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文档简介
4.6.4激素调节01内分泌腺和激素1.激素的概念由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。如性激素主要由睾丸和卵巢分泌。01内分泌腺和激素2.内分泌腺和外分泌腺的概念(1)外分泌腺:腺体有导管,分泌物都是通过
导管排出的。(2)内分泌腺:腺体没有导管,分泌的激素直
接进入腺体内的毛细血管,随着血液循环输送
到全身各处。内分泌腺比较内分泌腺外分泌腺导管无有分泌物激素消化液、汗液、皮脂等分泌物去向激素进入血液进入体内、外的管腔举例甲状腺、肾上腺、垂体、胰
岛、性腺唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝
脏、胰腺01内分泌腺和激素3.内分泌腺和外分泌腺的区别1
垂体
分泌生长激素等2
甲状腺
分泌甲状腺激素等3
胸腺
分泌胸腺激素等4
肾上腺
分泌肾上腺素等5
胰岛
分泌胰岛素等胰腺既有外分泌腺又有内分泌腺卵巢
分泌雌激素等睾丸
分泌雄激素等人体主要内分泌腺及其分泌的激素内分泌腺和激素1.每个诊室8位实习医生。2.
时间限制3分钟,时间到停止讨论。3.讨论时注意,最终要在纸上写出你们的
诊断结果和病因。4.会诊结束后,我会请每个诊室的医生代表
分享你们的结论。内分泌科诊室小组活动患者二食量大增,身体消瘦,情
绪易激动,失眠健忘,患者五患者三患者一患
者
四患者一:16岁,身高58厘
米,智力、生育能力正常。此
人
患
了
:侏儒症幼年时期生长激素分泌不足
病
因
:小小医生小小医生患者二:27岁的土耳其小伙苏尔坦
·
科森,身高2.46米,医
院诊断生长异常。此人患了:
巨人症病
因
:幼年时期生长激素分泌过多此人患了:
肢端肥大症病
因
:成年时期生长激素分泌异常增多患者三小总结1、
生长激素产生的部位是垂
体,作用是促进
身体生长发育。2、
幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症;
过多会患上巨人症。3、成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大
症。实验操作切除了狗的胰腺。结扎正常狗的胰管。从狗的胰岛中提
取了胰岛素。实验现象出现糖尿病的一些症状。胰腺大部分都萎缩了胰岛细胞活着,狗没有患糖尿病。用胰岛素治疗患糖尿病的狗获得
成功。实验结论胰岛分泌胰岛素。胰岛素能降低血糖含量。
资料分析激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素垂体促进人体的生长发育幼年不足——侏儒症幼年过多——巨人症成年过多——肢端肥大症甲状腺激素甲状腺①促进代谢②促进生长发育③提高神经系统兴奋性幼年不足——呆小症分泌过多——甲亢缺碘——地方性甲状腺肿胰岛素胰岛调节糖类在体内的吸收、利用和转化分泌不足——糖尿病分泌过多——低血糖实习医生总结会健康咨询环节小明:青春期是生长发育的黄金时期,怎样让生长激素更好的发
挥作用,促进我们生长?小芳:我的爷爷有糖尿病,平时生活中要注意哪些?我们应该如
何预防?
分析
·讨论
激素的作用4.胰岛素----③胰岛素的研究试验:实验
一
:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分都萎缩了,只有内部一团团的细胞—
胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明:可能是胰岛分泌了一种能够调节糖的吸收和利用的物质。实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功。此实验说明:
胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。血糖含量下降
血糖含量升高胰岛素分泌增加
胰岛素分泌减少感受器正常血糖含量90毫克/100毫升高于正常水平低于正常水平感受器正常图
一患了:糖尿病病因是:分泌不足患糖尿病
;图
二患了:低血糖病因是:
分泌过多患低血糖
;分析
·讨论多饮
多食
多尿
体重减少低血糖患者糖尿病患者激素的作用4.胰岛素胰岛素:由胰岛分泌①主要功能:促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用、转化等。②预防、治疗方法:注射胰岛素(胰岛素不能口服的原因:胰岛素是蛋白质,口服会被分解掉。)江新万邦生化医药股份而期公理激素的作用
蛋白锌胰岛素注射液ISOPHANEINSULIN
INJECTIDN第C3m:300
1一
n
i苏N°分析
·
讨论
分析
·讨论
激素的作用5.胰腺是内分泌腺还是外分泌腺?胰腺不仅分泌胰岛素,而且分泌胰液,分泌激素是内分泌腺的功能,分泌消化液则
是外分泌腺的功能,所以胰腺既是内分泌
腺,又是外分泌腺。成年概念整合缺
碘
→地方性甲状腺肿·
促进生长发育·
促进新陈代谢·
提高神经系统的兴奋性幼年功能分泌甲状腺甲状腺激素分泌不
一足—甲状腺激素分泌过多呆小症甲亢促进生殖器官的发育维持人体的第二性征卵巢:分泌雌性激素睾丸:分泌雄性激素性激素的作用性腺青春期长胡须
骨盆宽大
喉结突出
乳腺发达声调较低
声调较高第二性征认识第男性、女性第二性征性激素
激素调节与神经调节的关系球迷看到梅西进球时欢呼雀跃,面红耳赤、心跳加快、血压升高。说明人
体的生命活动受什么调节?肾上腺素能促使心跳加快、血压升高,并
使皮肤因血管扩张而
显得面红耳赤。促使肾上腺分泌较多的肾上腺素情绪激动,大脑皮层兴奋思维训练
设计对照实验假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素,你能设计一个对照实验证明甲状腺激素的作用吗?思
考
:本实验的实验目的?变量是什么?还应该注意哪些问题?控制单一变量:其他条件相同且适宜对照组:不做处理、与正常条件一致实验组:对条件进行处理人体主要的内分泌腺:垂体——分泌生长激素甲状腺——分泌甲状腺素等胸腺——分泌胸腺激素等肾上腺——分泌肾上腺素等胰岛——分泌胰岛素等卵巢——分泌雌激素等睾丸——分泌雄激素等成年概念整合缺
碘
→地方性甲状腺肿·
促进生长发育·
促进新陈代谢·
提高神经系统的兴奋性幼年功能分泌甲状腺甲状腺激素分泌不
一足—甲状腺激素分泌过多呆小症甲亢激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素垂体调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)1.幼年分泌不足患侏儒症2.幼年分泌过多患巨人症3.成年分泌过多患肢端肥大症甲状腺激素甲状腺1.促进新陈代谢2.促进生长发育3.提高神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足一呆小症
2.分泌过多患甲亢3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)胰岛素胰岛调节糖的吸收、利用和转化1、分泌不足患糖尿病2、分泌过多患低血糖人体内激素含量少,作用大,对生长发育和生殖等生命活动其重要的调节作用。小结
·概括
激素的作用:拓展
·应用
胸腺、肾上腺、性腺及其分泌的激素卵巢雌性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的睾丸雄性激素生成,激发和维持人的第二性征
拓展
·应用
激素的作用卵巢(分泌雌性激素等)睾丸(分泌雄性激素等)人体的生命活动1.激素是由内分泌腺分泌的,虽然含量很少,但在神经系统的
调节控制下,通过血液循环参与调节人体的生命活动。2.概括地说,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也
受到激素调节的影响。神经调节粤
护调
控
激素调节调节缺碘
地方性甲状腺肿(大脖子病)肾上腺激素一
能够促使人的心跳加快,血压升高,从而提高人对危机情况的应对。三、人体通过神经调节和激
素调节共同完成生命活动。幼年分泌不足——幼年分泌过多—成年分泌过多
—幼年分泌不足
—成年分泌过多——生长激素分泌异常甲状腺素分泌异常侏儒症巨人症肢端肥大症呆小症甲亢课堂总结
二、激素的调节作用:课堂练习1人体内分泌系统中,男性和女性有区别的内分泌腺是(DA.甲状腺
B.垂体C.
胰岛
D.性腺2.常吃海带、和紫菜等含碘丰富的海产品可以预防()BA.侏儒症
B.大脖子病C.
巨人症
D.糖尿病3、胎儿时期甲状腺激素不足,容易引起的疾病是(
D)A.佝偻病B.地方性甲状腺肿
C.侏儒症
D.呆小症4、下列各种现象中属于激素调节的是(
)A.看电视感动得流泪
CB.被针刺了一下马上缩手C.
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