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文档简介

2025届民丰县四年级数学第一学期阶段考试模拟试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.下面图形中,涂色部分可以用表示的是()。A. B. C.2.如图中,小蚂蚁沿着A绕一周,小松鼠沿着B绕一周,谁走的距离远.()A.小蚂蚁 B.小松鼠 C.一样远 D.无法确定3.一筐苹果质量约为35()。A.克 B.千克 C.吨4.下列图案中,是轴对称图形的有()个。A.1 B.2 C.3 D.45.下面是几位同学50米短跑的成绩,()是第一名.A.小明10.05秒 B.小刚8.50秒C.小强9.23秒 D.小亮8.92秒二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.李红有44张画片,给张敏2张后,张敏有7张。现在李红的画片数是张敏6倍。(________)2.一盘鱼,黑猫吃了它的,白猫吃了它的,白猫吃得多。(________)3.把一个圆分成6份,每份是这个圆的六分之一。(________)4.一吨钢材比一吨棉花重.(________)5.求180的7倍是多少,列式为180×7。(________)6.一头大象重4千克.(______)7.一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米._____8.两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,他们一样重.(_______)9.时针在5和6之间,分针指着9,是6:1.(____)10.手指甲约10天长1毫米。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.学校举行庆祝活动,需要1500把椅子,原来有九百多把椅子,再租来六百把椅子,肯定够。(______)2.钟面上分针走一大格,就是300秒。(________)3.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等._____4.0+17=0×1.(____)5.比5的3倍多3的数是1._____.四、计算题。(28分)1.直接写出得数4×21=400+700=4×500=84÷7=36÷3=240÷6=60-24=4200-2000=3×800=1200-400=+=-=2.竖式计算。87×5=708×4=4.9+1.5=8.0-4.3=五、作图题。(8分)1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.三年(1)班一共有35名学生,其中是男生,是女生,男生有多少人,女生有多少人?2.(1)买4个书包需要多少元?(2)54元可以买多少个文具盒?3.三年合唱队有女生28人、男生22人,四年体育组的人数是三年合唱队的2倍,体育组有多少人?4.书法社团有30人,其中是女生;朗诵社团有40人,其中是女生。这两个社团哪个社团女生人数多?多多少人?5.一辆汽车上午9:30从成都出发,下午1:30到达重庆(中途不休息),如果这辆汽车平均每小时行驶90千米,成都到重庆有多少千米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据分数的意义,是把单位“1”平均分成了4份的其中的3份。【详解】A.,没有平均分成4分,故A错误;B.,平均分成了4份且是其中的3份,故B正确;C.,没有平均分成4分,故C错误;故选:B【点睛】本题主要考查分数的意义:分母表示平均分成了几份,分子表示其中的几份。2、C【详解】因为A的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长B的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长所以A的周长=B的周长.故选:C.3、B【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一筐苹果质量用“千克”作单位。【详解】一筐苹果质量约为35千克。故答案为:B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、A【分析】轴对称图形是个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合的图形;根据轴对称图形的定义进行判断,即可解答。【详解】在此题5个图形中,只有汽车图形沿着中心线两边的部分能够完全重合;所以本题只有1个轴对称图;故答案为:A【点睛】本题考查了轴对称图形,沿着中心线两边的图形能够完全重合是本题的关键。5、B【详解】因为8.50<8.92<9.23<10.05,所以小刚用的时间最短,所以小刚是第一名.故选B.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】略2、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼,则要比较谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则黑猫吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。3、×【分析】分数的意义为:将一个整体平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,重点要平均分才能用分数表示,据此解答。【详解】把一个圆分成6份,没有说明是平均分,原题说法是错误的。故答案为:×。【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。4、×【详解】略5、√【分析】要求180的7倍是多少,用180×7即可解答。【详解】180×7=1260所以原题的说法判断正确。故答案为:√【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数即可。6、×【详解】略7、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米,它的周长增加4×4=16厘米,所以一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米.错误.8、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位,明确在体积相同的情况下,密度大的物体的质量大.【详解】两个完全相同的箱子,一个装满了棉花,一个装满了铜丝,说明棉花和铜丝的体积相等,因为铜丝的密度大于棉花的密度,所以铜丝重。9、×【详解】略10、√【分析】人的手指甲长得非常漫,大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知,手指甲约10天长1毫米,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误故答案为:×4、×【详解】因为0+17=17,0×1=0,所以0+17=0×1是错误的.故答案为:×.5、×【分析】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.先求出5的3倍,即5×3,然后再加上3即可;由此判断.【详解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原题说法错误;故答案为×.四、计算题。(28分)1、84110020001212403622002400800【详解】略2、435;2832;6.4;3.7【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】87×5=435708×4=28324.9+1.5=6.48.0-4.3=3.7五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、男生有21人;女生有14人【分析】把全班的总人数看成单位“1”,用总人数乘上就是男生的人数,用总人数乘上就是女生的人数。【详解】35×=21(人)35×=14(人)答:男生有21人,女生有14人。【点睛】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法。2、(1)92元;(2)6个【分析】(1)三种商品均半价,则一个书包的价钱应是46÷2=23元。用一个书包的价钱乘书包数量,求出买4个书包花费的钱数。(2)一个文具盒的价钱应是18÷2=9元。用总钱数除以一个文具盒的价钱,求得的商即为可以购买文具盒的数量。【详解】(1)46÷2×4=23×4=92(元)答:买4个书包需要184元。(2)54÷(18÷2)=54÷9=6(个)答:54元可以买6个文具盒。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:总价=单价×数量,数量=总价÷单价。注意三种物品均半价销售。3、100人【详解】(28+22)×2=50×2=100(人)答:体育组有100人.【点睛】首先根据加法的意义,用三年合唱队的男生的人数加上女生的人数,求出三年合唱队的人数是多少;然后用三年合唱队的人数乘2可求体育组有多少人.4、朗诵社团女生人数多,多3人。【详解】30÷5×2=12(人)40÷8×3=15(人)12<1515-12=3(人)答:朗诵社团女生人数多,多3人。5、360千米【分析

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