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文档简介
2025年三亚市特岗教师招聘真题汇编第一部分单选题(50题)1、简谱中,调号为I=F时,5=()。
A.b
B.B
C.#C
D.C
【答案】:D2、毛泽东说:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于(实践于)那个事物的环境中,是没有法子解决的。”这一论断着重说明()。
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识正确与否的唯一标准
D.实践是认识的目的
【答案】:A3、财务管理的原则主要包括()。
A.资金合理配置原则
B.风险与报酬均衡原则
C.利益关系协调原则
D.分级分权管理原则
E.企业贡献最大化原则
【答案】:A4、下列哪个选项不属于……常用的方法()。
A.情感目标的测量与评价
B.体育成绩的测量与定级
C.理论知识的测量与评价
D.体育态度的测量与评价
【答案】:A5、《拉网小调》和《桔梗谣》分别是哪个国家的民歌?()
A.日本、朝鲜
B.印度、日本
C.印度尼西亚、朝鲜
D.日本、中国
【答案】:A6、下列生物中,不具有产能系统的是()。
A.蓝藻
B.放线菌
C.支原体
D.衣原体
【答案】:D7、职业道德的具体功能是()。
A.导向功能
B.谴责功能
C.整合功能
D.激励功能
【答案】:A8、1861年3月。林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦;凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”这反映林肯政治主张的核心是()。
A.反对殖民统治
B.废除黑人奴隶制度
C.反对分裂行为
D.结束沙皇专制统治
【答案】:C9、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A.学习
B.思考
C.创造
D.生殖
【答案】:D10、心理健康教育的对象主要是()。
A.心理障碍学生
B.正常学生
C.重度心理健康问题
D.大多数学生
【答案】:B11、个体的目标定位在获得知识和提高能力上,认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论,该个体所持有思维成就目标属于(??)。
A.表现目标
B.成绩目标
C.效能目标
D.掌握目标
【答案】:D12、下列哪个过程属于问题解决()
A.吃饭穿衣
B.无目的地幻想
C.猜谜语
D.冋忆电话号码
【答案】:C13、“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()。
A.创造性
B.学会学习
C.学习迁移
D.学习动机
【答案】:C14、一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。
A.内化
B.行为
C.实行
D.反馈
【答案】:A15、财产所有权是一种直接与经济利益相联系的民事权利,其权能包括()。
A.占有、使用、收益、处分
B.占有、利用、收益、处分
C.占有、使用、赠与、转让
D.控制、使用、收益、处分
【答案】:A16、“六艺”的内容为()。
A.诗、书、礼、易、乐、射
B.礼、乐、射、御、书、数
C.文法、修辞、辩证法,算术、几何、天文
D.礼、乐、射、御、易、诗
【答案】:B17、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于()。
A.常规管理
B.目标管理
C.平行管理
D.民主管理
【答案】:D18、对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学,宜采用()。
A.师生互动策略
B.以教师为中心的讲授策略
C.合作学习策略
D.以学生为中心的发现学习策略
【答案】:B19、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.个别化对待原则
【答案】:C20、最早实施义务教育的国家是(
)。
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
【答案】:D21、下列关于我国邻国的叙述,错误的是()。
A.南邻越南、老挝、缅甸
B.陆地相邻的国家有12个
C.同我国隔海相望的国家:东为韩国、日本,东南为菲律宾,南为马来西亚、文莱和印度尼西亚
D.西南邻印度、尼泊尔、不丹
【答案】:B22、最近发展区理论的提出者是()。
A.列昂节夫
B.赞可夫
C.维果茨基
D.鲁宾斯坦
【答案】:C23、《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指()。
A.教师
B.学校名称
C.私塾
D.六艺
【答案】:B24、大二度转位后是()。
A.大七度
B.小二度
C.大九度
D.小七度
【答案】:D25、态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。
A.内化
B.行为
C.实行
D.反馈
【答案】:A26、如果你是某企业的一名普通员工,经过长期观察、研究,形成了一项能够促进企业发展的方案,但你向主管谈了自己的看法后,发现他对你的意见根本不在意,你会()。
A.认为自己的方案错了,以后再也不提意见了
B.认为主管根本不重视自己,以后再也不理睬他了
C.认为自已的方案有待完善,完善之后再向主管反映
D.认为最高领导会重视自己,找最高领导反映情况
【答案】:C27、从20世纪90年代初开始。美国经济实现了长达10年的持续增长,美国一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”。在技术方面主导美国“新经济”增长模式的是()。
A.信息技术
B.原子能技术
C.生物技术
D.化工技术
【答案】:A28、与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。
A.教师
B.课程
C.教学目标
D.学生
【答案】:D29、位于()的大足石刻是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻,以佛教题材为主,尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像最为著名,是中国著名的古代石刻艺术。
A.重庆
B.西藏自治区
C.河南
D.甘肃
【答案】:A30、桑代克的学习理论被称为()。
A.刺激一反应理论
B.认知发现理论
C.联结一认知理论
D.有意义接受学习论
【答案】:A31、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.二因素论
【答案】:B32、提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高阶段发展的儿童心理学家是()。
A.杜威
B.科尔伯格
C.皮亚杰
D.班杜拉
【答案】:B33、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。
A.《学记》
B.《师说》
C.《论语》
D.《春秋》
【答案】:B34、歌唱字音的发音要求中,字腹发音要求做到()。
A.起音清晰,短促有力
B.声音响亮,稳定不变
C.音色优美,声音绵长
D.收音迅速,清楚自然
【答案】:C35、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
A.德育内容上
B.德育规律上
C.德育原则上
D.德育方法上
【答案】:A36、“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.三因素论
【答案】:C37、非等位基因的互作不包括()。
A.不完全显性基因
B.调节基因
C.修饰基因
D.抑制基因
【答案】:A38、教科书上的练习题多属于()。
A.有结构问题
B.无结构的问题
C.简单问题
D.复杂问题
【答案】:A39、一般认为,我国境内已知最早的人类是()。
A.元谋人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
【答案】:A40、世界上跨经度最多的大洲和大洋是()。
A.非洲、大西洋
B.亚洲、太平洋
C.大洋洲、北冰洋
D.南极洲、北冰洋
【答案】:D41、某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。
A.分封制
B.宗法制
C.科举制
D.专制主义中央集权制度
【答案】:D42、有学者认为:“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡,有可能引发赤色革命……这对美国是不可想象的,因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行()。
A.马歇尔计划
B.杜鲁门主义
C.“冷战”政策
D.“大棒”政策
【答案】:A43、双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是一双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版,胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()。
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
【答案】:D44、《史记》记载:“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》曾经记载:“江南……地广野丰……一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括()。
A.中原人南迁。带来先进的生产技术
B.南方战乱较少,社会相对稳定
C.南方的自然条件比较优越
D.南方文化比北方文化先进
【答案】:D45、下列哪一说法是夸美纽斯的观点()。
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.“教育即生长,学校即社会”
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
【答案】:D46、下列属于水溶性维生素的是()。
A.维生素D
B.维生素B
C.维生素E
D.维生素A
【答案】:B47、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
【答案】:D48、中共中央大力提倡“厉行勤俭节约,严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王,其典范是()。
A.唐高祖
B.武则天
C.唐太宗
D.隋炀帝
【答案】:C49、以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来,《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎,获得广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明()。
A.必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化
B.传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节
C.必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
D.在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式
【答案】:D50、企业纵向一体化的主要目的是()。
A.控制原料生产的成本、质量和数量
B.把供应商的利润转化成自己的利润
C.控制产品的分销渠道,减少产品的库存积压
D.获取价值链重组的利益
E.扩大企业在特定市场和行业内的规模和竞争力
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、钢琴三重奏是由()乐器组成。
A.钢琴
B.小提琴
C.大提琴
D.竖笛
【答案】:ABC2、[多选题]梦境的特点包括()。
A.不连续性
B.不协调性
C.不一致性
D.认知的不确定性
【答案】:ABD3、下列属于协和音程的有()。
A.小三度
B.大六度
C.大二度
D.大七度
【答案】:AB4、中国太空探索和深海探索循序渐进、厚积薄发,“神九”、“蛟龙”为探索大自然奥秘提供了平台和技术支持。材料中体现的哲学道理是()。
A.人类追求真理的过程充满了曲折
B.实践是认识发展的动力
C.科学实验活动是人类最基本的实践活动
D.量变是质变的基础和必要准备
【答案】:ABD5、学习动机的两个基本成分是()。
A.学习需要
B.学习迁移
C.学习心理
D.学习期待
E.学习技能
【答案】:AD6、根据知识的同化方式和学生的接受心理,奥苏伯尔提出讲授法.认为教师应该给学生提供完整的学习材料,通过有组织、有意义的方式将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为()。
A.强调师生之间的互动
B.运用非言语性的例证
C.运用概念的演绎法
D.保持教学内容的次序性
【答案】:ABCD7、关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有()(常考)
A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的
B.学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平
C.学习任务比较困难时,学习动机强度比较高才能达到最佳水平
D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同
【答案】:BD8、合理情绪疗法中,常用的技术包括()。多选
A.与不合理信念辩论
B.阳性强化
C.合理情绪想象技术
D.社会学习
【答案】:AC9、教育法的正式解释又可称为()。
A.法定解释
B.司法解释
C.有权解释
D.学理解释
【答案】:AB10、尝试一错误学习的基本规律有()。
A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.尝试律
【答案】:ABC11、《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。
A.河南
B.山东
C.内蒙古
D.浙江
【答案】:BCD12、心智技能具有()等特点。(易混)
A.对象具有观念性
B.对象具有客观性
C.执行具有内潜性
D.结构具有简缩性
【答案】:ACD13、教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好()等方面的工作。
A.钻研教材
B.了解学生
C.考虑教法
D.做好辅导
【答案】:ABC14、下列动作
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