第4节 噪声的危害和控制（分层作业）初中物理人教版（2024）八年级上册 第二章 声现象（原卷版）

1/2第4节噪声的危害和控制目录【A夯基础】 1一、噪声的来源 1二、噪声波形图 2三、噪声的等级及危害 3四、噪声的控制 4【B提能力】 4【C链中考】 7一、噪声的来源1．噪声与乐音（1）乐音：人们把物体的振动产生的、听起来的声音叫乐音。（2）噪声①从物理学角度：噪声是指哪些、的声音，是发声体做时产生的；②从环保的角度：凡是人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生的声音，都属于噪声；③噪声的波形：如图所示，从甲的波形图可知，物体的振动是有规律的，产生的声音是；从乙的波形图可知，物体的振动杂乱无章、无规律，产生的声音是。2．从环境保护角度来看，不属于噪声的是（）A．休息时，马路上汽车的喇叭声B．学习时，窗外工地上发动机的轰鸣声C．音乐会上优美的小提琴声D．半夜邻居家音响设备发出震耳的歌声3．吉他是很多青少年喜欢的乐器，下列关于吉他的说法中正确的是（）A．根据音色可以区分是否为吉他弹奏B．吉他优美的旋律一定不会成为噪声C．吉他发出的声音可以在真空中传播D．琴弦振动的频率决定发出声音的响度4．（24-25八年级上·江西抚州·期中）据《家庭教育》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说法中正确的是（）A．孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了能量B．妈妈是“女高音”，说明她声音的音调高C．爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声D．孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率高于20000Hz噪声波形图5．（24-25八年级上·安徽合肥·阶段练习）如图甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，下列说法正确的是（

）A．甲声音的响度最大 B．乙、丙声音音色和音调均相同C．乙、丙声音的响度相同 D．甲、乙、丁三种声音一定是乐音6．（24-25八年级上·福建南平·期中）小瓯在家学习，对她来说，广场舞的音乐声属于（选填“噪声”或“乐音”）。为了不受影响，她关上了窗户，这是在中减小干扰。如图中A、B所示是两种声音的波形图，从图形可知：图是噪声的波形。7．（24-25八年级上·江苏淮安·阶段练习）如图是不同声音的波形图，属于噪声的是，音调相同的是甲和。8．（24-25八年级上·广东东莞·期中）如图所示是两种声音的波形图，从波形图可知：图是噪声的波形，是乐音的波形；“闻其声而知其人”意思是：对熟悉的人，听到他的说话声就知道他是谁了，判断的主要依据是声音的。三、噪声的等级及危害9．（24-25八年级上·甘肃天水·期末）广场舞本是市民锻炼身体的一种运动方式。但是在道北什字，每晚跳广场舞的人们总把音响的音量调得很大，超出了保护听力的dB以上。这种不文明、不和谐的行为严重影响了周围居民的生活及学生的学习，只能关上门窗减弱噪声的（填声音的三特性之一），但效果微弱。为了能更有效控制噪声，应该拨打投诉电话等待有关部门在控制噪声。10．（24-25八年级上·云南昭通·阶段练习）如表所示是某建筑工地扬尘、噪声监测设备。综合楼工程项目治理μg/m3μg/m3噪声：105.0(1)指直径不大于2.5（填合适的长度单位）的颗粒物；(2)该设备的显示屏上显示噪声105.0的数字，其单位是；(3)若显示数字为0.0，则此时声音，该装置吸收和减弱噪声的作用。（均选填“有”或“没有”）11．噪声的危害（1）心理效应：使人、精力不集中，妨碍工作、学习和休息；（2）生理效应：出现耳聋、头疼、血压升高、视觉模糊等症状，严重时会使人神志不清、休克甚至死亡；（3）物理效应：高强度噪声能建筑物，并使一些仪表和设备不能正常工作，如超音速飞机的轰鸣声、巨大的爆炸声会将建筑物的玻璃震碎等。12．噪声强弱的等级人们以为单位来表示噪声强弱的等级，符号是。dB是人们刚刚能听到的最微弱的声音—听觉下限；30~40dB是较为理想的安静环境。为了保证休息和睡眠，声音不能超过dB；为了保证工作和学习，声音不能超过dB；为了保护听力，声音不能超过dB。四、噪声的控制13．为给广大学生提供安静舒适的学习环境，下列措施属于从传播过程中减弱噪声的是（）A．在教学楼栋之间种植密集的大树B．在学校周围设置禁止鸣笛路段C．教室内安装噪声监测装置D．禁止在学校周围进行噪声超标的施工作业14．（2024·山西吕梁·三模）据公安部最新统计，截至2023年底，全国机动车保有量达4.35亿辆。随着机动车数目的迅速增加，使得交通噪声成为城市的主要噪声源，以下措施不能减弱机动车噪声的是（

）A．在路边安装噪声监控仪 B．设置禁止鸣笛标识C．在公路两旁建隔音墙 D．在公路两旁植树15．（2024·河南周口·二模）公共场所标示的“请勿大声喧哗”的温馨提示，是指控制声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）；在学校附近有如图所示的禁止鸣笛标志，目的是在减弱噪声（选填“声源处”“人耳处”或“传播过程中”）。16．（23-24八年级上·广东河源·期中）减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．影院的墙壁造得很粗糙，有些地方还有很多小孔，这属于；校园周围的路上都有“禁止鸣笛”的标志，这属于；为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，我们在教学楼周围植树，这属于。（均选填“隔声”“吸声”或“消声”）17．学习了声音的相关知识后，小明做了以下小结，请你在横线上填上空缺。(1)如图甲、乙所示，是噪声的波形；(2)如图丙所示，在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的（响度/音调/音色/频率）。某时刻该设备的显示屏上显示53的数字，这个数字的单位是；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将（增大/减小）；噪声监测设备（能/不能）减弱噪声的强度；(3)中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在减弱噪声，噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把声能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。生活中声除可以传递能量以外，还可传递。18．（22-23八年级上·江西吉安·期中）近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，如图所示。小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的测试数据：实验次数车速km/h水泥路面噪声沥青路面噪声17285.478.5210892.680.6（1）由表格信息填空，在表格中出现了一个不足之处：；人们以为单位来表示声音强弱的等级；（2）根据表中的数据，你可以得出结论：①同一辆车在一定时，沥青路面上行驶时产生的噪声；②同一辆车在（选填“相同”或“不同”）路面上行驶，车速越，噪声越大；（3）请你猜想：除上述因素外，汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟（写出一个因素）有关。19．如图甲所示，将敲响的音叉在耳边慢慢转动，会听到时强时弱的声音。音叉的两个叉股就是两个声源，都会发出疏密相间的声波。当两列频率相近的声波相遇时，如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消，在这些位置几乎听不到声音。根据这一原理，科学家开发出一种“以声消声“的反噪声技术。简单地说，就是用话筒将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析，根据分析结果通过喇叭发出新的噪声，恰能将原来噪声的振动抵消，这种“以声消声”的方法称作“有源消声技术”。目前这一技术已经应用到空调器、大功率冰箱及汽车发动机的制造中。

（1）空气中传播的音叉的声音是振动的波（填“音叉”或“空气”），人耳听到的声音较弱时，是两个声源发出波同时传达，引起空气的振动的结果；（2）话筒收集噪声，（填“有”或“没有”）控制噪声的产生；电脑分析获得的是；（3）图乙示噪声源在空间M点产生的噪声振动波形，则声源在M点的振动应为。

（4）若用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波，如图丙P、Q表示密部，M、N表示疏部，则两列声波相遇时，消声效果最明显的情况是；A．P与Q相遇 B．P与N相遇 C．M与N相遇 D．P与M相遇（5）图丁是依据（4）中方案制成的消声器原理图，A处声音的响度B处声音的响度（大于/等于/小于）；（6）消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关，图戊是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图像，以下情况中，消声达标的是。A．响度为20dB，频率为100Hz B．响度为40dB，频率为200HzC．响度为70dB，频率为250Hz D．响度为90dB，频率为350Hz（7）车间机床工作时发出响度达110dB的声音，波形如图己所示，HereOne降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音（如工友的指令等）进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为Hz即可。20．（23-24八年级上·贵州六盘水·期中）如图所示，是某小区地下车库的一条道路，道路尽头及两侧均是建筑墙体，小刚在学习了声音的知识后，想利用回声知识来测量这条路的长度，已知人能区别开原声和回声的时间间隔至少在以上。小刚在道路起点使汽车鸣笛，经过后听到道路尽头反射回来的声音。已知空气中的声速为。则：（1）汽车鸣笛声的频率（选填“大于”“小于”或“等于”），鸣笛声对休息的人来讲（选填“属于”或“不属于”）噪声。（2）若两侧墙体之间的距离为，汽车鸣笛后能区分出两侧墙体传回的声音吗？（3）这条路的长度是多少？（4）若鸣笛的同时，汽车以的速度向前运动，在听到回声时，汽车运动了多少米？（精确到小数点后一位）11．21．（2025·陕西·中考真题）为庆祝抗日战争胜利80周年，某学校举行了红歌合唱比赛，通过传唱经典红色歌曲缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神。下列说法正确的是（）A．合唱团唱出的歌声是由声带振动产生的 B．合唱团中不同同学发出声音的音色相同C．演唱到高音部分时发声体的振动频率降低 D．礼堂的隔音墙可以在声源处减弱噪声22．（2025·福建·中考真题）用智能手机监测噪声，显示的“50.6dB”是指声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率23．（2025·四川乐山·中考真题）下列关于声的说法不正确的是（）A．发声的喇叭使小纸片“跳舞”，说明发声体在振动 B．探究音调与频率的关系，频率越高，音调越低C．倒车雷达，是利用声传递信息 D．摩托车的消声器，是在声源处控制噪声24．（2025·山东烟