部编版小学四年级下册语文月考试卷含答案

部编版小学四年级下册语文月考试卷含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（30分）1、看拼音写词语（8分）

qīngpínglèzhèndì

xiūqìjìngxiù

xīngyuèshíhou2、选择正确的读音（4分）

（1）“倔强”的“强”应读（）

A.qiǎngB.jiàng（2）“磨坊”的“坊”应读（）

A.fāngB.fáng3、形近字组词（6分）

（1）疆（）——僵（）

（2）碎（）——粹（）

（3）导（）——导（）4、词语填空（6分）

（1）风和日丽的（）

（2）千门万户的（）

（3）名不副实的（）5、按要求写句子（6分）

（1）用“尽管……还……”造句。

（2）把“乌云遮住了太阳”改成拟人句。二、积累运用（15分）1、古诗文默写（8分）

（1）接天莲叶无穷碧，________________________。

（2）最喜小儿无赖，________________________________。

（3）梅须逊雪三分白，______________________。

（4）______________，清泉石上流。2、课文内容填空（7分）

《三月桃花水》中把桃花水比作________。

《乡下人家》中写到了________、________、________等乡村景物。

《琥珀》中，科学家根据琥珀里的________猜测了松鼠和松果的来历。三、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

阅读《乡下人家》选段：

“屋前那排（）的花开了，红红的，好像（）。屋后那排（）的竹林郁郁葱葱，像是（）。”（1）根据课文内容，填空。（4分）

（2）“红红的，好像什么”这是哪种修辞手法？（2分）

A.拟人B.比喻C.夸张D.排比（3）这段文字描写了乡下人家的哪些景物？（3分）

（4）请你仿照文中“红红的，好像什么”的句式写一句。（3分）

（5）你知道文中“屋前那排花”指的是哪一种花吗？（3分）短文二：课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

春风轻轻吹过田野，田野里的花朵竞相开放，有红的、黄的、紫的……仿佛整个原野都变成了花的海洋。田埂上，农民伯伯忙碌地播种，脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们在田野间奔跑，笑声清脆悦耳，像一串串风铃。鸟儿在枝头歌唱，迎接新的一天。（1）这段文字主要描写了什么季节的景象？（2分）

（2）文中用了哪种修辞手法？请举例说明。（4分）

（3）“孩子们在田野间奔跑，笑声清脆悦耳，像一串串风铃。”这句话用了什么比喻？（2分）

（4）除了文中提到的“花”、“农民”、“孩子”、“鸟儿”，你还想到哪些景物？（3分）

（5）这段文字给你什么样的感受？（3分）

（6）请你用一句话总结这段文字的意境。（6分）四、习作（20分）题目：我最喜爱的季节

请写一篇不少于300字的作文，描述你最喜爱的季节，包括天气、景物、活动等，表达你的感受。答案及解析一、基础知识答案：

1.清平乐破碎修葺时辰

2.AB

3.边疆僵硬碎石精粹导向导演

4.天空人家事情

5.（1）例：尽管下雨了，我们还去上学。

（2）乌云像一个调皮的孩子，偷偷地遮住了太阳。二、积累运用答案：

1.映日荷花别样红溅兰溪雪却输梅一段香明月松间照

2.鲜艳油菜花粉白的月光香甜的蜂蜜解析：

1.此题考查古诗词的积累与记忆，内容均出自课文《四时田园杂兴》《宿新市徐公店》《清平乐·村居》与《题西林壁》《雪梅》等。

2.《乡下人家》中描写景物的词语如“鲜艳”、“粉白的”、“香甜的”。《琥珀》中通过琥珀里的松果推测了故事的发生。三、阅读理解答案：

1.（1）五颜六色火焰绿油油一匹绿色的绸缎

（2）B比喻

（3）笑声像风铃

（4）如：蝴蝶、小草、微风

（5）感受到春天的生机与美好

（6）春天是充满活力的季节，万物复苏，给人带来希望和快乐。解析：

1.本题考查对课文细节的回忆和理解，需要结合课文内容细心推断。

2.比喻句是通过将本体和喻体进行类比，使语言形象生动。

3.仿写句需要把握原文语气与修辞手法。

4.课外阅读题要求学生理解文意，提炼信息，并适