2025-2026学年上学期初中物理人教新版八年级期末必刷常考题之光的直线传播、反射

第33页（共33页）2025-2026学年上学期初中物理人教新版八年级期末必刷常考题之光的直线传播、反射一．选择题（共8小题）1．（2025秋•桦川县期中）太阳光垂直照射在一个三角形小孔上，在地面上形成的光斑是（）A．三角形 B．圆形 C．方形 D．不规则形状2．（2025秋•陇南期中）下列有关速度的说法正确的是（）A．光在真空中的传播速度是340m/s B．普通人步行速度大约为3.6km/h C．一般初中生在体育考试中跑100m的时间约60s D．物体做匀速直线运动，根据公式v=s3．（2025•邗江区校级三模）如图，社团课上某小组成员利用星形和圆形两种光源、一块带孔的硬纸板以及光屏做光的直线传播实验，在光屏上得到了一个星形光斑，下列光源和孔的组合不可能是（）A．星形光源，圆形小孔 B．星形光源，方形小孔 C．圆形光源，星形大孔 D．星形光源，圆形大孔4．（2025•清原县一模）“司机一滴酒，亲人两行泪”，为行车安全，大家要提醒身边的朋友家人，切勿酒驾。如图为交警夜查酒驾的情景，以下说法正确的是（）A．交警手中的荧光棒不是光源 B．交警身上穿的反光背心是光源 C．车灯光在夜空中是沿曲线传播的 D．车灯的光比车鸣笛的声音传播得快5．（2025秋•涉县期中）物理老师讲课时，坐在不同位置的同学都能看到黑板上老师写的字，关于这一现象下列说法正确的是（）A．这是由于光的直线传播形成的 B．这是由于光的镜面反射形成的 C．这是光的漫反射现象，漫反射不遵循反射规律 D．这是光的漫反射现象，漫反射也遵循反射规律6．（2025•滨州）诗词是中国古代文化宝库中的一颗璀璨明珠，许多诗句中蕴含着丰富的物理知识。“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中，“楼台倒影”蕴含着的光现象是（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散7．（2024秋•扎兰屯市期末）圭表是我国古代的天文仪器（如图），由“圭”和“表”两个部件组成。通过观察记录正午时表在圭上影子的长度变化就能判断节气。下列光现象与其原理不同的是（）A．手影游戏 B．日食形成 C．小孔成像 D．水中倒影8．（2024秋•鸡泽县期末）如图所示，固定在水面上方的光源发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为46°，下列说法错误的是（）A．入射角的大小为44° B．当水面升高时，入射角将不变 C．当水面升高时，光斑A将向右移动 D．当水面降低时，光斑A将向右移动二．填空题（共5小题）9．（2025秋•富锦市期中）光在真空中的传播速度是m/s，太阳光传到地球约需8分钟，太阳到地球的距离约为km。10．（2025秋•船营区校级期中）古代劳动人民有许多伟大的发明，“日晷”就是其中之一，如图所示，日晷是一种计时工具，它利用了光在空气中沿的原理；中国传统的中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，说明声音可以传递。11．（2025秋•无锡校级月考）如图所示，是某司机在行驶时从倒车镜中看到的情景。为了扩大观察范围，汽车的倒车镜选择（选填“凹面镜”或“凸面镜”）。从倒车镜中看到A侧的转向灯闪烁，则该司机判断后面的车准备向侧转向（选填“左”或“右”）。12．（2025•东莞市校级模拟）如图甲所示，小磊靠近自动玻璃门进入商场，他在玻璃门中看到的是自己的（选填“虚”或“实”）像，是从他身上传过来的光在玻璃门上发生了（选填“反射”或“折射”）形成的。如图乙所示，当自动门打开时，左侧玻璃门中所成的像（选填“会”或“不会”）随左侧移门一起向左移动。13．（2025秋•思明区校级期中）如图是用两块平面镜制作的能同时观察昆虫背部和腹部的观察箱。昆虫经下方平面镜所成的像在图中的是（选填“A”“B”或“C”）位置。若昆虫沿玻璃板以0.01m/s的速度向镜面方向移动，则上方平面镜中昆虫的像相对于昆虫的移动速度是m/s。三．作图题（共1小题）14．（2025秋•昌平区校级期中）在如图中画出光线AO的反射光线OB。四．实验探究题（共1小题）15．（2025秋•船营区校级期中）如图为小明实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。（1）为了显示光路，硬纸板要（选填“光滑”或“粗糙”）；（2）将入射光线向ON靠近时，看到反射光线（选填“靠近”或“远离”）ON；（3）如图乙所示，把半面纸板NOF沿法线ON向后折，这时，在纸板NOF上（选填“看得到”或“看不到”）反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在。（4）实验时，小明发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便。认真思考后，他认为在正确操作时，只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了，他用到的光学知识是。

2025-2026学年上学期初中物理人教新版八年级期末必刷常考题之光的直线传播、反射参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）题号12345678答案BBDDDBDC一．选择题（共8小题）1．（2025秋•桦川县期中）太阳光垂直照射在一个三角形小孔上，在地面上形成的光斑是（）A．三角形 B．圆形 C．方形 D．不规则形状【考点】小孔成像的原理．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；分析、综合能力．【答案】B【分析】当光沿直线传播经过很小的孔时，就能形成物体的像，即小孔成像，像的形状与物体有关，与小孔的形状无关。【解答】解：当太阳光垂直照射在一个三角形的小孔上时，由于光的直线传播，在地面上就会形成光源的像，因此光斑的形状与光源的形状一样，是圆形的，与孔的形状无关，所以B正确。故选：B。【点评】本题考查了光的直线传播及小孔成像的原理，属于基础知识题。2．（2025秋•陇南期中）下列有关速度的说法正确的是（）A．光在真空中的传播速度是340m/s B．普通人步行速度大约为3.6km/h C．一般初中生在体育考试中跑100m的时间约60s D．物体做匀速直线运动，根据公式v=s【考点】光在真空中的速度；速度的定义；匀速直线运动．【专题】长度、时间、速度；理解能力．【答案】B【分析】根据生活经验和对速度单位的认识进行分析。【解答】解：A、光在真空中的传播速度是3×108m/s，故A错误；B、普通人步行的速度在1m/s＝3.6km/h左右，故B正确；C、男子100米世界纪录博尔特成绩为9.58s，中学生100m跑成绩大于世界纪录约为15s左右，故C错误；D、当物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，故D错误。故选：B。【点评】本题考查速度的估测，要认真观察生活，注意收集生活中常见的速度数据。3．（2025•邗江区校级三模）如图，社团课上某小组成员利用星形和圆形两种光源、一块带孔的硬纸板以及光屏做光的直线传播实验，在光屏上得到了一个星形光斑，下列光源和孔的组合不可能是（）A．星形光源，圆形小孔 B．星形光源，方形小孔 C．圆形光源，星形大孔 D．星形光源，圆形大孔【考点】小孔成像的原理．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；分析、综合能力．【答案】D【分析】小孔成像的原理是光沿直线传播，小孔成像的形状和孔的形状无关，与物体的形状有关。【解答】解：小孔成像的原理是光沿直线传播，小孔成像的形状和孔的形状无关，与物体的形状有关，在光屏上得到了一个星形光斑，下列光源和孔的组合不可能是星形光源，圆形大孔。故选：D。【点评】本题考查了光沿直线传播应用，属于基础题。4．（2025•清原县一模）“司机一滴酒，亲人两行泪”，为行车安全，大家要提醒身边的朋友家人，切勿酒驾。如图为交警夜查酒驾的情景，以下说法正确的是（）A．交警手中的荧光棒不是光源 B．交警身上穿的反光背心是光源 C．车灯光在夜空中是沿曲线传播的 D．车灯的光比车鸣笛的声音传播得快【考点】光在真空中的速度；光源的概念与判断；光沿直线传播的现象．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；理解能力．【答案】D【分析】能自行发光的物体叫光源；光在均匀介质中沿直线传播；在空气中，光的传播速度大于声音的传播速度。【解答】解：A、交警手中的荧光棒能自行发光，是光源，故A错误；B、交警身上穿的反光背心不能自行发光，不是光源，故B错误；C、车灯光在夜空中是沿直线传播的，故C错误；D、车灯的光比车鸣笛的声音传播得快，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了光现象，属于基础题。5．（2025秋•涉县期中）物理老师讲课时，坐在不同位置的同学都能看到黑板上老师写的字，关于这一现象下列说法正确的是（）A．这是由于光的直线传播形成的 B．这是由于光的镜面反射形成的 C．这是光的漫反射现象，漫反射不遵循反射规律 D．这是光的漫反射现象，漫反射也遵循反射规律【考点】漫反射．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．【答案】D【分析】反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射，镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。【解答】解：教室里不同位置上的同学都能看到板上老师写的字，这是光照在黑板上反射漫反射，反射光线射向各个方向的缘故，镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律，故ABC错误，D正确。故选：D。【点评】本题主要考查镜面反射和漫反射的辨析，注意两种反射的光线都要遵循光的反射定律。6．（2025•滨州）诗词是中国古代文化宝库中的一颗璀璨明珠，许多诗句中蕴含着丰富的物理知识。“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中，“楼台倒影”蕴含着的光现象是（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散【考点】光的反射现象．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；分析、综合能力．【答案】B【分析】平静的水面相当于平面镜，倒影利用了平面镜成像，原理是光的反射。【解答】解：平静的水面相当于平面镜，“楼台倒影”是水面成的对称的像，而平面镜成像的原理是光的反射。故选：B。【点评】本题考查了生活中常见的光现象，要学会用所学知识解释生活现象。7．（2024秋•扎兰屯市期末）圭表是我国古代的天文仪器（如图），由“圭”和“表”两个部件组成。通过观察记录正午时表在圭上影子的长度变化就能判断节气。下列光现象与其原理不同的是（）A．手影游戏 B．日食形成 C．小孔成像 D．水中倒影【考点】光的反射现象；光沿直线传播的现象．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；应用能力．【答案】D【分析】光在自然界中存在三种光现象：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。【解答】解：影子的形成用光的直线传播解释。手影游戏、日食形成、小孔成像都是由于光的直线传播形成的；水中倒影属于平面镜成像，其原理是光的反射现象，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了生活中的光现象，属于基础题。8．（2024秋•鸡泽县期末）如图所示，固定在水面上方的光源发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为46°，下列说法错误的是（）A．入射角的大小为44° B．当水面升高时，入射角将不变 C．当水面升高时，光斑A将向右移动 D．当水面降低时，光斑A将向右移动【考点】光的反射定律的应用；反射角与入射角的计算．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．【答案】C【分析】（1）入射角是入射光线与法线的夹角，已知光束与水面的夹角为46°，可求得入射角的大小；（2）入射光线方向不变，水面发生变化时，入射点会发生变化；水面是平行的，故反射光线也与原反射光线平行。【解答】解：A、已知光束与水面的夹角为46°，入射角为入射光线与法线的夹角，所以入射角为90°﹣46°＝44°，故A正确；B、因为入射光线方向不变，当水面升高时，两次的水面是平行的，所以入射角不变，故B正确；C、当水面升高时，两次的水面是平行的，入射角不变，反射光线与原来的反射光线平行，由于入射点向左移动，故光屏上的光斑A向左移动，故C错误；D、当水面降低时，两次的水面是平行的，入射角不变，反射光线与原来的反射光线平行，由于入射点向右移动，故光屏上的光斑A向右移动，故D正确。故选：C。【点评】此题考查了对光的反射定律的应用，能根据水面的变化判断反射光线的方向变化是解答的关键。二．填空题（共5小题）9．（2025秋•富锦市期中）光在真空中的传播速度是3×108m/s，太阳光传到地球约需8分钟，太阳到地球的距离约为1.44×108km。【考点】光在真空中的速度；速度推导公式求解路程和时间．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．【答案】3×108；1.44×108。【分析】（1）光在真空中的传播速度约是3×108m/s；（2）已知太阳光到达地球的时间和传播速度，根据公式s＝vt求出太阳距离地球的距离。【解答】解：（1）光在真空中的传播速度约是3×108m/s＝3×105km/s；（2）由v=st可得，太阳距地球的距离：s＝vt＝3×105km/s×480s＝1.44×108故答案为：3×108；1.44×108。【点评】本题考查了速度公式的应用和光在真空中的传播速度，是一道基础题目，难度不大。10．（2025秋•船营区校级期中）古代劳动人民有许多伟大的发明，“日晷”就是其中之一，如图所示，日晷是一种计时工具，它利用了光在空气中沿直线传播的原理；中国传统的中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，说明声音可以传递信息。【考点】光沿直线传播的应用；声与信息．【专题】声现象；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．【答案】直线传播；信息。【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播；声音可以传递信息和能量。【解答】解：日晷是一种计时工具，它利用了光在空气中沿直线传播的原理；中医中的“闻”，是指医生通过听声音，来判断病人的病情，说明声音可以传递信息。故答案为：直线传播；信息。【点评】本题考查了光的传播、声音的利用，属于基础题。11．（2025秋•无锡校级月考）如图所示，是某司机在行驶时从倒车镜中看到的情景。为了扩大观察范围，汽车的倒车镜选择凸面镜（选填“凹面镜”或“凸面镜”）。从倒车镜中看到A侧的转向灯闪烁，则该司机判断后面的车准备向左侧转向（选填“左”或“右”）。【考点】凸面镜与凹面镜的应用．【专题】定性思想；光的传播和反射、平面镜成像；理解能力．【答案】凸面镜；左。【分析】面镜成像利用光的反射；凸面镜对光线有发散作用，可以扩大视野。像与物体左右相反。【解答】解：汽车倒车镜是凸面镜，光线在其表面发生反射，凸面镜可以发散光线，所以可以扩大司机的观察范围；平面镜所成的像左右相反，看到后面的车右侧灯在闪烁，其实是左转向灯在闪烁，说明司机准备左转。故答案为：凸面镜；左。【点评】本题考查光的反射现象，难度不大。12．（2025•东莞市校级模拟）如图甲所示，小磊靠近自动玻璃门进入商场，他在玻璃门中看到的是自己的虚（选填“虚”或“实”）像，是从他身上传过来的光在玻璃门上发生了反射（选填“反射”或“折射”）形成的。如图乙所示，当自动门打开时，左侧玻璃门中所成的像不会（选填“会”或“不会”）随左侧移门一起向左移动。【考点】平面镜成像的特点与规律；光的反射现象．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．【答案】虚；反射；不会【分析】根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。【解答】】解：玻璃门相当于是平面镜，他在玻璃门中看到的是自己的像，是由光的反射形成的虚像；由于像与物关于镜面是对称的，当自动门打开时，左侧玻璃门中所成的像不会随左侧移门一起向左移动。故答案为：虚；反射；不会。【点评】本题考查了对平面镜成像的特点的理解，属于基础题。13．（2025秋•思明区校级期中）如图是用两块平面镜制作的能同时观察昆虫背部和腹部的观察箱。昆虫经下方平面镜所成的像在图中的是B（选填“A”“B”或“C”）位置。若昆虫沿玻璃板以0.01m/s的速度向镜面方向移动，则上方平面镜中昆虫的像相对于昆虫的移动速度是0.02m/s。【考点】平面镜成像的特点与规律．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．【答案】B；0.02。【分析】平面镜成正立等大的虚像时，像与物体关于镜面是对称的，所成的像与物体大小相同。【解答】解：由于平面镜成像时，像与物体关于镜面是对称的，所以昆虫经下方平面镜所成的像在图中B的位置；若昆虫沿玻璃板以0.01m/s的速度向镜面方向移动，那么昆虫在镜中像也以0.01m/s的速度向镜面方向移动，所以上方平面镜中昆虫的像相对于昆虫的移动速度是0.02m/s。故答案为：B；0.02。【点评】平面镜成像特点是平面镜成像习题的基础内容，一定要熟练掌握，同时，理解相对速度的含义。三．作图题（共1小题）14．（2025秋•昌平区校级期中）在如图中画出光线AO的反射光线OB。【考点】利用光的反射作图．【专题】作图题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．【答案】【分析】光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。【解答】解：过入射点O画出法线，根据反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角，在法线下方画出反射光线，如下图所示：【点评】此题主要考查了反射光路图的画法，关键是掌握光的反射定律的内容，注意法线要画成虚线。四．实验探究题（共1小题）15．（2025秋•船营区校级期中）如图为小明实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。（1）为了显示光路，硬纸板要粗糙（选填“光滑”或“粗糙”）；（2）将入射光线向ON靠近时，看到反射光线靠近（选填“靠近”或“远离”）ON；（3）如图乙所示，把半面纸板NOF沿法线ON向后折，这时，在纸板NOF上看不到（选填“看得到”或“看不到”）反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。（4）实验时，小明发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便。认真思考后，他认为在正确操作时，只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了，他用到的光学知识是光在同种均匀介质中是沿直线传播的。【考点】探究光反射时的规律；探究光反射实验中入射光线、反射光线和法线共面．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．【答案】（1）粗糙；（2）靠近；（3）看不到；同一平面内；（4）光在同种均匀介质中是沿直线传播的。【分析】（1）实验时从白色硬纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于白色硬纸板表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；（2）根据入射角的变化和反射角的变化而得出结论；（3）根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论；（4）光在同种均匀介质中是沿直线传播的。【解答】解：（1）为了更清晰地显示光路，白色硬纸板的表面应是较粗糙，光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚；（2）光发生反射时，反射角等于入射角；若将入射光线AO向ON靠近，则反射光线OB也靠近ON；（3）若将纸板的右半部分沿着ON向后折去，如图乙所示，入射光线不变，则反射光线不变，此时在纸板的右半部分不能看到反射光线，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内；（4）因为光在同种均匀介质中是沿直线传播的，因此沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上（两点确定一条直线）。故答案为：（1）粗糙；（2）靠近；（3）看不到；同一平面内；（4）光在同种均匀介质中是沿直线传播的。【点评】此题是探究光的反射定律的内容，要掌握光的反射定律的内容，知道反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。同时考查了光路的可逆性。

考点卡片1．速度的定义【知识点的认识】速度：（1）定义：路程与时间之比叫作速度（2）物理意义：表示物体运动快慢的物理量（3）公式：v=（4）单位：基本单位：米每秒（m/s或m•s﹣1）【命题方向】从速度定义的层面考查对概念的理解，常以选择题的形式出现。例：汽车的速度是60km/h，这句话的意思是（）A.汽车每小时的运动速度是60千米B.汽车每小时通过的路程是60千米C.汽车每小时通过的路程是60千米/时D.汽车通过的路程是60千米/时分析：根据速度所表示的物理意义可做出判断。解析：解：汽车的速度是60km/h，这句话的意思是汽车每小时通过的路程是60千米。故选：B。点评：本题考查了对速度物理意义的理解，属基础题。【解题方法点拨】速录是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的，这种用两个物理量的比值来定义第三个物理量的方法叫作比值定义法。2．速度推导公式求解路程和时间【知识点的认识】速度公式：v=st（s用m做单位时，t应用s做单位，得出v的单位是m/s；s用km做单位时，t应该用公式的变形：s＝vt（求路程）；t=s【命题方向】考查应用题以及图像题中涉及到有关路程和时间的计算。例：汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反应过程中汽车做匀速运动。在制动过程中汽车做减速运动。有一辆汽车正以36km/h的速度在平直的公路上行驶，求：（1）此车50分钟行驶的路程是多少？（2）该车突然遇到紧急情况刹车，在司机的反应过程中汽车行驶了7米，则司机的反应时间是多少秒？（3）若制动过程用了3秒，汽车在两个过程中共前进了29.6米，求从司机发现情况到汽车停下，汽车的平均速度是多少？分析：（1）已知汽车运动的速度和时间，根据v=st的变形计算（2）根据v=s（3）从司机发现情况到汽车停下，所用时间为反应时间和制动时间之和，根据v=s解析：解：（1）36km/h＝10m/s，此车50分钟行驶的路程是：s＝vt＝10m/s×50×60s＝3×104m；（2）在司机的反应过程中汽车行驶了7米，则司机的反应时间是：t′=s'（3）从司机发现情况到汽车停下，所用时间为：t″＝0.7s+3s＝3.7s，汽车的平均速度是v′=s″答：（1）此车50分钟行驶的路程是3×104m；（2）司机的反应时间是0.7s；（3）从司机发现情况到汽车停下，汽车的平均速度是8m/s。点评：本题考查速度公式的灵活运用，计算过程注意统一单位。【解题方法点拨】计算过程中注意单位的统一。3．匀速直线运动【知识点认识】（1）匀速直线运动：定义：匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度进行的运动。在这种运动中，物体的速度（即单位时间内通过的距离）保持不变。公式：通常用字母v表示速度，用字母s表示路程，用字母t表示时间，则速度的公式是v=s（2）变速直线运动：定义：变速直线运动是指物体在直线路径上进行的运动，其速度随时间变化。这意味着物体可能加速或减速。4．声与信息【知识点的认识】声音的物理特征有三个：音调，响度，音色．我们按照一定的规律来改变这三个特征中一种或几种属性，就会使声音带着一定的信息内容传播出去．比如，说话，就是在改变着声音的音调和响度来传播信息．声音是一种纵波，一种波必然有振幅、频率和谐波成分，我们说话的声音就包含了这些成分，所以声音中就有不同的信息．不同的人说同样的话，其声音信息也不同，那是因为人的声带长短粗细，发音方式和共鸣腔位置不同．因而有些人声音尖，有些人声音粗，有些人则有娘娘腔．所以及时说得是同样的话，听多了，我们也能分辨出到底是谁说的．这些都说明声音是包含信息的．【命题方向】中考一般以选择题或填空题出现，也有时与能量结合出题．例：我国自主研发的一款超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，人耳不能（选填“能”或“不能”）听见手杖发出的超声波，经过处理成语音信号及时播放出来，从而达到“以听代视”的效果，导盲手杖应用了超声波可以传递信息（选填“能量”或“信息”）。分析：超声波的振动频率高于20000Hz，不在人耳的听觉频率范围之内。声可以传递信息和能量。解析：解：我国自主研发的一款超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，人耳不能听见手杖发出的超声波，经过处理成语音信号及时播放出来，从而达到“以听代视”的效果，导盲手杖应用了超声波可以传递信息。故答案为：不能；信息。点评：本题考查的是超声波的特点和应用；知道声可以传递信息和能量。【解题方法点拨】基本的识记内容，不涉及到计算，只有识记、理解．5．光源的概念与判断【知识点的认识】宇宙间的物体有的是发光的有的是不发光的，我们把物体本身能发出光，‌而不是依靠反射外来光的物体叫光源。【命题方向】一般从此知识点去考查哪些属于光源，常以选择题的形式出现。例：下列物体，不属于光源的是（）A.月亮B.太阳C.萤火虫D.燃着的蜡烛分析：本身能够发光的物体叫光源。解析：解：A、月亮本身不会发光，月光是反射太阳的光，故A符合题意；BCD、太阳、萤火虫、染着的蜡烛都在发光，是光源，故BCD不符合题意。故选：A。点评：本题考查了光源的概念，属于基础题目。【解题方法点拨】基本的识记内容，不涉及到计算。解题时要注意辨别物体是“发光”还是“反射光”。光源是指自身能够发光的物体，例如：太阳、火把等。有些物体本身并不发光，由于它们能够反射太阳光或其他光源发出的光，好像也在发光，但它们不是光源，比如月亮，我们看到的月光不是月亮自身发出来的，是月球反射的太阳光，所以月亮不是光源。而人造光源一定要是正在发光的物体。6．光沿直线传播的现象【知识点的认识】光沿直线传播的例子和现象：1.小孔成像：用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。2.影子的形成：光从光源传播出来，照射在不透光的物体上，不透光的物体把沿直线传播的光挡住了，在不透光的物体后面受不到光照射的地方就形成了影子。3.日食：又作日蚀，在月球运行至太阳与地球之间时发生。这时对地球上的部分地区来说，月球位于太阳前方，因此来自太阳的部分或全部光线被挡住，因此看起来好像是太阳的一部分或全部消失了。4.月食：当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好（或几乎）在同一条直线上。5.激光准直：激光束作为基准线，在被测点上设置激光束的接收装置，求得准直点偏离值的一种测量方法。【命题方向】考查光沿直线传播的现象。例：下列光现象中，属于光的直线传播的是（）A.雨后的彩虹B.月食的形成C.放大镜成像D.水中树的倒影分析：光在自然界中存在三种光现象：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。解析：解：A、雨后彩虹，是利用了光的折射，故A不符合题意；B、月食的形成，是利用光沿直线播形成的现象，故B符合题意；C、放大镜成像，是利用了光的折射，故C不符合题意；D、水中倒影，是利用了光的反射，故D不符合题意。故选：B。点评：本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考。【解题方法点拨】光的直线传播是几何光学的基础，它解释了如何通过光线传播来确定物体和像的位置。这一原理在人眼视觉和各种光学仪器中起着关键作用。7．光沿直线传播的应用【知识点的认识】光直线传播的应用的原理就是光在均匀介质中直线传播．光沿直线传播的应用实例很多，例如：（1）射击瞄准；（2）激光准直；（3）排直队要向前看齐等．【命题方向】考查光的直线传播在实际生活中的一些应用，以及利用此原理制作光的仪器。例：如图所示是某科学兴趣小组的小制作——针孔照相机模型：（1）在制作过程中，需将一端用塑料薄膜蒙好的黑圆纸筒插入落片筒中，为了便于更清楚观察像，应在黑圆纸筒的A（填“A”或“B”）端蒙上半透明膜作为光屏。（2）在此照相机前放置一点燃的蜡烛，则烛焰在半透明膜上所成的图像是倒立的（填“正立的”或“倒立的”）；若往外拉圆纸筒，增大半透明膜与小孔之间距离，则半透明膜上的图像的大小变大（填“变大”“变小”或“不变”）。分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播影子、日食、月食、小孔成像都是光的直线传播形成的：（2）小孔成像成倒立的实像；增大光屏与小孔白距离，光屏上的像变大。解析：解：（1）小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应该放在圆筒的A端；（2）小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，成的是倒立的实像；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大。故答案为：（1）A；（2）倒立的；变大。点评：本题考查了小孔成像的原理和特点，属于基础题目。【解题方法点拨】在解决与光沿直线传播相关的问题时，‌首先要明确光的传播路径和方向，‌然后根据光的直线传播原理，‌分析光在遇到障碍物时的行为8．小孔成像的原理【知识点的认识】小孔成像：用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。【命题方向】考查小孔成像的原理、应用以及拓展。例：科学兴趣小组用图甲所示的圆柱形纸筒探究“小孔成像的规律”时，发现像的大小不同，亮度也不一样。关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想。猜想1：与小孔到光屏的距离有关。猜想2：与小孔的形状有关。（1）小孔成像的原理是光的直线传播。（2）验证猜想1时，应固定发光体和小孔的位置，让光屏从图示位置沿纸筒慢慢远离小孔，同时观察光屏上像的亮度变化情况。（3）验证猜想2时，固定“↑”状发光体、纸筒和光屏的位置，更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度。他们实验中存在的不足是没有控制小孔的大小相等。分析：（1）物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的实像，这就是小孔成像；（2）根据相同点和不同点，利用控制变量法分析解答；（3）根据控制变量法分析解答。解析：解：（1）光在同一种均匀介质中沿直线传播，发光体在光屏上所成的像是实际光线的会聚点是实像；（2）要探究与小孔到光屏的距离的关系，则需要控制孔的大小不变，形状不变，改变小孔到光屏的距离，应固定蜡烛和小孔的位置，让光屏从图示位置沿纸筒慢慢远离小孔；（3）要探究像的亮度与小孔的形状的关系，则需要控制孔的大小不变，只改变形状，而图乙中即改变了孔的形状，没有改变孔的大小，所以，此过程中存在的问题是：没有控制小孔的大小相等；故答案为：（1）光的直线传播；（2）发光体；（3）没有控制小孔的大小相等。点评：本题考查了小孔成像的探究，考查学生根据题中信息分析解答能力，原理是光在同种均匀物质中沿直线传播。【解题方法点拨】（1）像的形状取决于物体的形状，和小孔的形状无关；（2）成像的大小与光屏到小孔的距离，物到小孔的距离等有关。9．光在真空中的速度【知识点的认识】真空中的光速是宇宙间最大的速度，在物理学中用字母c表示。c＝2.99792×108m/s，在通常情况下，真空中的光速取c＝3×108m/s【命题方向】考查光在真空中的速度以及利用光速简单的计算。例：北京冬奥会开幕式上，小演员们双手举着“和平鸽”，随着脚步的移动，脚下一朵朵晶莹洁白的雪花如影随形。其中“如影随形”中的“影”子是光的直线传播形成的；光在真空中的传播速度是3×108m/s；当小演员手举“和平鸽”水平移动时，以“和平鸽”为参照物，其倒影是静止（选填“运动”或“静止”）的。分析：（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的。（2）光在真空中的传播速度最大，为3×108m/s；（3）物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的，物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。解析：解：其中“如影随形”中的“影”子是光的直线传播形成的；光在真空中的传播速度为3×108m/s；当小演员手举“和平鸽”水平移动时，以“和平鸽”为参照物，其倒影的位置不变，是静止的。故答案为：直线传播；3×108；静止。点评：本题考查的是光的直线传播与运动和静止的相对性。本题属于基础性题目。【解题方法点拨】基础知识，牢记即可。10．探究光反射时的规律【知识点的认识】实验目的：探究光的反射规律。试验器材：平面镜1个。激光笔1个，带刻度的硬纸光屏1个，水槽一个，支架1对，夹子1个。实验步骤：①按要求组装器材。将平面镜水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上；②用激光笔射出一束激光，用笔记下入射光线和反射光线的位置，并在刻度光屏上读出入射角和反射角的度数，记录在表格中。③重复实验两次。改变入射光的方向，多测几组入射角和发射角，并将有关数据填入下表。④将光屏向前或向后折，观察反射光线。⑤整理器材。实验结论：1、在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；2、入射光线和反射光线分居法线两侧；3、反射角等于入射角。4、反射过程中光路是可逆的。【命题方向】考查探究光反射时的规律的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。例：“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。（1）实验前，应将纸板垂直放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿顺时针方向转动；（2）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？一次实验得到的结论具有偶然性；（3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，此现象说明了：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束C。A．仍在纸板上呈现B．被纸板挡住C．在纸板前方分析：（1）根据反射角等于入射角的关系进行分析；（2）为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论；（3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。解析：解：（1）如图甲，移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，则入射角增大，反射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线将会顺时针转动；（2）因为一次实验具有有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验。（3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，而法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，所以可知反射光束在纸板前方，故应选C。故答案为：（1）顺；（2）一次实验得到的结论具有偶然性；（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（4）C。点评：实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。【解题方法点拨】1.本实验应选择在较暗的环境下进行：使实验现象更加明显；2.实验时让光贴着纸板入射的目的：显示光传播的路径；3.验证光路可逆的方法：将激光笔逆着反射光线射出，观察光的传播路径是否重合；4.多次改变入射角大小进行测量的目的：使实验结论更具有普遍性。11．探究光反射实验中入射光线、反射光线和法线共面【知识点的认识】实验目的：探究光的反射规律。试验器材：平面镜1个。激光笔1个，带刻度的硬纸光屏1个，水槽一个，支架1对，夹子1个。实验步骤：①按要求组装器材。将平面镜水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上；②用激光笔射出一束激光，用笔记下入射光线和反射光线的位置，并在刻度光屏上读出入射角和反射角的度数，记录在表格中。③重复实验两次。改变入射光的方向，多测几组入射角和发射角，并将有关数据填入下表。④将光屏向前或向后折，观察反射光线。⑤整理器材。实验结论：1、在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；2、入射光线和反射光线分居法线两侧；3、反射角等于入射角。4、反射过程中光路是可逆的。【命题方向】考查探究光反射实验中入射光线、反射光线和法线共面的实验原理及实验步骤。例：小航用如图甲所示的装置“探究光的反射定律”。（1）实验中让光贴着纸板照射，是为了显示光路。（2）如图乙所示，小航把纸板F从中间裁开，保持下半部分与纸板E在同一平面，将上半部分向后翻折，发现下半部分能看见反射光，上半部分看不见反射光，这说明：反射光线、入射光线与法线在同一平面。（3）为了探究反射角与入射角的大小关系，应进行的操作是B。（填字母）A.改变纸板与平面镜之间的夹角，多次实验B.改变入射角的大小，多次实验分析：（1）实验时，需让光贴着纸板照射，在纸板上发生漫反射，便于显示光路；（2）反射光线、入射光线与法线在同一平面；（3）为了得出普遍的规律，应多次改变入射角的大小，这样才能避免结论的偶然性。解析：解：（1）实验时，为了能够看清楚光的传播路径，需让光贴着纸板照射，在纸板上发生漫反射；（2）将上半部分向后翻折，发现下半部分能看见反射光，上半部分看不见反射光，说明反射光依然在原来的平面，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面；（3）在探究反射角与入射角的大小关系时，为了得出普遍的规律，应多次改变入射角的大小，这样才能避免结论的偶然性，应进行的操作是改变入射角的大小，故B符合题意。故选：B。故答案为：（1）显示光路；（2）同一平面；（3）B。点评：本题探究光的反射定律实验，掌握光的饭反射定律是解题关键。【解题方法点拨】1.本实验应选择在较暗的环境下进行：使实验现象更加明显；2.实验时让光贴着纸板入射的目的：显示光传播的路径；3.验证光路可逆的方法：将激光笔逆着反射光线射出，观察光的传播路径是否重合；4.多次改变入射角大小进行测量的目的：使实验结论更具有普遍性。12．反射角与入射角的计算【知识点的认识】（1）法线.反射光线.入射光线在同一平面内.（2）反射光线与入射光线分居在法线两侧.（3）反射角等于入射角.（4）反射角和入射角分别是反射光线和入射光线与法线的夹角.（5）当入射光线垂直射向物体时反射光线与入射光线与法线三线合一【命题方向】根据已知条件或者图象信息，来计算反射角和入射角的读数。例：一束光线射到平面镜上，当入射角增大20°时，入射光线与反射光线恰好垂直，则原来的入射角是（）A.15°B.25°C.30°D.35°分析：根据“一束光射到一面镜子上后使入射角增大20°时，入射光线与反射光线恰好垂直”。利用光的反射定律中的反射角始终等于入射角可求出现在的反射角的度数，然后即可得出结论。解析：解：由“一束光射到一面镜子上后使入射角增大20°时，入射光线与反射光线恰好垂直”，可知此时的入射角为90°2=则原来反射角为45°﹣20°＝25°。故选：B。点评：本题考查光的反射定律的应用，属于基础题。【解题方法点拨】要注意入射角和反射角的识别，入射角和反射角不是与反射面的夹角，是与法线的夹角，这一点在计算过程中容易出错。13．光的反射现象【知识点的认识】一种光学现象。指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。【命题方向】给出一些光的现象（光的直线传播、光的反射、光的折射）来判断是否是光的那种现象，属于光的反射，应当属于哪类？镜面反射和漫反射是否遵循反射定律？是命题方向。例：下列现象中由于光的反射形成的是（）A.水面倒影B.树下光斑C.墙上留影D.杯中“折”笔分析：（1）光在同一均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；（2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象。解析：解：A、水中倒影，属于平面镜成像现象，是由于光的反射形成的，故A正确；B、树荫下圆形光斑是由于光沿直线传播形成的，故B错误；C、手影是由于光沿直线传播形成的，故C错误；D、铅笔在水面处弯曲，是由于光的折射形成的，故D错误。故选：A。点评：此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，同时还考查了光的色散，知道色散是由光的折射形成的。【解题方法点拨】知道光的反射现象的定义及分类，熟记特点。14．光的反射定律的应用【知识点的认识】（1）反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角。（4）光在反射时光路是可逆的【命题方向】光的反射定律是中考考查的重点内容，从命题形式来看，选择题、作图题、填空题仍然是主要的三种题型，作图题将更加重视与社会、生活的联系和应用。希望在今后的学习中要多观察，勤思考，灵活运用所学知识解决实际问题。例：如图所示是一种液面升降监测装置原理图，光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，此时，反射角为40度；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点，当液面下降时光点S'将向右移动。分析：（1）根据反射角和入射角的概念可确定入射光线与反射光线的夹角；（2）根据光的反射定律，当液面发生变化时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行。作图可知光点S的移动方向。解析：解：（1）由“激光与水平液面成50°角射向平静的液面”，可得入射角为90°﹣50°＝40°，因反射角等于入射角，所以反射角也为40°。（3）当液面发生变化，下降时，入射点向右下方移动，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行；反射光线向右平移，反射光斑将向右移。故答案为：40；右。点评：本题考查光的反射定律的应用，属