2025年一年级语文上册综合练习题

2025年一年级语文上册综合练习题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音，写词语。qīngwāyǒushíwǎnjiāoxīnkǒngzhìshuǐhuāhónglùnyīnyuèwàngwén二、比一比，再组词。大()妈()小()东()天()好()山()西()三、比一比，选正确的字填在括号里。1.在(zài/zāi)公园里，小猫在(zài/zāi)桌子上睡觉。2.我(yǒu/yòu)一本好看的书，你想(yǒu/yòu)看吗？3.弟弟拿着(zhāo/zhǎo)子在玩，别(zhāo/zhǎo)火焰。四、把下面的词语排成通顺的句子，在括号里写上序号。1.()天气()很()好()2.()小狗()在()跑()公园里()五、给句子加上合适的标点符号。1.小朋友在公园里做游戏2.你喜欢小白兔吗3.他正在吃晚饭呢六、照样子，写词语。1.又大又圆()2.自言自语()七、选词填空。1.（阳光明亮）的窗户2.（漂亮美丽）的风景3.他（有有）很多好朋友。八、阅读短文，回答问题。小兔子喜欢跑步。一天早上，太阳公公出来了，小兔子在草地上跑来跑去。它跑得很快，像一阵小风。它看到小松鼠在树上跳来跳去，也想去和它一起玩。小兔子一边跑一边想，小松鼠会在哪里等它呢？1.短文里提到了哪些小动物？2.小兔子喜欢做什么？3.你觉得小兔子最后找到小松鼠了吗？为什么？九、看图写话。请根据图片内容，写几句话描述一下你在做什么或者看到了什么。要求语句通顺，用上本学期学过的词语。试卷答案一、看拼音，写词语。qingwayoushiwanjiaoxinkongzhishuihuāhonglunyinyuewangwen解析：本题考查拼音写词能力。需准确认读每个音节，包括声母、韵母和声调，并正确书写对应的汉字。二、比一比，再组词。damuxiaodongtianhaoshanxi解析：本题考查形近字辨析和组词能力。通过比较每组字的不同（读音、字形），找到合适的字与给出的字组成有意义的词语。三、比一比，选正确的字填在括号里。1.zaizai解析：考查多音字“在”的辨析。“在公园里”用“zài”，“在桌子上”用“zài”。2.youyou解析：考查多音字“有”的辨析。“我有一本书”用“yǒu”，“你想看吗”用“yòu”。3.zhaozhao解析：考查形近字辨析。“拿着招子”用“zhāo”，“别招火焰”用“zhǎo”。四、把下面的词语排成通顺的句子，在括号里写上序号。1.(2)天气(3)很(4)好解析：考查词序排列能力。根据中文语序，一般为主语（隐含）+状语（天气）+谓语（好）+定语（很）。2.(4)小狗(5)在(6)跑(1)公园里解析：考查词序排列能力。句子结构为：主语（小狗）+状语（在公园里）+谓语（跑）。五、给句子加上合适的标点符号。1.小朋友在公园里做游戏。解析：陈述句句末用句号“。”。2.你喜欢小白兔吗？解析：疑问句句末用问号“？”。3.他正在吃晚饭呢。解析：陈述句中带有语气词“呢”，句末用句号“。”。六、照样子，写词语。1.又高又壮又快又好解析：考查ABB或AABB式词语仿写能力。根据“又大又圆”的结构，写出意思相近、结构相似的词语。2.自言自语自由自在解析：考查词语仿写能力。根据“自言自语”的结构和意思，写出类似的词语。七、选词填空。1.明亮解析：根据语境，“窗户”可以形容“明亮”或“阳光”。2.美丽解析：根据语境，“风景”可以用“美丽”来形容。3.有解析：根据语境，“他有很多好朋友”表示拥有，用“有”；“你想看吗”表示存在可能性，用“有”。八、阅读短文，回答问题。1.小兔子，小松鼠解析：考查阅读理解能力。从短文中找出提到的小动物名称。2.跑步解析：考查阅读理解能力。根据短文第一句“小兔子喜欢跑步”找出答案。3.不确定（或：不知道）解析：考查阅读理解与推理能力。短文最后提到小兔子想去和小松鼠玩，但并未说明是否找到，需要学生根据文本内容进行判断。九、看图写话。（此处无标准答案，以下为示例思路）解析：本题考查看图写话能力。需仔细观察图片内容，描述画面中的主要元素（人物、时