广东省揭阳市真理中学2025-2026学年九年级上学期第二次综合训练历史试题

2025-2026学年度第一学期第二次综合训练九年级历史学试卷一、选择题：（每题2分，共60分）1.如下图是“14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）”。以下解读正确的是（

）A．近代自然科学得到了蓬勃发展 B．文艺复兴造就了文学领域的繁荣C．思想解放推动了近代科学兴起 D．文艺复兴促进了资本主义的发展2．15世纪，英国的部分商人采购羊毛，分发给梳毛工、纺织工等加工，支付工资后，收回成品销往国内外。这一生产组织形式是（

）A．手工工场 B．家庭作坊 C．流水线作业 D．工厂制度3．13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座一间简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（

）A．宗教改革正在进行 B．人文主义广泛传播C．教会权威进一步提升 D．工商业阶层成长壮大4．1520年某船队穿越南美海峡时，船员用木桶腌制大量肉质细嫩的“无翅鸟”。这种后来被称作“火鸡”的禽类随船队返欧，迅速风靡贵族宴会。该船队领导者是（

）A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦5．“近代欧洲贸易地理曾发生过一场转变，意大利北部和德意志北部汉萨同盟各城市丧失了原来的中心地位，而西班牙的塞维利亚、葡萄牙的里斯本、荷兰的安特卫普等城市繁荣起来。”上述现象出现的主要原因是（

）A．丝绸之路的畅通B．资产阶级革命推动C．文艺复兴的扩展D．新航路开辟和发展6．戈雷岛奴隶堡是西非最大的奴隶转运站。奴隶堡分上下两层，上层房间宽敞，光线充沛，是白人奴隶贩子的卧室；在下层，有一条阴暗的水沟穿过各个牢房，奴隶们从这条又脏又臭的水沟里舀水喝。这一现象反映了（

）A．资本主义经济的萌芽 B．“三角贸易”的非法性C．资本主义制度的确立 D．资本原始积累的残酷性7．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公正地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张，下列说法最合适的是（

）A．冲击了欧洲的封建制度 B．给亚非拉造成无穷无尽的灾难C．极大地促进了欧洲资本主义的发展 D．“带着血泪的进步”8．克伦威尔外交政策存在着鲜明的意识形态因素，“他狂热地企图保卫和传播新教”。然而，为了打击荷兰的海上霸权，他对这个新教国家并不客气，于1652-1654年与荷兰开战，迫使其尊重英国的海外利益，克伦威尔的这种态度反映了(

)A.早期殖民扩张与宗教因素无关 B.工业发展壮大了英国的军事实力C.逐利乃是资产阶级的本质特征 D.资本主义发展对外交政策的影响9．美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律，镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。材料反映了(

)A.总统由选举产生 B.联邦政府与地方政府分享权力C.权力制约与平衡 D.国会处于美国国家的权力中心10．大革命时期，法国出现了一批主题包括反对教会和君主专制政体、纪念攻破巴士底狱等现实事件的“革命歌剧”，以及描写无辜者被诬陷入狱、正义者将其解救的“拯救歌剧”。这类歌剧的出现有利于（

）A．维护专制制度B．推动教会发展C．宣传革命思想 D．普及大众教育11．倾茶事件发生后，英国政府在1774年颁布了一系列高压法令：封锁波士顿港口，禁绝其一切对外贸易；任命北美殖民地英军总司令盖奇将军为马萨诸塞殖民地总督，剥夺马萨诸塞殖民地的自治权。英国的做法（

）A．导致了美国南北战争的爆发 B．激化了与北美殖民地的矛盾C．夺取了法国在北美的殖民地 D．导致英国爆发资产阶级革命A．封建专制造成等级森严 B．工业革命推动分工细化C．工业革命促进人口增长 D．工人全部处于社会底层13．恩格斯在1872年德文版《共产党宣言》中指出，《宣言》原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移，特别是巴黎公社已经证明“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的”。这表明，巴黎公社的实践（

）A．是民族矛盾激化的产物 B．标志着马克思主义的诞生C．丰富了马克思主义学说 D．开辟了人类历史的新时代14．对比第一次工业革命与第二次工业革命，下列说法正确的是（

）A．都以英国为中心 B．都以电力为主要动力C．都推动了生产力的巨大发展 D．都没有产生环境问题A．改变现代经济结构 B．提升大众视觉文化C．推动现代工厂发展D．提升人们生活质量16．莱特兄弟观察老鹰飞行的动作，并学习了大量航空方面的知识，经过反复试验，设计出类似老鹰展翅的机翼，从而借助风力起飞。最终他们于1903年3月23日向美国专利局递交专利申请。这项专利的发明（

）A．标志人类已进入“电气时代” B．推动了电动机的广泛使用C．实现了人类飞向蓝天的梦想 D．带来了汽车制造业的革命17．19世纪，欧洲慈善办学机构创办免费学校，帮助部分贫困阶级子女摆脱了文盲命运；19世纪60年代，普鲁士学龄儿童入学率达97.5%；1903年，法国已婚男子和女子的文盲比例分别降至4.4%和6.3%。对此解读正确的是（

）A．工业革命促进教育发展 B．欧洲实现义务教育普及C．教育公平消除社会矛盾 D．教育进步推动男女平等18．1868—1886年间，英国政府内阁新人中只有9名是土地贵族，另有15名商人和专业人员。后者所代表的阶层包括银行家、商人、实业家和投资人，在实际权势方面与土地贵族不相上下。由此可知，英国（

）A．现代工厂制度得以确立 B．传统贵族身份发生转变C．经济发展促进政治变革 D．启蒙思想得到广泛传播19．有学者指出：“19世纪英美地缘政治的帝国主义在20世纪已经被一个更富有侵略性的工业——电子联合体所取代”，该学者认为美国的传播媒介不仅在影响国内人民的日常生活，同时通过不平衡的国际传播秩序冲击着世界其他国家人们的观念。这反映了（

）A．科技进步的政治影响 B．国家福利制度特点C．政治多极化格局稳固 D．欧盟的宗旨与意义20．19世纪中叶以后，西欧国家投送人员、物资的能力大幅提升，使距离和地理因素不再是影响国际体系的主要决定性因素。这主要得益于当时（

）A.国际格局的变化B．城市化进程的开始C．殖民扩张的加剧D．交通运输业的发展21．1609年，伽利略用自制望远镜观测月球环形山，次年发现木星卫星。他将观测结果献给威尼斯总督以换取大学教职，却遭教会警告“不得支持日心说”。这反映出近代科学（

）A．已经摆脱神学束缚 B．依赖工业技术革新C．在抗争中寻求发展 D．推动启蒙运动爆发22．历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。这位美洲历史上的伟人是（

）A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．华盛顿 D．林肯23．俄国农奴制改革后，政府开始调整书刊审查政策，出现了报刊大众化现象。自1860年开始，俄国定期出版物行业每年都维持着3％～5％的平稳增长率。这些现象说明农奴制改革客观上（

）A．促进了劳动力自由流动 B．推动报刊质量提升C．彻底地废除了沙皇制度 D．推动文化产业发展24．1876年，明治政府修改了国立银行条例，规定个人可以用“秩禄处分”中的金融公债为资本金设立银行。这一规定，大大缓解了日本银行业发展初期资本金缺乏的困境，使得日本银行在短短两年内，从7家迅速增加到150多家。这得益于明治政府（

）A．消除封建割据，加强中央集权 B．提倡文明开化，大力发展教育C．允许土地买卖，承认土地私有 D．推行殖产兴业，发展近代经济25．“以史为鉴，可以知兴替。”学习如下表史实能够得到的共同启示是（

）商鞅变法使秦国富强，为统一奠定基础明治天皇实行维新变法，实现国家转型彼得一世改革，开启了俄国近代化进程亚历山大二世改革，实现俄国历史转折A．阶级斗争是推动历史发展的动力B．改革是推动社会进步的重要方式C．英雄人物是历史发展的决定性力量D．人民群众是物质生产和历史创造者A．战术创新影响战争结果 B．士兵对国家的忠诚奉献C．军事科技加速战争进程 D．工业化战争的残酷与非人性27．据《世界经济史》数据：一战结束时，全球进出口贸易总额减少了40%，而美国却猛烈扩大；美国对外投资总额从1914年的37亿美元增加到1919年的70亿美元，而同期外国人在美财产却从67亿美元缩减为33亿美元；到1919年，协约国欠美国债务约为100亿美元，世界黄金储备的40%在美国手中。可见第一次世界大战的影响是（

）A．给人类带来空前的浩劫 B．使参战各国遭受巨大的灾难C．推动了亚非拉民族解放运动的发展 D．极大地改变了世界经济格局28．第一次世界大战唤醒了东方，把东方各族卷入了国际政治生活，“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战”（

）A．带来了巨大的经济损失和破坏 B．推动了国际关系新格局的形成C．引发了争取民族独立运动的高潮 D．导致了帝国主义列强力量的消长29．有学者认为：“一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系……战败的德国不堪忍受屈辱的、苛刻的和约，一定要复仇；战胜的意大利和日本觉得分赃太少，伺机重新瓜分世界。”这段话意在说明凡尔赛—华盛顿体系（

）A．暗藏了帝国主义国家之间的矛盾 B．遏制了欧洲军备竞赛C．在战后没有得到国际联盟的批准 D．稳定了整个欧洲局势30．右图漫画描绘了巴黎和会上的“三巨头”在操控地球并丈量世界。该漫画讽刺的是（

）A.获胜大国重新瓜分世界 B．国际联盟被英法所控制C．法西斯国家的侵略扩张 D．美苏冷战威胁世界和平二、非选择题（共40分）31．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一

不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化图材料二17至18世纪，英国在北美大西洋沿岸建立13个殖民地。随着殖民地经济发展，英国加大剥削与控制……1775年，来克星顿枪声拉开了独立战争序幕，北美人民奋战8年，于1783年胜利，建立美利坚合众国，为美国资本主义发展奠基，也为世界民族解放斗争提供范例。——摘编自《美国的奠基时代》15世纪末起，西班牙在拉美建立庞大殖民帝国……18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命影响，拉美人民在玻利瓦尔、圣马丁等领导下，掀起独立运动。经过长期斗争，摆脱了西班牙的殖民统治，成立了大哥伦比亚共和国等众多国家，实现了民族独立。——摘编自《拉丁美洲史》材料三

亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。这一历史潮流一浪高过一浪，殖民主义体系的堤坝一块块塌落，新兴民族国家纷纷建立。这保障了一些新兴民族国家的经济发展，其经济增速远超同时期的发达资本主义国家。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》根据材料一，指出世界殖民体系在全球发展最快的时期（用序号表示），并结合所学知识，分析该时期发展最快的原因。（8分）根据材料二，比较美国独立战争和拉美独立运动的异同点。(异同分别各一个点，共4分）(3)根据材料三，分析亚非拉民族民主运动的影响。（2分）材料一

尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——《世界史（以文明演进为线索）》材料二

亚历山大二世提出了准备改革的三条原则：要使农民立即感到其生活有所改善；使地主立即放心，相信其利益有保障；强大的政权一分钟也不能动摇，社会秩序一分钟也不能被破坏。——摘编自爱德华·拉津斯基《亚历山大二世：最后一位伟大的沙皇》材料三

他（林肯）拥护联合，拥护美国的长久和平。他反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中，他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。——韦尔斯《世界史纲》材料四

明治政府实行殖产兴业政策的具体内容就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本主义原始积累的过程……大力扶植日本资本主义的成长。——《世界史·近代史编》(1)结合所学知识，写出18世纪美国和法国革命中颁布的关于“权利”的诉求或“人权”的伸张相关法律文献。（4分）(2)亚历山大二世是如何使俄国农民“感到其生活有所改善”的？（2分）(3)根据材料三并结合所学知识，概括美国当时面临的问题有哪些？材料中“他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志”所指的是什么？（4分）(4)依据材料四指出该国“资本主义的成长”受到什么力量的推动？结合所学知识，回答明治政府改革的积极影响。（4分）(5)综合上述材料，请你分析18、19世纪历史发展的时代趋势是什么？（2分）33.阅读材料，完成任务。

（10分）关于大国崛起的原因，史学界有以下认识。科技创新是决定大国兴替的关键因素，