2024年贵州省遵义市赤水市两河口乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年贵州省遵义市赤水市两河口乡招聘社区工作者考

前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、1、列关于接案面谈场所安排的表述，不恰当的是（）。

A.面谈场所由社会工作者自行决定即可

B.一般情况下是在接案社会工作者的办公室或者机构专门的会谈室

C.对于不能外出的人，要安排进行上门会谈

I）.特殊情况时面谈地点可以相应地安排在医院、司法机构、学校等地

【答案】：A

2、社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时，运用“合作的语

言”技巧与服务对象交流。下列社会工作者的表述中，运用了该技巧

的是（??）。

A.“我能帮你做什么呢？”

B.“你为什么来找我啊？”

C.“你想做什么改变呢？”

D.“别担心,我会帮你的。”

【答案】：C

3、下列关于“自我概念”的表述错误的是（）。

A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看

法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观

R.“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符

C.“自我概念”是可以学来的，适应生活良好的人往往知道如何适当

地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要

D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

4、(2015年)社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察

训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时，全体组员站

在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通，说话语气从情绪化转向成

熟理性，行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后，该组员就可

以()。

A.从父母圈跳到成人圈

B.从成人圈跳到儿童圈

C.从儿童圈跳到成人圈

D.从儿童圈跳到父母圈

【答案】：C

5、社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、

讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和

方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，是指

()在社区矫正中的运用。

A.社会工作研究

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政

【答案】：A

6、心理学家艾德沃特认为，从情绪角度来说，青少年开始的标志是

()o

A.春情发动

B.开始从父母处独立自主

C.达到自我修正的个人认定状态

1).情绪趋于稳定和独立

【答案】：B

7、社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是

()O

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.评估阶段

【答案】：B

8、《中华人民共和国刑法)，它规定年满()的未成年人犯

罪，应当负刑事责任，但要从轻处罚。

A.12周岁

B.16周岁

C.14周岁

1).18周岁

【答案】：B

9、某社区地处城郊结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会工

作者希望从控制式教育人手改善这一状况，最适宜的做法是()。

A.开展公民权益知识讲座

B.为社区居民开展就业技能培训

C.分析问题原因并找出解决办法

D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约

【答案】：A

10、社区照顾模式的优点在于()

A.开展生动活泼的社区文化活动

B.让社区居民有更好的参与机会

C.促进服务对象回归社会

D.有利于社区秩序的建立与维护

【答案】：C

11、黄文高考因几分之差而落榜，心情非常郁闷。黄文认为自己落榜

是因为父母对自己的关心不够，而父母认为自己平时工作很忙，没有

重视黄文的学习也不能怪父母。为此，黄文及父母的关系十分紧张。

社会工作者了解到这些情况后，分别对黄文及其父母进行辅导，还安

排会谈，让他们一家三口各自表达了自己的感受与难处，增进了彼此

的了解，共同面对黄文高考失误的事实。上述案例中，社会工作者所

做的工作是（）。

A.心理一社会评估和干预

B.处理焦虑、抑郁情绪

C.精神健康社会工作

D.心理疏导

【答案】：A

12、娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位，娱乐和休

闲可以帮助儿童的方面，不包括（）。

A.强壮身体

B.促进情绪的放松和调适

C.得到自我实现

D.得到独立能力的发展

【答案】：D

13、（2015年）社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈

中，母亲告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作

业拖沓，为此她也说过小红，但情况没有任何改观。

A.这个家庭的问题是小红导致的

B.小红的问题是母亲导致的

C.小红的问题是整个家庭的问题

D.小红的问题与这个家庭无关

【答案】：C

14、老年社会工作的主要内容省先指的是（）。

A.身体健康方面的服务

B.认知与情绪问题的处理

C.老年特殊问题的处理

D.社会支持网络的建立

【答案】：A

15、（2017年）社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计

划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排

属于（）。

A.跟进服务

B.成效评估

C.情绪安抚

D.服务咨询

【答案】：A

16、（2019年）李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调，住院接

受治疗。住院期间，李大爷痛苦不堪，举止反常。种种迹象让李大爷

的女儿担心父亲有轻生的倾向，便向社会工作者小王求助，小王对李

大爷的自杀倾向进行了评估。下列行为中，透露出李大爷有自杀倾向

的直接线索是（）

A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码

B.李大爷总是对女儿说：“我真想一死了之“

C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士

D.李大爷总是对老伴说：“我不在了你会过得轻松一些”

【答案】：B

17、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，

未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发

现老伴巳经离世。为此，李奶奶非常自责：“如果当时我带他上医院,

或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好。”此时，

社会工作者首先要先李奶奶提供0服务。

A.生命教育

B.哀伤辅导

C.丧葬安排

D.健康照顾

【答案】：B

18、（2015年真题）小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，

小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助

小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。

A.观察小强目前是否欺负同学

B.观察小强目前欺负同学的次数

C.观察小强欺负同学行为的变化

D.观察小强欺负同学行为是否消除

【答案】：B

19、35岁的小军每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母给他的两套

房收取房租，购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为，也不与毒友共

用针筒，自以为可以掌控自己的生活。近来，小军的健康每况愈下，

经济上也开始入不敷出。于是，小军鼓起勇气来到社会工作站，申请

参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现，小军提出申

请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。为了帮助

小军真正戒毒，小陈最合适的做法是（）。

A.建议警方对小军采取强制戒毒措施

B.协助小军申请救助，以缓解其经济压力

C.培养小军成为同伴辅导员，参与社区演讲

D.为小军提供个案辅导，进一步激发他的改变动机

【答案】：D

20、从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在增强

个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于

社会工作介入中的（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.长期介入

D.综合介入

【答案】：D

21、王女士与丈夫婚后育有一女，生活稳定和谐，自从政策放开要了二

宝后，王女士既要辅导大女儿功课，又要照顾二宝生活，手忙脚乱，疲于

应付，对丈夫抱怨日僧。在社会工作者介入下，王女士的丈夫也参加到

对两个孩子的照顾中来，夫妻两个在共同承担家庭责任中加深了感情，

也密切了亲子之间的关系。上述案例最能体现的社会工作理论视角是:

A.人类行为与环境

B.系统理论

C.认知行为理论

D.增能理论

【答案】：B

22、儿童社会工作方法主要有两种，其中一种就是以家庭为中心的方

法，那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是（）。

A.解决儿童成长过程中的问题

B.针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务

方式

C.改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式

D.在这里的家庭只包括原生家庭

【答案】：C

23、在死亡和濒临死亡阶段，老年人常会承受身心方面的双重痛苦。

社会工作者要了解临终者可能会有的恐惧、绝望、压抑等心理反应，

了解临终者对于治疗的愿望，为老年人提供（）服务，使老年

人能有尊严地离世。

A.临终关怀

B.悲伤辅导

C.情绪辅导

D.帮助筹备后事

【答案】：A

24、社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小

军手臂及面部有多处瘀青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先

应该（）。

A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

B.立即通知小军的监护人到场

C.辨别小军是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导

【答案】：C

25、在老年人个案工作的（）阶段，重点是跟老人进行良好的

沟通交流。

A.接案

B.结案

C.介入

D.预估

【答案】：A

26、为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区

居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，但讨论过

程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作

者应采取的策略是（）。

A.提高社区居民的参与能力

B.提升社区居民的参与意愿

C.促进社区居民对参与价值的肯定

D.增加社区居民的参与信心

【答案】：A

27、当服务对象遇有突发性事件时，如失业、疾病和天灾人祸等问题

发生时，社会工作者应立即应用的介入行动是（）。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

【答案】：A

28、小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,

以下是她们的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是

年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道该

怎么办才好！”小秦：“听了您的介绍，我感觉小明没有把聪明用在

学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不

同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是()。

A.观察

B.对质

C.再标签

D.例子使用

【答案】：B

29、为了让养老院的老人们能够更好地享受晚年生活，社会工作者决

定提供“仓储模式”的养老服务。下面的服务中，符合这一内容的是

Oo

A.组织老年人参加社区志愿活动.让老人发挥余热

B.请营养师为老人设计合适的菜单

C.组织老年人参加文艺表演

D.根据老人的需要，组织老年人春游

【答案】：B

30、许多罪犯之所以犯罪，是因为其()进程受阻，社会功能

严重缺失。

A.道德化

B.社会化

C.文化教育

D.身心发展

【答案】：B

31、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因汀网

络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,

没有足够时间照顾儿子，小李邀请小芳参加社区“四点半课堂"，并

联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子，同

时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子

沟通的方法，以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于

（）儿童福利服务。

A.治疗性

B.补充性

C.替代性

D.保护性

【答案】：B

32、针对青少年社会工作的层面，建立青少年组织，开展社区工作，

进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于（）青

少年社会工作的内容。

A.微观层面

B.宏观层面

C.中观层面

D.个人层面

【答案】：B

33、在老年人受到恶意对待的类型中，以下属于身体虐待类型的是（）。

A.限制人身自由

B.将老人当小孩子对待

C.未满足老年人的饮食需要

D.未满足老人身体保护的需要

【答案】：A

34、老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所，离开

工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多

才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感到失落与茫然。

对此，休养所社会工作者的工作重点是（）。

A.对老钱进行危机干预

B.对老钱实施系统说教

C.协助老钱树立健康休养观

D.协助老钱构建社会支持网络

【答案】：D

35、当社会成员因为个人、社会或自然原因陷入贫困，且仅仅依靠自

身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时，国家通过社会救助手段

向他们提供物质上的帮助。这种救助是无条件的，只要救助对象符合

有关条件就可以获得救助。这说明我国社会救助具有（）的特

征。

A.救助对象有限性

B.权利与义务关系的不对等性

C.救助水平的低层次性

D.救助手段多样性

【答案】：B

36、在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些

服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这

种负面反应属于（）。

A.倒退

B.焦虑

C.否认

D.忧郁

【答案】：D

37、某老旧社区人口结构较为复杂，环境卫生状况令居民不满。为了

改善该社区的环境状况，社会工作者与社区居委会-起组织社区居民成

立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社区居民讨论通过

了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做了分工，明确相

关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形

式是(??)。

A.协商

B.告知

C.咨询

D.共同行动

【答案】：D

38、小秋近日被查出患有艾滋病，很多同事朋友知道这个消息后都开

始歧视她，让她倍感孤独绝望，小秋的家人因此向社会工作机构求

助。社会工作者了解小秋的情况后，发现其家人并没有像其他家庭

那样抛弃或歧视小秋，因此准备充分利用家庭资源帮助小秋，此社

会工作者采用的介入原则属于()。

A.个别化

B.以人为本，服务对象自决

C.与服务对象相互依赖

D.考虑经济利益

【答案】：A

39、(2019年真题)社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康

复服务。在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职

业发展的意愿和可能性。接下来，小张应开展的工作是OO

A.职业评估

B.职业介绍

C.职业培训

I).就业指导

【答案】：A

40、（2015年）社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。

小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配

等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿

防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。

A.传统性别制度

B.婆媳个人素质

C.传统性别角色

D.婆媳两代关系

【答案】：A

41、“2004年发放宣传材料649份，影像资料29份，发放爱心联系卡

88份；2005年发放宣传材料2190份，影像资料29份，发放爱心联系

卡818份这些资料收到了一定的宣传效果，“2004年流浪少年儿

童来电话28次；2005年流浪儿童来电话57次”。

A.教育救助

B.直接救助

C.临时救助

D.街头救助

【答案】：D

42、社工小肖，为了更好地服务特困人员，决定建立特困人员的健康

档案，了解他们的身体健康状况，对所患疾病实时监控、动态管理，

定时进行康复和救治；需要到当地医疗机构住院治疗的，还要及时联

系医疗保险和医疗救助部门，协调解决治疗费用问题。小肖的做法属

于为特困供养人员（）。

A.提供基本生活条件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治疗服务

1）.办理丧葬事宜

【答案】：C

43、在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力，社会工作者大

刘注重服务对象的参与，由服务对象对合作社的生产经营和管理进行

自主决策，学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则

是（）

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

【答案】：B

44、已婚女性尤其是老年女性在信息来源.、闲暇安排、活动范围、宗

教信仰等方面存在（）。

A.物质贫困

B.精神贫困

C.情感贫困

I）.时间贫困

【答案】：B

45、向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题，最不可能的是

（）O

A.教育问题

B.夫妻关系问题

C.生殖健康问题

D.婆媳关系问题

【答案】：C

46、社工大李深入了解救助对象家庭的时候，他发现老人脸色憔悴，

满脸愁容，说话的时候不停地叹气，摇头，很明显能感受到老人对于

家庭生活困窘的无奈，便以此获取了评估的信息。这里，社工大李获

得评估信息的具体方法属于（）。

A.使用量表

B.直接询问

C.家庭探访

D.观察身体语言

【答案】：D

47、下列关于医务社会工作服务对象的陈述，最恰当的是（）。

A.残疾人与突发伤害的受害者的家属

B.罹患严重慢性疾病的患者

C.受到潜在疾病威胁的正常人

I）.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士

【答案】：D

48、关于矫正社会工作者为社区服刑人员提供的社会服务，下列说法

错误的是（）。

A.符合条件的社区服刑人员可以中清享受相关就业扶持政策

B.达到法定退休年龄或养老保险待遇领取年龄的，可按规定领取相应

基本养老金，在服刑期间参与基本养老金调整

C.对于在非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员，地方教育部门

应当对其予以鼓励和支持

D.民政部门应对基本生活暂时出现严重困难、确实需要救助的社区服

刑人员依法给予临时救助

【答案】：B

49、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养

父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收

入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服

务活动中，社会工作者应（）。

A.向养母提供经济、康复等方面的帮助

B.安排女孩到经济条件较好的家庭寄养

C.将女孩送到儿童福利机构抚养

D.为女孩寻找新的收养家庭

【答案】：A

50、16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填

报本市最好的中学，小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解

小红的情况后，采取的恰当做法是（）。

A.建议父母尊重小红的选择

B.肯定小红拒绝的理由

C.鼓励小红自己分析拒绝的理由

D.劝说小红听从父母的要求

【答案】：C

51、形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件不包括（）。

A.关怀支持的环境

B.积极合理的期望

C.完美的个人形象感

D.有意义的参与机会

【答案】：C

52、社会工作认为社区问题的解决主要应（）。

A.由政府主导

B.依靠社区居民

C.依靠当地街道办事处

D.依靠当地居民委员会

【答案】：B

53、老年照顾质量的“园艺模式”首要任务是（）。

A.延长老人的寿命

B.为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗

服务

C.满足老人未得到满足的需要，开发老人的能量和未得以实现的能力

D.照顾老人的日常生活起居

【答案】：C

54、某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。

A.提升职业所需的能力

B.分析职业发展前景与机会

C.掌控自己的内在世界

1）.评估各种职业的报酬率

【答案】：C

55、比“告知”上升了一个层次的是社区参与的哪一种形式？（）

A.协商

B.共同行动

C.社区自治

D.咨询

【答案】：D

56、（2020年真题）某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神

病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉

“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针

对这一情况，小曹应开展的服务是（）。

A.尽快安排患者出院,帮助患者去除“精神病人”标签

B.联系其他医疗机构,将患者转介至异地医院进行治疗

C.探讨患者治疗方案,尽量缩短患者在医院的治疗进程

D.开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知

【答案】：D

57、（2015年）王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了？

那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就

来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。

小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是（）。

A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗？”

B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗？”

C.“你是说孩子总是想着玩.是吗？”

D.“你是说孩子管不住自己.是吗？”

【答案】：A

58、为预防校园欺凌问题的发生，社会工作者小肖在他服务的学校开

展了一系列工作，为学生开设互动体验课程，内化“友爱互助”的理

念，为学校管理者和教师提供体验式培训，促进建立管理机制，与家

长讨论制订关爱家庭标准，指导家长进行关爱家庭建设。小肖的上述

服务是社区工作方法在学校社会工作中预防校园欺凌的（）介入。

A.初级

B.二级

C.三级

D.四级

【答案】：A

59、无论是对普通人群的健康宣传，还是对疾病患者的服务，都是以

（）作为核心和主导。

A.社会工作者的工作理念

B.社会卫生体系的发展方向

C.医务社会工作的良好运行

D.服务对象的健康

【答案】：D

60、妇女社会工作是为解决妇女在自我成长过程中，在参与政治、经

济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服

务工作。下列不属于妇女社会工作者最终目标的是（）。

A.重新建构权力关系

B.建立妇女网络与网络之间的连接

C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度

I）.解决妇女的实际困难和需要

【答案】：D

61、上题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己

的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场

景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己

的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。这里运用的主要干

预方式是（）。

A.鼓励和肯定

B.权力分析

C.意识觉醒

D.倡导政策改变

【答案】：C

62、社会工作者小丹的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都

在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中

闷闷不乐，觉得生活没意思。在辅导过程中，小丹常常带着水果去看

望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当

成自己的亲奶奶看待。小丹目前的状况可能是出现了（）。

A.透支现象

B.耗竭现象

C.移情现象

D.反移情现象

【答案】：D

63、社会工作者小刘在某工业园区开展企业社会工作服务时了解到，

有的工厂没有向员工提供足够的安全防护用品；有的员工受伤后才意

识到工作岗位存在安全隐患；有的员工心存侥幸，对职业安全缺乏足

够重视。针对上述情况，小刘计划开办职业安全与健康教育小组，帮

助员工学习相关知识，提升自我保护意识和能力，小刘开展该小组工

作的正确流程是（）。

A.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划书

B.招募组员一需求评估一确定目标一制订小组计划书

C.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书

D.制订小组计划书一确定目标一招募组员一需求评估

【答案】：C

64、小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作

者应以（）方法介入。

A.肯定赞许

B.疏导情绪

C.化解不满

1）.加强沟通

【答案】：A

65、学校社会工作者小离对一些特殊青少年开展小组活动，在活动快

结束的时候，小离采用0〜4五个等级尺度来进行活动效果评估，并将

每项任务的最后得分加到一起，然后除以可能获得的最高分数，就能

确定完成或者介入行动成功的百分比。小离所用的评估方法是()。

A.基线测量

B.服务对象满意度测量

C.加权平均分

D.任务完成情况测量

【答案】：D

66、社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系。

老张提供的下列建议中，符合与残疾人建立专业关系指导原则的是

()O

A.同情残疾人的处境

B.避免当面谈论残疾问题

C.为残疾人提供建议

D.设身处地理解残疾人感受

【答案】：D

67、下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容()

A.公民教育

B.成人教育

C.家庭生活教育

D.补偿式教育

【答案】：D

68、（2016年）小龙是一年级学生，母亲在他三岁时因车祸去世，其父

亲脾气不好，对小龙的教育方式简单粗暴。针对小龙父子的情况，社

会工作者拟为其进行亲职教育辅导，工作重点应该放在（）O

A.确保小龙的基本权益

B.对小龙进行挫折教育

C.对小龙进行自护教育

D.改善父亲的教育方式

【答案】：D

69、（2015年真题）义务兵小潘2013年6月退役，当年10月在工商

行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,

积极了解相关政策，主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业

管理培训I。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】：D

70、（2019年真题）针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,

社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣

传倡导，引导公众将共享单车规范停放，并建议城市管理部门加强监

管。小王上述做法维护了残疾人的（）O

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】：D

71、（）通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作

实务活动。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.宏观介入

【答案】：B

72、由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人，称

之为（）。

A.主动型服务对象

B.自愿型服务对象

C.非自愿型服务对象

D.外展型服务对象

【答案】：B

73、在制定目的和目标时，社会工作者要与服务对象分享对目的与目

标的期望。当社会工作者与服务对象双方的目标与目的不一致时，双

方就要进行讨论与协商，直到达成一致意见。社会工作者的上述做法

体现了制订服务计划的（）原则。

A.要有服务对象的参与

B.要尊重服务对象的意愿

C.详细和具体

D.计划要与工作的总目标和宗旨相符合

【答案】：B

74、某医院的社会工作者了解到某社区有一些癌症儿童，身体、心理

状况都不好，他们因为化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，

不利于病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织夏令营等休闲活

动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过

程属于（）。

A.外展服务

B.危机干预

C.出院计划

D.心理-社会评估和干预

【答案】：A

75、从生理观点来定义，青少年期是指生理各方面快速发育，

（）生育能力的时期。

A.已经具有

B.完全具有

C.即将具有

D.完全不具有

【答案】：C

76、三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,

但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不

见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与

小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小

丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，

可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信

心，社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习

的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的（）原则。

A.家庭处境

B.帮助家庭成员增能

C.家庭个别化

D.满足家庭成员需要

【答案】：B

77、严女士求助社工，读高中的儿子谈恋爱，打骂和跟踪监视都没解

决问题，儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压。对此，社工应选择

()作为介入系统比较适合。

A.个人

B.家庭

C.小组.

D.社区

【答案】：B

78、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间

后，大李因工作强度大，不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小

林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果老板和家

人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保

密。对此，小林合适的做法是()。

A.明确告知大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒

B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系

C.遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职

D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管

【答案】：A

79、经过初步接触，社会工作者与服务对象双方已有了一个基本的了

解，此时社会工作者与服务对象就可以达成一个初步的协议。内容不

包括()。

A.机构和社会工作者可以提供的服务

B.对服务对象问题的初步界定

C.相互的角色期望及暂定的工作时间长度

D.进入下一个助人阶段

【答案】：D

80、晓君与老公最近因为是否将公公婆婆接过来照顾孩子的问题而争

吵不休。为了避免吵架，晓君老公每晚都与朋友打完麻将到凌晨才回

家，这让晓君更生气，认为老公染上了赌博，不再关心家庭了，夫妻

俩的矛盾更深了，受不了折磨的晓君找到社会工作者寻求帮助。为改

善晓君夫妻关系，社会工作者适合提供的服务是（）。

A.家庭行为学习

B.家庭照顾技巧

C.婚姻辅导

D.家庭干预

【答案】：C

81、社区是残疾预防和宣传的最重要场所，（）要与初级卫生保健

工作共建、共享、共担当，推进工作。

A.个案工作

B.社会康复

C.小组工作

D.社区康复

【答案】：D

82、儿童保护的社区预防服务模式或机制、以家庭为中心的服务模式

成机制等，属于（）的实务方法。

A.针对服务需要解决问题

B.解决问题过程中完成具体工作任务

C.服务需求评估

D.社区营造

【答案】：A

83、（2017年）小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，

把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚假后不许出

n,导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，

协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促

进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的

上述做法，满足了小刚o的需要。

A.获得基本生活保障

B.实现再社会化

C.获得正常家庭生活

D.维护就业权益

【答案】：C

84、小张夫妻俩都有一个升迁机会，丈夫认为妻子应该以家庭为主，

负责照顾一家老小，放弃升迁机会。妻子认为，这个机会难得，不愿

放弃。两人争执不下，寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,

社会工作者的下列回应中，正确的是0。

A.“女人擅长家务，应该以家庭为主”

B.“女人的升迁机会确实很难得，当然不能放弃”

C.“男人在工作中的发展空间更大，应以事业为重”

D.“照顾家庭是夫妻双方的事情，应共同协商承担”

【答案】：D

85、社会性别这一概念是从（）中发展出来的一个核心概念。

A.社会化理论

B.社会建构理论

C.社会冲突理论

D.女性主义理论

【答案】：D

86、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的

医务社会工作内容的是（）。

A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合

B.在医疗保健机构开展心理一社会服务

C.为促进公众健康开发社会资源

D.为预防疾病开展全民健康教育

【答案】：C

87、某学校在贫困家庭学生的救助工作中.要求申请救助的学生在班

上演讲说明其贫困状况，以同学投票的方式认定其受助资格。从社会

工作专业角度看，这些做法违背了（）原则。

A.自我决定

B.知情同意

C.尊重隐私

D.无条件接纳

【答案】：C

88、在学校开展小组辅导时，社会工作者应遵循的原则是（）。

A.以教师为主体

B.保持小组异质性

C.以自愿和需求为本

D.强调学生个性需要

【答案】：C

89、危机干预属于社会工作中的（）。

A.介入方法

B.介入方式

C.介入行动

D.介入目标

【答案】：C

90、(2020年真题)某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营

营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见

识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名，但他又担心孩子不是本地

户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动

向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营

员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的()原则。

A.平等参与

B.家庭系统

C.最小伤害

D.儿童优先

【答案】：A

91、矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立

了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小

王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做

法是()。

A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为

B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李

D.遵循保密原则，不采取任何行动

【答案】：B

92、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸

发生过程，在病友建议下，她寻求社会工作者的帮助。江女士属于()

型的服务对象。

A.转介

B.外展

C.非自愿

1).自愿

【答案】：I)

93、学校社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次

反映，说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常，要么一个人闷

闷不乐，要么就很容易对同学发脾气，她希望小林能给大勇辅导。小

林在给大勇做辅导时，首先应（）。

A.进行需要评估

B.建立专业关系

C.进行问题评估

D.拟定服务计划

【答案】：D

94、下列关于妇女参政的说法，不正确的有（）。

A.妇女参政是实现人的基本权利的产物

B.妇女参政是实现政治决策民主化的产物

C.妇女参政是一个国家妇女地位的标志

1）.妇女参政就是权力参与

【答案】：D

95、企业社区工作方法的起始点就是首先将企业作为（）来看待，

以整个社区及社区中的居民为服务对象，提供“助人的、利他的”服务。

A.一个社区

B.一个服务对象

C.一个群体

D.一个社会

【答案】：A

96、（2016年真题）大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当

司机。一段时间后，大李因工作强度大，不知不觉又开始吸毒，在与

社会工作者小林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示

如果被老板和家人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，

请求小林为他保密，对此，小林合适的做法是（）。

A.明确告诉大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒

B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系

C.遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职

D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管

【答案】：A

97、医务社会工作者的基本方向是（）。

A.以服务对象的健康作为核心和主导

B.服务规范的专业化

C.以病人为中心的理念

D.以医院的健康发展为目标

【答案】：A

98、下列对社区参与的层次和形式由高到低排列正确的是（）。

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.①②③⑤④

D.④⑤②③①

【答案】：D

99、为了帮助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助，某地救助站的社

会工作者上街向他们发放“救助指引卡”，并动员志愿者给予指引和

帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的（）。

A.危机干预

B.生活救助

C.外展服务

I）.能力建设

【答案】：C

100.妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持

小组，那么她应该注意的问题不包括（）

A.建立小组要兼顾妇女的两种需求

B.社会工作者和妇女的平等关系

C.小组活动的时间根据妇女的情况而定

D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定

【答案】：D

101、下列关于社会救助的表述不正确的是（）。

A.社会救助社会工作从属于社会救助

B.社会救助须以群众为依托

C.社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念

D.社会救助是社会保障体系的重要组成部分

【答案】：B

102、（2019年真题）赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说

他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈

对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产

生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子

间的紧张关系。社会工作者对赵女士的下列提问中，符合家庭成员增

能原则的是（）。

A.“您认为孩子为什么会这样？”

B.“孩子哪些表现让您不满意？”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗？”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系？”

【答案】：C

103、下列选项中，不属于老年人常见认知和情绪问题的是（）。

A.抑郁症

B.痴呆症

C.焦虑症

D.精神分裂症

【答案】：D

104、无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需

要是（）。

A.基本生存需要

B.家庭生活需要

C.继续学习需要

D.治疗康复需要

【答案】：D

105、（2018年）研究表明，涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的

问题，同时，孩子在学业和生活上取得的进步是一种支持服务对象戒

毒的正向力量。据此，禁毒社会工作者计划运用小组工作方法为有未

成年子女的吸毒人员提供帮助，激发他们关注子女成长的动机，提升

其对孩子的监护能力。为了达到上述目的，最适宜开设的小组是

（）O

A.“爱如明镜”亲职教育小组

B.“涅槃重生”同伴教育小组

C.“生命如歌”戒毒康复小组

D.“无毒人生”社会适应小组

【答案】：A

106、小明在初中时，参加了学校的篮球队，但因此学习成绩大幅下滑。

到了初三，父母让他退出篮球队，专心学习，但小明却坚持继续在篮

球队活动，致使家庭亲子关系越来越紧张，于是，小明的父母找到社

会工作者求助。社会工作者在开展服务时，应该做的是（）。

A.询问小明：“你觉得打篮球重要还是上一所好的中学重要？”

B.告诉小明：“可怜天下父母心，你应该站在父母立场上，放弃打篮

球，好好学习。”

C.告诉小明：“你对篮球的热情和执着是很好的，你认真想想，为什

么不放弃篮球？”

D.告诉小明：“你觉得打篮球会成为你将来的职业吗？”

【答案】：D

107、下列关于社会救助的说法中正确的是（）。

A.享受社会救助的权利是以履行某种义务为直接前提的

B.专项社会救助是对基本生活救助的重要补充，某些群体或某类家庭

申请专项救助不能重叠

C.社会救助以提高救助对象生活水平、改善其生活质量为目标

D.社会救助强调国家和社会对维护社会成员基本生存权利的责任和义

务

【答案】：D

108、近年来，生活小区内养狗的居民越来越多，其中部分居民遛狗时

不系绳子，草地上隧处可见狗粪，引发了一些社区居民间的矛盾。社

会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中，不适当的做法是（）。

A.进行社区探访，了解养狗引起的问题

B.与居民沟通，疏导他们的不满情绪

C.制定“宠物粪便污染环境罚款制度”

I）.组织居民共同商讨，制订“养狗行为准则”

【答案】：C

109、老年人有老年人的意愿表达，有老年人的利益需要维护，有老年

人的作用需要发挥，这是老年人的（）需要。

A.经济保障

B.健康维护

C.社会参与

D.婚姻家庭

【答案】：C

110、司徒亮因入室抢劫而被判刑。刑满出狱后，司徒亮情绪非常低落,

不愿与人交往。因为父母不肯原谅其作为，所以司徒亮一直也没回家,

每天只能在小区的长椅上勉强度日。社会工作者陈红了解到这些情况

后，首先对其父母进行了开导，使司徒亮回到了家中，并打算找个合

适的时间跟司徒亮做一次洋细的面谈。陈红的专业服务首先满足了司

徙亮的（）需要。

A.再社会化

B.权益保护

C.基本生存

D.家庭生活

【答案】：C

111、关于残疾人社会工作，以下表述错误的是（）。

A.残疾人社会工作就是一般的残疾人服务

B.残疾人社会工作主要包括医疗、就业、教育、文化体育、维权、社

会救助、辅助用品用具等方面

C.残疾人既是社会工作的主要服务对象，也是社会工作者的工作资源

D.社会工作者必须注重残疾人群体，因为他们既需要政府和社会的扶

助，同时也是社会发展的动力

【答案】：A

112、对于流浪乞讨人员，救助机构首先应（）。

A.纠正其偏差行为

B.给予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.对其行为和心理进行疏导

【答案】：B

113、某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近

期，镇政府将举办手工艺大赛，妇女们的参与积极性很高，社会工作

者小王运用增能的方法，协助妇女们为大赛做准备，其适宜的做法是

（）O

A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品

B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品

C.请工艺美术大师设计产品，由“巧娘”们制作

I）.由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛

【答案】：A

114、小英性格内向，喜欢独处。初一下半学期开始，小英就经常称头

晕，不愿意去上课，可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙,

对她无暇顾及，小英的妈妈经常去照顾外婆，与小英交流的机会也比

较少，而且小英的妈妈怕她在外面学坏，不让小英出去跟同伴玩耍，

小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差，小英的妈妈对她期

望不大，平时常常生“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以

评价。小英平时一个人待在家喜欢画画，可画得不怎么样，从来不敢

把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后，为小英提供了相

应的服务，下列属于个人层面社会工作方法的是（）。

A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组，学习沟通技巧

B.协助小英建立自信，给予小英情感上的支持

C.与学校联系，增力小英自我展示的机会，鼓励小英与同学交流

D.为小英父母提供亲职教育的机会，帮助他们学习正确的教导孩子的

方法和技巧

【答案】：B

115、由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，

社区工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调节亲子关系。

这种工作方法是一种：

A.家庭暴力介入

B.婚姻关系辅导

C.解决特殊困难

D.代际冲突辅导

【答案】：D

116、在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目

的及未来动向时，所扮演的角色是（）。

A.协调者

氏协助者

C.提供咨询者

D.联系者

【答案】：C

117、发展残疾人事业，就是要实现残疾人的（）。

A.依赖社会

B.平等、参与和共享

C.帮助、怜悯

D.挑战、机遇和参与

【答案】：B

118、残疾人是人类大家庭的成员，应尊重和保障残疾人的人权和

（）,使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,

共享物质文明和精神文明成果。

A.人格尊严

B.社会地位

C.社区地位

D.社会权利

【答案】：A

119、（2018年）某县公安局接到当地学校老师报案，称该校7岁女生小

花疑似被其母亲刘某虐待，伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某

的非婚生女儿，刘某无稳定工作，家庭经济困难，生活压力大，常以

各种借口打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定，小花的伤情为轻微伤。

公安局将此案转介给了县民政局，县民政局请社会工作者小王跟进此

案，小王首先应当采取的措施是（）。

A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为

B.发动网络募捐，为小花筹集医疗和生活费用

C.联系儿童福利机构，为小花提供临时照料服务

D.协助刘某参加职业技能培训，改善家庭经济状况

【答案】：C

120、某社会工作服务机构在对口扶贫村开展精准脱贫工作。该机构在

当地政府支持下，协助村民成立了养殖合作社，合作社理事会成员有

一半是贫困妇女，并形成了妇女参与合作社事务决策的相关制度。这

一做法（）。

A.满足了妇女的实生性社会性别需求

B.满足了妇女的战略性社会性别需求

C.既满足了妇女的实用性社会性别需求，又满足了战略性社会性别需

求

I）.既没满足妇女的实用性社会性别需求，又没满足战略性社会性别需

求

【答案】：C

121、（2018年）某厂青年职工较多，他们中一些人因工作繁忙，无暇顾

及个人婚恋问题，也不知如何结交异性朋友。为此，社会工作者设计

了以提升员工恋爱技巧为目标的小组，应选择的小组类型是

（）O

A.治疗小组

B.教育小组

C.支持小组

D.兴趣小组

【答案】：B

122、（2019年）赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习

不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈对着干。

赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产生了抵触

情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧张

关系。社会工作者对赵女士的下列提问中，符合家庭成员增能原则的

是（）。

A.“您认为孩子为什么会这样？”

B.“孩子哪些表现让您不满意？”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗？”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系？”

【答案】：C

123、文文高中毕业后，带着对生活的热情和对理想的憧憬来到城里打

工，慢慢地她发现城里的生活和自己农村的生活有着天壤之别，还有

就是城里人眼睛中的优越感，使她越来越自卑，感觉生活太不公平了，

甚至产生轻生的念头。社会工作者了解后，让她参加一个服务机构专

门为进城务工人员开展的“打工之家”小组的活动，在社会工作者的

帮助下，文文学习了以前没有涉及的知识，并结识了许多从农村来城

里的打工人员，开幡了眼界，使文文越来越自信。在这个机构中，社

会工作者为她提供的是()服务。

A.家庭社会工作

B.康复社会工作

C.矫治社会工作

D.妇女社会工作

【答案】：D

124、社会工作者小王在为社区困难家庭提供服务时，积极引导青年志

愿者组织为孤寡老人提供陪聊服务，动员妇联为贫困家庭的妇女、儿

童提供相应帮助。社会工作者的这种做法主要是()。

A.建立邻里支持网络

B.整合驻社区单位的资源

C.发挥社会组织的力量

D.宣传社区的方案策划

【答案】：C

125、家庭社会工作与家庭治疗相比，其关注的焦点是()。

A.家庭结构

B.家庭权力关系

C.家庭成员之间的互动交流

D.整个家庭

【答案】：C

126、社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们

为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样

做的主要目的是()。

A.避免低保人员因长期失业而被边缘化

B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同

C.要求有劳动能力的低保人员回报社区

D.运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要

【答案】：A

127、王大爷年近80岁，独居，社区社会工作者小杨发现王大爷腿脚

不便，上门为王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况，小杨认为应

为王大爷提供家政、助餐等居家养老服务。王大爷表示：“我可以照

顾自己，不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明，社会工作者在

处理此类问题时应（）。

A.平衡老人自立与他人协助间的需求

B.尊重老人的隐私权

C.营造适宜与老人沟通的环境

D.极力说服老人接受居家照顾服务

【答案】：A

128、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。

小林运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷,

帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中，与该目标的达成无

直接关联的是（）。

A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解

B.经常走访居民家庭，了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

【答案】：D

129、张鸣高中毕业后一直没有找到合适的工作，整天闲着，不务正

业，前几天他和几个好友在溜冰场溜冰时跟别人发生了冲突，溜冰

场的老板好不容易才把他们拉开，张鸣的一个朋友受伤了，为了替哥

们儿出口恶气，他趁别人不注意，拿起一块石头朝“仇人”头二砸

去，不小心将对方打死。在司法判决前，社会工作者的服务对象除

了张鸣之外，还有()O

A.受害者的亲人

B.张鸣的亲友

C.张鸣的朋友

D.当天参与打架的人

【答案】：B

130、()是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践

模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等)，通过科学的工作过程，

采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。

A.社会救助社会工作

B.家庭社会工作

C.学校社会工作

D.社区社会工作

【答案】：D

131、女性在制度和社会环境方面的需要是：呼吁全社会倡导将

()敏感意识纳入决策主流，为妇女创造一个良好的社会发展

环境。

A.女性主义

B.性别平等

C.女权主义

D.社会性别

【答案】：D

132、某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年，

他们以各种方式动员社区居民参与项目活动，社区居民也感受到参与

项目给自己带来的益处，投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期

评估中，社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与

因素角度来分析，该社区发生上述情况可能是

A.参与意愿不高

B.参与能力较低

C.缺乏参与机会

D.没有认识到参与价值

【答案】：B

133、（2017年）某社区为解决停车位严重不足的问题，决定建设立体停

车场，相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题

以及后续管理等拟定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会

工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法，属

于推动居民社区参与方式中的（）

A.告知

B.咨询

C.协商

D.共同行动

【答案】：B

134、增强与社区中教育机构之间（如各类学校）的关系是社区工作者

的工作之一，下列哪一项不属于此项工作的功能？

A.补救班级教学缺点，提高综合功能

B.增强学校与家庭关系，统一教育方案

C.适应现代化社会分工合作的需要

D.制定相关教育政策

【答案】：D

135、”决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的

()阶段。

A.预估

B.介入

C.计划

D.接案

【答案】：A

136、按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个庭有生活不能自理的

残障子女，那么这个家庭始终处于()期。

A.育儿期

B.学龄前期

C.学龄期

D.青少年期

【答案】：A

137、在社区中，社会工作者利用暑假成立了为困难家庭服务的“少年

义工队”,社会工作者向所在社区的几家单位“化缘”，得到了大力

支持，有的单位赞助了义工队的队服，有的承担了活动宣传栏的工作,

从而确保这项活动的顺利实施，社区困难群众从中受益不少。社会工

作者的这种做法主要是()。

A.减少社区的花费

B.整合驻社区单位的资源

C.改善社区环境

D.锻炼义工队的能力

【答案】：B

138、()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主

要方法。

A.缓解学生的学习压力

B.提升学生的生活技能

C.开展学生与家长的亲子活动

D.为学校教师提供教学教法的培训

【答案】：C

139、青少年在发展阶段对别人的评价非常敏感，社会工作的价值理念

要求把（）放在第一，立。

A接受

B.同情

C.尊重

D.关爱

【答案】：C

140、学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所

面临的问题。

A.学生状况

B.资源整合

C.服务系统传输

D.社会支持网络

【答案】：C

141、彬彬今年2月从红星小学转入了沙河小学，进入新的环境后，彬

彬变得孤僻、不愿意跟周围的同学交流，成绩也有所下降。他的父母

察觉到他与同龄孩子不同，对如何帮助他感到很迷茫，也不知道该如

何处理他在性格、学习和成长等力面的困惑。于是，彬彬在班主任的

介绍下接受学校社会工作者小张的协助。对于学校社会工作者来说，

彬彬的父母属于（）。

A.现有服务对象

B.潜在服务对象

C.自愿型服务对象

D.非自愿型服务对象

【答案】：B

142、（2016年）医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回

社区，此时社会工作者在服务中应做的工作是（）O

A.代小王填写医疗救助申请的相关材料

B.协助小王了解社区康复的资源

C.动员社区志愿者共同帮助小王

D.增强小王战胜疾病的信心

【答案】：B

143、老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人；也包括（）；也

包括老年人周围的人，还包括更宏观些的系统，如单位和服务组织。

A.行动不便的老人

B.心理有障碍的老年人

C.一般的健康老人

D.无人照顾的老年人

【答案】：C

144、社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流,

相互帮助，这是（）的做法。

A.成长小组

B.支持小组

C.教育小组

D.治疗小组

【答案】：B

145、为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导，为儿童提供休闲娱乐服

务，为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务。属于儿童

社会工作中的（）儿童福利服务。

A.支持性

B.补充性

C.替代性

D.儿童保护服务

【答案】：A

146、小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子，于是他觉

得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的这种情况可以采

用（）来解释。

A.行为主义理论

B.标签理论

C.认知理论

D.社会学习理论

【答案】：B

147、56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收入生活。两个月

前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疔，花光了家里所有的积蓄。乔

阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持，乔阿姨为此感

到十分焦虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获得稳定

的后续治疗，小魏首先应该（）。

A.帮助乔阿姨稳定情绪

B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导

C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请

D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目

【答案】：D

148、芳芳与丈夫是大学同班同学，毕业之后两人就结婚了，现在生了

一个女儿。但丈夫大男子主义特别严重，而且重男轻女。夫妻俩经常

吵架，而且芳芳经常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄

去医院检查治疗，从来没有跟任何人说起丈夫暴力的行为。不久前，

芳芳怀孕了，前两天丈夫喝醉酒回家之后对芳芳撒酒疯，在强迫她喝

酒未成功的情况下，拿起鸡毛婵子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈

夫说自己怀孕了，不要再打了，丈夫不但没有停止暴力行为，反而污

蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到医院之后，经过检查发现胎

儿死在腹中。绝望之下，芳芳找到社会工作者请求帮忙。面对芳芳的

这种情况，社会工作者以下做法中正确的是（）。

A.认为芳芳太软弱，直接替她报警

B.带芳芳找她丈夫理论，替芳芳挽回面子，找回女性的尊严

C.劝芳芳和丈夫离婚，并要求其赔偿精神损失

D.如果芳芳愿意的话，为她寻找一个庇护场所

【答案】：D

149、为了培养学生的认知能力，学校社会工作小莉引导学生学习辨别

各种“扭曲思想”，为此，设计了一个讨论的情境，在此情境中，其

中一个学生说：“我连英语也学不好，我将来就是一个没用的人。”

该生这种“扭曲思想”表现出（）非理性认知的特点。

A.非黑即白

B.灰色眼镜

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】：C

150、邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验，训练学

习方法与技巧，培养良好的学习习惯，帮助这些学生提升学习能力和

学习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的（）。

A.针对认知障碍的介入

B.针对学习动力不足的介入

C.针对学习能力不足的介入

D.针对学习动机不足的介入

【答案】：C

151、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学

失业“青少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的

是（）。

A.针对社区青少年的多元需求设计服务

B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究

C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制

D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境

【答案】：D

152、把弱势人群作为社区服务的重点对象，为他们提供（），是社区服

务最基本的内容和最基本的任务。

A.经营性服务

B.商业服务

C.福利性服务

D.专业服务

【答案】：C

153、不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同，待安置的

退役士兵有着较高的（）。

A.政治诉求

B.工作诉求

C.康复诉求

D.社会需求

【答案】：B

154、（2018年）某社会工作服务机构在农村开展残障人士社区康复工作。

下列做法中，体现社区康复工作社会化原则的是（）。

A.协助家庭成员参与康复服务

B.就近就地开展家庭康复服务

C.利用本地资源制作简易实用的康复工具

D.推动村委会与专业合作社对康复工作的支持

【答案】：D

155、关于在学校开展个案工作的做法，正确的是（）。

A.学校个案工作也就