高二语文下册期末模拟试卷含答案

高二语文下册期末模拟试卷含答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

阅读下面的文字，完成1-3题。材料一：

《复活》是托尔斯泰晚年的最后一部长篇小说。小说通过聂赫留朵夫和玛丝洛娃的故事，展现了俄国社会的黑暗面与人性的救赎可能。聂赫留朵夫曾是一个贵族青年，后来因犯下罪行而内心受到谴责。在法庭上，他认出玛丝洛娃，从而唤醒了他内心深处的良知。小说通过对主人公灵魂的忏悔与自我救赎的描写，揭示了人的道德觉醒与社会批判的主题。材料二：

《老人与海》讲述了古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没有捕到鱼后，终于在第85天捕到了一条巨大的马林鱼。尽管他在与鱼搏斗的过程中遭遇了重重困难，甚至最终只带回一副鱼骨，但他的精神却获得了“人可以被毁灭，但不能被打败”的崇高意义。这部作品体现了海明威对人类顽强精神的赞美。1.下列对《复活》内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.聂赫留朵夫的觉醒是小说的重要转折点。

B.玛丝洛娃是小说中女主人公，形象鲜明。

C.小说通过聂赫留朵夫的视角批判了社会。

D.小说的主题在于颂扬贵族的高尚品德。2.下列对《老人与海》内容的分析，正确的一项是（3分）

A.圣地亚哥最终带着马林鱼回到港口，象征着成功。

B.小说强调现实中的痛苦与失败，否定人的精神力量。

C.小说通过老渔夫的遭遇表达了人类不屈不挠的毅力。

D.圣地亚哥的失败是因为他过于自负和贪婪。3.文中提到“人可以被毁灭，但不能被打败”这句话的含义是什么？请简要说明。（3分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

阅读下面的文学短文，完成4-6题。《百年孤独》是马尔克斯的代表作，作品讲述了布恩迪亚家族七代人的故事，展现了马孔多小镇的兴衰过程。小说以魔幻现实主义手法描绘了一个虚幻与现实交织的世界，其中充满了象征与隐喻。马尔克斯通过这个家族的命运，揭示了孤独、命运与历史循环的主题。4.下列对《百年孤独》主题的理解，不正确的一项是（3分）

A.小说的主题之一是家族的孤独与命运。

B.作品中通过魔幻现实主义手法展现了历史的循环性。

C.马孔多小镇的兴衰反映了拉丁美洲的历史变迁。

D.小说表达了对个人孤独的悲观情绪。5.下列对文中内容的分析，正确的一项是（3分）

A.小说虚构了马孔多这个现实存在的小镇。

B.马尔克斯的创作手法是现实主义而非魔幻现实主义。

C.布恩迪亚家族的孤独是小说的核心象征。

D.小说的叙事结构是最传统的线性结构。6.解释文中“魔幻现实主义”这一术语的含义，并举出一个作品中的例子。（10分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面文言文，回答7-10题。《大学之道》曰：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。7.请用现代汉语翻译下面句子：

（1）大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

（2）知止而后有定，定而后能静，静而后能安。8.“知止而后有定”中“止”的含义是什么？请结合全文分析。（4分）9.本文的中心思想是什么？请简要概括。（4分）10.下列对《大学之道》的理解不正确的一项是（4分）

A.“明明德”指弘扬个人的美德。

B.“止于至善”是治学的最高目标。

C.文章强调了修身与齐家的关系。

D.文章提出了学习应有次序的思想。（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面的古诗，完成11-12题。《人皆有不忍人之心》中提到：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。”这句诗表达了孟子关于仁政的观点。11.请用自己的话解释“不忍人之心”的含义。（4分）12.孟子认为“不忍人之心”与“不忍人之政”之间有什么关系？请简要说明。（5分）（三）名篇名句默写（6分）

请默写下列句子（每空1分）：

1.黔无驴，有好事者船载以入，至则__________。

2.老师不是__________，而是__________。

3.老子曰：“__________，天下莫能与之争。”三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

请结合《老子》四章的内容，完成以下题目：18.下列句子出自《老子》四章的一项是（3分）

A.吾生也有涯，而知也无涯。

B.和其光，同其尘。

C.知人者智，自知者明。

D.己所不欲，勿施于人。19.解释“和其光，同其尘”一句的意思。（4分）20.请分析“和其光，同其尘”一句在道家思想中的意义。（4分）21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

请判断下列句子的正误，并解释原因。21.“五石之瓠”出自《庄子·逍遥游》。（3分）

22.“兼爱”思想是墨家的核心主张之一，主张无差别的爱。（6分）四、写作（60分）23.作文（60分）

题目：“孤独的救赎”要求：

①结合《百年孤独》与《复活》的内容，谈谈你对“孤独的救赎”的理解与感悟。

②文体不限，诗歌除外。

③不少于800字。答案及解析一、现代文阅读1.D

解析：《复活》的主题并不在于颂扬贵族的高尚品德，而是通过聂赫留朵夫与玛丝洛娃的故事批判社会不公与指责人性的堕落。2.C

解析：圣地亚哥虽然只带回一副鱼骨，但他的精神胜利体现了人类顽强不屈的毅力，而不是现实中的成功。3.答案：

“人可以被毁灭，但不能被打败”这句话的意思是，虽然一个人的身体可能被打败，但他的精神和意志永远不会被战胜。例子：圣地亚哥在与大鱼搏斗中虽然失败，但他依然保持尊严和勇气。4.D

解析：文中并没有表达对个人孤独的悲观情绪，而是通过家族命运展现孤独的普遍性和深刻性。5.C

解析：文言文《大学之道》主要围绕修身、齐家、治国、平天下逐层展开，强调了修身的重要性，而非说修身与齐家的关系。6.答案：

“魔幻现实主义”是一种文学手法，通过将神奇、幻想的元素融入现实描写中，反映真实社会的深层矛盾。例如：在《百年孤独》中，奥雷里亚诺上校制作小金鱼并熔化，这种看似荒诞的行为实际上反映了人物内心的孤独与无奈。7.答案：

（1）大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于达到最高境界的善。

（2）明白了应该达到的境界后，才会意志坚定；意志坚定，才能心无旁骛；心无旁骛，才能安宁；安宁了，才能思虑周详；思虑周详，才能有所收获。8.答案：

“止”在这里指“达到目标”，意味着对学习或修身目标的明确，是达到“至善”的前提条件。9.答案：

本文强调了修身为本，明确了学习与修身的次序，认为只有修养好了自己，才能治理好国家，实现天下太平。10.C

解析：《大学之道》并未明确提出修身与齐家的关系，而是强调“修身、齐家、治国、平天下”的层次关系。11.答案：

“不忍人之心”是指人天生具有一种怜悯、同情他人的善良本性，这种情感是仁爱的起点。12.答案：

孟子认为，统治者只有具备“不忍人之心”，才能施行“不忍人之政”，即仁政。这是儒家政治思想的核心观点之一。13.答案：

（1）至则不入。

（2）老师不是教书，而是教人。

（3）大音希声，大象无形。二、古代诗文阅读18.B

解析：“和其光，同其尘”出自《老子》四章，是道家理想中与万物融为一体的处世智慧。19.答案：

“和其光，同其尘”意为调和自己的光芒与万物的尘埃，象征道家的谦逊和包容，主张不张扬、不争强。20.答案：

“和其光，同其尘”体现了道家“无为而治”的思想，强调顺应自然、与世无争，以此达到内心的平和与社会的和谐。21.错误

解析：“五石之瓠”出自《庄子·逍遥游》，而非《论语》。22.正确

解析：墨家思想主张“兼爱”，即对所有人一视同仁，无差别地关爱，因此该说法正确。三、语言文字运用18.B

解析：整体上，“和其光，同其尘”更符合道家风格，而“知人者智，自知者明”出自《老子》四章。19.答案：

“和其光，同其尘”意思是与万物的光与尘相融合，保持低调、不自我显现的状态，从而达到与道合一的境界。20.答案：

这句话体现了道家“柔弱胜刚强”的理念，主张顺应自然、不与世俗争辉，从而保持内心的宁静与和谐。21.错误

解析：“五石之瓠”出自《庄子·逍遥游》，而非《论语》。22.正确

解析：墨家确实主张“兼爱”，强调无差别的博爱精神，在诸子百家思想中具有独特地位。四、写作23.作文参考答案：

《百年孤独》中，马孔多小镇的孤独不仅是个人情感的体现，更是整个家族乃至整个社会的缩影。里奥·布恩迪亚、奥雷里亚诺、何塞·阿尔卡蒂奥等人，都在孤独中挣扎，在孤独中寻找自我救赎。而《复活》中的聂赫留朵夫，从最初的堕落，到后来的忏悔与救赎，他的灵魂在孤独中觉醒，最终选择了道德与责任。两部作品都体现了孤独主题，但一个偏向于命