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文档简介
PartCProject:MakeananimalpicturebookUnit3Amazinganimals人教PEP版英语三年级上册Unit3AmazinganimalsATalk通过Mike朋友来家里做客,学会早上问好和讨论有无宠物。ALearn学会关于宠物的单词,以及表达自己对动物的喜好。ASpell掌握字母Ii-Ll的发音,以及在它们单词中的发音。BTalk通过参观动物园,学会询问动物的名字。BLearn通过参观动物园,学会关于野生动物的单词。CProject制作动物照片书,并对自己本单元的掌握程度进行评价。Whatpetsdoyouknow?Whatwildanimalsdoyouknow?Makeananimalpicturebook学会描述动物的名称;了解宠物和野生动物之间的区别;学会爱护动物,和动物友好相处。WarmupLet’schant.What’sthis?It’sanelephant.What’sthis?It’samonkey.What’sthis?It’sapanda.What’sthis?It’salion!What’sthis?It’satiger!Run!LeadinLet’sreview.Whatanimalsdoyouknow?Themore,thebetter.A:Cat.B:Cat,dog.C:Cat,dog,fish.D:Cat,dog,fish,rabbit.E:...Talkwithyourpartnerabouttheanimals.-Doyouhavea...?-Yes,Ido./No,Idon’t.-What’sthis/that?-It’sa/an...PresentationWhatanimalsdotheychildrenlike?Listenandcircle.点击图片播放视频Readthefollowingwords.birdcatdogelephantfishgiraffelionmonkeypandarabbittigerAretheseanimalsdifferent?Thinkandgroupthem.birddogfishrabbitelephantgiraffelionmonkeytigerMakeyouranimalpicturebook.Chooseonegroupfromactivity2.Makeyourbook.Shareyouranimalpicturebookinclass.Thisismybook.Thisisamonkey.It’scute.Thisisan...Self-assessment.ContentsStars1.Icantellothersaboutmypets.2.Icantalkaboutwildanimalsanddescribethem.3.Icangroupdifferentanimals.4.Icanread,writeandsayIi,Jj,KkandLl.Let’sthink.ReadingtimeWhatpetsdoyouknow?Whatwildanimalsdoyouknow?
Let’sread.Fishareamazing.Areweamazing,Mum?惊人的,了不起的
Let’sread.Yes.We’rebig.But,whalesharksarebigtoo.鲸鲨
Let’sread.We’refast.Butsquidsarefasttoo.鱿鱼
Let’sread.Wecanjump.Butsealionscanjumptoo.海狮
Let’sread.Aha!Iknow!Wesing!That’sit!Oursongsarespecial.Thatisamazing!
Whatcanyoulearnfromthestory?Someanimalsarewild.Someotherslivewithus.Animalscanbebig,small,fastorslow.Theyareallspecial.一些动物是野生的。其他的一些动物和我们一起生活。动物有大有小,有快有慢。他们都是独特的。MakeananimalpicturebookNow,IcanContentsMystarslistenlisteningtaskmakeananimalpicturebookreadReadingtime
Goodtoknow
英语中不同动物的叫声Woof-woof!Quack-quack!Oink-oink!Meow-meow!Moo-moo!Croak-croak!Summary1.复习了下列单词:cat,dog,fish,rabbit,bird,lion,itger,panda,elephant,monkey.2.复习了下列句型:-Doyouhavea...?-Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike...What’sthis/that?-It’sa...3.学习了如何制作动物图画书。
一、图文配对。ExercisesA.fish
B.catC.lionD.elephant
()()()()ACDB
二、判断句子和图片是否相符。It’sadog.Ilikerabbits.Ilikeyourbird.Goodmorning!()()()()××√√基础开心园Ⅰ.Listen
and
number.
(听录音,
给下列动物排序。)听力材料1.giraffe
2.elephant
3.monkey
4.panda
5.tiger12345能力闯关岛Ⅱ.Count
and
write.
(数一数下面表格中相同的单词有多少个,
将数量用阿拉伯数字写在相应的图片下面。)dogfishgiraffefoxlionelephantgiraffetigerdogpandatigergiraffecatbirdrabbitmonkeypandalion2个1个3个1个2个1个2个2个1个1个1个1个Ⅲ.Find
and
choose.
(帮下面的动物分一下类吧,
只写数字即可。)1.fox
2.cat
3.dog
4.lion
5.monkey
6.panda
7.tiger
8.elephant 9.giraffe
10.rabbit1、4、5、6、7、8、92、3、10拓展训练营Ⅳ.Read
and
choose.
(读句子,
选择相应的图片。)(
)1.Weareatthezoo.(
)2.Iseeatiger.(
)3.Iseeapanda.(
)4.Iseeamonkey.It’scute.(
)5.Iseeagiraffe.It’stall.BCDEAⅤ.Look
and
help
Lisa
introduce
her
animal
picture
book.(请根据Lisa的动物图书帮她写一段介绍语。)A.cute
B.animal
C.friend
D.an
E.dog
F
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