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文档简介

2025年镇江市特岗教师招聘真题题库第一部分单选题(30题)1、下列关于醋酸杆菌的说法正确的是()。

A.单细胞的真核生物

B.能将乙醇氧化成乙酸

C.没有核糖体等细胞器

D.只能进行无氧呼吸

【答案】:B2、教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。

A.培养人

B.参与政治活动

C.传播文化与科学知识

D.参与经济活动

【答案】:A3、根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】:D4、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

【答案】:D5、在教学中,某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论,体现了()。

A.发展学生的批判性思维和创新思维

B.重视对教学资源的开发和利用

C.采用适于学生差异的教学方式

D.引导学生开展观察实践的活动

【答案】:A6、下列关于“法曲”的叙述中,有误的是()。

A.法曲是歌舞大曲中的一部分,也是隋唐宫廷音乐中的一个重要形式

B.法曲的音调与相和歌、清商乐有直接的联系

C.法曲气势宏大,伴奏是外族音乐大杂烩

D.《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品

【答案】:C7、武术4G技术中有关踢的拳谚是()

A.熟以两扇门。全凭腿打人。

B.练拳不练腰,终究亦不高。

C.出手不见手,拳打人不知。

D.未习打,先练抗

【答案】:A8、下列表述中,最能体现启发式教学思想的是()。

A.道而弗牵

B.知行合一

C.学而不思则罔,思而不学则殆

D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

【答案】:A9、通常在教学过程中实施的评价是指()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

【答案】:A10、上课是教学诸环节中的()环节。

A.中心

B.重要

C.一般

D.前提

【答案】:A11、学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。

A.任课教师

B.班主任

C.教导处

D.校长

【答案】:B12、邓小平参观南方取得的建设成就后发表了重要讲话:“从根本上改变束缚生产力发晨的体制,建立充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展。”两个“体制”分别指()。

A.人民公社体制和家庭联产承包责任制

B.计划经济体制和社会主义市场经济体制

C.计划经济体制和多种所有制并存体制

D.混合经济体制和社会主义市场经济体制

【答案】:B13、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种()。

A.情绪状态

B.意志状态

C.记忆状态

D.思维状态

【答案】:A14、学校进行全面发展教育的基本途径是()。

A.教育与生产劳动相结合

B.思想政治教育

C.课外活动

D.教学

【答案】:D15、按照人本主义心理学的观点,下列选项中属于成长性需要的是(??)。

A.生理需要

B.自我实现需要

C.尊重需要

D.爱与归属需要

【答案】:B16、()不属于…….的心理策略

A.用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。

B.克服人际偏见,形成对学生的正确认知。

C.加强个性修养,增进对学生的人际吸引。

D.采取民主型的沟通方式,促进师生心理相容。

【答案】:A17、小提琴协奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。

A.维瓦尔第

B.吕利

C.比才

D.莫扎特

【答案】:A18、党中央多次强调,在经济发展的基础上,要更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展的成果。注重社会公平,必须()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:B19、()是教学大纲的具体化。

A.讲义

B.提纲

C.教学参考书

D.教科书

【答案】:D20、双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是一双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版,胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()。

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

【答案】:D21、美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的()。

A.必修课程

B.选择性必修课程

C.选修课程

D.重要的选修课程

【答案】:A22、1838--1839年,施莱登和施旺提出了()。

A.进化学说

B.DNA双螺旋结构

C.分离定律

D.细胞学说

【答案】:D23、下列不属于复拍子的是()。

A.4/4

B.6/8

C.2/2

D.9/8

【答案】:C24、下列反射中,()

A.吸允反射,

B.屈肌反射,

C.动态牵张反射,

D.静态牵张反射

【答案】:B25、依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,是心智技能形成的哪个阶段?()

A.原型定向

B.原型操作

C.操作整合

D.原型内化

【答案】:B26、在光裸的岩石上演替出森林的过程中,不会发生()。

A.地衣使土壤中有机物增多

B.土壤越丰富,土壤的通气性越差

C.微生物随土壤有机物增加而增加

D.灌木容易得到阳光而取代草本植物

【答案】:B27、以下情况中,属于肯定性训练的是()。

A.呈现厌恶刺激

B.公开表达自己的真实情感

C.消除敏感反应

D.消除肌肉紧张

【答案】:B28、武汉大学28岁的博士研究生黄碧海毅然放弃出国深造的机会.留下照顾“植物人”的母亲。最终唤醒母亲。“最孝博士”以实际行动教育我们()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:C29、()是由浪漫主义时期作曲家为某种艺术表现的目的,根据文学家诗作而创作的歌曲。

A.练习曲

B.交响曲

C.艺术歌曲

D.舞曲

【答案】:C30、教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。

A.培养文化本体

B.构成文化本体

C.支持主流问题

D.繁荣多元文化

【答案】:B第二部分多选题(20题)1、在社会主义国家,守法的主体有()

A.国家

B.社会组织

C.公民个人

D.行政机关

【答案】:BCD2、态度的结构包括()。

A.认知成分

B.情感成分

C.行为成分

D.意志成分

【答案】:ABC3、道德与法律的区别是()。

A.道德与法律作为上层建筑的重要组成部分,相辅相成,共同服务于经济社会健康有序的发展

B.道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法律靠国家强制力保证实施

C.道德属于社会意识形式,法律不是社会意识,而是物质手段

D.道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同

【答案】:BD4、古代教育一般是指()时期的教育。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.以上都是

【答案】:BC5、为矫治学生不合群不善于合作的心理缺陷,教师可选择的体育运动是()

A.射击

B.篮球

C.足球

D.跳水

【答案】:BC6、你认为应该怎样给学生写评语(),

A.写给学生看

B.写给“这个人”

C.体现一定的“教育性”

D.鼓励学生

E.多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉

【答案】:ABCD7、[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括()。

A.团结协作

B.节约能源

C.艰苦奋斗

D.爱护公物

【答案】:BCD8、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有()。

A.各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协,参与管理国家和参政议政

B.共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务

C.共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督

D.吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务

【答案】:ACD9、加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名,它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原,激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是()。

A.能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞

B.具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用

C.能识别抗原,引起相应的淋巴细胞的增殖分化

D.树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用

【答案】:BCD10、苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,这种问答分为()三步。

A.苏格拉底讽刺

B.定义

C.解释

D.助产术

【答案】:ABD11、学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响,那么学生间认知方式差异主要表现在()

A.场独立型和场依存型

B.沉思型和冲动型

C.辐合型和发散型

D.可控型和不可控型

【答案】:ABC12、根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()

A.先占

B.时效

C.割让

D.添附

【答案】:ABCD13、下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。

A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑

B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的

C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨

D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化

E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

【答案】:BCD14、“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的,是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军,下列属于其成员的有()。

A.巴拉基列夫

B.居伊

C.穆索尔斯基

D.格林卡

【答案】:ABC15、[多选题]关于“平等待人”,正确的理解有()。

A.尊重是平等待人的精髓

B.平等待人要求在人格层面实现平等

C.平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务

D.按德才谋取职位也是平等待人的具体体现

【答案】:ABD16、[多选题]关于需要,下列说法正确的包括()。

A.需要都有对象

B.需要是不断发展的

C.需要是永远不会被彻底满足的

D.需要是在动机的基础上产生的

【答案】:ABC17、将大三和弦的()变为减三和弦。

A.根音降半音

B.五音降半音

C.根音升高半音

D.三音、五音同时降低半音

【答案】:CD18、中小学智育的主要任务有()。

A.培养基本的道德和行为规范教育

B.传授知识

C.形成技能

D.发展智力

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