七年级下册语文生字词复习手册

七年级下册语文生字词复习手册导语：字词筑基，语文之根语文学习的根基在于字词的积累与运用。七年级下册的生字词涵盖古今文学经典，既需攻克现代文的易错音形，又要掌握文言文的实词虚词。本手册从字音辨析、字形纠错、词语释义、文言突破四维度梳理，助力同学们系统复习，夯实语文基础。第一部分：易错字音全攻略（一）多音字聚焦1.鲜：鲜为人知（xiǎn，少）；新鲜（xiān，新）2.露：锋芒毕露（lù，显露）；露脸（lòu，口语，显出）3.校：校补（jiào，订正）；学校（xiào，教育机构）4.更：更刮目相待（gēng，另、重新）；更加（gèng，程度深）5.调：调羹（tiáo，调配）；调度（diào，安排）（二）易读错字清单（按单元）第一单元（成长与奉献）宰割（zǎi）彷徨（páng）仰慕（yǎng）锲而不舍（qiè）校补（jiào）迥乎不同（jiǒng）咳嗽（sòu）揩油（kāi）第二单元（家国情怀）气魄（pò）澎湃（pài）哺育（bǔ）挚痛（zhì）嗥鸣（háo）谰语（lán）亘古（gèn）污秽（huì）第三单元（凡人小事）憎恶（zēng）菩萨（púsà）疮疤（chuāng）诘问（jié）震悚（sǒng）门槛（kǎn）涎水（xián）揩汗（kāi）第四单元（文化传承）商酌（zhuó）拖沓（tà）驿路（yì）菌子（jùn）修葺（qì）契约（qì）悲天悯人（mǐn）案牍（dú）第五单元（自然哲思）迸溅（bèng）伫立（zhù）伶仃（língdīng）酒酿（niàng）忏悔（chàn）哆嗦（duōsuo）矜持（jīn）执着（zhuó）第六单元（科学与探索）拽拉（zhuài）堡垒（lěi）辜负（gū）凛冽（lǐnliè）吞噬（shì）俯瞰（kàn）模拟（mó）稠密（chóu）第二部分：易写错字大排查（一）形近字辨析1.聘（选聘）vs骋（驰骋）：前者表“聘请”，后者表“奔跑”。2.孺（妇孺皆知）vs儒（儒家）vs懦（懦弱）：“孺”指小孩，“儒”指学者，“懦”指胆小。3.锲（锲而不舍）vs契（契约）：前者带“钅”，表“雕刻”；后者表“约定”。4.舀（舀水）vs舁（yú，抬）：“舀”是“爫+臼”，注意中间无横；“舁”是“臼+廾”。（二）易错笔画字1.羹：上半部分“羔”（四点底），下半部分“美”（中间为“王”，非“玉”）。2.羸（《伟大的悲剧》“羸弱”）：“亡+口+月+羊+凡”，中间无“贝”（与“赢”区分）。3.涉：“步”+“氵”，“步”的下半部分是“少”（竖撇+点），非“小”。第三部分：重点词语精解与运用（一）成语辨析1.可歌可泣：值得歌颂、令人感动（多形容悲壮事迹）。例句：邓稼先为国防事业隐姓埋名二十载，其事迹可歌可泣。2.鲜为人知：很少有人知道。例句：敦煌莫高窟的许多壁画修复师，一生鲜为人知，却守护着千年文明。3.当之无愧：担得起荣誉/称号，毫无愧色。例句：袁隆平院士“杂交水稻之父”的称号当之无愧。4.深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。例句：他对校园欺凌行为深恶痛绝，主动参与反欺凌宣传。（二）文言词语（课内重点）《孙权劝学》当涂：当道，当权（古义）；今指道路旁边。博士：专掌经学传授的学官（古义）；今指学位。往事：历史（古义）；今指过去的事。及：等到（及鲁肃过寻阳）；今指“和”“达到”。《木兰诗》市：买（愿为市鞍马）；今指“集市”“市场”。旦：早晨（旦辞爷娘去）；今指“元旦”（引申为“日”）。帖：同“贴”（对镜帖花黄）；今指“帖子”“字帖”。《卖油翁》释：放下（释担而立）；今指“解释”“释放”。颔：点头（但微颔之）；今指“下巴”。尔：同“耳”，罢了（惟手熟尔）；今指“你”“如此”。第四部分：文言文虚词速记（一）“之”的用法1.主谓之间，取消句子独立性：大兄何见事之晚乎（《孙权劝学》）；无丝竹之乱耳（《陋室铭》）。2.结构助词，的：禽兽之变诈几何哉（《狼》）；水陆草木之花（《爱莲说》）。3.代词，代指人/物：康肃笑而遣之（《卖油翁》，代卖油翁）；左臂挂念珠倚之（《核舟记》，代左膝）。（二）“以”的用法1.用，拿：蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）；以刀劈狼首（《狼》）。2.认为：自以为大有所益（《孙权劝学》）；皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）。3.连词，表目的，来：以光先帝遗德（《出师表》）；意将隧入以攻其后也（《狼》）。复习小贴士1.字音：准备“错题本”，将错音词标注语境（如“鲜xiǎn为人知”出自《邓稼先》），反复诵读。2.字形：用“组词对比法”，如“聘（选聘）—骋（驰骋）—娉（娉婷）”，强化记忆。3.词语：结合课文语境理解，如“锲而不舍”回忆闻一多先生“钻研古籍”的场景，加深印象。4.