备战2026年高考历史复习考点帮（新高考）专题13 古代文明的产生与发展

高三历史一轮复习探究专题13古代文明的产生与发展2025目录CONTENT三年真题考点统计高考风向标夯实基础、必学知识、知识理解、历史解释考点梳理选择性必修内容链接通史与选必的融合选必知识融合新情境导入、新情境试题、做题获识、学科素养新情境考练01020304专题13古代文明的产生与发展农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。

最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。由于历史环境的不同，西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局。农耕文明的进一步发展，促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。汉朝与罗马帝国建立了经济和文化联系。专题概要课程标准素养解读核心概念知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。唯物史观：运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论，把握早期人类文明的产生及其经济社会条件。时空观念：认识文明的生与早期发展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。史料实证：通过历史图片和历史资料提出问题、认识各文明古国发展的不同特点历史解释：分析、认识西亚的两河流域、埃及的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海文明发展的不同特点形成的不同时空条件，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。家国情怀：通过教学让学生梳理各文明古国产生与发展的过程，培养对人类文明悠久历史与发展多元化认识的理性情怀。古代文明的多元特点《汉谟拉比法典》金字塔种姓制度阿拉伯数字斯巴达和雅典雅典民主政治希罗多德罗马帝国【课程标准与素养解读】约公元前3500年约公元前3100年约公元前2900年约公元前18世纪埃及文明兴起埃及初步实现统一苏美尔地区出现城市国家汉谟拉比基本统一了两河流域3千纪古代印度文明诞生约公元前1500年雅利安人入侵印度约公元前8世纪希腊城邦出现公元前509年罗马共和国建立公元前334年亚历山大东征2世纪罗马帝国进入黄金时期4世纪罗马帝国分裂476年西罗马帝国灭亡古代亚非文明奴隶社会古代欧洲文明大河流域文明海洋文明约公元前2070年公元前771年公元前221年公元589年公元220年夏商西周时期春秋战国时期秦汉时期三国两晋南北朝时期中国时间轴---时空坐标佛教创立公元前565年世界奴隶社会封建社会真题类型考点素养考察2023北京卷罗马共和国时期的经商问题历史解释2023年广东卷希腊化时代历史解释2023年海南卷文化传统影响司法实践历史解释2023年湖南卷屋大维组建元首顾问议事会历史解释2023年江苏卷各个地区文明孤立发展史料实证2023浙江卷古印度史诗历史解释2023全国乙卷梭伦改革历史解释2023年山东卷古罗马建筑样式历史解释2023全国甲卷法律注重保护公民的利益史料实证2022新课标五省卷汉谟拉比法典史料实证2022福建卷解古代西亚的审美观念历史解释2022重庆卷婆罗门教地位历史解释高考考向盘点考向分析对策：（1）多去从文化及社会生活方面考察世界古代文明的发展（2）重视司法实践探究（3）重视文明的独立发展与多样性考查经济考查政治考查文化试题数量255占比16%41.6%41.6%2023年高考真题考查明清试题统计表（共12题）这一目试题主要涉及经商、司法、疆域扩张、政治机构、改革、审美观、文明发展等方面。明显特征是文化方面考察力度加大、罗马法重视司法实践的考察，试题考察生活化。考点一文明的产生与早期发展考点一文明的产生与早期发展一、人类文明的产生1.农业和畜牧业产生(1)成就①西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等。②驯养了羊、猪和牛等动物。(2)影响①出现农业和手工业的分工。②促进了交换和贸易③部分人脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。④一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。2.人类文明产生的标志(1)阶级和奴隶制的出现①社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品→私有制逐渐产生→社会分化成两大阶级。②部落战争→被征服者成为奴隶→奴隶制形成。(2)国家形成：在阶级矛盾和部落战争双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，人类进入奴隶社会。(3)文字产生：出于记事和管理的需要。楔形文字考点一文明的产生与早期发展二、古代文明的多元特点1.古代西亚文明(1)发展历程公元前3500年左右：产生了最初的文明约公元前2900年:苏美尔地区出现城市国家约公元前18世纪:汉谟拉比基本统一两河流域(2)文明成果政治建立君主专制制度法律《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典文化①楔形文字是世界上最古老的文字②《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗③诞生著名的洪水和方舟传说④苏美尔人发明了60进制2.古代埃及文明(1)概况：公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统，法老是最高统治者。(2)文化成就：丰富多彩的神话和文学故事；古老的象形文字；制定世界上第一部太阳历；莎草纸是主要的书写材料和重要出口物资；建造金字塔，体现了法老的至上权威。象形文字考点一文明的产生与早期发展3.古代印度文明(1)种姓制度①内容：婆罗门主掌宗教祭祀；刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家；吠舍多数是普通劳动者，少部分是富有的商人；首陀罗为前三个等级服务。②基础：婆罗门教的说教为种姓制度提供了理论和宗教基础。③特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等。(2)文化成就①佛教是重要的思想流派，一定程度上冲击了种姓制度。②《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。③创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。主掌宗教祭祀负责统治和保卫国家多数是普通劳动者，少部分是富有的商人为前三个等级服务考点一文明的产生与早期发展4.古代希腊文明(1)城邦兴起①时间：公元前8—前6世纪。②特征：小国寡民，公民直接参与国家管理。(2)城邦体制①斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治的代表。②雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。(3)文化成就①文学:创作出优美的神话、严肃的悲剧、诙谐的喜剧②历史:希罗多德首创“历史”一词，是西方“史学之父”，修昔底德是政治史传统的奠基人③哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础【思考】看图回答古希腊城邦政治制度特点与古希腊自然地理环境的关系。考点一文明的产生与早期发展【素养探究】【时空观念】由于历史环境的不同，埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局。古代东方地域特征为大河文明，经济上体现为农耕经济发达，政治上多实行中央集权；古代希腊罗马的地域特征为海洋文明，经济上体现为海外贸易发达，政治上体现为民主化、法律制度化。【家国情怀】古代世界基本处于各地区独立发展的区域文明阶段。文明起源多元性、文明发展多样性，古代世界各区域文明都为人类文明的进步做出了巨大的贡献。从学科素养角度认识古代文明发展的多元格局【课堂训练】阅读材料，完成下列要求。材料《大地与人类演进：地理学视野下的史学引论》，是法国史学家费弗尔研究人类与地理环境关系的名著。该书的要旨是，在历史发展的过程中，起决定作用的是人类自身，而非地理环境。在人类与地理环境两者相互的关系中，必须看到后者的重要作用，但他反对地理环境决定论，始终认定人是地理环境的主宰者与改变者。进言之，在人类文明演进的过程中，人总是会不断地受到地理环境的影响乃至重大的影响，但人类有其主观能动性，“人类天生拥有一种出乎意料的进取精神”，人类“生命演进的历史就是积极适应环境的历史”。

——据张广智《历史学家的时代使命与学术职责》根据材料并结合所学世界古代史知识，评析费弗尔的观点（任意一点或整体）。（要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰）【参考答案】示例一：费弗尔认为在人类文明演进过程中，起决定作用的不是地理环境，而是人类自身，这一看法是合理的（或，我赞成这个观点）。示例二：费弗尔认为地理环境对人类文明演进有重要作用，这一看法是合理的。其他符合题意的观点，同等给分。论述：须举出世界古代史至少两个重要史实，史实正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。地理环境的影响：如大河流域地理环境对早期文明产生、发展的影响（古代西亚、古埃及、中国）；如希腊半岛、爱琴海地区的地理环境对古希腊文明的影响（多中心、城邦民主、海外殖民等）；如美洲相对封闭的地理环境对当地文明发展的影响（独立发明农业、创造文明）等。（可以比较宏观地阐述，也可以比较微观地说明）人类自身的作用：从社会生产力发展和生产方式演变等，说明其对人类历史发展（纵向发展和横向发展）的决定作用。如农业和畜牧业发展，社会分工和劳动生产率提高，私有制产生，人类逐渐迈向文明时代；如铁器时代的到来和小农经济发展，促使希腊城邦兴起；如由于生产力发展水平等限制，古代各文明基本独立发展，呈现多元格局；如农耕文明的发展，促使大帝国崛起，使文明区域扩大、文明交流发展等。（也可以从正反两个方面进行说明）结论：依据论述，顺理成章地得出结论。考点二

古代世界的帝国与文明的交流亚历山大在伊苏斯（绘画作品）考点二

古代世界的帝国与文明的交流一.古代文明的扩展(1)条件：比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。(2)表现古代埃及主要向叙利亚和巴勒斯坦。埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸古巴比伦王国首次实现两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸亚述帝国统一整个两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及古希腊以移民方式扩大影响，在东起黑海东岸、西到西班牙的地区建立众多的城邦国家(3)影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。二.古代世界的帝国1、波斯帝国（1）兴起：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原（2）扩张：征服包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国（3）统治：①继承西亚地区传统的君主专制制度②地方实行行省制③建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务考点二

古代世界的帝国与文明的交流2.亚历山大帝国（1）兴起：公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大灭亡波斯，建立地跨欧亚非三大洲的帝国（2）统治：①继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。②地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。【评价】亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。考点二

古代世界的帝国与文明的交流3.罗马帝国（1）扩张：首先征服意大利，然后征服整个地中海周边地区，地中海成为罗马的内海（2）统治：①地中海地区保持了200多年和平。②帝国在1—2世纪空前繁荣。③1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大；到4世纪末成为罗马帝国国教。（3）灭亡：①4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。②5世纪后期，西罗马帝国灭亡。考点二

古代世界的帝国与文明的交流4.文明的交流(1)趋势：交往不断加强，相互影响不断扩大。(2)表现技术交流①西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非地区②西亚的冶铁技术扩散到埃及和希腊等地艺术交流①西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容②希腊的雕塑艺术模仿埃及字母文字①起源：西亚地区的腓尼基字母②推广：在东方演化为阿拉马字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母经贸交流①公元前后，汉朝和罗马帝国通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流②东汉的班超派甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线③2世纪，来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易【唯物史观】文明的产生考点二

古代世界的帝国与文明的交流【唯物史观】世界古代文明多样性的原因(1)生产力水平：古代西亚和古代埃及文明最早产生于青铜时代，生产力水平低下，需要依靠集体力量与自然斗争，较早形成专制统治和地区性大国；古代希腊城邦兴起于铁器时代，生产力相对提高，农民有较大的独立性，所以具有小国寡民、公民直接参与国家管理的特点。(2)地理环境：在世界上古时期，生产力相对落后，地理环境对人类文明的影响巨大。人类早期文明一般分布在大河旁边，利用冲积平原的有利条件进行农业生产。希腊港湾众多对希腊工商业的发展及海外贸易有很大的影响。(3)周边环境：西亚文明是两河流域文明、埃及文明、希腊文明的交汇处，一方面促进了不同文明的交流融合，另一方面，也不利于文明的稳定，朝代更替频繁。中国、印度文明周边压力较小，外部压力较轻，文明相对稳定。(4)宗教、哲学思想：宗教、哲学思想是文明多样性的重要表现，也反过来深化了文明的多样性。希腊的人文主义思想、印度的婆罗门教、中国的儒家思想、罗马帝国的基督教都对世界文明的多样性产生了深远的影响。考点二

古代世界的帝国与文明的交流视角(1)文明碰撞——古代文明的区域性扩张史料亚历山大在进军途中，建立了许多以自己名字命名的新城，今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。虽然亚历山大帝国昙花一现，但希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。

-----摘自《世界历史》【思考】根据史料，概括亚历山大扩张的影响。【提示】促进了古代希腊文化在北非和西亚的传播；促进了东西方文化的交流。视角(2)文明交流——帝国文明的辉煌与传播史料东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。——摘编自《世界历史》(华东师大版)【思考】根据史料和所学知识，归纳古代人类文明交往的两种主要方式，并各举一例加以说明。【提示】和平交往：如2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。征服战争：如亚历山大征服战争。【历史视角】古代文明的产生与发展知识框架文明的产生与早期发展古代世界的帝国与文明的交流人类文明的产生前提：农业畜牧业的产生基本标志：阶级产生；国家形成；文字出现古代文明的多元特点特点：基本独立发展，明显多元特征主要文明：两河流域文明古代埃及文明古代印度文明古代希腊城邦制度古代文明的扩展古代世界的帝国文明的交流技术和文艺:西亚农耕、冶铁和神话;埃及雕刻字母文字:阿拉马字母(向东);希腊字母(向西)经贸往来:丝绸之路;罗马商人与中国进行贸易埃及、西亚、希腊等文明扩展不同文明区相互连接起来地跨亚、欧、非三大洲:波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国教材融合选择性必修一：第2课西方国家古代和近代政治制度的演变P8第9课近代西方的法律与教化P49第18课世界主要国家的基层治理与社会保障P104选择性必修三:第3课古代西亚、非洲文化P15第4课欧洲文化的形成P21第11课古代战争与地域文化的演变P61选择性必修二:第1课从食物采集到食物生产P3第7课古代的商业贸易P36第10课古代的村落、集镇和城市P54《中外史纲要》下：第1课文明的产生与早期发展P2第2课古代世界的帝国与文明的交流P8选必知识融合：选必一1、古希腊罗马的政治制度公元前8—前6世纪，古代希腊城邦国家发展起来。城邦的公民直接参与国家管理，其制度中包含一定的民主因素，但各城邦实际实行的制度千差万别。雅典是古典民主城邦的代表，国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭手中。公民大会由全体成年男性公民组成，是国家最高权力机关，决定国家法律和政策；议事会议员从公民中抽签产生，主要负责为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理；官员由选举产生，大多一年一任，在任时需接受监督，随时可以被罢免和审判；陪审法庭是主要司法机关，陪审员全体达6000人之众，组成规模不等的法庭审理大小案件。雅典城邦国家的民主是建立在奴隶制度之上的民主。斯巴达是希腊城邦国家中寡头政治的代表。虽然公民大会名义上是国家最高权力机关，但王位世袭，国王垄断了军事统帅权；长老会议员仅30人，且终身任职；监察官从全体公民中选举产生，拥有主持公民大会、审判国王等重要权力，但他们一年一任，一般不得连任，因而不利于他们充分发挥作用。罗马共和国的国家权力由执政官、元老院和公民大会掌握。执政官有两人，一年一任，由全体公民选举产生，他们的主要职责是担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议；元老院由卸任高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议，协调他们的行动；公民大会有权立法、宣战、媾和与审判，是罗马国家最高权力机关，但公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制，难以有效发挥作用。所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任。罗马共和国政体具有浓厚的贵族寡头特征。公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维建立元首制，实际掌握罗马国家大权，形成君主政治。在罗马帝国中，皇帝（元首）掌控罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官。军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具。无论是希腊城邦，还是罗马共和国，公民都是少数。妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治，还受到剥削和多种压迫。选必知识融合：选必一2、近代西方法律制度的渊源及发展为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。3.西方主要国家基层治理的历史与特点在古希腊时期，基层治理依靠村社进行。村社实行自治，全体成年男性出席的村社大会是村社最高权力机关，处理与村社有关的事务，包括登记公民、抽签选举议事会议员等。选必知识融合：选必二工具、粮仓、劳力等都可以作为租赁的对象。古埃及的土地主要由王室和神庙占有。纵贯埃及全境的尼罗河为发展农业提供了有利条件，以尼罗河为中心的农业体系决定了整个古埃及的命运。大麦和小麦从西亚传入希腊，成为当地的主要粮食作物。

古希腊人在土地肥沃的地方实行谷物与蔬菜轮作，在地力较差、不适于种粮食作物的地方建果园，种植葡萄和橄榄，并加工成葡萄酒和橄榄油。在古希腊城邦中，只有公民才能拥有土地，农业生产中使用奴隶劳动的现象非常普遍。斯巴达人将征服的希洛人全部变为奴隶，让他们承担所有的农业劳动。

古罗马也以谷物生产为主，同时种植橄榄和葡萄。古罗马在很长时期内实行土地国有，人们以家庭为单位进行生产。随着征服扩张，贵族或富人获得了越来越多的土地，而小农却逐渐破产。1、不同地区的食物生产与社会生活西亚的两河流域、非洲的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，灌溉农业发达，孕育出古巴比伦文明、古埃及文明、古印度文明和古代中国文明。为了减少旱涝对农业的影响，修建水利工程成为地区发展的大事。这些地区的统治者都将灌溉系统的开凿、疏浚、维护作为主要工作之一。两河流域和尼罗河流域的农业区主要种植大麦和小麦，饲养山羊、绵羊、牛等家畜。在古巴比伦王国，王室和神庙拥有许多土地。政府官员、贵族、商人等也拥有土地，他们合伙经营或将土地出租给佃户。《汉谟拉比法典》规定，土地、果园、资金、牲畜、选必知识融合：选必二3、村落的产生在人类漫长的发展过程中，居住形式经历了从穴居、巢居、半穴居到地面筑屋的演变。农业出现以后，人们筑屋定居，形成具有相当数量和规模的聚居点——村落。村落最早出现在两河流域。世界其他地区，如埃及的尼罗河流域，印度的印度河和恒河流域，中国的黄河、长江和辽河流域等，也存在大量的原始村落遗址。村落建有住宅、仓廪、地窖和公共活动场所等，为人们的定居、繁衍和防卫提供了条件和保障，也为人们进行集体活动提供了便利。4.城市的产生约公元前3500—前3100年，两河流域苏美尔人生活的地区形成了一些居民中心，几个较大的居民中心结成城市。世界上主要的农业区域，都相继产生了一批早期2、商业贸易的起源与发展古埃及商业的历史十分悠久，在金字塔壁画上，已经有了人们在市场上交换产品的场景。那时的对外贸易控制在国家手中，国王经常派商队到国外去从事贸易活动。

古希腊各城邦形成了若干个商业贸易中心，海外贸易十分活跃。古罗马征服地中海周围的地区后，商贸逐渐繁荣，海外贸易航线四通八达。拜占庭帝国一度垄断了中国丝绸等东方奢侈品在欧洲市场的贸易。阿拉伯商人在亚、非、欧三洲之间从事中介贸易，活动范围遍及世界各主要文明区域。选必知识融合：选必二古埃及大多数房屋用泥和木材修建。人们用木桩搭建框架，用树枝和混合麻纤维的黏土筑墙壁，在上面搭上屋梁，再用椰子叶铺成屋顶。这种房屋具有防晒保温功能，有些房屋会留些小洞或栅栏似的小窗。庭院是家庭活动的场所，院落的周围有柱廊。城市。城市是一定区域内政治权力、军事防御、经济活动、宗教祭祀的中心场所。5、世界各地的民居民居的建造不仅体现了居住地的自然环境，而且反映了当地的社会经济水平与文化习俗。两河流域雨水稀少，没有森林，缺乏木材。人们用黏土和芦苇混合制成的砖块建造房屋，用木材作支撑屋顶的栋梁。几户人家的房屋墙壁贴着墙壁建在一起，基本上每户建筑的结构都是相同的，由前庭、前室、主室构成。

两河流域民居埃及古城选必知识融合：选必三1、古代西亚文化

古代西亚主要包括两河流域、伊朗高原及其周边地区，是世界上最早进入文明的地区之一。两河流域南部的苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字。他们用削尖的芦苇秆或木杆在泥板上压出一道道笔画，每道笔画看起来都像楔子，因此，由这些笔画组成的文字被称为“楔形文字”。楔形文字在西亚流行了数千年。古代西亚的居民创造了大量文学作品。《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗。史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动，中间穿插大量神话故事，包括著名的洪水故事，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。古代西亚的建筑和艺术成就辉煌。苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样，别出心裁。亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫，王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。波斯王宫装饰豪华，雕梁画栋，多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景，体现了专制帝国统治者的威严。人首飞牛选必知识融合：选必三2、古代埃及文化古代埃及地处北非的尼罗河流域。公元前3100年左右，埃及初步实现统一，此后虽时有分合，但古代埃及文明绵延约3000年。古代埃及人使用象形文字。这种文字来源于最初的象形字，由表音符号、表意符号和限定符号组成。象形文字约形成于公元前4千纪末，一直使用到公元4世纪。在此期间，象形文字经历了多种变化。

古代埃及人创作出神话、诗歌、哲理故事和散文故事。神话包括世界诞生和人类起源等内容；诗歌大多是宗教诗，也有爱情诗；哲理故事传达着埃及人的人生观和世界观；散文故事包含寓言和传记等。古代埃及的建筑艺术受到宗教较大影响。埃及人把大量精力和财富用在埋葬死者上，给统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的随葬品。法老们还修建了众多神庙，表达自己对神的敬畏。祭司们宣扬法老是神的化身，法老则赐予神庙大量财富。有些神庙富甲一方，势力强大。在科学和技术领域，古代埃及人有众多创造。他们发明了世界上最早的太阳历。太阳历是古代世界最精确的历法之一。古罗马的凯撒在制定作为今天公历重要基础的儒略历时，吸收了埃及历法的成就。在数学、医学等方面，埃及人也颇有建树。波斯帝国宫廷中，就有许多埃及医生。选必知识融合：选必三3、古典希腊文化与罗马文化古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“古典时代”，这是古代希腊文化高度发展的时期。古希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求，古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被后世称为“三大哲人”。苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理，他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来，流传后世。柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面作出了重要贡献，为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。亚里士多德是一位“百科全书式的学者”，其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。古希腊文学的早期代表是《荷马史诗》，史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。古典时代希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的戏剧，悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。古希腊的人物雕塑和建筑艺术也达到相当高的水平。雕刻家米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范，雅典卫城的帕特农神庙则是建筑艺术的代表。选必知识融合：选必三4.亚历山大远征与“希腊化时代”

公元前334年，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡了波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。战争给被征服地区造成了严重破坏，这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。反抗马其顿统治的希腊城邦底比斯被夷为平地，居民被卖为奴；腓尼基名城推罗被攻陷后，成年男性居民几乎都被屠杀，妇女和儿童被卖为奴隶；波斯古都波斯波利斯被劫掠一空，城市被付之一炬，波斯历代国王的宫殿被烧成焦土；在中亚，大量当地居民或被屠杀，或被强制迁移到亚历山大建立的城市中。亚历山大统治期间，试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。在埃及，他自称法老之子。在波斯，他以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。他还鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。公元前323年，亚历山大去世，其部下陷入混战，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”，从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。选必知识融合：选必三在希腊化世界中，希腊人和马其顿人逐渐融合。他们基本垄断了高级官职，占有大量土地，并享受税收优惠，成为希腊化各国的统治阶级。作为殖民者，他们生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了希腊文化。他们说希腊语，模仿希腊人的生活方式，部分人跻身统治阶级行列，成为国王的顾问和官员。在希腊化时代，希腊文化的中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。亚历山大城位于尼罗河河口，由亚历山大规划修建。托勒密占据埃及后，亚历山大城成为埃及都城。托勒密埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文学、科学等许多领域的发展。学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品，基本形成了我们今天看到的版本；欧几里得编写的《几何原本》流传后世；阿基米德提出了著名的物理学定理；埃拉托斯提尼利用探险家提供的资料，对地球周长作出了精确的计算；医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。另外，西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的乡村地区，农民仍如过去一样，说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风俗新情境考练1.（2024新课标综合卷）公元前5世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知，当时波斯A.开始出现经营借贷业务的商人B.地租的征收以实物为主

C.成为西亚最早使用契约的国家D.国王占有全部生产资料【答案】B【解析】根据材料“商人承租了国王的私有水源、土地，并以土地收成支付租费”、“商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等”可知，当时波斯地租的征收以实物为主，故B项正确；材料没有体现经营借贷业务的商人，故A项错误；材料没有体现契约的使用情况，故C项错误；材料没有体现国王占有全部生产资料的情况，故D项错误。故选B。新情境考练2.（2024广东卷）古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国、印加帝国为加强统治，均实行君主专制，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有A．互鉴性 B．同源性

C．统一性 D．同步性【答案】【解析】根据材料“古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国、印加帝国为加强统治，均实行君主专制，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。”并结合所学可知，古代世界的大帝国为巩固统治，在政治、经济等方面采取的措施具有一致性，可见古代世界人类文明发展是一个统一性与多样性的辨证过程，各种文明之间内在地具有统一性，C项正确;材料未体现不用帝国之间文明的互相借鉴，排除A项;古代文明发展并非同源，排除B项;这几大帝国存在的时间并非同时，无法得出文明的发展具有同步性，排除D项，故选C项。新情境考练3.（2024湖北卷）罗马帝国皇帝奥古斯都为了维护统治，建立禁卫军并给予他们特殊待遇。后续皇帝不但遵循给禁卫军发放大量赏金的惯例，而且发放金额越来越大。禁卫军甚至认为皇帝的任命必须征得他们的同意。这显示罗马帝国A．军人集团威胁政权稳定 B．经济繁荣提升军人待遇C．皇帝赏赐增强军队战力 D．边境压力增加军费支出【答案】【解析】材料中提到禁卫军因特殊待遇和不断增加的赏金而权力膨胀，甚至认为皇帝任命需征得他们同意，这显示出军人集团的势力过大，对政权稳定构成了威胁，A项正确;材料重点强调的是禁卫军权力过大对政权的影响，并没有提及军人待遇的提升是经济繁荣的结果，排除B项;材料主要体现的是为了维护统治，不断提升禁卫军赏金，而非强调这些赏赐是为了增强军队战力，排除C项;材料中并未提及边境压力和军费支出的关系，排除D项。故选A项。新情境考练4.（2023北京卷）罗马共和国时期，元老贵族占有大量土地，但一般不直接经商，往往由奴隶或奴释民（奴隶获得释放后成为公民）代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地，甚至不再经商。西塞罗说：“没有什么比农业更好……更适合自由人的。”这说明，在罗马共和国（

）①贵族因无利可图而不愿经商

②占有和买卖土地是公民的权利③奴隶经商致富可获得公民权

④社会的重农轻商观念比较浓厚A①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】本题是组合选择题，时空是罗马共和国时期。根据材料“…(奴隶获得释放后成为公民)代为经营。经商发财