《新闻采编与写作》课件-新闻采写的主体-记者

新闻采写的主体——记者一、记者的角色

二、记者的职责第一节

记者的定义与职责目录CONTENTS一、记者的修养

二、记者的职业道德第二节

记者的修养与职业道德一、职业特点

二、常见问题及应对策略第三节

记者的职业特点第一节

记者的角色与职责【案列】2015年8月12日，天津港发生了一起严重的化学品仓库爆炸事故，造成了重大的人员伤亡和财产损失。这场灾难震惊了全国，也吸引了大量媒体的关注。许多记者迅速赶往现场，冒着生命危险进行报道。其中，新华社记者刘奕湛和他的团队在爆炸发生后的第一时间赶到现场，拍摄了大量的照片和视频，记录了救援行动的紧张场面和受灾群众的悲痛情绪。他们的报道不仅及时传达了事故的最新进展，还呼吁社会各界关注救援和善后工作。这些报道不仅为公众提供了真实的信息，还推动了政府对安全生产和应急管理的重视，促进了相关政策的改进。一、记者的角色新闻事业的性质工作特点任务第一节

记者的定义与职责起决定作用的因素通过自己的新闻采写活动，及时传播新闻信息，传递党的意志和声音，反映人民群众创造的业绩与呼声，当好党的政策主张的传播者、时代风云的记录者，当好党和人民的耳目喉舌。通过自己的新闻采写活动，借助新闻舆论，坚持真理，揭露谬误，捍卫公共利益，当好社会进步的推动者、公平正义的守望者。（三）沟通公众（二）研判舆情（一）采写新闻二、记者的职责第一节

记者的角色与职责我国记者的角色定位，决定了我国记者具体的工作职责就是：“识”的修养识，就是眼力，就是远见卓识。“识”的修养，就是要求记者具有科学的世界观和较高的政治理论水平及政策水平。01“学”的修养学，就是学问，就是知识渊博，也可以叫作学力。“学”的修养，就是要求记者既要有广博的知识，是个“杂家”；又要在广博知识的基础上对某一领域、某一行业有比较精深的知识，是个“专家”。02所谓修养，是指一个人的修为和涵养，是其见识、学问、才干以及心理素质的综合体现。新闻采写工作的特质，决定了记者既要有良好的识、学、才的修养，同时还要有良好的心理素质。一、记者的修养第二节

记者的修养与职业道德第二节

记者的修养与职业道德04才，就是才能，就是精通业务。“才”的修养，就是要求记者要精通新闻业务，能熟练掌握和创造性地运用新闻采写的规律。心理素质是以个人的自我意识发展为核心，由积极的与社会发展相统一的价值观所导向的，是认知、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等智力和非智力因素有机结合的复杂整体。记者的心理素质修养，最主要的就是要求记者始终保持良好的心态，具有坚忍的意志力和灵活机智的应变能力。“才”的修养心理素质的修养03第二节

记者的修养与职业道德记者的职业道德，是新闻传媒业对记者从业的行为规范的规定。我国记者的职业道德规范，主要体现在2009年颁布的最新版的《中国新闻工作者职业道德准则》中所规定的具体要求中。结合当前新闻采写的实践，记者坚守职业道德应注意做到：二、记者的职业道德（一）服务公众，维护公众利益（二）忠于事实，维护新闻的真实性（三）注重舆论导向，坚守社会公平正义（四）遵纪守法，廉洁奉公一、职业特点第三节

记者的职业特点记者需要第一时间获取新闻信息，迅速报道。一是及时性:记者必须确保报道的内容真实无误，不得虚构或夸大事实。二是准确性:记者要从多个角度、多个层面报道新闻，力求全面客观。三是全面性:记者应当保持中立，不偏不倚地报道新闻。四是公正性：二、常见问题及应对策略第三节

记者的职业特点当不确定信息来源的真实性时：记者需要多方核实信息，确保报道的真实性。01当采访对象没有合作意愿时：通过建立信任，争取更多的合作机会。