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文档简介
MyweekUnit3
译林版小学英语四年级上册(三起·2024)StorytimeMyweekMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday✎
学习目标
✔能够听、说、读、写单词和句型,能在语境中运用这些单词和句型描述、询问并回答关于星期的问题。✔能够通过角色表演提高运用英语进行交际的能力,在生活情景中运用所学句型,达到交流的目的。
核心语言:词汇:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,when句型:Whatdayisittoday?✔迁移创新体会生活乐趣,合理规划日常活动,养成良好的生活习惯。Lead-inPresentationPracticeSummaryHomework01Lead-inSingasongQuickrespondWhatdayisittoday?Let’schant02PresentationWhatdayisittoday?WatchavideoReadandmatch去看电影cinema电影院
goto+地点
表示“去某个地方”,“to”后面接具体的地点名词。gotoschool去上学gotobed去睡觉(不加the)gotothecinema/park/museum....(要加the)gohome/there(地点副词前不加to)=watchafilmReadandmatch上一节舞蹈课每周havea_________lesson上一节...课singingdrawingswimmingReadandmatch遛狗walk走路walkto......走路去...haveawalk散步AretheyfreeonFriday?ThinkandsayNo,theyaren’t.Whenaretheyfree?TheyarefreeonSaturday.Seeyou.明天见。yesterday昨天
today今天tomorrow明天freeadj.空闲的、
免费的Readandimitate
Readandimitate
Actoutthestoryingroups.ReadandactThinkandsayIwalkmydogeveryweek.Ihavedancinglessonseveryweek.Whataboutyou?BeaplannerMyweekreadbookshaveasinginglessonplayfootballvisitgrandparentsreadbooksUsethesentence:I....on...PlananddiscussLet’sgototheparkonMonday.Sorry,IhaveadancinglessononMonday.Youcanusetheplanasanexample.你可以以这个计划为例Whendoyouhavedancinglessons?OnMondayandThursday.WhataboutSunday?Great!IamfreeonSundayTO-DOlist什么是to-dolist呢?简单说,就是“要做的事情清单”。把每天想做、要做的事一条一条写下来,做完一件就打个勾,这样就不会忘记啦!把一周中每天要做的事情列出来,就是周清单它能帮我们把事情安排得明明白白,让一天过得更有条理哦~Makeaweeklyto-dolistandsharewithyourfriends.Planningmakesourlifebetter.计划让我们的生活更美好。03Practice单项选择。(
)1.--_________isittoday? --It'sSunday. A.Where B.Whatday C.What's(
)2.--Howmanydaysarethereinaweek? --________days. A.Five B.Six C.Seven (
)3.WehavePE________Wednesdays.Whataboutyou?A.in B.at C.on
(
)4.TodayisFriday.Tomorrowis________.A.Wednesday B.Thursday C.Saturday(
)5.--Doyouwashyourclothesontheweekend? --_________.A.Yes,Ido B.Yes,Iam C.No,IamnotBCCCA根据图片内容,选择正确的句子。
DBEACBACED周五下午,图书馆里静悄悄的,Lily在整理笔记,Jack抱着故事书坐在她旁边。将下列句子排成一段完整的对话。将下列句子排成一段完整的对话。A.Hi,Jack.Ihaveadrawinglesson
afterschoolonTuesday.Whataboutyou?B.Hi,Lily.WhatdoyoudoafterschoolonTuesday?C.Igotothelibrarytoread.D.Goodidea.Itisveryinteresting.E.
Ilikereadingtoo.Let’ssharethestorytogether.
04Summary
✎SummaryWordsWednesdayFridaySundaywalkThursdaySaturdayfreetomorrowdancingcinema
✎SummaryPhrasesandSentencesonSaturdayWhatdayisittoday?It'sFriday.Ihaveadancinglessontoday.Whatabouttomorrow?afterschooleveryweekgotothecinemawalkmydogadancinglessonbefr
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