河南省信阳市新县2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试卷

第页，共页2025--2026学年度上期期中新县九年级学业水平测试物理试题注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分。2.考试时间：60分钟。3.请按答题卡上要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。题号一二三四五总分分数一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．在汽车制动时，与轮胎接触的地面、轮胎及空气等获得的内能，无法自动转化回去，这是因为能量的转移和转化具有性，但在能量的转化和转移过程中，能的总量（选填“不断减小”、“保持不变”或“不断增加”）。2．如图所示，这四种情况下电流表的使用不存在问题的是，此电流表的示数是。3．如图甲所示是小明用可乐瓶制作的水火箭，小明先在瓶中装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气；此时瓶中气体的内能（选填“增加”、“减少”或“不变”）；打开阀门后，水从尾部的金属管向下喷出，水火箭向上飞向空中，此过程的能量转化情况与热机的（选填“乙”或“丙”）冲程相似，如果此热机1s做功20次，则汽油机曲轴转速为r/min。4．为全面推进“乡村振兴”工程，加快农业农村绿色发展，我市部分农村地区已经使用上了天然气烧水煮饭。小明同学用他家的天然气灶将质量为1kg，初温为25℃的水加热到95℃，水吸收的热量是J；天然气灶燃烧过程中是将能转化为内能。（水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值q=7.0×107J/m3）5．如图甲所示，是电压表的刻度盘，将其连入电路时，应该使标有（选填“3”、“15”或“-”）接线柱靠近电源负极，当指针如图所示时，读数是V，若把这个表接在图乙所示的电路中使用，应接在（选填“a”或“b”）处。6．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而知道是可以再分的，此后物理学家卢瑟福建立了原子的模型。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）7．关于物质结构的说法，不正确的是（）A．摩擦起电的过程中发生了电荷的转移B．原子核由带正电的质子和带负电的电子组成C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是不断膨胀、演化的D．用梳子梳理头发，头发会随梳子“飘起”，这是由于异种电荷相互吸引8．2024年4月25日20时58分57秒，神舟十八号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，如图甲所示。下列说法不正确的是A．火箭上升过程中飞船的机械能不守恒B．火箭喷出高温燃气获得升空动力的过程同图丙所示的冲程中的能量转化相同C．火箭利用二力平衡获得升空动力D．让燃料充分燃烧是提高热机效率的有效途径之一9．以下诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是（）A．菡萏香清画舸浮 B．满架蔷薇一院香C．一行白鹭上青天 D．醒茶摇香叶初醒10．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．长时间压在一起的铅板和金板也能互相渗入，这种现象是固体间的扩散现象B．破镜很难重圆，说明分子间有斥力C．汤姆生发现电子，并建立了原子核式结构模型D．在水分子、氢原子核和电子中，直径最小的是氢原子核11．小红用如图所示的电路图，探究通过导体的电流与导体电阻关系（电源电压恒定），移动滑动变阻器滑片时，应特别观察的是（）A．变阻器滑片 B．定值电阻R C．电流表示数 D．电压表示数12．如图甲所示是一款甲醛浓度检测仪，其检测原理如图乙所示，是定值电阻，传感器的电阻随甲醛浓度的增大而减小。当检测的甲醛浓度越大（

）A．电压表的示数变大 B．电流表的示数变小C．电流表的示数不变 D．电压表的示数变小13．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.温度越高的物体，放出的热量越多B.温度相同的两个物体间不会发生热传递C.0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变D.任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能。14．李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，下列说法中错误的是（）当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过乙导体的电流为0.1A

B.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6AC.导体甲的电阻大于导体乙的电阻

D.导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15．医院护士值班室内护士听到电铃声时可以看到对应病床上的指示灯亮，就可以判断出是几床病号闭合了床前的开关呼叫，现有甲、乙两张病床，请你在虚线框内设计出符合要求的电路图。16．现有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表，电流表，导线若干。要求：L1、L2串联，开关控制整个电路，电流表测电路中的总电流，电压表测L1两端的电压。请连接符合要求的实物电路（导线不能交叉）。四．实验探究题(本题共3小题，每空1分，共20分)17.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。用相同的电加热器加热的目的是。实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体.当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱；(2)通过实验记录数据（如表格所示），从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲Q乙（填“大于”“小于”或“等于”）；加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442(3)分析实验数据可知物质的吸热能力强；(4)下列现象可用比热容知识来解释的是。A．夏天在教室洒水，感到凉爽B．金属勺装有塑料手柄C．沙漠地区昼夜温差较大18．在“探究并联电路中电压规律”的实验中，小明同学连接的实物电路如图甲所示（电压表尚未连接）。(1)闭合开关S，小灯泡、都（选填“亮”或“不亮”）。(2)小明只将导线②接e点的一端改接到点就连成了正确的电路。(3)小明分别测出灯、以及电源两端的电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为V。实验结论：并联电路中，。(4)为了使实验结论具有普遍性，你的建议是。19．如图甲所示，是某实验小组“探究电流与电阻的关系”的实物图。选用的实验器材是：电源（电压恒为3V）、电流表、电压表，电阻R有4个阻值（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）供选用，滑动变阻器（20Ω1A）、开关、导线若干。请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。连接电路时开关要，滑动变阻器移到（C或D）端。（3）根据实验数据绘制了如图乙所示的图像，根据图像可知①实验过程中，小明把10Ω电阻接入电路，调节滑片P，使电压表示数为V，记录电流为A；打开开关，保持其它元件不动，将电阻由10Ω换成20Ω，闭合开关，发现电压表的示数为V，此时应将滑片P向（A/B）端移动。②电流与电阻的关系是：。五．综合应用题（本题共2小题，20题8分，21题9分,共17分)20．如图中是某太阳能热水器，向其中注入50kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）。试求：（1）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J，则这段时间该热水器的效率是多少？（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4×107J/m3，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）21.亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映的环境温度变化的电路，其电路原理图如图甲所示。其中，电源两端电压U＝4V（恒定不变），电压表量程为0～3V，R0是定值电阻，R0＝300Ω，R1是热敏电阻，其电阻环境温度变化的关系如图乙所示。闭合开关S后，求：（1）当环境温度为60℃时，热敏电阻R1的阻值为。环境温度升高时，电压表示数将。（2）当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少？（3）此电路所允许的最高环境温度是多少？参考答案1．方向保持不变2．丁0.52A3．增加丙24004．2.94×105化学5．-8.5b6．原子核式结构题号7891011121314答案BCCADDBDCD15．16．17．(1)相等两种液体相同的时间吸收的热量相同受热均匀温度的变化多少(2)小于(3)甲(4)C18．(1)不亮(2)f(3)2.6并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电源电压(4)换不同规格的灯泡（或电源）多次测量19.（1）略；（2）C(3)2；0.2；2.4；A；在电压一定时，电流和电阻成反比。20.解：（1）水吸收的热量：Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（50℃﹣10℃）＝8.4×106J。∵热水器接收到太阳辐射的热量Q＝2.8×107J，∴这段时间该热水器的效率：η＝×100%＝×100%＝30%；（2）由题意可知，Q放＝Q吸＝8.4×106J，∵Q放＝mq，∴需要完全燃烧天然气的体积：V＝＝＝0.1m3。答：（1）该热水器的效率是30%；（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧0.1m3的天然气。21.（1）由图乙可知，当环境温度为60℃时，热敏电阻R1的阻值为150Ω；环境温度升高时，热敏电阻R1的阻值减小，根据串联电路的分压规律可知，其两端的电压减小，根据串联电路电压特点可知，R2两端的电压变大，即电压表示数将变大；（2）环境温度为40℃时，根据电阻的串联特点可知：R总＝R0+R1＝300Ω+200Ω＝500Ω，则I＝＝＝0.008A，由欧姆定律得：R0两端的电压：U0＝IR0＝0.008A×300Ω＝2.4V；（