2025年初一物理声现象专项训练（附答案）

2025年初一物理声现象专项训练（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列现象中，能说明声音是由物体振动产生的的是（）A.钟表发出声音时，用手轻轻按住钟表，声音会减弱B.声音可以在空气、水、钢铁中传播C.拉小提琴时，手指按压琴弦的不同位置，发出声音的音调不同D.放在玻璃罩内的电铃正在发声，抽气机逐渐抽走空气，铃声逐渐减弱2.关于声音的传播，下列说法正确的是（）A.声音传播不需要介质B.声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢C.我们能听到远处汽车驶来的声音，是因为声音在空气中传播速度快D.声音在真空中传播速度为3×10⁸m/s3.在音乐厅里欣赏交响乐，我们能分辨出不同乐器的声音，主要是依据声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率4.以下措施中，能够有效在声源处减弱噪声的是（）A.在人耳处戴耳罩B.在高速公路两旁种植树木C.将高音喇叭的音量调小D.在街道边设置隔音板5.冬天，我们有时会看到操场上空出现“白气”，这是（）A.水蒸气的液化现象B.水蒸气的汽化现象C.水的凝固现象D.空气中的氧气变成了液态6.某人站在桥上喊了一声，经过2秒听到远处山崖的回声，则人距离山崖大约是（声音在空气中传播速度约为340m/s）（）A.340米B.680米C.170米D.3400米7.下列关于声现象的说法中，正确的是（）A.声音只能传递信息，不能传递能量B.没有声音，也就没有回声C.人说话是靠舌头振动发声的D.声音的响度越大，音调就越高8.在图示的几种乐器中，主要依靠琴弦振动发声的是（）（此处为文字描述，无图形：①钢琴②吉他③小提琴④锣）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.关于超声波和次声波，下列说法正确的是（）A.超声波在空气中传播速度比次声波快B.次声波是人耳能听到的声音C.超声波具有穿透能力，可以用来探测人体内部结构D.次声波可以传递信息，但不能传递能量10.学习物理时，我们常常需要构建模型。关于声音传播，一个常用的模型是声音在介质中传播的示意图，该模型主要体现了（）A.声音传播需要时间B.声音传播需要介质C.声音在介质中以波的形式传播D.声音的音调与介质有关二、填空题（每空1分，共20分）11.声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______。12.声音的三个特性分别是______、______和______。其中，声音的高低称为______，它是由发声体振动的______决定的；声音的大小称为______，它是由发声体振动的______决定的。13.噪声是指______的声音。为了减弱噪声，我们可以采取在______处减弱、在______过程中减弱、在人耳处减弱等措施。14.声速是指声音传播的______，声音在15℃的空气中传播速度约为______。15.利用超声波可以粉碎人体内的结石，这说明声音可以传递______；利用B超可以为病人进行检查，这说明声音可以传递______。16.声音在空气中的传播速度约为340m/s，站在高速行驶的火车上的人听到远处传来的声音，声音传播的速度是______m/s。17.为了使声音传播得更快、更远，古代军队或信号兵常利用“______”的方法。18.我们通常用______来表示声音的响度等级，单位是______，符号是______。19.小明在河边看到水波向远处传播，同时听到水波传来的声音，他先看到水波，后听到声音，这是因为______。20.声音不仅能够传递信息，还能传递能量。例如，利用声波清洗钟表等精细的机械，就是利用声音的______特性。三、判断题（每小题2分，共10分）21.声音在真空中传播速度最快。（）22.音调越高的声音，响度一定越大。（）23.只要物体在振动，我们就一定能听到声音。（）24.控制噪声污染是当前环境保护的重要任务之一。（）25.声音的传播速度与温度有关，温度越高，声速越大。（）四、简答题（每题4分，共12分）26.简述如何利用回声探测海底的深度。27.为什么在空旷的野外说话，声音听起来比在教室里说话更响亮？28.请列举两例利用声音传递能量的实例，并简单说明原理。五、计算题（共8分）29.一架飞机在空中进行训练，地面上的工作人员听到飞机发出的声音后，过了0.5秒才看到飞机飞过。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求飞机离地面的高度是多少？试卷答案一、选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.C10.B二、填空题11.振动；介质12.音调；响度；音色；音调；频率；响度；振幅13.杂乱无章；声源；传播14.快慢；340m/s15.能量；信息16.34017.击鼓传声18.分贝；dB19.光速比声速快得多20.能量三、判断题21.×22.×23.×24.√25.√四、简答题26.利用回声探测海底深度的方法是：让声音发生器向海底发射超声波，超声波传到海底后反射回海面，记录收到回声的时间，根据声音在水中传播的速度，利用公式s=v*t/2计算出海底的深度（s为深度，v为声速，t为往返时间）。27.在空旷的野外说话，声音传播的路径简单，几乎没有障碍物吸收和反射声音，声音可以传得较远，且反射回来的声音较少，导致我们听到的原声较强，所以感觉更响亮。而在教室内，声音会被墙壁、天花板、桌椅等多次反射，同时也会被这些物体吸收一部分，导致原声减弱，反射声干扰增加，所以感觉不如在野外响亮。28.利用声音传递能量的实例：①超声波碎石：利用超声波的振动能量击碎人体内的结石。原理是超声波具有高频率和高能量，其振动能被结石吸收，产生强大的冲击力，使结石碎裂。②声波清洗：利用超声波在清洗液中产生的空化效应（气泡的形成和破裂）来清洗物体表面的污垢。原理是超声波的振动使清洗液快速振动，产生微小的气泡，气泡在破裂时产生强大的冲击波，将污垢从物体表面剥离。五、计算题29.解：声音传播的时间t_声=0.5s声音传播的距离s