《小学英语三年级上册Unit 3 Part B 第2课时》课件_第1页
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文档简介

12/12/2025Unit3Lookatme!PartBpuppet12/12/2025

Warm-up唱第三单元的歌Headandshoulders,kneesandtoes.Headandshoulders,kneesandtoes.Eyesandearsandmouthandnose.Headandshoulders,kneesandtoes.

2025/12/12请同学们互相问好。12/12/2025Whocanreadit?Let’stalkHi,Mike!Howareyou?Verywell,thanks.Let’smakeapuppet!Great!Presentation

12/12/2025单词新朋友well好make制作puppet木偶great太棒了

12/12/2025句型新朋友Howareyou?Verywell,thanks.你好吗?很好,谢谢。Let’smakeapuppet.我们一起做个木偶吧。12/12/2025Doyouknow?关于make的短语:makeakite做风筝makeaplane做飞机maketea泡茶12/12/2025Let’splayHi,John!Howareyou?Hi,Mike!Howareyou?I’mfine,thankyou.Whocanactit?Hi,ChenJie!Howareyou?Verywell,thanks.Let’slearnWhocanreadit?handlegarmheadbodyfoot12/12/2025单词新朋友head头body身体arm胳膊hand手leg腿foot脚12/12/2025句型新朋友Thisisthearm这是胳膊。Thisistheleg.这是腿。12/12/2025Groupswork请同学们互指身体部位并说一说。12/12/2025Let’sdoClapyourhands.Shakeyourlegs.Shakeyourbody.Stampyourfoot.Touchyourhead.Waveyourarms.12/12/2025听一听,做一做12/12/2025StarttoreadFindandsay.IseeE,i…noseearmoutheyeStarttoreadReadandcount.bodyhandfootblackearlegleghandnosebody12bodymouth2armmouth322131Let’scheckListenandnumber.2134Lookandmatch.Let’scheckfooteyeearheadbodyarmmouthleghandnose12/12/2025Test英汉互译。胳膊___________头_________手___________身体_________腿____________脚___________armheadhandbodylegfoot12/12/2025选择正确的答案。Thisis__C__arm.A.theB.TheC.an基础开心园Ⅰ.Listen

and

judge.

(听录音,

判断所听单词与图片是“√”否“×”相符。)×√√××√听力材料1.tiger

2.elephant

3.lion

4.monkey

5.panda

6.foxⅡ.Listen

and

number.

(听录音,

给下列句子排序。)(

)What’sthis?(

)It’samonkey.(

)It’sanelephant.(

)It’sapanda.(

)It’satiger.(

)Run!听力材料1.It’sapanda.

2.What’sthis?

3.It’sanelephant.

4.Run!5.It’satiger.

6.It’samonkey.123456能力闯关岛Ⅲ.Look

and

choose.

(从方框中选出与图片匹配的动物单词。)A.lion

B.tiger

C.monkey

D.elephant

E.pandaEBACDⅣ.Look

and

choose.(根据图片选择相应的单词。)ABAB拓展训练营Ⅴ.Match

and

choose.(先将句子与对应答语连线配对,

再选择与对话相符的图片。)(

)1.What’sthis?(

)2.Doyouhaveapet? (

)3.Ilovemydog!a.Oh,andyoucanplaywithyourdog.b.It’sanelephant.c.Yes,Ido.Ihaveacat.bBcCaAⅥ.Read

and

choose.

(读对话,

选择相应的图片。)(

)1.—What’sthis?

—It’sanelephant.(

)2.—What’sthis?

—It’

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