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文档简介
1/22026年1月辽宁省普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟卷02考试时间:90分钟满分:100分第Ⅰ卷单项选择题(共50分)本卷共50小题,每小题1分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求的。1.下列关于细胞学说的建立过程及内容要点,叙述正确的是(
)A.细胞学说的建立用到了完全归纳法B.施莱登和施旺认为“所有细胞都来源于先前存在的细胞”,这暗示着我们身体的每一个细胞都凝聚着漫长的进化史C.细胞学说认为“细胞是一个相对独立的单位”,这表明细胞均可以独立完成各项生命活动D.细胞学说的提出推倒了分隔动植物界的巨大屏障【答案】D【分析】细胞学说是由植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生。【解析】A、细胞学说的建立用到了不完全归纳法,A错误;B、“所有细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖总结提出的,B错误;C、单细胞生物的细胞可以独立完成各项生命活动,多细胞生物体分化后的细胞只能完成特定的生命活动,无法完成各项生命活动,C错误;D、细胞学说的提出打破了植物学和动物学之间的壁垒,推倒了分隔动植物界的巨大屏障,D正确。故选D。2.“桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞”是诗人杜甫描写春天景色的诗句。下列相关叙述正确的是(
)A.桃花细胞能独立完成各项生命活动B.桃树和鸟具有的生命系统层次相同C.桃花在生命系统的结构层次中属于器官层次D.鸟蛋清中的蛋白质是生命系统中最基本的结构层次【答案】C【解析】A、桃树是多细胞生物,不能独立完成各项生命活动,多细胞生物体需要许多分化细胞的密切配合才能完成一系列复杂的生命活动,A错误;B、桃树(植物)无“系统”层次,而鸟(动物)具有“系统”层次,B错误;C、桃花是植物的生殖器官,属于器官层次,C正确;D、生命系统的最基本层次是细胞,蛋白质不属于生命系统的结构层次,D错误。故选C。3.图示某植物表皮细胞,下列叙述正确的是(
)A.和观察图甲相比,观察图乙应使用更大的光圈B.观察图乙时应转动粗准焦螺旋使成像更清晰C.由观察图甲到观察图乙需将装片向左移动D.由低倍到高倍转换时,应手握物镜小心缓慢转动【答案】A【解析】A、乙是高倍镜下视野,高倍镜观察应使大光圈、凹面镜调亮视野,A正确;B、高倍镜下用细准焦螺旋调节,使物像清晰,B错误;C、显微镜下观察到的是倒像,观察到图甲的物像在视野的右侧,要将其移至视野的中央,还应向右侧移动装片,C错误;D、由低倍镜换成高倍镜,需要转动转换器,D错误。故选A。4.下列生物均属于真核生物的一组是(
)①蓝细菌②绿藻③乳酸菌④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧青霉菌A.①③⑦ B.②③⑤⑥ C.①⑤⑥⑦ D.②④⑥⑧【答案】D【解析】①蓝细菌为原核生物,②绿藻为真核生物,③乳酸菌为原核生物,④紫菜为真核生物,⑤硝化细菌为原核生物,⑥酵母菌为真核生物,⑦大肠杆菌为原核生物,⑧青霉菌为真核生物,属于真核生物的是②④⑥⑧,ABC错误,D正确。故选D。5.下图1为某动物细胞中化合物含量扇形图,图2为该细胞占比前三的元素(用abc表示)柱形图,下列说法错误的是(
)
A.若图1、2表示正常细胞,则A是水B.若图1、2表示正常细胞:则a、b依次为氧、碳C.若图1、2表示细胞干重,则A是蛋白质D.若图1、2表示细胞干重,则a、b依次为氧、氢【答案】D【解析】A、正常细胞中含量最多的化学物是A(水),A正确;B、在组成细胞的元素中,占鲜重百分比:O>C>H>N,因此,a、b依次为氧、碳,B正确;C、细胞干重中,含量最多的A是蛋白质,C正确;D、在组成细胞的元素中,占干重百分比:C>O>N>H,则a、b依次为碳、氧,D错误。故选D。6.关于自由水和结合水的叙述不正确的是()A.种子收获后晒干过程中主要散失的是自由水B.当严寒的冬季到来时,植物体中水的变化是结合水与自由水的比值会降低C.结合水是细胞结构的重要组成成分D.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在【答案】B【解析】A、种子晒干过程中,自由水因易蒸发而大量散失,结合水不易散失,A正确;B、严寒时,植物通过增加结合水比例(结合水/自由水比值升高)来增强抗逆性,B错误;C、结合水与细胞内其他物质结合,是细胞结构的组成成分,C正确;D、细胞中的无机盐多数以离子形式(如K⁺、Na⁺)存在,D正确。故选B。7.下列关于糖类的叙述,正确的是(
)A.冰糖、白糖等是生活中常见的多糖B.葡萄糖常被形容为“生命的燃料”,可直接被细胞吸收C.糖类是细胞生命活动的唯一能源物质,动植物细胞中储存能量的糖类不同D.构成哺乳动物和昆虫外骨骼的几丁质是一种多糖,在医药和化工等方面应用广泛【答案】B【解析】A、冰糖、白糖的主要成分是蔗糖,蔗糖属于二糖,而多糖包括淀粉、糖原、纤维素等,A错误;B、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,可直接通过细胞膜进入细胞参与呼吸作用,因此被称为“生命的燃料”,B正确;C、糖类是主要能源物质,但并非唯一(如脂肪也可供能),且动植物细胞中储存的糖类分别为糖原和淀粉,C错误;D、几丁质是昆虫外骨骼的成分,但哺乳动物没有外骨骼(其骨骼主要由无机盐和蛋白质构成),D错误。故选B。8.若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化,下列叙述正确的是()①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】①糖原是动物特有的多糖,该生物能将淀粉最终转化为糖原,说明此生物是动物,①正确;②动物可摄入植物中的淀粉,在体内经消化酶水解为麦芽糖,麦芽糖再水解为葡萄糖,葡萄糖可在动物细胞中合成糖原(如肝糖原)。因此,上述转化可以发生在同一动物体内,②错误;③该生物能合成糖原(动物特有),因此不可能是植物,③错误;④淀粉是植物细胞的储能多糖,糖原是动物细胞的储能多糖,二者都能储存能量,④正确。综上,①和④正确。故选B。9.脂质包括脂肪、磷脂和固醇类物质,下列叙述正确的是()A.脂肪、磷脂和固醇类物质的组成元素是一样的B.磷脂与细胞膜的形成有关,与细胞器的形成无关C.脂肪、磷脂和固醇类物质均是良好的储能物质D.动物脂肪富含饱和脂肪酸,室温条件下呈固态【答案】D【解析】A、脂肪由C、H、O组成,磷脂含C、H、O、N、P,固醇类仅含C、H、O,三者组成元素不完全相同,A错误;B、磷脂是生物膜的主要成分,细胞膜和细胞器膜(如线粒体膜、内质网膜)的形成均需磷脂参与,B错误;C、脂肪是储能物质,磷脂是结构物质,固醇类(如胆固醇、性激素)参与调节或结构组成,均非储能物质,C错误;D、动物脂肪含饱和脂肪酸较多,熔点较高,室温下呈固态(如猪油),D正确。故选D。10.下图表示蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(
)A.a中一定有S元素B.b中只有一个氨基和一个羧基C.蛋白质是一条盘曲折叠后形成的具有复杂空间结构的多肽D.d表示蛋白质功能多样性【答案】D【解析】A、S是蛋白质的特征元素,但不是所有的蛋白质都含有S元素,如甘氨酸,A错误;B、b是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基,R基中也可能含有氨基或羧基,B错误;C、蛋白质是由一条或多条盘曲折叠后形成的具有复杂空间结构的多肽链构成的,C错误;D、结构决定功能,蛋白质结构多样性决定其功能具有多样性,蛋白质的功能有作为结构物质、调节、免疫、运输、催化等,D正确。故选D。11.如图为核苷酸的模式图,下列相关叙述正确的是(
)A.DNA与RNA中③共同点是都有碱基胸腺嘧啶和鸟嘌呤B.如果②为脱氧核糖,则③有5种C.某病毒含有③共5种,②有2种D.③在大肠杆菌中共有5种【答案】D【解析】A、DNA中的含氮碱基有腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T),RNA中的含氮碱基有腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)。所以DNA与RNA中③(含氮碱基)的共同点是都有腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶,RNA中没有胸腺嘧啶,A错误;B、若②为脱氧核糖,则该核苷酸为脱氧核糖核苷酸,是DNA的基本单位,则③含氮碱基有4种(A、T、G、C),B错误;C、病毒只含DNA或RNA,故③含氮碱基只有4种,②五碳糖只有1种(脱氧核糖或核糖),C错误;D、大肠杆菌含有DNA和RNA两种核酸,DNA中的含氮碱基有A、G、C、T,RNA中的含氮碱基有A、G、C、U,所以③(含氮碱基)在大肠杆菌中共有5种(A、G、C、T、U),D正确。故选D。12.以碳链为骨架的生物大分子是构成细胞生命大厦的基本框架。下列叙述正确的是(
)A.组成生物体的多糖、脂肪、蛋白质和核酸均属于生物大分子B.生物大分子是由一种或多种小分子物质连接而成的多聚体物质C.几丁质属于多糖,存在于甲壳类动物和昆虫的细胞壁中,可用于废水处理D.若组成生物大分子的基本单位的种类和数量相同,则形成的为同一种物质【答案】B【解析】A、多糖、蛋白质和核酸都是生物大分子,但脂肪不是大分子物质,A错误;B、生物大分子是由许多单体(一种或多种)连接而成的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,B正确;C、几丁质属于多糖,广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中,几丁质也能与溶液中的重金属离子有效结合,可用于废水处理,C错误;D、当组成生物大分子的基本单位的种类和数量相同时,形成的不一定为同一种物质,因为还有空间结构的差异性,D错误。故选B。13.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,将其在空气—水界面上铺展成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。下列细胞实验与此结果最相符的是()A.水绵的细胞 B.鸡的红细胞 C.口腔上皮细胞 D.大肠杆菌细胞【答案】D【解析】A、水绵细胞含有叶绿体膜、细胞核膜等多种生物膜,总磷脂量超过细胞膜的两倍,A错误;B、鸡的红细胞为真核细胞,含有细胞核膜和细胞器膜,总磷脂量超过两倍,B错误;C、口腔上皮细胞含有线粒体膜、内质网膜及核膜等,总磷脂量超过两倍,C错误;D、大肠杆菌为原核生物,仅有细胞膜而无细胞器膜和核膜,磷脂铺展后面积恰好为细胞膜的两倍,D正确。故选D。14.在“观察叶绿体和细胞质流动”的实验中,先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养,然后进行观察。相关叙述正确的是(
)A.预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量,便于观察B.制作黑藻临时装片中的叶片要随时保持有水状态C.黑藻细胞的叶绿体有颜色会干扰胞质环流的观察D.显微观察到的细胞质环流方向与实际环流方向相反【答案】B【解析】A、预处理(光照、适宜温度)可增强黑藻细胞代谢活性,促进叶绿体聚集或运动,便于观察,而非减少叶绿体数量,A错误;B、制作临时装片时保持叶片有水状态,可维持细胞活性,确保细胞质环流现象能被观察到,B正确;C、叶绿体因含叶绿素而呈现绿色,其运动可直接反映细胞质流动情况,是观察胞质环流的标志,不会干扰观察,C错误;D、显微镜下图像为倒置的虚像,但细胞质环流方向与实际方向一致,如顺时针仍为顺时针,D错误。故选B。15.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列与细胞相关的叙述,正确的是(
)A.发菜细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜及核膜等共同构成B.细胞生命活动所需能量的大约95%来自线粒体内膜上进行的有氧呼吸C.内质网通过胞吐形成的囊泡可以与高尔基体膜融合D.细胞核内的核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关【答案】D【分析】真核细胞内存在着丰富的膜结构,他们将细胞内部划分成相对独立的区室,保证多种生命活动高效有序的进行,这些膜结构又可以相互转化,在结构和功能上构成一个统一整体。细胞膜、核膜及多种细胞器膜,共同构成细胞的生物膜系统。真核生物和原核生物的主要差别是有无成形的细胞核或者有无核膜包被的细胞核。【解析】A、发菜是原核生物,没有生物膜系统,A错误;B、有氧呼吸的场所包括细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,B错误;C、内质网是通过“出芽”的方式形成囊泡的,C错误;D、核仁与某种RNA(rRNA)的合成及核糖体的形成有关,D正确。故选D。16.关于细胞核的结构与功能的描述,下列描述正确的是(
)A.通过构建数学模型的方法来制作真核细胞的三维结构模型B.核仁与核糖体装配有关,故蛋白质合成也可在细胞核完成C.高等植物成熟筛管细胞中DNA主要分布在细胞核中D.小分子等物质可穿过核膜进出细胞核,核膜对物质进出具有选择性【答案】D【解析】A、构建真核细胞的三维结构模型属于物理模型,而数学模型是用数学形式描述事物规律(如公式、曲线),A错误;B、核仁参与rRNA的合成和核糖体亚基的组装,但蛋白质的合成场所是细胞质中的核糖体,细胞核内无法完成蛋白质合成,B错误;C、高等植物成熟筛管细胞的细胞核已退化,DNA主要存在于线粒体和叶绿体中,而非细胞核,C错误;D、核膜允许小分子物质通过被动运输或主动运输选择性进出,核孔控制大分子运输,核膜本身具有选择透过性,D正确。故选D。17.当植物细胞处于质壁分离状态时,细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是()A.细胞液浓度>外界溶液浓度B.细胞液浓度<外界溶液浓度C.细胞液浓度=外界溶液浓度D.无法判断【答案】D【解析】植物细胞处于质壁分离状态时,可能处于质壁分离过程中(此时细胞液浓度<外界溶液浓度,细胞持续失水)、质壁分离平衡状态(此时细胞液浓度=外界溶液浓度,水分进出平衡),或质壁分离复原过程中(此时细胞液浓度>外界溶液浓度,细胞吸水)。仅根据“质壁分离状态”这一条件,无法确定细胞液浓度与外界溶液浓度的具体关系,因此无法判断,D正确,ABC错误。故选D。18.载体蛋白和通道蛋白是转运蛋白的两种类型,下列有关叙述错误的是(
)A.通道蛋白运输的物质与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜B.通道蛋白与运输的特定离子或分子的结合是暂时的、可分离的C.载体蛋白每次转运物质时都会发生自身构象的改变D.载体蛋白和通道蛋白都可参与物质顺浓度梯度的运输【答案】B【解析】A、通道蛋白的运输依赖于通道的直径、形状及电荷选择性,物质无需结合即可通过,A正确;B、通道蛋白不与被运输物质结合,物质直接通过通道,而载体蛋白才会暂时结合物质,B错误;C、载体蛋白转运物质时,需通过构象改变完成运输,C正确;D、载体蛋白和通道蛋白均可介导协助扩散(顺浓度梯度运输),如红细胞通过载体蛋白运输葡萄糖,通道蛋白运输水,D正确。故选B。19.Ca2+—Mg2+—ATP酶是存在于组织细胞及细胞器膜上的一种蛋白酶,由于其离子运转是借助类似泵的机制来完成的,医学上将离子的这种运转方式称为“泵”,也称“钙泵”。如图为Ca2+转运示意图,相关叙述错误的是(
)
A.钙泵转运Ca2+时会发生磷酸化,同时消耗能量B.ATP的特殊化学键都可以断裂,为转运Ca2+提供能量C.Ca2+逆浓度转运时需要与钙泵结合D.钙泵既有催化功能,也有运输功能【答案】B【分析】根据题干信息,钙泵是一种存在于细胞膜及细胞器膜上的运输Ca2+的ATP水解酶,是细胞膜或细胞器膜上的跨膜蛋白,能利用ATP水解释放的能量转运Ca2+,以维持细胞质中的低浓度状态。【解析】A、从图中来看,钙泵转运钙离子时,ATP会水解变成ADP,同时脱下磷酸基团与钙泵结合,造成钙泵的磷酸化,这一过程也伴随着能量的转移,消耗的是ATP中的能量,A正确;B、ATP中有两个特殊化学键,但只有远离腺苷的那个才能断裂提供能量供物质转运,B错误;C、图中可以看出,钙离子需要与钙泵结合才能被转运,C正确;D、钙泵是一种蛋白酶,同时也可以转运钙离子,因此具有催化、运输功能,D正确。故选B。20.下列物质进入细胞的方式,属于胞吞的是(
)A.水分子借助通道蛋白进入细胞B.变形虫摄取水中的有机物颗粒C.小肠上皮细胞吸收葡萄糖D.氧进入肺泡细胞【答案】B【分析】当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上的蛋白质结合,从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部,这种现象叫胞吞。【解析】A、水分子通过通道蛋白进入细胞属于协助扩散,A错误;B、变形虫摄取有机物颗粒时,细胞膜包裹颗粒形成囊泡,属于胞吞,B正确;C、小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于主动运输,C错误;D、氧气通过自由扩散进入肺泡细胞,D错误。故选B。21.某兴趣小组以淀粉纸为材料设计了4套实验方案来探究酶的特性,如表所示。下列叙述正确的是()方案底物催化剂pH温度①淀粉纸淀粉酶或蛋白酶737℃②淀粉纸淀粉酶+蛋白酶737℃③淀粉纸淀粉酶4、7、937℃④淀粉纸淀粉酶40、37℃、90℃A.方案①可验证酶的专一性,自变量是酶的种类B.方案②能同时探究两种酶的活性C.方案③用于探究pH对酶活性的影响是适宜的D.方案④用于探究温度对酶活性的影响,其各项实验设置合理【答案】A【分析】酶的特性:酶具有高效性,酶的催化效率比无机催化剂高很多;酶具有专一性,每一种酶只能催化一种或一类化学反应;酶的作用条件较温和酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。过酸、过碱或温度过高,都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。低温只能使酶活性降低,不会使酶失活。【解析】A、方案①的变量是酶的种类,目的是验证酶的专一性,此时的无关变量pH和温度均保持相同且适宜,A正确;B、淀粉酶与蛋白酶混合后,蛋白酶会分解淀粉酶,导致淀粉酶失活,无法催化淀粉水解,故该实验无法验证淀粉酶的活性,即方案②的设计存在干扰因素,B错误;C、淀粉在酸性条件下会被分解,因此选择淀粉和淀粉酶来探究pH对酶活性的影响并不适宜,C错误;D、方案④用于探究温度对酶活性的影响,无关变量应该相同且适宜,因此设置pH=7较为合适,而pH为4时,酶会失活,D错误。故选A。22.酶是生物催化剂,细胞内的化学反应离不开酶的催化。下列关于酶的叙述,正确的是()A.在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶,不影响淀粉水解B.酶是活细胞产生的生物催化剂,都在细胞内发挥作用C.酶可通过降低化学反应活化能提高化学反应速率D.高温主要通过改变酶中氨基酸的组成导致酶变性失活【答案】C【解析】A、淀粉酶是蛋白质,加入蛋白酶会水解淀粉酶,导致淀粉水解受阻,A错误;B、酶是活细胞产生的生物催化剂,不都在细胞内发挥作用,如消化酶在消化道内发挥作用,B错误;C、酶通过降低化学反应的活化能提高反应速率,这是酶的作用原理,C正确;D、高温破坏酶的空间结构使其失活,不会改变细胞蛋白质中氨基酸组成,D错误。故选C。23.ATP在能量代谢中起着至关重要的作用,下列关于ATP的说法错误的是()A.ATP中的“A”代表腺苷,由腺嘌呤和核糖组成B.ATP与ADP相互转化过程中,物质可循环利用,但能量不可循环利用C.人体细胞在有氧呼吸和无氧呼吸过程中,都能产生ATPD.细胞内ATP的含量很高,能及时满足细胞各项生命活动对能量的需求【答案】D【解析】A、ATP中的“A”为腺苷,由腺嘌呤和核糖通过糖苷键连接而成,A正确;B、ATP与ADP的相互转化过程中,物质(如磷酸基团)可循环利用,但能量来源不同(ATP水解释放能量用于生命活动,合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用),能量不可循环,B正确;C、人体细胞有氧呼吸三个阶段均产生ATP,无氧呼吸仅第一阶段(糖酵解)产生少量ATP,因此两种呼吸方式均能生成ATP,C正确;D、细胞内ATP含量很低,但通过快速转化(合成与分解)可满足能量需求,而非“含量很高”,D错误。故选D。24.下图为植物细胞呼吸的部分反应过程示意图,图中NADH可储存能量,①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述错误的是()A.①发生在细胞质基质,②和③发生在线粒体B.③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成C.无氧条件下,②③不能进行,①能正常进行D.无氧条件下,①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中【答案】D【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH,合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH,合成少量ATP;第三阶段是氧气和NADH反应生成水,合成大量ATP;无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。【解析】A、①为有氧呼吸第一阶段,发生在细胞质基质,②为有氧呼吸第二阶段(丙酮酸分解为二氧化碳并产生NADH),发生在线粒体基质;③为有氧呼吸第三阶段(NADH与氧气结合生成水),发生在线粒体内膜;②和③发生在线粒体,A正确;B、有氧呼吸第三阶段(③)中,NADH通过电子传递链将电子传递给氧气,最终与质子结合生成水。NADH直接参与了水的形成,B正确;C、①(有氧呼吸第一阶段)可正常进行,但②(有氧呼吸第二阶段)需要线粒体参与,无氧时植物细胞转向无氧呼吸,丙酮酸在细胞质基质中转化为酒精和二氧化碳,不进行②过程,C正确;D、无氧呼吸仅第一阶段(①)产生少量ATP,第二阶段不产生ATP。NADH的能量用于还原丙酮酸(如生成酒精),未转移到ATP中,D错误。故选D。25.下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下,单位时间内O2的吸收量和CO2的释放量的变化,若该种植物细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖,则下列相关说法错误的是(
)A.P点时,该种植物细胞呼吸分解葡萄糖的方式只有有氧呼吸B.AB=BC时细胞进行无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1/3C.O2浓度为0时,经细胞呼吸后底物葡萄糖中的能量大多数储存在酒精中D.线粒体中丙酮酸分解生成CO2和NADH的过程不直接需要O2的参与【答案】B【分析】1、有氧呼吸是在氧气充足的条件下,细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水同时释放能量的过程,有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程,发生在线粒体基质中,第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程,发生在线粒体内膜上;2、无氧呼吸是在无氧条件下,有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者乳酸,同时释放少量能量的过程,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸,两个阶段都发生在细胞质基质中。【解析】A、P点时,二氧化碳的释放量和氧气的吸收量是相等的,则该种植物细胞呼吸分解葡萄糖的方式只有有氧呼吸,A正确;B、O2浓度为C时,AB=BC,此时有氧呼吸吸收的氧气量和无氧呼吸释放的二氧化碳量相等,根据有氧呼吸和无氧呼吸的数量关系推测,此时有氧呼吸是无氧呼吸分解葡萄糖的量的1/3,B错误;C、O2浓度为0时,细胞进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,此时,经细胞呼吸后底物葡萄糖中的能量大多储存在酒精中,C正确;D、线粒体中丙酮酸分解生成CO2和NADH的过程属于有氧呼吸的第二阶段,该阶段不需要O2的参与,D正确。故选B。26.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光强分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。下图乙表示水稻叶肉细胞CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法正确的是(
)A.图甲中b时光合速率等于呼吸速率B.图甲中光强为d时,叶绿体向外界释放3个单位的O2C.在夏季正中午植物出现午休现象时,增大空气中二氧化碳浓度,光合速率几乎不变D.图乙中,限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度【答案】C【分析】图甲中,光照强度为a时,细胞释放二氧化碳,不产生氧气,说明此时细胞只进行呼吸作用;b光照条件下释放的二氧化碳与氧气的产生总量相等,说明呼吸作用大于光合作用;c、d过程细胞不再释放二氧化碳,说明光合作用大于呼吸作用。图乙是光合作用强度随光照强度变化的曲线,e点无光照强度,此时细胞只进行呼吸作用,f点是光的补偿点,此时光合作用与呼吸作用强度相等,g点是最大光合速率。【解析】A、b光照条件下释放的二氧化碳与氧气的产生总量相等,说明呼吸作用大于光合作用,A错误;B、图甲中光照强度为a时,O2产生总量为0,只进行细胞呼吸,据此可知,呼吸强度为6;光照强度为d时,O2产生总量为8,则光合作用总吸收二氧化碳为8,由于呼吸作用产生的CO2为6,所以单位时间内细胞从周围吸收8-6=2个单位的CO2,叶绿体向外界释放2个单位的O2,B错误;C、在夏季正中午植物出现午休现象时,植物的气孔关闭,因此增大空气中二氧化碳浓度,光合速率几乎不变,C正确;D、图乙中,限制e、f点光合作用速率的因素主要是光照强度,g点之后光合作用强度不再随光照强度的增加而增加,说明限制因素可能为酶的活性、酶的数量、CO2浓度等,D错误。故选C。27.某中学学生做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,用层析液分离菠菜中的色素。下列相关叙述正确的是()A.提取色素时,加入SiO2可维持研磨液pH的稳定B.分离色素时,加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏C.若采用圆形滤纸法分离色素,则最外圈的颜色为橙黄色D.连续多次(5~6次)重复画滤液细线可积累更多的色素,使实验结果更清晰【答案】C【解析】A、加入二氧化硅是为了研磨充分,A错误;B、提取色素时,加入碳酸钙是为了防止研磨中色素(叶绿素)被破坏,B错误;C、若采用圆形滤纸法分离色素,溶解度越大扩散越远,则最外圈为胡萝卜素,其颜色为橙黄色,C正确;D、画滤液细线时,等滤液干后再画1~2次,若连续多次重复画滤液细线虽可积累更多的色素,但会造成滤液细线过宽,易出现色素带重叠,D错误。故选C。28.图示叶绿体中色素吸收光能的情况.据图并结合所学知识,分析下列说法中正确的是()①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时,420~470nm波长的光的利用量显著减少.A.②④ B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【分析】分析题图:叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素,主要吸收420~470nm波长的光(蓝紫光)和640~670nm波长的光(红光);类胡萝卜素主要吸收400~500nm波长的光(蓝紫光)。分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同。【解析】A①植物几乎不吸收大约550nm波长的绿光,所以在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,达不到增加夜间空气中氧气浓度目的,①错误;②白光中450nm左右波长的光只是植物进行光合作用所吸收光中的一部分,所以只用该波长的光,光合作用强度并没有白光好,②错误;③胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,在滤纸条上的扩散速度最快,所以胡萝卜素的印记在最上面,③正确;④镁是叶绿素的重要组成元素,土壤中镁缺乏时,叶绿素合成受阻,将导致420~470nm波长的光的利用量显著减少,④正确。故选B。29.把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵,通过显微镜观察发现,需氧细菌只集中在叶绿体被光束照射的部位。该实验证明了(
)A.叶绿体能产生营养物质 B.光合作用释放的O₂来自水C.光合作用产生淀粉 D.叶绿体是光合作用的场所【答案】D【解析】把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,可以避免氧气对实验结果造成影响,然后用极细的光束照射水绵,给实验提供了光照而没有提供氧气。通过显微镜观察发现,需氧细菌只集中在叶绿体被光束照射的部位,说明被光束照射的地方有氧气的产生,需氧细菌才能存在,所以该实验证明光合作用能产生氧气,叶绿体是光合作用的场所,D正确。故选D。30.细胞增殖是活细胞的重要生理功能之一,是生物体生长、发育、繁殖以及遗传的基础。下图为某动物体细胞分裂图。下列有关叙述正确的是(
)A.图示细胞处于有丝分裂后期,细胞核缢裂成两个B.图示细胞的着丝粒有8个,姐妹染色单体有8条C.图示细胞的同源染色体正在分离D.与前一个时期相比,图示细胞中染色体数量加倍【答案】D【解析】A、图示细胞处于有丝分裂后期,细胞核缢裂不属于有丝分裂过程的特征,A错误;B、图示细胞的着丝粒有8个,此时姐妹染色单体已经分开,姐妹染色单体数为0,B错误;C、图示细胞进行的是有丝分裂,同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,C错误;D、与有丝分裂中期(前一个时期)相比,有丝分裂后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数量加倍,D正确。故选D。31.胡萝卜根的韧皮部细胞在特定条件下可培养成完整植株,体现了植物细胞具有全能性。细胞具有全能性的根本原因是(
)A.细胞含全部遗传信息 B.细胞分化程度低C.细胞具有旺盛的分裂能力 D.细胞遗传物质发生了改变【答案】A【解析】A、细胞全能性的根本原因是细胞核中含有该物种发育所需的全套遗传信息(基因),即使细胞分化后遗传物质仍完整保留,A正确;B、分化程度低(如薄壁细胞)可能更易实现全能性,但这是直接因素而非根本原因,B错误;C、分裂能力旺盛(如分生组织细胞)利于培养,但属于技术条件,并非遗传基础,C错误;D、细胞全能性体现时遗传物质未改变,若发生改变则无法形成正常个体,D错误。故选A。32.自噬作用是细胞成分降解的主要途径之一,在生物个体的发育、疾病和营养缺乏等方面发挥着重要作用。无论动物细胞、植物细胞还是酵母菌都拥有相同的自噬过程,并且其调控机制高度保守。巨自噬是其中的一种类型,其过程如下图所示。下列叙述错误的是(
)A.图中的自噬泡是一种囊泡,不属于细胞器B.细胞自噬作用会吃掉自身的结构和物质,不利于维持细胞内部环境的稳定C.通过巨自噬,细胞可以实现对降解产物的重新利用D.内质网腔内错误折叠的蛋白质一般不会运输到高尔基体进行进一步的修饰加工【答案】B【分析】1、细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制,它通过溶酶体途径对细胞内受损的蛋白质,细胞器或入侵的病原体等进行降解并回收利用;2、由题图可知:错误折叠的蛋白质或损伤的线粒体被泛素标记,最终被溶酶体内的水解酶水解。【解析】A、自噬泡是由隔离膜形成的囊泡,它不具有细胞器那样相对稳定的结构和功能,不属于细胞器,A正确;B、细胞自噬作用能清除细胞内衰老、损伤的细胞器和错误折叠的蛋白质等,这有助于维持细胞内部环境的稳定,而不是不利于维持,B错误;C、通过图示巨自噬作用过程对细胞内部结构和成分进行调控,其意义在于实现了降解产物可被细胞重新利用,C正确;D、据图可知,错误折叠的蛋白质会被泛素标记形成自噬体,最终被溶酶体降解,所以不会被运输到高尔基体进行进一步的修饰加工,D正确。故选B。33.放射性同位素在生物实验中常应用,下列有关叙述错误的是(
)A.给水稻提供14CO2,根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHB.给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是:14CO2→14C3→(14CH2O)C.用3H标记丙氨酸,内质网上核糖体将有放射性,而游离核糖体则无D.小白鼠吸入18O2,在尿液、呼出的二氧化碳中有可能分别检测到含有H218O、C18O2【答案】C【分析】科学家通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程。这种科学研究方法叫做同位素标记法。同位素标记法也叫同位素示踪法。【解析】A、给水稻提供14CO2,14C会通过光合作用进入有机物中,根细胞在缺氧环境会通过无氧呼吸产生14C2H5OH,A正确;B、给小麦提供14CO2,其会参与光合作用的暗反应阶段,故14C的转移途径是:14CO2→14C3→(14CH2O),B正确;C、用3H标记丙氨酸,内质网上核糖体和游离核糖体均会出现放射性,C错误;D、小白鼠吸入18O2,氧气会通过有氧呼吸的第三阶段进入水中,含18O的水参与有氧呼吸的第二阶段,18O会进入二氧化碳中,故在尿液、呼出的二氧化碳中有可能分别检测到含有H218O、C18O2,D正确。故选C。34.下列属于相对性状的是(
)A.狗的白毛与卷毛 B.羊的黑毛与马的白毛C.豌豆的圆粒和皱粒 D.南瓜果实的白色和盘状【答案】C【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【解析】A、狗的白毛与卷毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;B、羊的黑毛与马的白毛符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,B错误;C、豌豆的圆粒与皱粒符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,C正确;D、南瓜果实的白色和盘状符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误。故选C。35.某兴趣小组在甲、乙两个桶中放置了黑色和白色两种颜色的小球各10个,用于一对相对性状杂交的模拟实验。下列叙述错误的是()A.甲桶和乙桶中两种颜色的小球总数可以不同B.甲桶和乙桶中各去掉一个黑球,不影响实验结果C.甲桶中去掉一个黑球和一个白球,不影响实验结果D.将从甲桶和乙桶抓取的小球组合在一起,模拟受精【答案】B【解析】A、甲、乙两个桶模拟的是雌、雄生殖器官,甲、乙两个桶中两种颜色的小球(模拟配子)数目之比均为1:1,但两个小桶中小球总数不一定要相等,A正确;B、甲桶中去掉一个黑球,乙桶中去掉一个黑球后,甲、乙两桶内黑球和白球的数量均不相等,该操作会影响实验结果,B错误;C、甲桶中去掉一个黑球和一个白球,桶内黑球和白球的数量仍相等,该操作不影响实验结果,C正确;D、从甲、乙小桶中各抓取小球模拟的是遗传因子的分离,组合在一起模拟受精,D正确。故选B。36.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是(
)①F1产生配子类型的比例②F2表型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表型的比例⑤F2基因型的比例A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤【答案】B【分析】孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,子一代自交的性状分离比是9:3:3:1,而测交的性状分离比是1:1:1:1。【解析】①孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,其产生配子的类型比例是1:1:1:1,①正确;②孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,F2表现型比例为9:3:3:1,②错误;③孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,F1测交后代类型比例为1:1:1:1,③正确;④孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,表现型全部为双显性个体,④错误;⑤孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F1是双杂合子,F2基因型共有9种,比例为:4:2:2:2:2:1:1:1:1,⑤错误。综上所述,①③正确。故选B。37.某植物花的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成(其对应的等位基因a和b编码无功能蛋白),如图所示。亲本基因型为AaBb的植株自花受粉产生子一代,下列相关叙述正确的是(
)A.子一代中红色个体的基因型有3种B.子一代的白色个体基因型为Aabb和aaBbC.子一代红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3D.子一代的表现型及比例为红色:白色:黄色=9:4:3【答案】D【分析】由图可知,白色物质无A基因,即基因组成为aa_,黄色物质为A_bb,红色物质为A_B_,又色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成,则A/a、B/b这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代,子代红色(A_B_):黄色(A_bb):白色(aa_)=9:3:4。【解析】ACD、据题意可知,亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代,子代红色(A_B_):黄色(A_bb):白色(aa_)=9:3:4,红色个体的基因型有4种(1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb),红色个体中能稳定遗传的基因型(AABB)占比为1/9,AC错误,D正确;B、子一代的白色个体基因型为aaBb、aaBb和aabb,B错误。故选D。38.进行有性生殖的生物,保证其前后代染色体数目恒定的重要生理过程是(
)A.减数分裂与受精作用 B.有丝分裂与受精作用C.无丝分裂与受精作用 D.有丝分裂与减数分裂【答案】A【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。【解析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定很重要。综上所述,A正确,B、C、D错误。故选A。39.某同学绘制了果蝇精子形成过程中某细胞的示意图。下列有关该图的叙述,错误的是(
)A.有4条染色体 B.没有同源染色体 C.是初级精母细胞 D.有姐妹染色单体【答案】C【分析】同源染色体:减数第一次分裂前期,配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。【解析】据题干信息和题图可知,该细胞是果蝇精子形成过程中某细胞的示意图。该细胞中含有4条染色体,每条染色体上含有两条姐妹染色单体,4条染色体形态、大小各不相同,故没有同源染色体,同时染色体散乱的分布在细胞内,因此该细胞为减数第二次分裂前期细胞,为次级精母细胞,ABD正确,C错误。故选C。40.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(
)A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体不存在于体细胞中C.人类染色体组型图中,将Y列入G组D.人体初级精母细胞不含X染色体【答案】C【详解】A、性染色体上的基因全部与性别有关,但不是全部与性别决定有关,A错误;B、人类体细胞中均含有性染色体,性染色体存在于体细胞中,B错误;C、人类染色体组型图中,G组包括21、22号常染色体和Y染色体,C正确;D、男性初级精母细胞在减数第一次分裂时,包含X和Y染色体,D错误。故选C。41.孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”:摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是(
)A.类比推理法、类比推理法、假说——演绎法B.假说——演绎法、类比推理法、类比推理法C.假说——演绎法、类比推理法、假说—演绎法D.类比推理法、假说——演绎法、类比推理法【答案】C【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。2、“基因在染色体上”的发现历程:萨顿通过类比基因和染色体的行为,提出基因在染色体上的假说;之后,摩尔根以果蝇为实验材料,采用假说-演绎法证明基因在染色体上。【解析】孟德尔采用假说-演绎法进行了豌豆的杂交实验,提出了遗传定律;萨顿利用类比推理法,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根利用假说-演绎法,进行了果蝇杂交实验,证明基因在染色体上,C正确,ABD错误。故选C。42.赫尔希和蔡斯用含有32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌,短时间保温后搅拌离心,结果如图所示。相关叙述错误的是()A.用含有32P的培养基培养噬菌体B.搅拌的目的是使噬菌体和大肠杆菌分离C.①比②中放射性低D.部分子代噬菌体存在放射性【答案】A【分析】噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。【解析】A、噬菌体属于病毒,无细胞结构,不能直接用培养基培养,为了获得32P标记的T2噬菌体,需先用含32P的培养基培养大肠杆菌,再用被标记的大肠杆菌培养T2噬菌体,A错误;B、噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离,B正确;C、据题图可知,①为上清液,主要成分是噬菌体蛋白质外壳,②为沉淀物,主要成分是被侵染的大肠杆菌(含子代噬菌体),由于32P标记DNA主要存在于子代噬菌体中,故①比②中放射性低,C正确;D、由于原料都来自细菌,且DNA为半保留复制,所以产生的子代噬菌体中,部分子代噬菌体存在放射性,D正确。故选A。43.关于DNA的复制,下列说法正确的是()A.DNA复制的过程是先解旋后复制B.DNA复制的模板是DNA的一条链C.DNA复制的原料是四种游离的脱氧核苷酸D.DNA复制的过程不消耗能量【答案】C【解析】A、DNA复制是边解旋边复制,而非先完全解旋再复制,解旋酶与DNA聚合酶同时作用,A错误;B、DNA复制以两条母链分别为模板,形成两个子代DNA,因此模板是两条链,而非一条链,B错误;C、DNA复制的原料是四种脱氧核苷酸(dATP、dTTP、dCTP、dGTP),且需以游离形式参与合成,C正确;D、DNA复制需解旋酶打开双螺旋,DNA聚合酶催化磷酸二酯键形成,这些过程均需消耗能量(ATP),D错误。故选C。44.基因的表达包括遗传信息的转录和翻译两个过程。下列关于真核细胞的基因表达的叙述,错误的是(
)A.DNA携带的遗传信息是通过mRNA经核孔传递到细胞质的B.转录是通过RNA聚合酶将DNA双链完全解开后合成RNA的过程C.mRNA上的密码子大多能够与tRNA碱基互补配对D.从核糖体-mRNA复合物上脱离的肽链一般需要加工才会有活性【答案】B【分析】基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。【解析】A、DNA主要在细胞核内,DNA可以转录形成mRNA,DNA携带的遗传信息就转移到mRNA中,mRNA经过加工后通过核孔进入细胞质,A正确;B、转录过程中,RNA聚合酶与DNA分子结合,并解开DNA双螺旋结构,但转录过程是边解旋边转录,B错误;C、密码子是指mRNA上能够与tRNA碱基互补配对的3个相邻碱基,这3个相邻碱基能决定一个氨基酸,大多能够与tRNA碱基互补配对,C正确;D、从核糖体-mRNA复合物上脱离的肽链通常需要经过一系列的加工步骤才能具有活性,这些加工步骤对于肽链转化为具有特定空间结构和功能的蛋白质分子至关重要,D正确。故选B。45.下列关于基因与性状之间的关系的叙述错误的是(
)A.生物性状既受基因的控制,也受环境条件的影响B.基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状C.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状D.基因与性状是一一对应的关系【答案】D【解析】A、生物性状由基因控制,同时也受环境条件的影响,如光照、温度等环境因素可能影响表型,A正确;B、基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状,如血红蛋白结构异常导致镰刀型细胞贫血症,B正确;C、基因通过控制酶的合成调控代谢过程,间接控制性状,例如白化病因酪氨酸酶缺乏导致,C正确;D、基因与性状并非一一对应,可能存在多因一效(多个基因共同影响一个性状)或一因多效(一个基因影响多个性状),D错误。故选D。46.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是A.产生新的基因 B.产生新的性状C.改变基因的数量 D.可遗传变异的来源【答案】D【分析】可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异;基因突变是生物变异的根本来源,基因突变和基因重组都能为进化提供原材料;同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组,只发生在减数分裂过程中,而非同源染色体之间的交换属于染色体结构变异可以在有丝分裂也可以在减数分裂。【解析】AB、基因重组不能产生新基因,也不能产生新性状,A、B错误;C、基因重组不会改变基因的数量,C错误;D、基因突变、基因重组和染色体变异都属于可遗传变异,D正确。故选D。47.镰刀型细胞贫血症是由于基因突变导致的一种遗传病。患者的红细胞是弯曲的镰刀状,容易破裂,患溶血性贫血。这是由于编码血红蛋白基因的碱基序列发生改变,导致血红蛋白异常,如图所示。这种改变是血红蛋白基因中碱基发生了(
)A.增添 B.缺失 C.易位 D.替换【答案】D【解析】结合图示可知,图中DNA由A-T变成T-A,导致模板链改变,引起mRNA上的密码子由GAG变成GUG,导致蛋白质的结构发生改变,引起血红蛋白异常。因此,这种改变是血红蛋白基因中碱基发生了替换。D正确,ABC错误。故选D。48.“一母生九子,九子各不同。”下列不属于同一双亲后代多样性原因的是()A.精子与卵细胞的随机结合B.减数分裂使生殖细胞中染色体数目减半C.同源染色体上的非姐妹染色单体片段互换D.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合【答案】B【分析】在有性生殖过程中,减数分裂形成的配子,其染色体组合具有多样性,导致了不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。【解析】A、精子与卵细胞的随机结合增加了受精卵的多样性,属于后代差异的原因,A正确;B、减数分裂使染色体数目减半是维持物种染色体数目稳定的机制,与遗传多样性无关,B错误;C、减数分裂Ⅰ前期发生的同源染色体的非姐妹染色单体互换属于基因重组,可导致配子多样性,C正确;D.非同源染色体的自由组合属于基因重组,可以增加配子种类,从而导致子代多样性,D正确。故选B。49.下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(
)A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组决定生物进化的方向C.隔离是新物种形成的必要条件D.生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变【答案】B【解析】A、种群是生物繁殖和进化的基本单位,符合现代生物进化理论,A正确;B、突变和基因重组为生物进化提供原材料,但决定进化方向的是自然选择,而非突变和基因重组本身,B错误;C、隔离(尤其是生殖隔离)阻止不同种群的基因交流,是新物种形成的必要条件,C正确;D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,D正确。故选B。50.我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整的赫氏近鸟龙化石,其身体骨架与恐龙非常接近,但其骨架周围有清晰的羽毛印痕。这一发现为鸟类起源于恐龙的假说提供的证据属于()A.化石证据 B.比较解剖学证据C.胚胎学证据 D.细胞和分子水平证据【答案】A【解析】A、化石证据是通过研究地层中保存的生物遗体、遗物或痕迹来推断进化关系。赫氏近鸟龙化石的羽毛印痕直接表明恐龙与鸟类的形态联系,属于化石证据,A正确;B、比较解剖学证据是通过比较不同物种的器官结构(如同源器官)来推断进化关系,而题干未涉及器官结构的对比,B不符合题意;C、胚胎学证据是通过胚胎发育的相似性(如脊椎动物早期胚胎的相似性)支持进化理论,题干未涉及胚胎发育内容,C不符合题意;D、细胞和分子水平证据是通过细胞结构或分子序列(如DNA、蛋白质)的相似性证明亲缘关系,题干未涉及此类分析,D不符合题意;故选A。第Ⅱ卷综合单项选择题(共50分)本卷共四大题,25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。一、下图是物质跨膜运输过程的示意图,请据图回答问题:51.细胞膜的基本支架是(
)A.多糖链 B.蛋白质 C.磷脂分子 D.磷脂双分子层52.图中氧气、葡萄糖进入细胞的方式分别是(
)A.自由扩散、协助扩散 B.协助扩散、渗透作用C.自由扩散、渗透作用 D.协助扩散、自由扩散53.图中K+进入细胞的方式为主动运输,下列选项中不符合主动运输特点的是(
)A.逆浓度梯度 B.需载体蛋白C.消耗能量 D.直接穿过磷脂双分子层54.大分子物质进入细胞的方式是(
)A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞55.下列有关细胞膜的结构特点的叙述中,最恰当的一项是(
)A.只有构成细胞膜的蛋白质分子可以运动B.只有构成细胞膜的磷脂分子可以运动C.构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都是静止的56.血液透析膜是一种人工合成的膜材料,能够把病人血液中的代谢废物透析掉。它模拟了生物膜的(
)A.流动性 B.选择透过性 C.专一性 D.高效性【答案】51.D52.A53.D54.D55.C56.B【分析】据图分析,氧气运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;葡萄糖运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散;K+运输方式是主动运输,特点是低浓度一侧到高浓度一侧,需要载体和能量。【解析】51.磷脂双分子层生物膜的基本支架,细胞膜是生物膜,所以细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,D正确。故选D。52.氧气进入细胞是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散,葡萄糖进入细胞是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散,A正确。故选A。53.K+进入细胞方式是主动运输,主动运输的特点是低浓度一侧到高浓度一侧,即逆浓度梯度运输,需要载体和需要消耗能量,而直接穿过磷脂双分子层不符合主动运输的特点,D符合题意。故选D。54.大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输,所以大分子物质进入细胞的方式是胞吞,D正确。故选D。55.细胞膜不是静止不动的,而是具有流动性,主要表现为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动,膜中的蛋白质大多也能运动,C正确。故选C。56.生物膜具有选择透过性,可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,血液透析膜可将代谢废物透析掉,留下有用的成分,这模拟的是生物膜的选择透过性,B正确。故选B。二、请据图回答有关植物光合作用和细胞呼吸的问题
57.高等植物完成图2的细胞结构是()A.叶绿体B.线粒体C.细胞质基质D.细胞质基质线粒体58.图1中完成暗反应不需要的条件()A.ATP B.NADPH C.色素 D.酶59.不直接参与图1中光反应的是()A.光 B.CO2 C.水 D.色素60.如用14C的CO2来追踪光合作用过程中的碳原子,14C的转移途径是(
)A.14CO2→叶绿素→ADP B.14CO2→乙醇→糖类C.14CO2→C3→糖类 D.14CO2→叶绿素→ATP61.正常进行光合作用的绿色植物,如果突然中断CO2的供应,则短时间内其叶肉细胞中的C5化合物
(
)A.不变 B.增加C.减少 D.无法判断如何变化62.人细胞呼吸的产物中不包含()A.乳酸 B.酒精 C.H2O D.CO263.图2中消耗氧气的阶段()A.A B.B C.C D.ABC都消耗64.有氧呼吸与无氧呼吸相同的阶段()A.A B.B C.C D.ABC都不同【答案】57.D58.C59.B60.C61.B62.B63.C64.A【分析】图1是光合作用过程图解,图2是细胞呼吸作用图解。【详解】57.高等植物完成图2细胞呼吸的细胞结构是细胞质基质和线粒体,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。58.图1中完成暗反应需要ATP提供能量、NADPH提供还原氢,同时需要酶的催化,不需要色素的作用,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。59.图1中光反应需要光(提供能量)、水(原料)和色素(吸收光能),不需要CO2,CO2是暗反应的原料,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。60.CO2参与暗反应的过程,和C5结合生成2分子C3,再被还原为有机物,所以,14C的转移途径是14CO2→C3→糖类。故选C。61.中断CO2的供应,C5化合物消耗减少,剩余的C5相对增多。故选B。62.人细胞有氧呼吸的产物是H2O和CO2,无氧呼吸的产物是乳酸,则人细胞呼吸的产物中不包含酒精,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。63.图2中消耗氧气的阶段是有氧呼吸的第三阶段,即图中的C,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。64.有氧呼吸与无氧呼吸相同是第一阶段,即图2中的A,A符合题意,BCD不符合题
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