第3节 声的利用（重难点精练）初中物理人教版（2024）八年级上册 第二章 声现象（原卷版）

2/2第3节\o"2.3声的利用"声的利用一．声与信息（共11小题）二．声与能量（共12小题）三．超声波的利用（共10小题）四．次声波的危害（共4小题）五．生物对于声波的利用（共4小题）一．声与信息（共11小题）1．雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援，被埋者的灾民也要积极采取配合措施，方法之一是不断敲击周围坚硬的物体，其目的是（）A．将周围物体砸开 B．利用声音传递能量C．利用声音传递信息 D．发出超声波2．下列实例没有利用声音传递信息的是（）A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病C．通过接受到的次声波判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除体内的结石3．如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景，下列说法正确的是（

）A．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的B．机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息C．机器人的声音在空气中的传播速度是D．机器人发出的声音可以在真空中传播4．手机通常都配有语音助手，极大地提高了手机使用的便利性。下列物理知识或应用中与这项功能有关的是（

）A．回声定位 B．控制噪声的途径 C．语音识别技术 D．超声能在空气中传播5．下列事例中属于利用声音传递信息的是（

）①汽车上的倒车雷达

②医生用B超诊断仪检测病情③超声波清洗眼镜

④超声波排除人体内结石⑤利用声呐探测鱼群位置

⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动A．②③⑤⑥ B．①②⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③④6．在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递（选填“信息”或“能量”）；眼镜店清洗眼镜的设备是利用（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果。7．听诊器是利用了声音可以传递（填“信息”或“能量”）的性质，在医院里经常有如图乙所示的静字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）8．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的情景中，以山为参照物，轻舟是的；以轻舟上的人为参照物，轻舟是的，说明运动和静止具有。猿猴发出声音交流，说明声音可以传递。9．近些年市面上热卖的一款电动牙刷，其振动频率为31000次/min，该牙刷正常工作时发出的（选填：是或不是）超声波，我们平时用语言交流说明声波可以传递。10．如图所示，同学们参加“丹心向党·红色研学”的体验活动，他们身着迷彩服庄严地吹响“冲锋号”。号声是由空气柱产生的。体验活动中，同学们听到“冲锋号”声就立即集合，说明声音可以传递。11．智能门锁走进千家万户。(1)只要主人说出事先设定的“暗语”门就自动打开，依据的是声音的。(2)智能门锁根据主人语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递。(3)智能门锁能够听到主人的语音指令主要是因为可以传声。二．声与能量（共12小题）12．关于声的利用，下列实例中与其它三个不同的是（）A．医生用听诊器给病人诊断病情 B．外科医生用超声波去除病人体内的结石C．中医通过“望、闻、问、切”中的“闻”来诊断疾病 D．孕妇作“B超”检查13．如图所示，超声波清洁器正在清洗眼镜。使用时先向水槽中加水使眼镜浸没水中，通电后清洁器开始工作。下列声的利用，与此清洁器工作时声的利用方式相同的是（）A．蝙蝠根据反射回来的超声波确定昆虫位置B．医生用B超诊断病情C．利用声呐系统可以探测海洋深度D．超声波加湿器打碎水珠加湿空气14．下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（

）A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况C．利用声呐测海深D．利用超声波来清洗精细的机械15．下列利用声音能够传递能量的是（

）A．远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B．医生利用B超观察人的身体状态C．外科医生利用超声波除去人体内结石D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨16．有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，下列说法中正确的是（）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波的音调很低C．超声波能传递能量D．超声波不是由物体的振动产生的17．2024年6月2日，由道县人民政府发起挑战的“参赛人数最多的龙舟赛（团队）”，经吉尼斯世界纪录认证官认定，最终结果为212艘，创造了新的吉尼斯世界纪录。龙舟比赛时用不相同的力敲击同一个鼓，它们发出声音的不同。生活中，可以用超声波清洗仪器、眼镜等，这说明超声波能传递。18．如图，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。该实验展示了声波具有；此外根据三支蜡烛烛焰情况，我们还能得出除振幅外，响度的又一影响因素。19．写出下列情境对应的物理知识。(1)钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑。；(2)利用超声波粉碎人体内的结石。。20．小李同学家购买了如图所示的超声波洗菜机，该洗菜机的原理是声音能够传递；但是使用时发现还是能听到洗菜机发出的声音，于是质疑厂家的洗菜机不是依靠超声波工作，请你尝试对小李同学的质疑进行解释：。21．在研究声现象的实验中：(1)如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，将会看到球被弹起，这个现象说明；(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把竖直悬挂的泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以传递。22．小明了解到航空母舰上的起飞引导员需佩戴耳罩等降噪装备，小明猜想：越大的声音是否对听力的损害越大？为了验证猜想，小明进行了如下实验：(1)如图所示，喇叭发声时，观察到烛焰在摆动，这个现象说明声音是由物体产生的；(2)把喇叭音量调高，发出声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）变大，观察到烛焰摆动幅度变大，说明；(3)当喇叭音量足够大时，烛焰会被吹灭，说明声音可以传递（选填“信息”或“能量”）；(4)结合实验，对日常用耳提出一条合理化的建议：。23．如图所示，一种声波焊接器可以焊接塑料，它是将i1＝50Hz的电流转换成i2＝40000Hz电流后，输入发生器，产生与i2同等频率振动的声波，随后声波传播到焊头，再传播塑料棒A和塑料棒B的接合部，在接合部会产生热量致使接触的部分熔化，实现焊接的目的；（注：①“焊接”是指把两种固体材料互相接触，通过熔化接触面的材料，待冷却后，即可把两材料粘合在一起；②“热量”是能量的一种形式，把塑料加热需要能量），请回答以下问题（1）该焊接器工作时，声波发生器每秒振动次（“一次”是指声波发生器振动一个来回）；（2）该声波发生器发出用于焊接的声波，人耳是否能听到？；（选填“能”或“不能”）；（3）该焊接器的工作原理，是利用了。（选填“声传递信息”或“声传递能量”）三．超声波的利用（共10小题）24．下列事例不是利用超声波的是（

）A．医生用听诊器诊断病情 B．发出声波切削坚硬的金刚石C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置25．如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是（）A．超声波的频率低于20HzB．超声波比次声波传递的速度大C．该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同D．超声导盲杖利用声音可传递能量原理制成26．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回来的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，s表示发出的超声波与测速仪之间的距离。（假设超声波的速度为，且声速与车速均保持不变），则（）A．汽车第一次遇到测速仪发出的超声波时，汽车与测速仪的距离是204米B．汽车行驶的速度是17米/秒C．前后两次汽车接受到信号时汽车走了68米D．第二次发出信号到汽车接收到信号用时0.4秒27．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A．超声波不是由物体振动产生的B．超声波能传递能量C．超声波的音调很低所以人听不到D．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播28．如图所示是一款超声波驱鼠器。在通电工作时，它发出的超声波和普通声音一样都是由于物体产生的，但是这种声波由于它的（填“振幅”或“频率”）不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到，它（填“可以”或“不可以”）通过空气传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的。29．超声波在生活中应用广泛，B超是利用超声波传递。利用声呐测量海底深度时，若声呐系统向海底垂直发射声波，经4s后收到反射回来的信号，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为m。30．用声呐可以探测海洋深度，声呐向与海平面垂直的方向的海底发射（选填“次声波”或“超声波”）；在空气中超声波传播的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）次声波传播的速度；此声呐（选填“能”或“不能”）用于太空测距。31．到达地点后，小闵爸爸使用自动泊车技术停车。如图所示，自动泊车系统利用超声波来探测车辆周围的环境，说明声波可以传递。这种波是一种频率高于Hz的声波，人耳无法听到。超声波在空气中的平均传播速度为米/秒，本次测量，传感器0.04秒后接收到回波，则障碍物距离车辆大约为米。32．如图所示，蝙蝠在捕食昆虫时会发出一种频率为90000Hz的超声波，这种超声波碰到昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。某次飞行中，蝙蝠在距离昆虫处发出超声波，蝙蝠向昆虫方向经0.25s飞行3.5m后，刚好收到从昆虫身上反射回来的回声（假设昆虫静止不动）。(1)蝙蝠发出超声波到蝙蝠收到回声时，飞行的平均速度为多少？(2)从蝙蝠发出超声波到蝙蝠收到回声时，超声波传播的距离为多少？(3)若声在空气中的传播速度与空气的温度t关系为，本次超声波传播时空气的温度为多少？33．2024年7月17日，“海上联合-2024”演习在广东湛江某军港开幕。如图所示是某舰艇（静止）发现目标，发射火箭炮后经过2.5s击中目标，同时看到爆炸的火光，火箭炮飞行的平均速度为544m/s。求：(1)火箭炮发射后多长时间舰艇人员能听到爆炸声?（声音在空气中的传播速度是340m/s）(2)为了探测该海域海水的深度，舰艇人员将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是5.4s。该海域的海水深度是多少?（声音在水中的传播速度是1500m/s）(3)利用超声波可以测量海水的深度，说明声可以传递；利用超声波（选填“能”或“不能”）测量地球和月球间的距离。四．次声波的危害（共4小题）34．关于声现象，下列说法正确的（）A．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．物体的振幅越大音调越高D．只要物体振动，我们就能听到声音35．声在生活中的应用非常广泛，下列说法错误的是（）A．汽车倒车雷达利用超声波探明车后情况 B．噪声监测仪主要监测噪声的响度C．人们利用次声波监测地震、台风和海啸 D．医生使用的听诊器能增大声音的音调36．据中国地震台网正式测定：2024年9月18日20时08分，合肥市肥东县发生4.7级地震。这是地震台通过地震时产生的（选填“超声波”或“次声波”）进行测定的。37．2023年10月，经开区各学校陆续组织学生进行地震灾害疏散演练，保障在校师生的生命财产安全。地震时会伴有次声波的产生，这种波的频率低于Hz；一般情况下，声波在地面下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度。五．生物对于声波的利用（共4小题）38．2021年，云南野象群北迁引发全球关注。迁徙途中，一只小象虽掉队十余公里，仍能够通过次声波与象群取得联系并最终“归队”。象群交流使用的次声波人却听不见，这是因为（）A．人与象距离太远 B．次声波的响度太小C．次声波的频率太低 D．次声波的音调太高39．人们把频率低于20Hz的声波叫次声波，高于20000Hz的声波叫超声波，下列事实中，应用了次声波的是（）A．用仪器监测台风、地震、海啸等自然灾害 B．用声呐测海底的深度C．海豚判断物体的位置和大小 D．蝙蝠确定目标的方向和距离40．地震时都会伴随着一些（次声波/超声波