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文档简介
2025年初中三年级语文中考模拟试卷及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.潸然泪下(shān)惟妙惟肖(xiāo)惩前毖后(bì)B.翘首以盼(qiào)钦佩不已(qīn)惊慌失措(cuò)C.厉声呵斥(hē)历历在目(lì)锲而不舍(qiè)D.莫名其妙(mò)惩前毖后(bì)气冲斗牛(dǒu)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.拈轻怕重鲜为人知相形见绌B.锐不可挡震耳欲聋纠正错误C.历害卓著莫衷一是历史悠久D.历历在目气宇轩昂再接再励3.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()A.他对这个问题一直耿耿于怀,无法释怀。B.这幅山水画色彩绚丽,栩栩如生,令人叹为观止。C.面对歹徒的威胁,他临危不惧,毫不畏惧。D.这个问题很简单,他轻而易举地就解决了。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社区服务活动,使我深受教育,提高了思想觉悟。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人,博得了在场的所有人一致好评。D.是否积极参加体育锻炼,是关系到身体健康的重要问题。5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他抱着试试看的心情说:“我想去北京看看,你们觉得怎么样?”B.老师问:“你为什么迟到了?是路上堵车了吗?还是睡懒觉了?”C.这个问题,不仅关系到他的前途,而且关系到他一生的命运。D.虽然他学习很努力,但是成绩还是不够理想。6.用“然”字组成四个词语,分别填入下面的横线上,最恰当的一项是()(1)尽管他身受重伤,依然坚持战斗。(2)这幅画色彩浓烈,风格大相________。(3)他平时沉默寡言,但遇到不平之事,却能挺身________。(4)这种新型材料强度高,耐热性好,性能________。A.荣落勇显B.荣落勇展C.荣拢勇显D.荣拢勇展7.仿照示例,在横线上补写句子,要求句式相同,语意连贯。例:如果生命是水,那么挫折就是礁石。如果生命是,那么挫折就是。8.请将下面的句子改写成排比句。我们应该继承和发扬中华民族的优良传统,我们应该积极学习先进的科学文化知识,我们应该努力提高自己的思想道德素质。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成第9~12题。老屋记我的家乡有座老屋,它静静地立在村口,已有上百年的历史了。老屋是座砖木结构的老宅,灰色的砖墙已经斑驳,黑色的木梁也有些许腐朽,但整体依然挺立,仿佛一位饱经风霜的老人,默默地守护着这片土地。老屋的院子里有一棵老槐树,枝繁叶茂,遮天蔽日。春天,槐花盛开,香气四溢,引来了无数蜜蜂和蝴蝶;夏天,浓密的树荫为人们提供了一片凉爽的天地;秋天,金黄的槐花落下来,像是下了一场雪;冬天,槐树枝干遒劲,傲然挺立,展现着顽强的生命力。我从小就住在老屋。记得小时候,我经常和小伙伴们在院子里玩耍。我们爬上槐树掏鸟窝,我们在院子里追逐嬉戏,我们在墙角下捉迷藏。老屋见证了我们童年的快乐时光。后来,我长大了,离开了家乡,去外地求学、工作。每次回家,我都会去看望老屋。老屋依然静静地立在那里,仿佛在等待着我的归来。每次看到老屋,我都会想起童年的点点滴滴,都会感受到一种莫名的亲切和温暖。如今,家乡正在发展,老屋周围建起了许多新房子,但老屋依然静静地立在那里,成为了一道独特的风景线。我相信,老屋会一直立在那里,继续守护着这片土地,继续见证着家乡的发展变化。9.文章围绕“老屋”写了哪些内容?请简要概括。10.文中画线的句子运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?11.第④段中,作者写道“每次看到老屋,我都会想起童年的点点滴滴,都会感受到一种莫名的亲切和温暖。”请联系上下文,谈谈你对这句话的理解。12.你认为老屋仅仅是一座建筑吗?它还象征着什么?请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。阅读下面的说明文,完成第13~16题。近年来,人工智能(AI)技术在各个领域得到了广泛应用,疫情防控领域也不例外。AI技术在疫情防控中发挥着越来越重要的作用,为疫情防控提供了新的思路和方法。AI技术可以帮助进行病毒识别和溯源。通过AI技术,可以对病毒的基因序列进行分析,快速识别病毒种类,并追踪病毒的传播路径,为疫情防控提供科学依据。例如,AI技术可以帮助分析病毒的基因序列,判断病毒是否变异,以及病毒传播的源头在哪里。AI技术可以帮助进行疫情监测和预警。通过AI技术,可以对大量数据进行分析,及时发现疫情异常情况,并发出预警,为疫情防控提供早期预警。例如,AI技术可以帮助分析社交媒体上的信息,及时发现疫情相关信息,并进行分析和研判。AI技术可以帮助进行人员管理和流调。通过AI技术,可以对人员进行健康监测,及时发现发热、咳嗽等症状,并进行隔离观察。例如,AI技术可以帮助进行体温检测,及时发现发热人员,并进行隔离观察。AI技术还可以帮助进行物资调配和医疗救治。通过AI技术,可以对医疗资源进行优化配置,提高医疗救治效率。例如,AI技术可以帮助进行医疗资源的调度,将医疗资源调配到最需要的地方。AI技术在疫情防控中的应用,为疫情防控提供了新的思路和方法,提高了疫情防控的效率和水平。未来,AI技术将在疫情防控中发挥更大的作用,为保障人民生命安全和身体健康做出更大的贡献。13.这篇说明文的说明对象是什么?请用简洁的语言概括。14.第②段中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?15.请简要分析第④段的结构特点。16.读了这篇说明文,你对人工智能技术有什么新的认识?请结合生活实际谈谈你的体会。三、古诗文阅读阅读下面的文言文,完成第17~20题。望江南·超然台作苏轼苍苍烟嶂锁幽州,登此台前望九州。谁似吾庐心浩然,归去来兮。17.解释下列加点词语在句中的意思。(1)锁幽州(2)谁似吾庐心浩然18.这首词表达了作者怎样的思想感情?19.请简要分析词中“苍苍烟嶂锁幽州”一句的写景特点。20.苏轼一生多次被贬,但他依然保持着乐观旷达的心态。结合这首词和苏轼的人生经历,谈谈你对“浩然之气”的理解。阅读下面的诗歌,完成第21~22题。泊秦淮》(唐)杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。21.这首诗的前两句描绘了怎样的景象?22.这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。四、作文23.阅读下面的材料,根据要求写作。在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的困难与挑战。有的困难如山一般巍峨,让我们感到难以逾越;有的挑战如海一般浩瀚,让我们感到无所适从。面对困难与挑战,有人选择退缩,有人选择坚持。请以“面对困难与挑战”为话题,写一篇文章。要求:自选角度,自拟题目;不少于600字;不得抄袭套作。试卷答案一、基础知识积累与运用1.B解析:A项,“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào;C项,“历害卓著”的“历”应为“厉”;D项,“再接再励”的“励”应为“厉”。B项全部正确。2.A解析:B项,“锐不可挡”的“挡”应为“当”;C项,“历害卓著”的“历”应为“厉”;D项,“再接再励”的“励”应为“厉”。A项全部正确。3.C解析:A项,“耿耿于怀”指心里放着放不下,不能用来形容对问题的思考;B项,“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样,不能用来形容山水画;D项,“轻而易举”形容事情容易做,不费力,多指事情本身,不能用来形容解决问题的过程。C项使用恰当,“临危不惧”指遇到危难时一点也不害怕。4.C解析:A项,成分赘余,“通过……使……”句式杂糅,去掉“通过”或“使”;B项,不合逻辑,否定不当,“不再发生”改为“再次发生”;D项,搭配不当,“参加体育锻炼”与“关系到身体健康”不搭配,改为“是否积极参加体育锻炼”与“身体健康”搭配。C项句子没有语病。5.A解析:B项,“是路上堵车了吗?还是睡懒觉了?”中间应用逗号;C项,“而且”前应用逗号;D项,“虽然”后应用逗号,“但是”前应用分号。A项标点符号使用完全正确。6.C解析:第一空形容坚持,用“荣然”恰当;第二空形容风格不同,用“拢然”恰当;第三空形容挺身而出,用“勇然”恰当;第四空形容性能突出,用“显然”恰当。故选C。7.例子:如果生命是船,那么挫折就是风浪。解析:此题考查仿写句子能力。例句中,“生命”和“挫折”是比喻关系,“水”和“礁石”也是比喻关系,且前后句结构一致。仿写时要注意保持句式相同,即“如果生命是……,那么挫折就是……”,并选择合适的喻体。8.我们应该继承和发扬中华民族的优良传统,我们应该积极学习先进的科学文化知识,我们应该努力提高自己的思想道德素质。解析:此题考查句子改写能力。将三个句子改写成排比句,需要保持句式一致,可以将每个句子的主语都改为“我们”,然后将“应该”后面的内容用排比的形式表达出来。二、现代文阅读9.文章写了老屋的外貌、院子里的槐树、自己在老屋的成长经历以及老屋的现状和意义。解析:此题考查对文章内容的概括能力。文章第一段写了老屋的外貌;第二段写了院子里的槐树;第三段写了自己在老屋的成长经历;第四段写了回家看老屋的感受;第五段写了老屋的现状和意义。概括时要注意全面,不要遗漏要点。10.运用了拟人和排比修辞手法。拟人把老屋比作“饱经风霜的老人”,赋予老屋人的情态,生动形象地写出了老屋的历史悠久和坚韧不拔;排比句式增强了语言的气势,突出了槐树一年四季不同的特点,也表达了作者对槐树的喜爱之情。解析:此题考查对修辞手法的辨析能力。第一处画线句子把老屋比作“饱经风霜的老人”,运用了拟人手法;第二处画线句子连续写了槐树在春夏秋冬四个季节中的不同景象,运用了排比手法。分析表达效果时要结合具体内容进行分析。11.这句话表达了作者对老屋的深厚感情。老屋是作者童年时光的见证者,承载着作者美好的回忆,因此每次看到老屋,作者都会想起童年的点点滴滴,感受到一种莫名的亲切和温暖。这种情感是作者对家乡、对童年生活的怀念和眷恋。解析:此题考查对重点句子的理解能力。理解这句话要结合上下文,特别是第三段写到的童年经历,以及第四段作者回家看老屋的感受。这句话表达了作者对老屋的深厚感情,这种感情源于老屋与作者童年生活的紧密联系。12.老屋不仅仅是一座建筑,它还象征着家乡、童年、回忆和传统文化的载体。老屋见证了作者的成长,承载着作者美好的回忆,是作者对家乡的思念之情的寄托。同时,老屋也是传统文化的载体,体现了中国传统建筑的文化内涵。解析:此题考查对文章主题的理解和拓展能力。老屋作为文章的线索,不仅仅是一座建筑,还象征着很多事物。解答时要从多个角度进行分析,如象征家乡、童年、回忆等,还要联系到传统文化的传承。13.人工智能技术在疫情防控中的应用。解析:此题考查对说明文说明对象的概括能力。说明文的开头或中间通常会有明确的说明对象,此题的说明对象可以从标题和第一段中找到。14.举例说明(或:列举例证)。作用:通过列举AI技术帮助进行体温检测的例子,具体有力地说明了AI技术可以帮助进行人员管理和流调,使说明内容更具说服力。解析:此题考查对说明方法的辨析能力及作用分析。第②段中列举了AI技术帮助进行体温检测的例子,运用了举例说明(或:列举例证)的说明方法。分析作用时要从说明对象的角度进行分析,说明举例的作用是使说明内容更具体、更有说服力。15.先总说AI技术可以帮助进行物资调配和医疗救治,然后分别从AI技术可以帮助进行医疗资源的调度两个方面进行说明,最后总结AI技术在疫情防控中的应用意义。解析:此题考查对说明文段落结构的分析能力。第④段首先总述AI技术可以帮助进行物资调配和医疗救治,然后从两个方面进行具体说明,最后总结AI技术在疫情防控中的应用意义,属于“总—分—总”的结构。16.人工智能技术可以帮助我们更有效地应对各种挑战,提高我们的生活质量和效率。例如,人工智能可以帮助我们进行疾病诊断,可以帮助我们进行智能交通管理,可以帮助我们进行智能家居控制等。人工智能技术的发展将为我们带来更加美好的未来。解析:此题考查对文章内容的理解和对生活实际的联系能力。解答时要结合文章内容,特别是AI技术在疫情防控中的应用,以及对生活实际的了解,谈谈对人工智能技术的认识。三、古诗文阅读17.(1)围绕、环抱(2)好像解析:此题考查对文言词语的理解能力。“锁”在这里不是锁住的意思,而是围绕、环抱的意思;“似”在这里不是好像的意思,而是好像的意思。18.表达了作者虽然被贬,但仍然保持乐观旷达的心境,以及对人生、对未来的豁达态度。解析:此题考查对诗歌思想感情的理解能力。词的上片写登台所见所感,下片写内心的感悟。作者虽然身处“幽州”,但心胸开阔,想到了“九州”,表达了作者虽然被贬,但仍然保持乐观旷达的心境。19.运用了色彩描写和动态描写。“苍苍”描绘了远山青翠的静态景象,“锁”字生动地描绘了远山环绕、将幽州紧紧抱住的动态景象,写出了幽州周围群山环绕、地势险要
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