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文档简介

1【单选题】(2分)大学语文工具性性质要求其以培养学术的什么能力为中心()。A.表达能力B.学习能力C.社交能力D.生存能力2【单选题】(2分)语文教育的核心是什么()。A.知识教育C.价值取向教育大学语文的教学形式有()。A.探究式D.操作式大学语文课堂要走向更具中国国情和社会实况的大地之上,进行文化调查、社情研究、民生思考()。大众阅读的特征包括()。A.开放性D.猎奇性2【单选题】(2分)文学经典不一定具有()。B.耐读性D.普适性3【单选题】(2分)文化的连续性尤其表现在()。A.宗教信仰B.风俗习惯C.文学艺术D.语言文字4【判断题】正确答案:A真正的阅读,或是为了获得资讯,或是为了消遣时光,或是为了增进理解。()5【判断题】一般人通常觉得阅读文学更轻松,因为文学作品的阅读难度较低。()第二章单元测试1【单选题】(2分)正确答案:B青年意义消解的精神现象也会造成()的出现。A.文化冲突B.贱文化C.文化休克D.小众文化2【单选题】(2分)大众文化的商业性和娱乐性特征决定了大众文化是一种以()为最终目的,以满足人的感官需求为途径的文化形态,这就导致它所承载的价值观、人生观、道德观和审美观因商业娱乐尺度和模式复制策略而具有鲜明的负面性影响。A.赚取商业利润B.丰富人民群众的精神世界C.娱乐大众D.宣传大众文化青年学生对社会文化的接受是一个()过程。A.多元化的B.缓慢的C.复杂的D.碎片化的4.【多选题】在巨大商业利润的驱使下,大众文化生产者过分追求大众文化的娱乐功能,通过淡化大众文化的道德内涵和伦理价值,消解大众文化的道德教化功能,迎合大众的口味,导致大众文化日益呈现出()的发展态势。A.肤浅化B.平面化C.庸俗化D.大众化5【判断题】青年意义消解的精神现象也会造成“贱文化”的出现。()第三章单元测试1【单选题】(2分)纵观中华民族发展史,中华文化之所以绵延不绝、生机勃发,或可推原于()。A.知识分子成为其所处时代的社会监督者和社会批评者B.中华文化自我培养的知识分子阶层对民族、国家文化的自觉承担和理性思考C.知识分子具有丰富知识、高级学历,但必须具有独立精神和原创能力D.知识分子更具有自觉的思考力、规范的专业性和广阔的责任感2【单选题】(2分)正确答案:B中国文人外王追求的重要内在动力是()。A.大局观B.天下观C.精神追求D.集体意识君子人格的具体表现有()。A.君子克己复礼B.君子好学致道C.君子克己知省D.君子守正通达4.【多选题】“男女有别”从实质层面上看,它并非秦汉以来男尊女卑思想的基础,应是传统文化区别()重要准则。A.男女社会义务B.家庭地位C.家庭责任的D.个体生命意义5【判断题】先秦道家文化的内在本质是一种出世文化。()第四章单元测试1【单选题】(2分)空间困局的最终形成其实是个体与个体、个体与群体、群体与群体之间的()。A.精神对话B.立场对立C.对峙与共生D.文化对话和意识对抗2【单选题】(2分)正确答案:B中国传统文人最为正统的出口方式无疑是()。A.追逐功名B.生命个体的养心持德C.寄情山水D.治国齐家时间困局带给人类的重要心理有()。A.生命的自察B.时间焦虑所生发的功名焦虑C.政治困局D.时间短暂、自然往复与生死之悲4.【多选题】中国传统文人政治困局表现为()。A.乡关之思与望阙之情的共生B.时间短暂与自然往复的悲哀C.内在理想与社会现实的趄龋D.工具理性与价值理性的抉择5【判断题】中国传统文人政治困局第一个表征就是乡关之思与望阙之情的共生。所谓“望阙”,从表层的词义来看,就是身处京城之外,对君王、天子所在的京城的眺望,而从深层意蕴来看,望阙这一行为表现了中国文人忠君、爱国的政治情怀。()A.对第五章单元测试1【单选题】(2分)礼乐传统对文学风气产生了什么最重要的影响()。A.忠君思想B.辞采华美C.雅正文风D.文以载道2【单选题】(2分)以下哪个诗人不属于山水田园诗人的代表()。A.孟浩然B.陶渊明C.欧阳修墨家思想是在以下哪几家学术思想的基础上形成的()。A.道家B.阴阳家C.法家D.儒家4【判断题】礼乐文化对文学形式的影响是指中国文学的很多体裁都是有韵之文。()A.对5【判断题】将自然山水作为对人物品格的评判参照是自魏晋时期开始的。()A.对第六章单元测试1【单选题】(2分)正确答案:C学术论文区别于其他论文的根本属性是()。A.创新性B.科学性C.学术性D.精密性2【单选题】(2分)正确答案:D下列不属于学术规范相关法律文件的是()。A.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》B.《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(GB7713-87)》C.《中华人民共和国著作权法》D.《中华人民共和国教师法》3.【多选题】学术论文的正文部分包括()。B.摘要C.结论D.引文4.【多选题】学术论文的注释可以通过下列哪几种方式标注()。A.或尾注(篇末注)B.夹注(随文注)C.参考文献D.脚注(页下注)5【判断题】正确答案:A学术论文本论部分只能用串联式结构方式。()。第七章单元测试1【单选题】(2分)正确答案:A下列不属于调研报告组成部分的是()。A.注解C.导语D.标题2【单选题】(2分)正确答案:D摆出作者在调研报告中所要阐明的观点可用什么式导语()。A.概括式B.开门见山式C.提问设疑式D.画龙点睛式调研报告主体的三要素有()。A.原因及结果B.建议及措施C.现状及情况D.结语与展望4.【多选题】调研报告的主题部分有哪几种结构形式()。A.并列式结构B.阐述现状式C.递进式结构D.综合式结构5【判断题】正确答案:B调研报告具有情况问题写实性强、原因分析逻辑性强、对策措施针对性强的特点第八章单元测试1【单选题】(2分)以下哪一选项不属于讲话稿的类型()。A.谈话性讲话稿B.工作性讲话稿C.演说性讲话稿D.礼仪性讲话稿2.【多选题】讲话稿主体部分的层次安排主要有哪几种方式()。A.并列式B.合并式C.串联式D.递进式讲话稿正文写作方式有哪几种方式()。A.开门见山式B.氛围营造式C.慰问祝贺式D.总结号召式4【判断题】正确答案:B讲话稿有狭义和广义之分。广义的讲话稿指领导在工作场合的讲话稿,也叫领导讲话稿。()。A.对5【判断题】讲话稿的内容选择与会议性质、会议目的和意图、讲话者身份、内容侧重点和领导人讲话的先后次序等密切相关。()第九章单元测试1【单选题】(2分)下列请示标题正确的是()。A.《广东省人民政府关于丹霞山风景区列为国家重点风景区的请示》B.《关于承办第六届大学生运动会经费和场地改造经费的请示》C.《省教育厅和省人事厅关于加强学生素质教育和改革考试制度的请示》D.《上海市邮政局请示》2【单选题】(2分)公文正文的层级序数正确的是()。A.第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”B.第一层为“一”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”C.第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1、”,第四层为“(1)”D.第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(1)”第四层为“①”公文词语特点主要是()A.公文修辞一般以积极修辞为主。B.排斥使用一般的口语词、方言词、土俗俚语和网络用语。C.介宾词组、联合词组的使用频率较高。D.词语一般不使用谚语、歇后语,也不能使用不规范简称语。4.【多选题】公文的生效标志包括()A.成文日期B.密级和保密期限C.发文机关署名D.印章5【判断题】几个单位联合行文时,不应一文多号,应只标主办机关的发文字号。()A.对第十章单元测试1【单选题】(2分)创意写作兴起于()A.加拿大B.澳大利亚C.美国D.英国2.【多选题】创意写作的独特的培养方式主要有()A.民主制B.养成制C.工坊制D.项目成果制创意写作的

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