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文档简介

2025年信阳市特岗教师笔试真题题库第一部分单选题(30题)1、下列关于态度与品德关系的论述,错误的是()。

A.二者实质相同

B.二者结构一致

C.二者所涉及的范围相同

D.价值内化程度不同

【答案】:C2、唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训,懂得“为君之道”。明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明,偏听则暗”的原则,采取的措施是()。

A.虚心纳谏

B.轻徭薄赋

C.科举选才

D.微服私访

【答案】:A3、智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪个时期?()

A.青年期

B.青年初期

C.少年期

D.成年期

【答案】:B4、心理学成为独立的学科始于()。

A.1789年

B.1798年

C.1879年

D.1897年

【答案】:C5、按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为()。

A.倡议者

B.需求者

C.供给者

D.购买者

E.使用者

【答案】:A6、下列句子中标点符号使用正确的一项是()。

A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?

B.晚上,屋里静悄悄的,只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。

D.新疆的胡杨,甘肃的火炬树,黑龙江的暴马丁香,西藏的高山松,广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。

【答案】:C7、现代工业崛起的标志是()。

A.内燃机的发明与使用

B.新交通工具的出现

C.电的发现和广泛运用

D.电气化和钢铁时代的到来

【答案】:D8、根据美国(1787年宪法》,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的()。

A.主权在民原则

B.天赋人权原则

C.各州自治原则

D.各州平等原则

【答案】:B9、关于我国古代对外交往的表述,不正确的是()。

A.西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通

B.唐朝不仅和亚洲国家频繁往来,和非洲也有往来

C.宋元时期中国四大发明开始外传,促进了世界文明的进步

D.明清时期,反侵略成为对外关系的重要内容

【答案】:C10、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。

A.20世纪20年代至50年代

B.20世纪80年代以后

C.20世纪60年代至70年代末

D.20世纪90年代起

【答案】:C11、工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是()。

A.爱国

B.友善

C.文明

D.敬业

【答案】:D12、学校进行全面发展教育的基本途径是()。

A.教育与生产劳动相结合

B.思想政治教育

C.课外活动

D.教学

【答案】:D13、我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期,称做()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中学生期

【答案】:B14、()是歌剧、清唱剧、舞剧、其他戏剧作品以及声乐套曲、器乐套曲的开始曲。

A.引子

B.序曲

C.前奏曲

D.奏鸣曲

【答案】:B15、下列民歌采用“鱼咬尾”的创作手法的是()。

A.《沂蒙山小调》

B.《嘎达梅林》

C.《脚夫调》

D.《三十里铺》

【答案】:A16、非等位基因的互作不包括()。

A.不完全显性基因

B.调节基因

C.修饰基因

D.抑制基因

【答案】:A17、某人因外伤导致下丘脑受损,这将影响他的()。

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①④

【答案】:A18、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。

A.理性的惧怕

B.原因不明的惧怕

C.非理性的惧怕

D.持久性的惧怕

【答案】:C19、下列哪部作品不属于舒伯特创作?()

A.《魔王》

B.《魔笛》

C.《野玫瑰》

D.《流浪者》

【答案】:B20、?草原生态系统中,兔可被狐捕食。兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括()。

A.通过兔的呼吸作用散失

B.被狐捕食摄入体内

C.通过兔的粪便流入分解者

D.通过狐的粪便流入分解者

【答案】:C21、强调儿童中心主义观点的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.杜威

D.赫尔巴特

【答案】:C22、提倡否定一切,否定理性和传统文明……流派是()。

A.未来主义

B.抽象主义

C.达达主义

D.超现实主义

【答案】:C23、将大小七和弦转换成减七和弦最简便的方法是()。

A.升高根音

B.升高三音

C.升高五音

D.升高七音

【答案】:A24、我国现存规模最大的木结构建筑是()

A.南昌滕王阁

B.北京天坛祈年殿

C.北京故宫太和殿

D.北京颐和园长廊

【答案】:C25、中国古代“内发论”的代表是()。

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.墨子

【答案】:B26、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。

A.教学策略

B.教学原则

C.教学手段

D.教学形式

【答案】:A27、作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

【答案】:A28、青春期记忆的主要表现为()。

A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

B.有效运用各种记忆策略

C.短时记忆容量达到一生中的最高峰

D.以上都是

【答案】:D29、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。

A.20世纪2050年代

B.20世纪80年代以后

C.20世纪6070年代末

D.20世纪90年代初

【答案】:C30、可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是()。

A.法国梧桐

B.肾蕨

C.水绵

D.苔藓

【答案】:D第二部分多选题(20题)1、下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是()。

A.法不是单个人的个人恣意横行

B.法既执行政治职能,也执行社会公共职能

C.法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境

D.法随着国家的消亡而消亡

【答案】:ABD2、“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有()(常考)

A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用

B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因

C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异

D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

【答案】:BCD3、某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()

A.甲是胆汁质,乙是抑郁质

B.甲是多血质,乙是黏液质

C.气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率

D.要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心

【答案】:ACD4、近几年,随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光.大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题,下列观点正确的有()。

A.学校只要持有检测合格证.就可以免责

B.“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任

C.学校安全问题务必引起各方重视

D.部分学校并未尽到安全管理的职责

【答案】:BCD5、教育具有()等社会属性。

A.永恒性

B.历史性

C.等级性

D.相对独立性

【答案】:ABD6、我国新一届中央领导集体多次表明,中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是()。

A.改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路

B.改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展

C.改革是一场广泛深刻的革命,是社会发展的动力

D.改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求

【答案】:BD7、以下说法体现了启发式教学思想的有()。

A.人不知而不愠

B.问则疑,疑则思

C.不愤不启,不悱不发

D.教之而不受,虽强告之无益

E.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

【答案】:BCD8、“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是()。

A.计划和市场都属于社会基本制度的范畴

B.计划和市场都是资源配置的方式

C.计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别

D.计划和市场是不能兼容的

【答案】:BC9、关于遗忘的干扰说,以下叙述正确的是()

A.记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因

B.遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果

C.干扰包含前摄抑制和倒摄抑制

D.干扰一旦排除了,记忆就可以恢复

【答案】:ABCD10、世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产,是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是()

A.南京大屠杀档案

B.《本草纲目》

C.《黄帝内经》

D.《金刚经》

【答案】:ABC11、“一带一路”是对()的简称。

A.“古代丝绸之路”

B.“丝绸之路经济带”

C.儒家文化圈

D.“21世纪海上丝绸之路”

【答案】:BD12、你从这个故事中得到什么启发()

A.平等公正地对待每一个学生,尊重、理解和信任每一个学生,使其主动接受教育

B.好孩子、优等生需要关爱,坏孩子、差等生更需要教育者的呵护

C.一分为二地看待坏孩子、差学生,找出教育的切入点

D.给差学生以高尚的教育和爱,使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的

E.如果把所谓的坏孩子和差学生教育好了,则可以把原来的“负值”转化为“正值”

【答案】:ABCD13、低碳经济模式的基础是()

A.低能耗

B.低需求

C.低污染

D.低排放

【答案】:ACD14、新民主主义的文化,是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指()。

A.反对外来的资本主义文化

B.反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立

C.在形式和内容上有中国作风和中国气派

D.为全民族90%以上的工农大众服务

【答案】:BC15、人本主义心理学的主张包括()。

A.教师应信任学生能够发展自己的潜在能力

B.教师与学生共同分担学习过程的责任

C.创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛

D.教师是权威

【答案】:ABC16、我国法律规定,中学生的身份是()。

A.国家公民

B.国家和社会未成年公民

C.国家和社会的成年公民

D.接受教育的未成年公民

E.接受教育的成年公民

【答案】:ABD17、网民在一些词语前加上“被”字,如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等,用来表达没有话语权的弱势一方的无奈,“被××”实质上描述的是一种“受人摆布”的不自由状态。“被××”现象的出现表明()

A.?公民权利没有得到充分尊重

B.公民权利意识的觉醒

C.?公民必须有序的参与政治生活

D.国家必须加强对权力的规范和监督

【答案】:ABD18、下列()方法可将音程扩大。

A

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