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文档简介

大一排球课考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.排球比赛中,一方连续得分,该方运动员会喊什么来鼓舞士气?A.加油B.好球C.得分D.嘿答案:D2.排球比赛场地的长是多少米?A.16米B.18米C.20米D.22米答案:B3.标准排球比赛用球的重量是多少克?A.240-260克B.260-280克C.280-300克D.300-320克答案:B4.正面上手发球时,击球部位应是?A.球的顶部B.球的中部C.球的中下部D.球的下部答案:C5.排球运动起源于哪个国家?A.英国B.美国C.法国D.德国答案:B6.排球比赛中,每队上场队员人数是?A.5人B.6人C.7人D.8人答案:B7.垫球时,两手臂形成的平面与球的来球方向应保持?A.垂直B.平行C.45度角D.60度角答案:A8.扣球时,应击球的哪个部位?A.球的顶部B.球的后部C.球的后中上部D.球的侧面答案:C9.拦网时,允许拦网队员在球越过球网前?A.手过网B.身体过网C.脚过网D.都不允许答案:A10.排球比赛的决胜局是第几局?A.第3局B.第4局C.第5局D.第6局答案:C二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下属于排球基本技术的有()A.发球B.传球C.垫球D.扣球答案:ABCD2.排球比赛中,判定为界外球的情况有()A.球触及标志杆B.球落在场地的端线外C.球触及天花板D.球触及网柱答案:ABCD3.以下哪些是常见的排球战术()A.中一二B.边一二C.插上D.快球掩护拉开答案:ABCD4.排球场上的位置有()A.主攻B.副攻C.二传D.接应二传答案:ABCD5.下列关于正面双手垫球的动作要领正确的是()A.准备姿势屈膝半蹲B.两臂伸直夹紧C.用手腕击球D.手臂与地面平行答案:AB6.发球的种类有()A.正面上手发球B.侧面下手发球C.跳发球D.勾手飘球答案:ABCD7.影响排球扣球高度的因素有()A.助跑起跳时机B.挥臂动作C.身体素质D.扣球线路答案:ABC8.排球比赛中,暂停的情况有()A.教练请求B.队员受伤C.球出界D.裁判鸣哨答案:AB9.排球运动对身体的锻炼价值体现在()A.提高弹跳能力B.增强团队协作C.改善心肺功能D.提高反应速度答案:ABCD10.以下属于排球移动步伐的有()A.并步B.滑步C.交叉步D.跑步答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.排球比赛中,发球方得分后,发球队员需要换位。(×)2.正面传球时,主要靠手指手腕的力量来控制球。(√)3.后排队员在进攻线后起跳扣球,只要击球点不高于球网,就是合法的。(√)4.垫球时,手臂插入球下的角度应根据来球的弧度和力量进行调整。(√)5.排球比赛中,每队每局有两次技术暂停。(×)6.拦网触球后,本队还有三次击球机会。(√)7.发球时,球抛得越高越好,这样力量更大。(×)8.比赛中,球触及网绳应判为界外球。(√)9.移动的目的是为了及时接近球,保持好人与球的位置关系。(√)10.快球是排球进攻中速度最快的一种战术球。(√)四、简答题(每题5分,共20分)1.简述正面双手垫球的动作要领。答案:双脚左右或前后开立,屈膝提踵,两臂伸直夹紧,手腕下压,手臂形成平面。击球时,用手臂中下部击球的后下部,蹬地伸膝,协调用力将球垫起。2.简述“中一二”进攻战术。答案:由3号位队员作二传,将球传给2、4号位队员进攻。其优点是战术简单,容易组织,适合初学者。3.简述发球的注意事项。答案:抛球要稳,高度适中;击球部位准确,力量控制恰当;注意发球的节奏和动作的连贯性;观察对方站位,选择合适的发球线路。4.简述拦网的作用。答案:直接拦死对方的扣球,使本队得分;破坏对方的进攻节奏,降低其扣球质量;为本队防守创造有利条件,增加反击机会。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论排球运动对团队协作能力的培养有哪些作用?答案:排球比赛中各位置分工明确,需密切配合。发球、传球、垫球、扣球、拦网等环节都离不开队友协作。通过训练和比赛,能让队员学会沟通、信任,增强集体荣誉感,提升团队协作能力。2.如何在排球训练中提高自己的弹跳能力?答案:可进行专项训练,如深蹲、蛙跳、跳绳等,增强腿部力量。训练助跑起跳的协调性和节奏感,掌握正确的起跳技术。同时注重饮食和休息,保证身体有足够能量进行训练。3.谈谈你对排球运动中心理素质重要性的理解。答案:在比赛中,心理素质影响发挥。面对关键球、裁判判罚等情况,良好心理素质能让运动员保持冷静,发挥技术水平。反之,易出现失误。所以心

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