《苏州园林》节选阅读理解及答案

《苏州园林》节选阅读理解及答案

《苏州园林》节选阅读理解及答案「篇一」

（甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，

可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务

必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他

们追求亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近

景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美

的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的

愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的C

（乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是

技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们

生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山

间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，

其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的

桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高

低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得

从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡

莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，乂是入画的一景。

1.（甲）中括号内依次填写的'词语应是（）、（）、（）、（）。

2.说明事物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是

O句中二

字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（乙）中的

_________________________________________..句与最后一句话照应了这一特征。

3.（乙）可以分为两层，先说假山的堆叠。文中

一句从游览者的感受的角度突出了假山堆

叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成--幅画

的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容的是

4.（乙）所说明的中心内容是

5.“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”这句话中“艺术”和

“技术”有何区别：

6.选文所运用的主要说明方法是：、o

7.说明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是顺

序。从《苏州园林》全文的结构看，这两个文段之间的关系是关系。

8.从语言的角度分析，回答下面的问题。

①（甲）中对突出苏州园林的特征有着重要作用的词语是、

,这些词语表达的语气是

②（乙）中，能体现说明文语言的严密性的词语有一等，

因为这些词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小。

③“游览者看'鱼戏莲叶间’，又是入画的一景”一句中的“又”用得好，好

在哪里？

参考答案：

1.布局配合映衬层次

2.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画完美假山的

堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术

3.忘却苏州园林，只觉身在山间池沼河道高低屈曲任其自然，布置石头，

种些花草

4.假山池沼的艺术美

5.“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法

被复制；“技术”意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一

般可以大量复制。

6.作比较引用

7.从整体到局部（逻辑顺序）总分

8.①一切决不肯定，强调了苏州园林的共同特征

②大多往往

③说明苏州园林处处充满着诗情画意。

《苏州园林》节选阅读理解及答案「篇二」

《苏州园林》阅读答案（节选）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可

是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必

使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他

们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远

景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败

笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿

望，游览者来到园里，没有i个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边

怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了

一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个问样的亭子或者一道同样的回廊。这

是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美

术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的'堆叠，可以说是一项艺术而不仅是

技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师

们生平多阅历胸中有丘颦，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在

山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中

心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以

上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，

总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是

为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋

季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

阅读题:

15、选文第①段说明的对象是,说明对象的共同特征是

________（4分）

16、选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用？（4分）

17、所选文段采用的说明结构是什么？第②段划线句子运用了什么说明方法?其

作用是什么？（6分）

18、第③段加点词“往往”能否去掉?为什么？（3分）

答案：

15、苏州园林（2分）

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，（2分）

16、排比（2分）

一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致要求，是如何设计园林的。（2

分）

17、总分结构。（2分）

作比较（2分）说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别：不讲究对称。（2分）

18、4分不能去掉。“往往”指一般情况，特殊情况除外（2分）。用在这里说

明并不是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性、真实性。

《苏州园林》节选阅读理解及答案「篇三」

苏州园林

苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术或

者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,

胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间.至于池沼，大

多引用活水.有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置.水

面假如成河道模样,往往安排桥梁.假如安排两座以上的.桥梁,那就一座一个样,决

不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然.还在那儿布

置几块玲珑的石头,或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效

果.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶

间”，又是入画的一景。

【苏州园林阅读题】

1、首句中的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？

2、文中第二句中“艺术”与“技术”的词序能否对调?为什么？

3、从选段中任举一例，分析说明文语言的准确信。

苏州园林中设里“花墙”和“廊子”的目的是什么？

作者在介绍苏州园林的建筑布局时，先谈“我国古代的宫殿到近代的一般住

房”，这里运用了什么说明方法?这是为了突出苏州园林的哪一方面的特点？

【苏州园林阅读答案】

1.不能,这句是中心句,后文是按照先假山后池沼的顺序介绍的。

2.不能.因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位,这与

本段说明苏州园林艺术的中心不一致。

3.作比较.突出苏州园林“绝不讲究对称”的特点。

《苏州园林》节选阅读理解及答案「篇四」

阅读下面的文段，完成17——22题.（20分）

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多

了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依

傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适

当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番.

游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。

阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者盖薇木香。如果开窗正对着白色墙

壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小

范围的局部看，也能得到美的享受。

18、选文第一段的说明对象是，说明顺序是。（2分）

17.第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是，

“不隔”指的是,“界”指的是“未界”指的是

.（用原文回答）（4分）

18.匠师们设计成“隔而不隔，界而未界,,的信用在于什么？（2分）

19、“总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败

笔”。此句中加点词“一切”、“决不”的作用是：

（3分）

20.从第二自然段看，匠师们在阶砌旁边、、这些地方

点缀花草树木，让游览者得到美的'享受.（2分）

21.第二自然段主要运用的说明方法，结构顺序是，具体

说明苏州园林这一特征.（4分）

22.发挥想象，把上面两段文字看作两幅优美的图画，根据审美感受，你认为

第一幅图画的特点是_________,第二幅图画的特点是.（3分）

参考答案：

18、花墙和廊子逻辑顺序

17、有墙壁隔着.墙.上有镂空图案有廊子界着廊子两边无依傍

18、增加风景的层次和深度，力求在有限的空间创造出更多优美的意境.

19、“一切”“决不”表达意思严密准确，说明苏州园林每一处每一点上都能

构成完美的图画，毫无例外20、墙上墙根

21.举例子、总分、每一个角落都注意图画美.

22、自然和谐富有情趣（言之有理即可）

《苏州园林》节选阅读理解及答案「篇五」

苏州园林节选阅读答案

叶圣陶

①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过

一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林

或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不

该错过。

②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是

苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使

游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲

究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的

层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他

们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览

者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎

么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一

个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为

什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术

画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技

术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，仝在乎设计者和匠师们生

平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山

间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其

他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥

梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低

屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的'石头，或者种些花草：这也是为了取得

从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡

莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常

绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝

塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足

取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼

的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多

了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依

傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适

当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

1.阅读①②段，请概括说明苏州园林的共同特点。（3分）

2.解释下列加点的词语在句中的含义。（2分）

（1）我觉得苏州园林是我国各地园林的标本

标本：

（2）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败

笔。

《苏州园林》节选阅读理解及答案「篇六」

苏州园林阅读节选

阅读《苏州园林》一文的节选文字，完成1〜4题。

①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技

术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子，全在乎设计者和匠师们生平

多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其

他景物配合着布置。