版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年贵州省黔西南州兴义市巴结镇招聘社区工作者考
前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、在社会工作介入活动中,()从“人与环境”互动的视角出发,将
介入焦点放在增强个人生活适应能力与增加社会和物理环境对个人需
要的回应两个方面。
A.直接介入
B.间接介入
C.混合介入
D.综合介入
【答案】:D
2、情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程,青少
年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。影响学生的学习
生活的情绪不包括()。
A.紧张、焦虑、愤怒
B.抑郁情绪
C.悲伤情绪
D.表演型人格
【答案】:D
3、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知,小明一到教
室就莫名地紧张,常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为到
教室上课有可能发生的三种危险情况,协助他分析这些想法是否符合
事实,分析这些危险发生的概率,并以此为依据,帮助小明克服焦虑
情绪,建立理性想法。小马采取的上述干预方法是()。
A.辨识情绪
B.舒缓压力
C.转换想法
D.分辨是非
【答案】:C
4、(2018年)有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中,由于
缺失亲情关爱和家庭教育,容易出现情绪和心理健康问题,也容易遭
受意外伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在()
问题。
A.生存保障
B.贫困
C.家庭监护
D.辍学
【答案】:C
5、老张因保外就医成为社区矫正对象,社会工作者去老张家进行家访
时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老张
属于()的服务对象。
A.主动求助
B.机构转介
C.外展发现
D.非自愿型
【答案】:D
6、社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成
为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的
()O
A.介入
B.接案
C.预估
D.计划
【答案】:B
7、小张是某医院的社会工作者,半年来,急诊科医生转介给他多个自
杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外,还计划从宏观层面介入,
其适宜的做法是()。
A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪
B.分析总结患者自杀的原因
C.帮助自杀未遂患者获取社会资源
D.开展大众生命教育宣传活动
【答案】:D
8、生完孩子后,为了能够更好地照顾孩子,小敏夫妻俩决定一人辞职
在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家,而正处于事业上升期的小敏
并不同意,执意要继续上班,为此,夫妻俩争吵不断,于是找社会工
作者帮助。见到社会工作者后,小敏的丈夫据理力争,认为一直以来,
都是女人在家带孩子,男人在外挣钱,即使现在妻子的收入比自己高,
发展前景也更好,但是,这个传统不能改变。对此,社会工作者应该
做的是()。
A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案,选择最优方案
B.为小敏夫妻开设性别教育课程,告诉他们男主外女主内并非天经地
义
C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下,选择
聘用保姆或者他人照顾解决问题
D.为小敏夫妻开设沟通交流课程,改善夫妻关系
【答案】:B
9、在预估中,社会工作者运用专业的知识去思考、辨认情境中需要改
变及可以成为改变资源的部分,这属于()。
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
C.识别服务对象及环境的积极因素
D.识别服务对象的主观因素
【答案】:C
10、在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家
长如何能成为一位有效的()强化亲子关系。
A.教育者
B.管理者
C.使能者
D.辅导者
【答案】:D
11、乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的氛
围中,社会工作者小韩组织了李大爷的追思会,放映李大爷生前的照
片,协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩为老人们
提供的服务属于()O
A.危机干预
B.行为治疗
C.哀伤辅导
D.生命回顾
【答案】:C
12、(2020年真题)学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,
对自己的未来既缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业
的抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是()
A.举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念
B.开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知
C.举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规:划的能力
D.开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力
【答案】:C
13、(2015年真题)丧偶多年的张大爷,因脑溢血导致半身不遂。张
大爷的女儿长期独自照顾他的日常起居,近来感到力不从心,向社会
工作者小林求助。
A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务
B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭
D.动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望
【答案】:B
14、青少年的特点具有多元性特征,青少年的需要也是一个复杂多元
的概念。从发展的隹度,下列不属于青少年个体发展性需要的是
()O
A.自食其力寻求经济独立
B.达到自我修正的个人认定状态,并且情绪自主
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
D.对未来的生涯做准备
【答案】:B
15、14岁的大壮是事实无人抚养儿童,与奶奶相依为命。最近,大壮
因厌学情绪严重与奶奶冲突不断,无论奶奶怎么劝说,大壮都不想去
上学了,于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化
原则为大壮和奶奶提供服务,下列做法中正确的是(??)。
A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访
B.去学校向老师和同学了解大壮的情况
C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组
D.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈
【答案】:A
16、对于流浪乞讨人员,救助机构首先应()。
A.纠正其偏差行为
B.给予生活的合理安排
C.向其提供工作
D.对其行为和心理进行疏导
【答案】:B
17、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政
府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划
草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿毅迁。
面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是()。
A.组织志愿者帮助居民完成搬迁
B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验
C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会
D.人力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义
【答案】:C
18、高龄老人王大妈与子女一起生活,因为大小便失禁,家人不予护
理,身上经常发出难闻的味道,甚至发现身体某些部位长疮,社会工
作者认为王大妈遭遇的是()老人的问题。
A.虐待
B.忽视
C.疏于照顾
D.冷漠
【答案】:C
19、下列选项中,不属于危机干预步骤的是()。
A.定义危机中的问题
B.提供间断性支持
C.确保服务对象的生命安全
D.达成共识
【答案】:B
20、某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下
列服务中,属于间接服务的是()。
A.开展半失能老人社区联谊活动
B.优化半失能老人服务质量评估流程
C.每月为半失能老人举办一次生日会
D.组织社区居民结对帮助半失能老人
【答案】:B
21、家庭社会工作的目的是()。
A.帮助家庭成员完善自我
B.帮助家庭建立良好的社会风尚
C.帮助家庭提高经济水平
D.帮助家庭更好地发挥其社会功能
【答案】:D
22、亲职教育带有一定的()。
A.强制性
B.阶段性
C.同一性
D.差异性
【答案】:A
23、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作属于()在社区
矫正中的运用。
A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社区工作方法
D.个案工作方法
【答案】:C
24、社会工作者小高在走访中发现,一些军休班干部从指挥千军万马
的将军到褪下军装的平民,很难适应社会角色的转变,情绪低落。经
过认真筹划,小高%军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组,
帮助组员分享离休生活的感受,并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。
在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中,军休班干部们重新找到了
生活的意义。在小高开展的服务中,特别关注了()要素对军休班干部
的意义。
A.物质
B.组织
C.精神
D.服务
【答案】:C
25、在灾区恢复重建中,是恢复重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢复重建
B.毁坏市政工程恢复重建
C.毁坏基础设施工程恢复重建
D.核实、审查、评估灾情
【答案】:A
26、自杀问题对于老年人群会有些特殊性。在评估老年人的自杀风险
时,下列选项中从直接线索进行评估的是()。
A.有时我真想结束一切
B.这些日子我太麻烦人了
C.没了我你会好过些
D.储存药物
【答案】:A
27、(2015年真题)某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感,
缺乏人生目标,工作动力不足。社会工作者小林通过小组工作帮助他
们辨识理想与现实的差距,自我发展的路径。小林在小组工作过程中
为职工提供的服务是()。
A.规划职业生涯
B.改善工作态度
C.提升工作效率
D.平衡工作与生活的关系
【答案】:A
28、社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案
的事,但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供服务。对此,小
王应采取的做法是()。
A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
D.指出小郑请求的不合理性
【答案】:C
29、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一
起生活,他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场
所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期
徒刑3年缓刑3年,社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了良
好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了
个案管理服务计划,社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活
方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中,社
会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
【答案】:C
30、目前的社会是个快速变化的社会,家庭结构变化、人口迁移、就
业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击,所以社会工作中
要遵循()原则。
A.尊重青少年的价值和尊严
B.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
C.区别对待每一个青少年
D.注重青少年的个别需求
【答案】:B
31、王某因入室盗窃被判有期徒刑5年,在服刑期间妻子与他离婚,
后将其共有房产变卖带着儿子远走他乡。王某出就后,只能与父母一
起住在30平方米的房子里。王某决定改过自新好好找工作,但是由于
有犯罪前科,导致他找工作屡屡失败,生活难以维持,对社区矫正的
监管措施也十分抵触。社会工作者赵兰了解情况后,决定为王某提供
服务,面对王某的情况,赵兰当前首要的介入目标是()。
A.做王某前妻的工作,帮助他恢复家庭关系
B.对王某进行心理辅导,使其消除犯罪心理结构
C.宣讲社区矫正的意义,从思想上进行交流,使王某配合监管
D.协助王某获得城市最低生活保障,维持其基本生存条件的保障需要
【答案】:D
32、下述有关预估的描述中,错误的是()。
A.对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要
做的工作
B.预估的最终目的是制订出正确的计划
C.预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资
料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D.预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地
满足服务对象的需求
【答案】:D
33、为了帮助某社区发展,社会工作者们通过宣传转变居民的思想观
念,发动居民积极参加各种社区建设活动,并调动各种社会资源投入
社区,还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于()。
A.直接介入
B.间按介入
C.整体介入
D.综合介入
【答案】:D
34、老年人个人感官变化的过程是指()。
A.生理老化
B.心理老化
C.社会老化
D.功能老化
【答案】:B
35、某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式,习惯和语言差
异。本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来
务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是:
A.社区教育
B.社区矫正
C.社区团结
D.社区参与
【答案】:A
36、(2016年)社会工作者小董为智障人士开展就业培训,并通过就业
指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于()范
畴。
A.教育康复
B.职业康复
C.社区康复
D.社会康复
【答案】:B
37、老年人处于人生的最后一个阶段,其最显著的特点是()。
A.老化
B.孤独
C.体弱多病
D.注意力下降
【答案】:A
38、(2019年真题)社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部
学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱
好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主
要目的是促进().
A.军休干部与社会融合
B.军队保障与地方保障融合
C.军休干部间的关系融合
D.军休社区与驻地社区融合
【答案】:A
39、(2015年)社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们
讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李夫妇协
商问题解决的优先次序。
A.接案
B.预估
C.计划
D.评估
【答案】:A
40、某社区目前正在进行为期两周的家庭日活动,社区中的社会工作
者通过邀请专家开办讲座、举办大型宣传、组织家庭娱乐性活动和知
识竞赛等方式,以期促进家庭成员之间人际关系的协调,增强家庭的
社会功能,提高家庭成员的生活质量。该社区社会工作者正在进行的
这种形式的家庭社会工作称为()。
A.家庭主题活动
B.家庭心理辅导
C.家庭生活教育
D.家庭行为学习
【答案】:C
41、在军队多次获得荣誉的王军官,因为意外事故造成残疾,现在只
能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落,越来越
感到生命没有意义,对什么事都没有兴趣,为协助王军官找到生命的
意义,珍惜当下,最可行的方法是0。
A.为王军官提供情绪辅导
B.为王军官建立家庭支持网络
C.为王军官开展社区康复
D.回顾过往经历.建构生命意义
【答案】:D
42、关于学校社会工作的特点,下列说法不正确的是()。
A.有关学校的知识,如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青
少年的社会化等对学校社会工作十分重要
B.学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向
C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
I).学校社会工作者属于学校行政工作人员
【答案】:D
43、在家庭社会工作的基本原则中,()假设家庭是家庭成员日常生
活的场景。
A.家庭处境化原则
B.家庭成员增能原则
C.家庭个别化原则
D.家庭成员需求满足原则
【答案】:A
44、学校社会工作者希望通过小组工作帮助学生找出理想与现实的差
距,并进一步找到他们在当前阶段需要自我培养、自我加强、自我改
变的方面。该小组工作满足了学生0的需要。
A.自我认知和自我探索
B.学业发展和生涯规划
C.人际协调和技能养成
D.情绪觉察和情绪管理
【答案】:A
45、夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥一一亲子汇”活动,形式是每
位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、
书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人()的需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.婚姻家庭
D.经济保障
【答案】:C
46、社区社会工作基本目标不包括()。
A.改善社区关系,提升社区意识
B.资源共享,共驻共建
C.挖掘社区资源,满足社区需求
D.促进居民参与,解决社区问题
【答案】:B
47、某县公安局接到当地学校老师报案,称该校7岁女生小花疑似被
其母亲刘某虐待,伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某的非婚生
女儿,刘某无稳定工作,家庭经济困难,生活压力大,常以各种借口
打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定,小花的伤情为轻微伤。公安局
将此案转介给了县民政局,县民政局请社会工作者小王跟进此案,小
王首先应当采取的措施是()。
A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为
B.发动网络募捐,为小花筹集医疗和生活费用
C.联系儿童福利机构,为小花提供临时照料服务
D.协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况
【答案】:C
48、(2017年)社会工作者小赵发现,部门入职2〜3年的职工为未来个
人职业生涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向。对此,小赵打算
为这些职工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段,小赵正
确的做法是()
A.传授职业生涯规划知识
B.为组员制定职业生涯规划
C.协助组员进行自我规划与决策
D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
【答案】:D
49、最高层次的社区参与形式是()。
A.社区自治
B.共同行动
C.告知
D.咨询
【答案】:A
50、面谈是接案阶段的第二个重要任务,下列关于面谈的说法中错误
的是()
A.面谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力,在特殊情况下,可以
进行上门会谈
B.面谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象各自的期望和义
务
C.面谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容
1).倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动
【答案】:C
51、每年的新生报到期间,某学校社会工作者都会为新生进行“破冰
训练”,积极组织学生活动,使学生之间多接触、多交流,增进彼此
之间的了解,建立良好的关系。学校社会工作者运用了()的方法增强
了学生的抗逆力。
A.促进亲社会联结
B.提供关怀与支持
C.建立清楚一致的界限
D.提供机会,促进参与
【答案】:A
52、某社会工作服务机构进行自我评估时发现,机构有关女员工产假
等方面的制度不健全,遂根据相关法律法规对员工的产假、哺乳期、
带薪年假和体检等制度进行了修订和完善。这一工作满足了()需
要。
A.妇女的生殖健康
B.保护妇女权益与发展
C.贯彻男女平等基本国策
D.建立性别平等的社会环境
【答案】:A
53、社会工作者舒梅从事社会工作将近五年,在多年的工作中她发现
有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的
话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心
不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的()。
A.忧郁
B.倒退
C.依赖
D.否认
【答案】:D
54、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10
所小学开展了系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行
评估。下列老高使民的方法中,属于定量评估的是()。
A.调查各校负责人对服务活动的意见
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈公开
D.观察小学生人际交往变化情况
【答案】:A
55、社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现,小琴不时抱怨丈夫
像个长不大的孩子,对家里的事不管不问;小琴丈夫则说妻子像个怨
妇,满腹牢骚,不体谅自己工作的辛苦。根据家庭社会工作中帮助家
庭成员增能的原则,老李的下列提问中,正确的是()。
A.“你们的争吵是什么时候开始的?”
B.“你们自己认为问题出在哪里?”
C.“你们希望什么方面有所改善?”
D.“你们之前发生争吵是怎样解决的?”
【答案】:D
56、小林由于临近生产期,最近总是很沮丧,觉得生育子女是一件很
恐怖的事情,容易产生焦虑,为此她求助于医务社会工作者,小林的
问题属于医务社会工作者要处理的()议题。
A.心理的调试问题
B.疾病适应问题
C.生育问题
I).情绪问题
【答案】:D
57、养老机构照顾是老年社会工作服务的一种,下列养老机构照顾的
说法中表述不正确的是()。
A.入住养老机构的老人在日常生活、身体情绪等方面具有一定的特殊
性,需要社会工作者深入了解和注意
B.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员,负责满足老人心理、
社会和家庭方面的需要
C.在所有老年人服务中,机构照顾往往是老人最先选择的服务方式
D.根据照顾质量,可以将养老机构照顾模式分为“园艺模式”和“仓
储模式”
【答案】:C
58、社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是()。
A.要改变的人际关系
B.要改变的问题
C.要改变的人和系统
D.要改变的社会环境
【答案】:C
59、据考证,现代矫正社会工作起源于美国,其创始人是一位家居美
国波士顿的名为约翰•奥古斯特斯的制鞋匠。由于历史发展背景以及
文化上的差异,矫正社会工作在一些国家和地区又叫()。
A.教育工作
B.感化工作
C.社会工作服务
D.监管工作
【答案】:B
60、(2019年)社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工
作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养.行为习惯.学业,亲
子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于O
A.家庭辅导
B.儿童问题辅导
C.亲职辅导
D.家庭团队工作
【答案】:C
61、()常常在社区紧急事件中运用。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.项目管理
【答案】:A
62、秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上
课“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他
找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是()的服务对象。
A.秦老师
B.任课老师
C.小李
D.小刚的父母
【答案】:C
63、社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,
他们常成群结伙在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越
轨行为,小李应()。
A.加强对他们的管理和控制
B.协助司法机关对他们进行社会调查
C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务
D.设立“人生导师计划”为其提供社会支持
【答案】:C
64、社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时,常常向孤独症方面专
家寻求相关医学和心理学知识,以获得对柳柳问题的科学认识,这种
资料搜集的方法属于()。
A.咨询
B.利用已有资料
C.问卷调查
D.询问
【答案】:A
65、(2015年)张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假释出狱后在社区接
受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某的相关
档案材料,做了充分准备。与张某第一次见面时,小秦以尊重、平等、
接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。
A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”
B.“您了解社区的纪律和规定吗?”
C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”
D.“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”
【答案】:C
66、小张夫妇结婚多年未育,向儿童福利院提出收养儿童的申请,为
审核其资格,社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时,
小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇()
A.家庭育儿能力和条件
B.是否知晓收养儿童的手续
C.希望收养多大年龄的儿童
D.是否知晓收养家庭的权利
【答案】:A
67、为了改善当地单亲贫困母亲的生活,社会工作者小李带领她们成
立了传统手工制作互助组,为了实现对单亲贫困母亲的增能目标,小
李应采取的做法是()。
A.扮演协作者角色,对互助组进行组织和管理
B.组织组员分析市场需求,集体商定做何种手工产品
C.进行市场调研,根据市场需求决定做何种手工产品
D.扮演治疗者角色,帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任
【答案】:B
68、社会救助社会工作中获得评估信息方法不包括()。
A.调查户口
B.观察身体语言
C.家庭探访
D.使用量表
【答案】:A
69、(2019年)为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,
某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一
位村民发言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井
建立了网上农产品销售平台.引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借
鉴他们的经验,走致富之路。”根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这
位村民表述的是()。
A.感觉性
B.表达性
C.规范性
D.比较性
【答案】:D
70、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青
少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建
立家长间的互助关系。该小组的工作属于()青少年小组。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
【答案】:B
71、王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,
起初所有的人都对他避而远之,这使王某感到非常落寞。社会工作者
注意到这点之后.在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏
见,使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中,社会工作者主要采
取了()方法改变了居民对王某的态度。
A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
D.解决服务对象的困惑
【答案】:C
72、下列各项中,不属于社区内共同性问题的是()。
A.社区有什么问题存在
B.民间和社区组织是否提供服务,内容如何
C.居民对这些社区问题的看法是什么
I).社区内部是否有严重的冲突
【答案】:B
73、社会工作过程中,整个介入工作的核心焦点是()。
A.介入行动
B.介入方法
C.介入工作关注的对象
D.介入关注的问题
【答案】:C
74、(2020年真题)社会工作者小刘在某企业调研时发现,部分青年
员工工作积极性不得,对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该
企业人力资源部门和工会开展了一系列活动,包括邀请本行业获得
“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事,开展青年岗位大练兵
等活动。小刘开展的上述活动是为了()。
A.改善员工工作环境
B.提升员工劳动技能
C.建立员工支持网络
1).改变员工认知偏差
【答案】:D
75、儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职
教育和()。
A.课后服务
B.社区宣传
C.托管服务
D.幼儿早教
【答案】:A
76、某单位为了支持残疾人就业,将本单位部分保洁工作交由社区残
疾人承担,但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视,有人经常让残疾
人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这
种情况,社会工作者宜采取的做法是0。
A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训
B.评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工
作
C.在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视
D.探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决
【答案】:C
77、下列叙述不是关于老年精神问题的是()。
A.老人拥抱此时此刻非常重要。这包括欣赏时间的珍贵,以及真实地
活在当下,学习享受生活
B.找到往事的意义,以此建构生命的意义
C.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁,改变和调整被虐待和被疏于
照顾老人的家庭和社区环境
D.接受生活中好的一面和不好的一面,寻求和解和宽恕,弥补过往生
活留下的缺憾
【答案】:C
78、老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力,减少对低保救助
的依赖。因要照顾卧病在床的妻子,他只能就近打些零工,与邻居几
乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,彼此互
帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的()服务。
A.提供心理支持
B.开展能力建设
C.调节家庭关系
D.促进社会融入
【答案】:I)
79、(2019年真题)肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观
消沉,根据医嘱于近期出院,并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的
一员,社会工作者应提供的服务是()。
A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导
B.配合医生开展周大爷治疗需求评估
C.预先安排周大爷的后事一条龙服务
D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源
【答案】:A
80、服务计划的构成部分不包括()。
A.介入方法
B.介入行动
C.目的及目标
D.介入系统
【答案】:D
81、关于家庭治疗,下列说法最准确的是()o
A.焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系
B.医院所推行的以家庭为单位的治疗方式
C.社区医院在社区中开办的家庭病床
D.医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗
【答案】:A
82、老赵结束强制隔离戒毒回到社区,发现妻女已搬家,不知去向。
邻居对他避而远之,找工作也屡屡碰壁。老赵找到社会工作者,要求
获得经济补助。当得知无法马上获得补助时,老赵突然情绪失控,指
责社会工作者不负责任,扬言要复吸报复社会,面对老赵这种情况,
下列社会工作者的做法中,体现社会工作接纳原则的是()。
A.对老赵的境遇表示理解,请他坐下慢慢说
B.让老赵冷静下来,并告知申请补助的流程
C.向老赵宣讲禁毒法,并强调复吸的危害性
D.向街道禁毒工作部门反映老赵的具体情况
【答案】:A
83、光荣院的社会工作者十分注重照顾质量,希望每一位孤老都能在
此安享晚年,为他们开展了各种有意义的活动,但是,其中一位老人
因为管理欲强烈,每一次活动中,都以自己为中心,不体谅他人,让
其他的老人很反感,被认为是找麻烦的人。于是,以后开展的活动中,
社会工作者都不再要求那位管理欲强烈的老人参加。这个光荣院存在
的问题是()。
A.疏于照顾
B.滥用权力
C.缺乏包容
D.不人性化
【答案】:A
84、某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军体社区与驻地
社区的融合,设计了一系列服务活动。下列活动中,符合上述服务目
标,属于中观层面介入的说法是()
A.实现军地社会保障“无缝衔接”
B.协助军休干部构建社会支持系统
C.推进军地管理体制“一体化”建设
D.提升驻地社区对军休干部的社会认同
【答案】:D
85、王阿姨的女儿小惠10岁,患有白血病,骨髓移植手术失败后病情
恶化,医生将其转人纾缓疗护病房,此时,社会工作者应提供的服务
是()。
A.提升家属医护能力
B.提升家属对孩子治愈的信心
C.协助家属寻找更多治疗资源
D.协助家属完成患者心愿
【答案】:D
86、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者,在对寄养家
庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄养家庭的
家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此
时,小李应采取正确的做法是()。
A.向派出所报案
B.终止该家庭寄养
C.为家庭提供培训
D.要求村委会严格监管
【答案】:B
87、下面的老年人小组工作方法案例中,错误的是()。
A.社区组织老人读报小组,早晨吃完早饭聚在社区中心一起分享社会
新闻
B.在社区开展学太极活动,早上由社区工作人员带领着在室外练习
C.组织社区残障老人参加书画活动,地点安排在室外的平地上,并准
备了老花镜等辅助器械
D.在老年人象棋小组活动中,社区工作者让老人尽量快
【答案】:D
88、某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生综合治理方案和
行动计划,得到驻区企业的资金赞助、街道的政策支持、城管部门和
社区卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的人力支援,还动
员了社区居民参与其中,形成了新的社区服务工作机制。该社会工作
站运用的工作方法是(??)O
A.纽带联系
B.资源整合
C.多方联动
D.需求评估
【答案】:C
89、(2016年)?68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力,其
身边无子女照顾,社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估,发现其
需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。因此,小马计划
协调整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成
跨专业团队,对张阿姨进行全面和持续的服务,小马上述工作采用的
方法是()
A.个案工作
B.社区康复
C.个案管理
D.社会康复
【答案】:C
90、甲社区流动儿童较多,放学后回到社区无人照看,危险频出,居
民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构,具有
丰富的流动儿童服务经验,但没有开展服务的场地。于是,甲社区与
乙社区协商并达成合作协议,由中社区提供场地和配套经费,由乙社
区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属
于()。
A.资源共享
B.资源协调
C.资源整合
D.资源流通
【答案】:A
91、某社区设立了残疾人康复中心,配备了相应的康复设施,中心运
行一段时间后,社会工作者受委托来到该社区访谈相关人士,了解社
区残疾人的需求情况,在相关人士提出的需求中,属于规范性需求的
是()。
A.残疾人说,康复中心设施配备很好,但康复服务不太专业
B.残疾人家属说,相邻社区康复中心的康复师比较专业
C.残联工作人员说,调查结果显示该社区康复中心需要配备专业康复
师
D.社区居民说,与同类机构相比该社区康复中心应配备专业康复师
【答案】:C
92、(2017年)医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,
但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,
家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何
安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜
的做法是()
A.帮助家长处理情绪问题
B.提升家长照顾患儿的能力
C.帮助处理家庭关系问题
D.构建患儿的社交支持系统
【答案】:B
93、(2016年)张老伯病重卧床不起,生活不能自理,他常对老伴说:
“没有我,你就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评
估中发现张老伯有自杀的可能,此时,他首先要做的是()。
A.找子女或老伴多陪伴张老伯
B.拿走张老伯积攒的过量安眠药
C.联络医护人员开展进一步评估
D.与老伯作安全约定,承诺不自杀
【答案】:B
94、某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动,社会工作者
小美策划的服务中有一项内容是联合父母,采用体验式方法,培养儿
童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服
务是儿童社会工作中的()。
A.儿童问题辅导
B.?儿童社会化引导
C.?儿童支持服务
I).?儿童娱乐和休闲
【答案】:B
95、社会工作介入司法过程,自司法判决前的案件审理阶段就已经开
始。矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与
()的接触了解,写出一伤有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报
告并提交法庭作审判参考。
A.受助者
B.受助者及其家属和周围社区
C.受助者及其家属
D.家属及周围社区
【答案】:B
96、下列选项中不属于企业社会工作者的工作内容的是()。
A.了解职工的岗位适应情况
B.处理企业中不和谐的劳动关系
C.为职工办理保险
D.为职工争取职业福利
【答案】:C
97、在界定服务对象问题时,最重要的起点是()。
A.他人对服务对象的看法
B.社会工作者对服务对象的看法
C.专业人士对服务对象的看法
D.服务对象自己对问题的看法
【答案】:D
98、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10
所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进
行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。
A.调查各校负责人对服务的满意度
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈会听取家长对服务的看法
D.观察小学生人际交往变化情况
【答案】:A
99、下列不属于矫正社会工作针对罪犯的功能与作用的是0。
A.监管功能
B.促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
C.矫正功能
D.服务功能
【答案】:B
100.矫正社会工作同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作
一样,是通过组织动员社会资源,改善处在困难处境中的社会成员的
生活状况,使之适应社会生活的一种社会服务和保障。这体现了矫正
社会工作的()特点。
A.福利性
B.特殊性
C.系统性
D.专业性
【答案】:B
10k赵女士夫妇俩有两个女儿,一个儿子。两个女儿都有大学文凭,
有一份稳定的工作,儿子高中辍学在家,成天打游戏,也不出去打工,
夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生
惯养,使他现在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙着工作,不管教儿子,
才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况,社会工作者可
以展开的改善夫妻关系的服务是()。
A.协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识
B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
C.提高夫妻教育孩子的能力
D.让两个女儿帮忙教育儿子
【答案】:A
102、老王今年47岁,膝下一儿一女,儿子已经成婚,目前老王同老
伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于()类型。
A.核心家庭
B.联合家庭
C.主干家庭
D.领养家庭
【答案】:A
103、小林今年12岁,六年级,性格比较内向,不爱跟同学说话,喜
欢独来独往,学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心,向社
会工作者求助,经多方打探,社会工作者了解到小林6岁的时候父母
离婚,双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在
一起,母亲早出晚归,挣钱养家,也没有很好的照顾小林。作为一位
专业社会工作者,你会从()角度入手。
A学校
B.同辈群体
C.社区
D.家庭
【答案】:D
104、有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受,为了提升父
母与“青春期”孩子有效沟通的能力。社会工作者小秦拟依据“父母
效能训练模式“辅导父母学习使用“我一讯息”技巧与孩子沟通。根
据这一技巧的要求,小秦合适的做法是帮助父母()。
A.觉察自己的倾听能力
B.了解自己的沟通方式
C.从“我”的角度出发来看待世界
D.以“我”开头传达信息与子女沟通
【答案】:D
105、()是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服
务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会
工作服务的过程。
A.协商
B.熟悉
C.参与
1).接案
【答案】:I)
106、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,通常开
展的是防患于未然的预防性服务的案例是()。
A.改善社区治安
B.消防安全演练
C.社区青少年公民教育
D.家庭暴力受虐者庇护所
【答案】:B
107、刘先生失业后,一家人依靠低保金生活,为帮助刘先生一家,社
会工作者小侯做了下列工作:与刘先生和刘太太进行了面谈,询问他
们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境的感受;了解刘先生
和刘太太的教育背景,专长和再就业经历;向居委会和刘先生的邻居
了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的
任务。
A.结案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
108、下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是()。
A.目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的
B.目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述,是社会工作
者和服务对象共同努力达到的
C.目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的
D.目标是由一个个目的实现而最终达到的状态
【答案】:C
109、“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程中的()
阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
110、王奶奶患有重度痴呆症。她的子女因忙于工作无暇照顾老人,将
王奶奶送到护理院照顾,根据王奶奶的情况,护理院的社会工作者在
为王奶奶提供服务时应注意()。
A.控制和缓解王奶奶身体疼痛,提升其生命质量
B.关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待
C.组织王奶奶看电视,提高其生活质量
1).鼓励王奶奶参与社区活动,促进其身心健康
【答案】:B
11k56岁的乔阿姨一直没有工作,主要依靠丈夫的收入生活。两个月
前,乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗,花光了家里所有的积蓄。乔
阿姨家的生活难以为继,丈夫的后续治疗也无法维持,乔阿姨为此感
到十分焦虑,向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获得稳定
的后续治疗,小魏首先应该()。
A.帮助乔阿姨稳定情绪
B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导
C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请
D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目
【答案】:I)
112、学校社会工作者小李正在为学校青少年提供正面成长服务,他将
“人在情境中”的社会工作理念具体化,整合教育学、心理学和社会
学等多学科理论和知识,通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现
了学校社会工作的()。
A.科学性
B.艺术性
C.专业性
D.网络性
【答案】:C
113、林丹是彭老师班上的尖子生之一,但是彭老师发现最近林丹的各
种表现都很异常,在与他的沟通中却又始终问不出原因。于是彭老师
将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导,林丹的
状况有了很大改观,彭老师感到欣慰的同时也很惊奇,于是就向孔华
打听是如何实现这种转变的,但是被孔华以一句“我有妙招”而婉拒
To孔华这么做坚持了社会工作的()。
A.自愿原则
B.保密原则
C.案主自决原则
D.以人为本原则
【答案】:B
114、对那些在学习障碍方面存在共性的学生,如注意力不集中、缺乏
学习兴趣、考试焦虑等,可以采取()的方法,互相鼓励、互相
促进。
A.个案帮助
B.典型工作
C.小组工作
D.社会行政工作
【答案】:C
115、(2015年真题)年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人
力资源部门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休,找到社会工
作者老王,寻求帮助。老王协助她杳阅了相关文件,向李女士讲解劳
动争议处理程序,建议她与企业协商,协商不成,再通过工会进行劳
动争议调解。在上述过程中。老王扮演了()角色。
A.教育者
B.协调者
C.促进者
D.咨询辅导者
【答案】:D
116、单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿,之前一直由阿莲的母亲在老家
抚养。近期,由于母亲患病住院,阿莲将女儿接到自己身边。因要照
顾年幼的女儿,阿莲经常迟到早退,企业负责人非常不满,阿莲面临
被辞退的风险,为此,阿莲很焦虑,经常失眠,情绪低落,于是向社
会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务,在介入阶段,小芳为
阿莲进行了心理辅导,舒缓其情绪后,她还应()。
A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务
B.与医院联系,为阿莲提供健康医疗服务
C.链接社会资源,龙阿莲解决孩子照顾问题
D.与其负责人沟通,维护阿莲的劳动权利
【答案】:C
117、提升妇女的性别意识,促进自省、自信和自我认同。属于妇女社
会工作的()目标。
A.直接
B.间接
C.中间
D.最终
【答案】:C
118、(2019年真题)25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒,
成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现,小新“溜冰”
是为了“助兴”,他身边很多朋友也这样,小新没有什么改变动机,持
续吸毒的可能性较大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方
法为小新进行个案辅导,以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策
略中,有助于激发小新内在动机改变的是()
A.与小新探讨远离毒友的方法
B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处
C.与小新探讨如何调整不良的生活方式
I).与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定
【答案】:B
119、小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,
以下是她们的对话:小明妈妈:“我家小明真是太笨了,成绩一直是
年级最差,上课不好好听讲,常常变着法和老师捣乱,我真不知道该
怎么办才好!”小秦:“听了您的介绍,我感觉小明没有把聪明用在
学习上,如果小明把聪明用在学习上,您说一说他的学习会有什么不
同?”在上述提问中,小秦采用的家庭干预技巧是()。
A.观察
B.对质
C.再标签
I).例子使用
【答案】:B
120、老年人个案工作要经过的各阶段顺序是()。
A.接案一评估一介入一预估一计划一结案
B.接案一预估一计划一介入一评估一结案
C.接案一预估一介入一计划一评估一结案
D.接案一介入一预估一计划一结案一评估
【答案】:B
121、儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要。是指儿
童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人
为的伤害,这些人为的伤害除了儿童忽视、儿童剥削外还包括OO
A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的虐待
D.自然灾难
【答案】:C
122、某智障人士服务机构为了满足残障人士对美好生活的向往,在机
构开辟了一个工作区,请专人指导服务对象加工制作包装盒,产品由
当地一家礼品公司收购销售,并以计件工资方式给付服务对象劳动报
酬。该机构的这项工作旨在促进残障人士的()。
A.庇护性就业
B.福利企业就业
C.按比例分散就业
D.自主经营就业
【答案】:A
123、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车
祸的发生过程,在病友的建议下,她寻求社会工作者的帮助。江女
士属于()型的服务对象。
A.转介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
【答案】:D
124、小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好,自己玩过的玩具
不整理。
A.指导小强改变不良的行为习惯
B.指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式
C.指导小张夫妇形成家庭角色分工.并制定家庭规划
D.指导小强学习新行为.并鼓励父母及时给予奖励
【答案】:D
125、某机构社会工昨者小林在贫困山区实施“6〜10岁儿童教育与发
展项目”。
A.家庭安全保障能力
B.家庭的社会历史情况
C.父母的基本生活照顾能力
D.儿童的身份认同状况
【答案】:D
126、(2015年)复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后,
已痊愈的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到,老刘孤身一人,
年老体弱,腿脚不便,出不了门。
A.治疗康复
B.基本生存
C.家庭生活
D.社会交往
【答案】:I)
127、(2020年真题)社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。
王女士告诉小李,儿子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,
还与父母顶撞。王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强
有接受服务的意愿后,与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上
述做法属于社会工作通用过程中的()。
A.接触
B.接案
C.预估
D.会谈
【答案】:B
128、老陈在省城做木工,每天早出晚归,非常劳累。为了让孩子有一
个良好的教育环境考上大学,老陈将儿子从农村中学转到省会读书。
但孩子却理解不了父亲的良苦用心,一时也无法适应新环境,课堂上
扰乱上课秩序,与同学打架,课后也不按时完成作业,老师无可奈何
请来了老陈并进行了批评。针对老陈家庭的情况,社会工作者小董应
开展()服务。
A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理
【答案】:B
129、小明因为家庭贫寒,十分自卑,但很努力地做好自己的事情。为
了改变小明自卑的情况,班主任决定运用提供机会、促进参与的方法
增强小明的抗逆力,合适的做法是()。
A.为小明提供心理辅导
B.为小明提供课业辅导
C.让小明担任班级小组长
D.为小明申请学业补贴
【答案】:C
130、某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街
头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸,是对继续流浪街头、不
愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了
流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面,同时也是帮助流浪少年儿童
回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救
助属于()。
A.外展服务
B.回归主流社会阶段的服务
C.返家安置后的服务
D.安置和跟踪服务
【答案】:A
13k刘女士发现,上初中的儿子最近变得越来越难管,经常逃课,不
想读书了,刘女士为此很苦恼,遂向社会工作者老赵求助。老赵认真
询问了刘女士的来访原因和求助过程,并对她的问题做了初步评估。
老赵的上述工作属于通用过程中的()环节。
A接案
B.预估
C.介入
D.评估
【答案】:A
132、某快递公司员工小刘在送快递路途中,送货车辆侧翻导致右腿粉
碎性骨折,手术半年后仍不能正常上班,需要继续治疗,正常生活受
到影响,小刘要求企业追加医疗费用遭到拒绝,遂向社会工作者小张
求助。针对小刘的上述情况,小张在为小刘制订服务计划时,需设定
的工作目标是()。
A.协调劳资双方的冲突
B.增强小刘的身体素质
C.平衡小刘工作和生活
D.为小刘购买康复辅具
【答案】:A
133、下列对社区参与的层次和形式由高到低排列正确的是()。
A.①②③④⑤
B.①③②⑤④
C.①②③⑤④
D.④⑤②③①
【答案】:D
134、下列关于老年社区工作的表述,不正确的是()。
A.老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源,为社区老人提
供与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量
B.老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照
顾机构服务三类
C.老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划
与传输
D.老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整
合三项
【答案】:D
135、小英性格内向,喜欢独处。初一下半学期开始,小英就经常称头
晕,不愿意去上课,可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙,
对她无暇顾及,小英的妈妈经常去照顾外婆,与小英交流的机会也比
较少,而且小英的妈妈怕她在外面学坏,不让小英出去跟同伴玩耍,
小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差,小英的妈妈对她期
望不大,平时常常生“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以
评价。小英平时一个人待在家喜欢画画,可画得不怎么样,从来不敢
把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后,为小英提供了相
应的服务,下列属于个人层面社会工作方法的是()°
A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组,学习沟通技巧
B.协助小英建立自信,给予小英情感上的支持
C.与学校联系,增力小英自我展示的机会,鼓励小英与同学交流
D.为小英父母提供亲职教育的机会,帮助他们学习正确的教导孩子的
方法和技巧
【答案】:B
136、张老伯经常对儿子说:“我过的桥比你走的路还多。”张老伯
的话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。
A.液态智力
B.结晶智力
C.长期记忆
D.短期记忆
【答案】:B
137、按照国际上的标准,我国一般把()称为高龄老人。
A.60〜69周岁
B.70〜79周岁
C.80周岁以上
D.70〜75周岁
【答案】:C
138、某社会公益组织是专门为流浪乞讨人员开展外展服务的组织。下
面的内容中,()属于他们的服务范围。
A.为流浪的成年人提供职业技能培训
B.为流浪儿童提供教育资源
C.矫正流浪人员依赖性强和好吃懒做的不良行为
D.在火车站等地方寻找流浪乞讨人员并将他们转介给服务机构
【答案】:D
139、下列关于企业社会工作的表述不正确的是()。
A.提供者是专业社会工作者
B.主要策略是兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一
C.核心工作对象是企业
D.目标是促进职工发展和福利目标实现
【答案】:C
140、近日,矫正社会工作者动员某大学8名优秀女大学生与某女子监
狱的8名服刑人员签署了一帮一结对帮教协议。女大学生主要通过见
面、通信、电话等形式对被帮教人员进行教育,在有条件的情况下,
当被帮教人员在生活、学习等方面遇到困难时给予她们一定的帮助,
用真情感化在监服刑罪犯,同时也为以后重返社会奠定一定的基础。
矫正社会工作者的这项举措属于()。
A.协助服刑人员解决生活困难
B.为在监服刑人员提供专业咨询服务
C.帮助服刑人员了解外面社会的变化
D.帮助服刑人员构建支持性社会网络
【答案】:D
141、(2016年)某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作,但
面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请
受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,推动居民参
与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()O
A.共同行动
B.协商
C.社区居民自治
D.告知
【答案】:B
142、小红是位聋哑人。结婚十多年来,家里的经济状况还可以,但一
直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿,小红越
想越觉得这样的生活没希望,等丈夫熟睡后,将丈夫杀死并投案自首。
针对该个案,关于法律援助的说法,正确的是()。
A.若小红没有委托辩护律师,应当获得法律援助
B.若小红没有委托辩护律师,不能获得法律援助
C.若小红没有提出申请,不能获得法律援助
D.小红家庭经济不困难,不能获得法律援助
【答案】:A
143、针对(),医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适
应医院环境和治疔过程,降低其对于意愿和治理的恐惧感。
A.儿童患者
B.叛逆时期的青少年
C.照顾者
D.重症老年患者
【答案】:A
144、收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务
对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的0。
A.预估
B.问题界定
C.接案
D.问题分析
【答案】:A
145、与年老有关的听觉系统的变化,听觉的灵敏度可能会减少
()以上,难以分辨不同的声音。
A.20%
B.30%
C.50%
D.60%
【答案】:C
146、儿童社会工作中,对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,
但已经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,
并对儿童的发展产生损害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系
过度紧张或者过度亲密等情况,通过家庭工作或者以个案及小组方法
给予支持的服务是()。
A.儿童保护福利服务
B.补充性儿童福利服务
C.支持性儿童福利服务
D.替代性儿童福利服务
【答案】:C
147、每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利,都值得并
需要被尊重和关怀:每一个社区成员都有成长向上的能力和动力,需
要得到认可和激发;建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务,
每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区
工作价值观中的()。
A.关于人的价值理念
B.关于社会的价值理念
C.关于工作的价值理念
D.关于社区的价值理念
【答案】:A
148、接案期的工作非常重要,它的目标是要与服务对象建立一种良好
的(),为后续的预估和介入打下良好的工作基础,以便社会
工作者和服务对象能以此为起点一起工作,实现社会工作的助人目标。
A.合作关系
B.服务关系
C.专业关系
D.帮扶关系
【答案】:C
149、25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒,成为社会工作者小
林的服务对象。小林通过评估发现,小新“溜冰”是为了“助兴”,他
身边很多朋友也这样,小新没有什么改变动机,持续吸毒的可能性较
大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案
辅导,以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中,有助于激发
小新内在动机改变的是()
A.与小新探讨远离毒友的方法
B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处
C.与小新探讨如何调整不良的生活方式
D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定
【答案】:B
150、(2020年真题)残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起,
自己先天残疾是父母姨表亲结婚的结果,因此对父母充满怨恨。小王
听后,与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论,使小红认识到,近
亲结婚只是导致残疾的因素之一,如果父母当时有机会学习优生优育
知识,情况就会有所不同。小王对致残原因的分析依据的是()理
论。
A.个人责任
B.社会责任
C.社会照顾
D.回归社会
【答案】:B
15k家庭社会工作者在服务介入阶段,在了解受助家庭成员资源限
制的同时,认识和调动受助家庭成员的能力,并在此基础上与受助
家庭成员建立积极、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年入党积极分子发言稿文化强国目标实现路径
- 2026年固态金属储氢燃料电池构建产业新生态
- 2026年植保无人机作业三大粮食作物标准差异化设计解析
- 2025年前台服务礼仪测试
- 2026年人机协同风控机制:人工复核与分级审批流程设计
- 2026年低压固态储氢罐设计与制造工艺规范
- 2026年教育AI精准诊断与个性化学习引导系统设计
- 2026年光固化SLA与DLP成型技术对比手册
- 2026年特种货物物流大件设备珍品文物活体动物危险品端到端操作手册
- 钢筋桁架楼承板施工方案
- 房屋建筑拆除施工方案
- 2024年焊工(初级)证考试题库及答案(500题)
- 广东省基坑工程自动化监测技术规范
- 2024年《植物生产与环境》技能高考专业知识考试题库(浓缩500题)
- 法律常识题库500题及参考答案(完整版)
- 2023年贵州专升本英语真题试卷(完整版)
- 集装箱采购投标方案(技术方案)
- 空调机组维保合同
- 小学生主题班会 拒绝校园欺凌 课件
- 硅酸镁铝增稠触变性及其农药中的应用探讨-陈杰
- 开平事业单位笔试真题
评论
0/150
提交评论