2025秋广州版小学劳动技术四年级上册知识点及期末测试卷

2025秋广州版小学劳动技术四年级上册知识点及期末测试卷班级：________姓名：________得分：________一、各主题核心知识点梳理主题一：广绣工艺我来秀广绣是广州特色非遗工艺，核心价值是传承本土文化；2.基础工具：绷架、绣针、绣线；3.三种基础针法：平针（针距均匀）、回针（线条流畅）、打籽针（籽粒饱满）；4.劳动习惯：绣后及时整理工具，保持场地整洁。主题二：社区垃圾我分类广州垃圾分类标准：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类；2.常见垃圾区分：废电池是有害垃圾，废纸盒是可回收物，剩菜是厨余垃圾；3.核心要求：按标准分类投放，主动参与社区分类宣传。主题三：我是拖地小达人拖地完整流程：清扫杂物→湿拖→干拖→清洁工具；2.工具选择：瓷砖选普通拖把，木地板选拧干的棉线拖把；3.安全技巧：木地板拖地避免积水，防止划伤和受潮。主题四：跟着爸妈去上班核心任务：观察父母工作流程，记录工作内容；2.准备要求：提前了解父母职业，遵守单位规章制度；3.安全原则：体验时紧跟父母，不触碰危险工具和设备；4.核心素养：体会父母辛劳，树立感恩意识和责任意识。主题五：博物馆里做义工义工基本礼仪：主动问候，使用文明用语；2.核心职责：引导参观、辅助展品讲解、维护秩序；3.沟通技巧：面对游客咨询耐心回应，无法解答时引导找工作人员。二、期末测试卷一、填空题（每空2/1分，共30分）广绣是广州的________工艺，制作时常用的基础工具包括绷架、________和绣线。广绣的三种基础针法分别是平针、________和________，其中能绣出饱满颗粒感的是________。广州社区垃圾分为四类，分别是可回收物、________、有害垃圾和________。废电池属于________垃圾，平时我们丢弃的剩菜剩饭属于________垃圾。拖地的正确流程是先________，再湿拖、干拖，最后________。清洁木地板时，拖把要充分________，避免积水导致地板受潮或________。跟着爸妈去上班时，要提前了解父母的________，严格遵守单位的________。博物馆义工在服务时，要主动________游客，使用________用语，展现良好形象。完成广绣作品后，要及时________工具，保持劳动场地的________。参与社区垃圾分类工作时，我们不仅要自己按标准投放，还要主动参与________活动。二、判断题（每题2分，共20分）广绣绣完后，针线可以随意摆放，不用整理。（）回针是广绣的基础针法之一，要求针距均匀、线条流畅。（）旧报纸属于可回收物，应该投放到对应的可回收物垃圾桶。（）拖地时，不管什么地面都可以用大量积水的拖把直接拖。（）跟着爸妈去上班时，觉得有趣就可以随意触碰单位的设备。（）博物馆义工面对游客的咨询，要耐心倾听并尽力回应。（）带油污的塑料袋属于厨余垃圾，可以和剩菜一起投放。（）平针是广绣中最基础的针法，适合绣制简单的线条图案。（）拖地前先清扫杂物，能避免拖地时划伤地面。（）参与父母工作体验时，要记录父母的工作内容，体会他们的辛劳。（）三、选择题（每题2分，共20分）下列哪种工具不属于广绣的基础工具？（）A.绷架B.绣针C.剪刀D.画笔下列垃圾中，属于有害垃圾的是（）A.废纸盒B.废电池C.剩米饭D.塑料袋清洁木地板时，正确的做法是（）A.用积水的拖把直接拖B.先清扫杂物再用拧干的拖把拖C.用硬毛拖把用力擦D.拖完后不通风晾干广绣中，想要绣出饱满的颗粒感，应该使用哪种针法？（）A.平针B.回针C.打籽针D.都可以跟着爸妈去上班时，最重要的注意事项是（）A.穿漂亮衣服B.遵守单位规章制度，注意安全C.随意和工作人员聊天D.记录工作内容可以敷衍了事下列哪种行为不符合博物馆义工的礼仪要求？（）A.主动问候游客B.使用“您好” “请”等文明用语C.对游客的咨询不理不睬D.引导游客时手势规范下列关于垃圾分类的说法，正确的是（）A.所有垃圾都可以混在一起投放B.有害垃圾要单独投放C.厨余垃圾可以和其他垃圾混放D.可回收物不用清洗直接投放拖地的正确顺序是（）A.湿拖→清扫杂物→干拖→清洁工具B.清扫杂物→湿拖→干拖→清洁工具C.干拖→湿拖→清扫杂物→清洁工具D.清洁工具→清扫杂物→湿拖→干拖广绣实践中，培养的重要劳动品质是（）A.急躁冒进B.耐心细致C.敷衍了事D.粗心大意跟着爸妈去上班的核心意义是（）A.出去玩B.向同学炫耀C.体会父母辛劳，树立感恩意识D.不用上课三、简答题（每题10分，共20分）请简要说说在社区进行垃圾分类时，我们应该怎么做？结合学习内容，说说作为博物馆义工，需要遵守哪些基本要求？三、参考答案一、填空题非遗（非物质文化遗产）、绣针2.回针、打籽针、打籽针3.厨余垃圾、其他垃圾4.有害、厨余5.清扫杂物、清洁工具6.拧干、划伤7.职业、规章制度8.问候、文明9.整理、整洁10.宣传二、判断题×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√三、简答题答：①先准确区分垃圾类别，明确可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的划分标准；②按类别将垃圾投放到对应的垃圾桶内，不混放；③主动向家人和社区居民宣传垃圾分类知识，带动身边人一起参与垃圾分类工作。答：①遵守基本礼