八上物理第二单元 声现象（单元测试·提升卷）初中物理人教版（2024）八年级上册 第二章 声现象（考试版A4）

-2026学年八年级上册物理单元检测卷第二单元声现象·能力提升满分：100分；建议时间：60分钟第I卷（选择题）一、单选题（本题12小题，每题3分，共36分）1．（本题3分）2024年12月17日，神舟十九号航天员乘组完成首次出舱活动9小时，刷新了中国航天员单次出舱活动时长纪录。如图所示（）A．太空中噪声太大 B．太空中没有空气，不能传声C．太空中航天员的声带无法振动发声 D．太空中声音的传播速度比地球表面声音的传播速度慢2．（本题3分）“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位、摄像机监控系统、显示屏、后台联动执法系统，当机动车违法鸣笛后，通过声源定位装置接收、自动检测声音类型和空间声场分布，精确定位鸣笛的车辆位置，以下说法正确的是（）A．汽车响亮的鸣笛声是超声波 B．汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快C．禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声 D．声源定位系统利用了声音能够传递信息3．（本题3分）一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。其主要原因是（

）A．大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C．大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D．大雪后，气温较低，噪声传播速度变慢4．（本题3分）下列设备中，不是利用超声波工作的是（）A．用听诊器检查身体 B．蝙蝠利用声波导航C．声波金属探伤仪 D．潜艇上的声呐系统5．（本题3分）有关声的利用，下列说法不正确的是（）A．声纹锁主要是依据声音的音色来识别主人身份的B．利用声能传递能量，医生可以利用超声波除去人体内的某些结石C．超声导盲手杖主要是利用回声定位的原理，警报声变尖说明音调变高，频率变高D．八音盒上长度不同的簧片发声的音调高低不同，簧片越长，振动发声的音调越高6．（本题3分）比较如图所示甲、乙、丙、丁四种声音的波形图，小华作如下判断：①甲、乙、丙的响度相同；②甲、乙的音调相同；③乙、丙的音调相同；④乙、丁的音色相同。其中正确的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（本题3分）如图所示，汽车领域已广泛利用（人工智能）语音助手，司机可以通过更换语音包选择与自己“交谈人”的声音。下列关于声音的描述正确的是（）A．减小声音音量实质是降低音调B．语音助手发出的声音是语音包中真人的声带振动产生的C．更换不同演员的语音包实际上是更换语音的响度D．人们依据声音的音色可以分辨出使用的是哪位熟悉的演员的语音包8．（本题3分）如图所示，下列关于中国传统乐器的描述和分析，不正确的是（

）A．弹奏琵琶时，同样大小的力拨动粗细不同的琴弦，可以发出音调不同的声音B．吹葫芦丝时，是因为空气柱振动产生了声音C．吹陶笛时，按住不同的气孔是为了改变声音的音调D．用大小不同的力敲击扬琴的同一位置，发出声音的音色不相同9．（本题3分）如图所示，将一根钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺发声，以下说法正确的是（）A．手拨动的越快，钢尺发出声音传播越快B．手拨动越用力，钢尺振幅越大，发出声音的响度越大C．钢尺伸出桌面越长，振动得越快，发声的音调越高D．钢尺振动太慢听不到声音，是因为发出的声音是超声波10．（本题3分）学校有一个大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱和（如图），小华绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（）A．甲和丙 B．甲和乙 C．丙和丁 D．乙和丁11．（本题3分）若声音在空气中的传播速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（）A．大于 B．听到的两次声音的时间间隔小于0.1sC．钢轨的长度为 D．声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为12．（本题3分）一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行测绘。在经过该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、0.30s、0.14s、0.24s、0.12s。由此推断，该海域海底的大致形状可能为图中的（

）A．B．C．D．二、多选题（本题共3小题，每题4分，共12分）13．（本题4分）2021年12月9日，神舟十三号的三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站的首次太空授课以天地互动的方式，在中国空间站和地面课堂同步进行。在太空授课期间，下列说法正确的是（）A．王亚平老师的声音听起来较尖，指的是声音音调较高B．航天员在空间站里也能正常交流，说明声音传播不需要介质C．同学们通过航天员的讲解获取的很多知识，说明声音可以传递信息D．我们不用看大屏幕就能分辨三位航天员的声音，是根据音色进行判断14．（本题4分）下列说法正确的是（）A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见，但大象们能听清B．静谧的夜晚，我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的响度小狗狗无法感知D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见15．（本题4分）一辆汽车刚驶出隧道口A，向远离山崖的方向匀速驶去，在B处鸣笛后，汽车继续行驶7s到达C处时，司机刚好听到被山崖反射回来的鸣笛声。整个过程中，车和声音到隧道口A的距离与时间关系如图所示，已知A、B间的距离为1120m，声音的传播速度为340m/s。下列分析正确的是（）A．BC两点间的距离为70m B．汽车行驶的速度为20m/sC．鸣笛后3.29s，笛声到达隧道口A D．汽车和笛声相距最远距离为1260m第II卷（非选择题）三、填空题（本题共6小题，每空2分，共20分）16．（本题4分）薛悟理同学预习时看到书上的实验描述：将发声的扬声器对准烛焰，烛焰会颤动，于是用家中的音响进行实验，如图所示，果然观察到了现象，此现象说明声波能传递（选填“信息”或“能量”）；细心的他为了防止自己实验时打扰到正在屋里做作业的哥哥，将哥哥的房门关好，这是在减弱噪声。17．（本题4分）《梦溪笔谈》记载“古法以牛皮为天服（即箭筒），卧则为枕，取其中虚，附地振之，数里内有人马声，则皆闻之”。说的是士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为声音在中也能传播，并且比空气中的传播速度更快；同时也能说明声音可以传递（选填“信息”或“能量”）。18．（本题4分）如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。琴声是由物体产生的；琴声是通过传入人耳的。19．（本题4分）人耳能区分前后两次声音的最小时间间隔为0.1s，有一段中空的塑钢管，当小明在一端用力敲击一下塑钢管时，将耳朵贴在另一端倾听的小华听到了两次响声，她最后听到的是从（填“空气中”或“塑钢管中”）传来的响声，塑钢管至少应为m。（空气中声速，塑钢管中声速）20．（本题4分）2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射，它将挑战人类首次月球背而采样，嫦娥六号探测器在发射升空过程中，以为参照物时，它是静止的。卫星进入太空以后（填“能”或“不能”）通过超声波与地面传递信息。四、实验题（本题共2小题，每空2分，共18分）21．（本题8分）如图是某实验小组在实验室做的两个声学实验。(1)如图甲所示，用敲击后的音叉立即接触竖直悬挂的轻质小球，看到小球弹起的现象，可以初步说明声音是由物体产生。(2)如图乙所示，用抽气机抽气过程中，闹钟的声音变化不大，原因可能是：______；A．装置中某处漏气 B．闹钟铃声过大 C．接抽气机连接管太长(3)正确调整好装置，重复以上实验，随着不断抽气，听到铃声越来越小，这一现象可以得到结论是：声音的传播需要介质，不能传声；这一结论是（填“A”“B”）得出的。A．通过实验直接总结

B．实验基础上科学推理22．（本题10分）如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。

使用说明书（1）实验装置如图所示，甲，乙是声信号采集器；（2）复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收；（3）液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，单位为ms（1ms=10-3s）。（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，即s1=s2，则液晶显示屏的示数为；（2）一同学将铜铃放到乙的右边，并与甲乙在一条直线上，则铜铃离乙越远，液晶显示屏的数值（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在乙的右边，并与甲乙在一条直线上，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将；A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断（4）一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在乙的右边，并与甲乙在一条直线上，然后在甲乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体压力的增大而；A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断（5）如图中，已知s1=20cm，s2=87cm，液晶显示屏上显示：2.000，则此时声速为m/s。五、计算题（共14分）23．（本题6分）暑假期间，小明和爸爸妈妈坐高铁去重庆旅游，他们所坐火车的长度为360m，当火车匀速通过一条长1440m的隧道时，小明测得自己进入隧道到出隧道用的时间是24s，出隧道后火车鸣笛一声，5s后小明听到了从前面远处峭壁反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，假设小明所在的车厢紧挨着火车头，求：(1)火车通过隧道时的速度；(2)火车完全通过隧道所用的时间；(3)听到回声时前面峭壁距火车的大致距离。

24．（本题8分）如图甲所示是在高速公路上常见的测速反馈装置，其主要部分是一个测速仪。其原理如图乙所示，汽车向测速仪的方向匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，超声波信号遇见汽车前面板，反射回测速仪。测速仪第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.6s，测速仪第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.2s，发出两次信号的时间间隔是1.9s，超声波的速度是340m/s。求：（1）第一次发出的信号遇见汽车时，汽车距测速仪有多远；（2）从第一次信号遇见汽车时，到第二次信号遇见汽车时，汽车行驶的距离；（3）汽车经过上述路段的速度是多少？（可能用到的丙图。丙图中ABCD四点分别表示：测速仪第一次发出信号时、第一次发出的信号遇见汽车时、测速仪第二次发出信号、第二次发出的信号遇见汽车时，汽车的位置。）2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷第二单元声现象·能力提升满分：100分；建议时间：60分钟第I卷（选择题）一、单选题（本题12小题，每题3分，共36分）123456789101112BDBADADDBACC二、多选题（共12分）131415ACDBCBC第II卷（非选择题）三、填空题（本题共6小题，每空2分共20分）16．能量传播过程中17．固体信息18．振动空气19．空气中42.520．火箭不能四、实验题（本题共2小题，每空2分，共18分）21．（本题8分）(1)振动 (2)A (3)真空B22．（本题10分）0不变BA335五、计算题（共14分）23．（本题6分）【答案】(1)60m/s (2)30s (3)700m【详解】（1）火车通过隧道时的速度（1分）（2）由可得，火车完全通过隧道的路程（1分）由可得，火车完全通过隧道需要的时间（1分）（3）司机鸣笛5s车通过的路程为（1分声音传播的距离为（1分）司机听到回声时，距隧道出口的距离为（1分）24．（本题8