2026届上海市宝山区高三上学期等级考质量监测历史试卷 （含答案）

2025学年第一学期高三年级历史学科等级考质量监测试卷考生注意：1.考试时间60分钟，试卷满分100分。2.本次考试分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。3.作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。一、饮食：人类文明的味觉记忆(共24分)饮食不仅是人类生存的基础，更是文化传承、技术交流与社会变迁的载体。不同文明的饮食习俗折射出独特的价值观与历史轨迹。(一)饮食溯源1.以下是世界不同地区有关饮食的考古资料，请分别将资料与恰当的地域选项配对。(填涂字母)A.尼罗河流域 B.中美洲地区C.长江流域 D.两河流域E.南美洲地区 F.黄河流域2.上述三种饮食文化的形成共同得益于()A.生产技术的突破 B.宗教仪式的需求C.地理环境的塑造 D.全球交流的推动(二)饮食流变3.文献记载“胡食者，即解罐、烧饼、胡饼、搭纳等”、“开元来……贵人御馔尽供胡食”，反映的是()A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝4.16世纪西班牙殖民者记载：“墨西哥原住民用可可豆加辣椒、香草制成饮品，欧洲人加入糖与牛奶后风靡全球”。这一现象说明()A.物种交换改变饮食结构 B.殖民统治强制文化同化C.工业革命提升加工技术 D.宗教改革影响消费观念5.19世纪末，有刊物报道上海商人宴请时“玻璃杯映红茶色，刀叉交错声叮当”的场景。这一现象反映了()A.上海市民普遍接受西式餐饮 B.中国民族资产阶级生活奢靡C.中华饮食文化受到巨大冲击 D.社会生活出现了西化的现象(三)饮食传承6.在中国，春节吃饺子、年糕，端午节吃粽子等习俗代代相传。这种饮食习俗的稳定性，体现了()A.生产方式的根本变革 B.民族集体记忆共同延续C.文化认同具有持久性 D.宗族伦理维系文化传承7.近年来，“意大利那不勒斯披萨制作”、“墨西哥传统塔可文化”、“土耳其咖啡文化”与“中国传统制茶技艺及其相关习俗”等相继被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。这一系列入选现象，共同说明了()A.饮食是承载生活方式的文化实践 B.世界饮食技艺有面临失传的危机C.非遗认定机制有效抵御文化殖民 D.保护文化多样性是人类共同追求二、货币的历史(共24分)货币是经济活动的重要载体，其形态与制度的变迁，深刻反映了人类社会的发展与时代的特征。1.中国在战国时期出现了多种样式的铜铸币，其中秦国主要使用的是()A.布币 B.圜钱 C.刀币 D.蚁鼻钱2.“黄金刀币，民之通施也”“人君铸钱立币，民庶之通施也”反映的是()A.货币的起源 B.货币的发行 C.货币的流通 D.货币的币值3.在中国北魏墓葬中出土了拜占庭帝国阿纳斯塔修斯一世时期发行的金币(右图)，这一发现可以佐证()A.北魏社会盛行厚葬的社会风俗B.北魏时期欧亚丝绸之路的状况C.拜占庭是古代跨区商贸的中心D.黄金币是古代商贸的流通货币4.中国古代将纸币作为单一流通货币发行的朝代是()A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝5.17-18世纪，西班牙“双柱银元”(右图)大量流通于欧、美、亚三洲。这一货币广泛使用的主要原因是()A.全球新航路的开辟B.全球殖民战争推动C.全球贸易网络开辟D.工业革命的全球化6.1933年，某国实施了一系列的货币政策(右图)。实施该政策的国家是()A.英国 B.法国C.德国 D.美国7.20世纪下半叶，通过发行统一货币，推动区域经济和政治一体化的区域组织是()A.北美自由贸易区 B.欧洲联盟(欧盟)C.亚太经合组织 D.东南亚国家联盟2025学年第一学期期末高三年级历史学科等级考质量监测试卷 第2页共5页8.2010年，中国成为国际货币基金组织第三大成员。2015年，中国倡议设立的亚洲投资银行正式成立。2016年，人民币成为主要的国际储备。这一系列成就表明()A.全球经济一体化进程加快 B.发展中国家打破金融垄断C.中国国际金融话语权提升 D.人民币成为世界主导货币9.货币的演变是人类经济与社会发展的缩影。结合上述材料，你对货币的演变有何基本认识?(6分)三、中世纪英国城市行会研究(共26分)行会是中世纪英国经济史研究的重要内容。近些年来，城市档案的整理和公布为行会研究提供了更多视角。材料一：“本行会章程经市长及市政官批准，特此颁布：第一条，任何在本城从事呢布织造业者，除非为本行会成员，否则不得营业。第二条，学徒之服务期不得少于七年，其师傅须保证授以技艺，并严加管束。……学徒满师后须作为工匠工作两年，经行会考核合格方可成为师傅。……第五条，任何织工不得在夜间，或于节假日在不向公众开放之作坊内工作，以防其生产劣质与欺诈之产品。第六条，本城出产之每一匹呢布，须由行会检查员加盖印记，方可出售。凡使用不合格羊毛或尺寸短缺者，初犯罚款十先令，再犯则没收其货物并逐出行会。……第十条，非自由人(指非本市市民)不得在本城零售呢布，除非在法定集市日，并缴纳相应税费。”————《布里斯托尔织工行会章程》(14世纪中期)，摘编自《英国历史文献》材料二：为进一步研究中世纪英国城市行会的实际运作，学者根据已经整理和公布的城市档案，梳理出以下材料：时间城市行会名称成员数量学徒数量年产量(匹)税收贡献当年成为师傅人数1340年布里斯托尔织工行会52人25人约600匹15英镑3人1360年约克染匠行会28人15人(染)400匹8英镑1人1380年考文垂呢布商行会35人18人约450匹12英镑0人2025学年第一学期期末高三年级历史学科等级考质量监测试卷 第3页共5页材料三：形成证据链是史料实证的基本要求，为此学者还同时引用了下列资料：“布里斯托尔的织工行会与市政厅关系密切，其会长兼任市议员。他们多次向国王请愿，要求禁止周边乡村的织工与城内竞争。”————《布里斯托尔城市法庭卷宗》(1385年)“许多学徒期满的熟练工匠(journeyman)因无法支付高昂的入会费及制作‘杰作’的成本，终生未能成为师傅，只能作为雇工。”————《一位伦敦工匠的日记》(15世纪初)1.根据材料一、二，回答下列问题：(1)行会的实际运作与行会规章规定有何差异?(4分)(2)概括行会与城市经济之间的联系。(6分)2.分析学者在研究城市行会规章实施情况时，综合使用材料二、三的原因。(6分)3.根据上述材料，结合所学，列出研究中世纪英国城市行会需要关注的视角，并加以说明。(10分)四、“去塞求通”(共26分)近代以来，报刊作为新型传媒工具传入中国，时人视报馆为“去塞求通”之导端，可收“一举一动，尽在天下人耳目”之效。报刊在中国的涌现与流变；深刻影响着中国社会的发展与变革。材料一：夫报馆之设，其益甚多：一曰广见闻，二曰通上下，三曰开民智，四曰革积弊。泰西(西方)诸国富强之基，实赖报馆为之倡导。今中国欲图自强，必先设报馆以启愚蒙，使朝野同心，渐致富强。————梁启超《论报馆有益于国事》(1896年)材料二：近时志士，舌敝唇枯，惟企强中国。而《苏报》者，原系日本侨民所创，后归士绅陈范，专以鼓吹革命为己任。去岁载章炳麟《驳康有为书》，今复刊邹容《革命军》，直斥皇上，力倡共和，此实雷霆之声，震醒沉睡之国人也。————摘自上海租界会审公廨对《苏报》案的指控文书(1903年)材料三：报章者，国民之喉舌也。然今之办报者，或为外人操纵，或为党派利用，甚至以谩骂为能事，以谣言惑人心。若无法度以绳之，则舆论混乱，国本动摇。故宜制定报律，使其言有序，责有归。————民政部奏请颁布《大清报律》折(1908年)材料四：我们现在认定只有这两位先生(德先生、赛先生)，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。————陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》(1919年)2025学年第一学期期末高三年级历史学科等级考质量监测试卷第4页共5页1.材料一中梁启超认为报馆的主要作用是()A.传播西方技术 B.促进商业繁荣 C.开启民众智慧 D.维护传统教化2.材料二、三均涉及对报刊社会功能的认知，比较二者观点的异同。(6分)3.根据材料四，并结合所学，分析陈独秀为《新青年》作答辩书的原因。(3分)4.结合材料和所学，你如何评价近代中国报刊所引发的“去塞求通”?(15分) 上海市宝山区2025-2026学年高三上学期第一次质量监测历史试卷一、饮食：人类文明的味觉记忆（24分）①D（2分）；②F（2分）；③B（2分）；2.A（2分）；3.B（2分）；4.A（2分）；5.D（2分）；6.C（2分）；7.D（2分）认识：货币形态从实物货币向金属货币、纸币、电子货币演变，日益便捷（2分）；货币制度的变迁反映了经济发展水平和社会进步（2分）；货币是促进贸易交流、巩固统治的重要工具（2分）二、货币的历史（24分）B（2分）；2.C（2分）；3.B（2分）；4.C（2分）；5.A（2分）；6.D（2分）；7.B（2分）；8.C（2分）认识：货币演变与生产力发展、商品经济进步密切相关（2分）；货币形态日益便捷化、虚拟化（2分）；货币在国家治理、国际交往中发挥重要作用（2分）三、中世纪英国城市行会研究（26分）（1）差异：规章规定学徒满师后工作两年可成为师傅，但实际中部分工匠终生未能成为师傅（2分）；规章禁止非行会成员营业，但实际中周边乡村织工与城内存在竞争（2分）；（2）联系：行会规范生产秩序，保证产品质量（2分）；为城市提供税收，促进城市经济发展（2分）；限制竞争，一定程度上阻碍了城市经济的自由发展（2分）原因：材料二是量化数据，反映行会的表面运作情况（2分）；材料三是文献记载，揭示行会运作的深层问题（如与市政厅的关系、工匠的实际困境）（2分）；两者相互补充，形成完整证据链，提高研究的准确性（2分）视角及说明：①制度视角：研究行会章程的内容，分析其对生产、学徒、竞争的规范（3分）；②经济视角：结合产量、税收等数据，探讨行会对城市经济的影响（3分）；③社会视角：关注师傅、工匠、学徒的社会地位及关系，分析行会的社会功能（4分）四、“去塞求通”（26分）C（2分）相同点：都认识到报刊具有传播信息、影响社会的功能（2分）；不同点：材料二认为报刊应鼓吹革命，唤醒国人（2分）；材料三认