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文档简介

曲阜教师面试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.以下哪种教学方法最注重学生的自主探究?()A.讲授法B.讨论法C.探究法D.演示法答案:C2.在课堂管理中,首要的任务是()。A.维持良好的课堂秩序B.提高学生的学习成绩C.培养学生的自律能力D.促进师生关系和谐答案:A3.教师职业道德的核心是()。A.爱岗敬业B.热爱学生C.为人师表D.终身学习答案:B4.教学过程的中心环节是()。A.引起学习动机B.巩固知识C.领会知识D.运用知识答案:C5.对于小学生而言,直观教学手段中最常用的是()。A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.多媒体直观答案:A6.教育目的的社会本位论的代表人物是()。A.卢梭B.福禄贝尔C.涂尔干D.裴斯泰洛齐答案:C7.学校教育产生于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案:B8.我国当前教育改革的核心是()。A.教学方法改革B.课程改革C.教育评价制度改革D.教育结构改革答案:B9.教师在教学过程中应处于()地位。A.主导B.主体C.辅助D.中心答案:A10.最早提出“教学相长”思想的是()。A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下属于教师的专业素养的有()。A.学科知识素养B.教育专业素养C.文化素养D.职业道德素养答案:ABCD2.良好的师生关系的特征包括()。A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容答案:ABCD3.下列属于德育方法的有()。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.情感陶冶法答案:ABCD4.课程计划的基本内容包括()。A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案:ABCD5.以下属于班级授课制优点的有()。A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥学生的主体作用D.有利于系统知识的传授答案:ABD6.影响个体身心发展的因素主要有()。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案:ABCD7.教育的文化功能包括()。A.传承文化B.选择文化C.融合文化D.创造文化答案:ABCD8.以下属于教学工作基本环节的有()。A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案:ABCD9.教师备课要做好的工作包括()。A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.制定教学计划答案:ABC10.义务教育的特点有()。A.强制性B.普及性C.免费性D.基础性答案:ABC三、判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的现象。()答案:对2.学生是自我教育和发展的主体。()答案:对3.德育过程就是品德形成的过程。()答案:错4.教学是智育的唯一途径。()答案:错5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。()答案:对6.所有的教学方法都有其积极的一面,也有其消极的一面。()答案:对7.教师的职业角色具有多样化的特点。()答案:对8.教育目的等同于培养目标。()答案:错9.直观性原则是教学的首要原则。()答案:错10.班级是学校进行教育教学工作的基本单位。()答案:对四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师劳动的特点。答案:教师劳动具有复杂性(教师的劳动对象、任务、过程等复杂)、创造性(因材施教、教学方法的创新等)、示范性(教师的言行举止是学生学习的榜样)、长期性(人才培养周期长)。2.简述如何建立良好的师生关系。答案:树立正确的学生观;提高教师自身素质;发扬教育民主;正确处理师生矛盾。3.简述教学过程的基本规律。答案:间接经验与直接经验相结合;掌握知识与发展智力相统一;教学过程中知、情、意的统一;教师主导作用与学生主体作用相结合。4.简述素质教育的内涵。答案:素质教育以提高国民素质为根本宗旨;面向全体学生;促进学生全面发展;促进学生个性发展;以培养学生的创新精神和实践能力为重点。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在教学中体现因材施教原则?答案:了解学生的个体差异,包括知识基础、学习能力、兴趣爱好等。根据差异制定不同的教学目标、内容和方法,如对学习能力强的学生提供拓展性学习内容,对学习困难学生给予更多基础知识辅导等。2.讨论教师在课程改革中的角色转变。答案:从知识的传授者变为学生学习的引导者、促进者。教师要参与课程开发,更新教育观念,关注学生的全面发展,学会运用新的教学方法和评价方式等。3.如何在班级管理中培养学生的自主管理能力?答案:建立民主的班级管理制度,给予学生一定的自主权。引导学生制定班级规则,让学生参与班

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