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北京师范大学2025年强基计划汉语文专业考试试题及答案分析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、解释下列句子中加点的词语在文中的含义。1.邸注欲杀之,或说止之,由是得全。2.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。3.渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。4.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。二、将下列句子翻译成现代汉语。1.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。2.师者,所以传道受业解惑也。3.朝闻道,夕死可矣。4.然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。5.逝者如斯夫,不舍昼夜。三、阅读下面的文言文,完成后面的问题。陈胜者,阳城人也。尝为人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈涉乃与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈涉乃遂谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少,不相诛;今胡亥之兄,乃与吾属耳。”陈胜曰:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”乃召令徒属曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少,不相诛;今胡亥之兄,乃与吾属耳。”陈胜曰:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”吴广乃谋曰:“大楚兴,陈胜王。”又以令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊,大呼“陈王至!”遂攻蕲下,下之。收秦嘉、董翳所部兵,自以比于秦嘉,号将军。攻亢父,杀县令;攻郯,屠之。1.解释下列句子中加点的词语在文中的含义。(1)辍耕之垄上(2)苟富贵,无相忘(3)乃遂谋曰(4)举大计亦死(5)宁有种乎2.翻译下列句子。(1)嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(2)且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?3.这段文字主要写了陈胜的哪些事?请简要概括。四、阅读下面的诗歌,回答问题。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。1.这首诗中描写了哪些景物?这些景物描写有什么作用?2.“万里悲秋常作客,百年多病独登台”表达了诗人怎样的情感?3.请赏析“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”这两句诗。五、阅读下面的现代文,完成后面的问题。故乡在记忆中总是美丽的,尤其是童年的故乡。故乡有潺潺的流水,有茂密的树林,有活泼的鸟儿,还有善良的乡亲。每当我回想起故乡,心中总是充满了温馨和甜蜜。然而,随着城市的快速发展,故乡也在悄然发生着变化。高楼大厦取代了低矮的平房,宽阔的马路取代了狭窄的小巷,曾经熟悉的景象已经变得陌生。我怀念故乡的宁静,怀念故乡的纯朴,但我也明白,故乡的变化是时代发展的必然。为了故乡的明天,我要努力奋斗,让故乡变得更加美好。1.这段文字表达了作者怎样的思想感情?2.文中划线的句子运用了哪些修辞手法?3.请简要分析这段文字的结构。六、写作。阅读下面的材料,根据要求写作。“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。”请结合你的生活体验或观察,写一篇文章。要求:自选角度,自拟题目,不少于800字。试卷答案一、解释下列句子中加点的词语在文中的含义。1.注:通“住”,居住。2.苟:苟且,只求。3.鼙:鼓声。4.濯:洗涤。5.济:渡。二、将下列句子翻译成现代汉语。1.愿陛下把讨伐奸贼、恢复汉室的任务托付给我,如果我不胜任,就治我的罪,来告慰先帝的灵魂。2.老师是传授道理、教授学业、解答疑惑的人。3.早上明白了道理,晚上死去也是可以的。4.那么,什么时候才能快乐呢?那一定是在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐之后才快乐吧。5.时间像流水一样不停地流逝,日夜不停。三、阅读下面的文言文,完成后面的问题。1.解释下列句子中加点的词语在文中的含义。(1)辍:停止。(2)苟:如果。(3)乃:于是,就。(4)举:发动。(5)宁:哪里,怎么。2.翻译下列句子。(1)唉!燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!(2)并且大丈夫不死就罢了,死了就要发动大事业,王侯将相难道是天生的吗?3.这段文字主要写了陈胜的哪些事?请简要概括。主要写了陈胜年轻时做雇农时的经历和志向,以及他发动起义的原因和口号。四、阅读下面的诗歌,回答问题。1.这首诗中描写了风、天、猿、渚、沙、鸟、木、长江等景物。这些景物描写渲染了萧瑟、悲凉的气氛,为全诗奠定了基调,也烘托了诗人悲凉的心情。2.“万里悲秋常作客,百年多病独登台”表达了诗人身处异乡、时值秋天、年老多病、孤独无依的悲凉情感。3.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”运用了对偶的修辞手法,描绘了秋天落叶飘零、江水奔流的壮阔景象,表达了诗人韶光易逝、壮志难酬的感慨。五、阅读下面的现代文,完成后面的问题。1.这段文字表达了作者对童年故乡的怀念和喜爱,以及对故乡发生变化的感慨。2.文中划线的句子运

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