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秦汉时期一、选择题1、秦统一中国1.(2023·山西·10)世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有()文明古国文明特点文明成就古代埃及大河文明集权政治浓厚的宗教意识金字塔象形文字古代中国农耕文明中央集权分封制青铜器甲骨文古代罗马海洋文明奴隶制民主政治《十二铜表法》罗马大竞技场A.交互性B.多元性C.传承性D.统一性2.(2023·湖南岳阳·2)如果有机会让你穿越到秦朝,在都城咸阳生活,你购买生活用品使用的货币是()ABCD3.(2023·广东·3)秦时,南郡郡守向所属各县重申朝廷律令,规定:各县长官若不能及时发现民间的违法行为,就是“不胜任”,发现了不敢管就是“不廉”,都要受到严惩。这表明,当时()A.地方治理强化B.南方土地开发C.社会矛盾缓和D.中央机构完善4.(2023·四川雅安·2)图1为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载(部分)这些记载可用于研究()图1A.春秋诸侯的争霸战争B.秦统一六国的进程C.战国七雄的形成过程D.秦走向灭亡的原因5.(2023·四川宜宾·3)秦统一后实行“书同文”。下列能直接佐证这一史实的是()A.影视作品《大秦赋》B.司马迁的《史记》C.许慎的《说文解字》D.出土的里耶秦简6.(2023·宁夏·1)在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥(在捆绑简牍的绳端处封上粘土,上盖印章),其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定,地方有事奏请,须采用文书形式。据此可知秦统一全国后()A.诸侯受命管理土地和人民B.中央与地方组成政治联盟C.地方政府直接听命于朝廷D.修筑了贯通全国的道路7.(2023·黑龙江哈尔滨·2)某市博物馆正在进行“中国古代货币展”的布展工作。下列文物中可作为秦朝时期展品的是()A圆形方孔半两钱B五铢钱C开元通宝D纸币“会子”铜版拓片8.(2023·四川内江·1)公元前221年,秦始皇完成了统一大业,为适应国家统一的需要,大力推行一系列巩固统一的措施。如图示意的是()A.统一度量衡制度B.统一使用半两钱C.统一文字为小篆D.统一车轨的宽窄9.(2023·湖南常德·3)某班开展历史知识竞赛活动,有一谜语的谜面是“统一多民族国家的建立和巩固”。其谜底应是()A.秦汉时期特征B.明清时期特征C.隋唐时期特征D.宋元时期特征10.(2023·天津·7)秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于()A.维护国家统一B.削弱地方权力C.抵御外来入侵D.加强君主专制11.(2023·四川广安·1)为了适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。下列各项所示字体,秦朝作为通用文字颁行全国的是()A小篆B行书C楷书D契丹文字12.(2023·四川南充·1)秦实现统一后,在皇帝之下,设有中央政权机构。其中掌管监察事务的是()A.御史大夫B.太尉C.丞相D.刺史2、秦末农民起义和秦朝灭亡暂无。3、西汉的建立与“文景之治”1.(2023·四川乐山·2)泱泱巴蜀,巍巍天府。以下是部分先贤治蜀的事迹,将其按时代先后顺序排列正确的是()序号人物朝代官职政绩①李冰秦国蜀郡郡守主持修建都江堰,此后成都平原成为“天府之国”②文翁西汉蜀郡太守创办郡学石室,发展教育,自此“蜀学比于齐鲁”③诸葛亮蜀汉丞相励精图治,注重农桑,鞠躬尽瘁,公忠体国④范成大南宋四川置制使表彰名士,善于教化,政绩斐然,促进社会经济发展A.①②③④B.②③④①C.①④②③D.④③②①2.(2023·四川德阳·1)据如图中的信息判断,图中的历史现象应出现在()A.春秋晚期B.唐朝后期C.西汉初期D.明朝前期3.(2023·黑龙江哈尔滨·3)《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。针对这种状况,汉初的统治者采取的政策是()A.严刑峻法B.休养生息C.盐铁官营D.重文轻武4.(2023·山西·3)汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。这反映了他们主张()A.以农为本B.戒奢从简C.兴修水利D.重农抑商5.(2023·湖南常德·2)下列是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分),在相应的空格内依次填入秦→□→东汉→三国→西晋→……□→唐→……→□→明→清()A.西汉、宋、元B.汉、东晋、元C.西汉、隋、元D.汉、五代、宋4、汉武帝巩固“大一统”王朝1.(2023·江苏苏州·2)从汉武帝建元五年设置五经博士,儒家经学得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士弟子由武帝时五十人,逐步递增,成帝时增加到三千人。出现这一现象的直接原因是()A.“文景之治”政治清明B.察举制度逐步确立C.“推恩”诸侯加强控制D.儒家经学成为官学2.(2023·山东东营·3)西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是()A.实施“推恩令”B.平定七国之乱C.兴办太学D.确立察举制3.(2023·内蒙古通辽·2)下面示意图中,①处应填的内容是()A.设置节度使B.设置通判C.实施“推恩令”D.设立噶厦4.(2023·甘肃定西·1)汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术,他在西北边疆地区推广了代田法,还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边疆。这一做法()A.加强了朝廷对社会经济的控制B.消除了汉代民族之间的隔阂C.有助于推动西北边疆农业发展D.实现了农业生产工具的变革5.(2023·甘肃平凉·2)汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术,他在西北边疆地区推广了代田法,还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边疆。这做法()A.清除了汉代民族之间的隔阂B.有助于推动西北边疆农业发展C.实现了农业生产工具的变革D.加强了朝廷对社会经济的控制6.(2023·内蒙古赤峰·2)(汉武帝):“下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号……诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制。”由此可知,他推行的是()A.奴隶制B.推恩令C.禅让制D.世袭制7.(2023·甘肃金昌·3)汉武帝时期,主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”的建议。该建议的采纳和实施()A.促进了文化的繁荣与传播B.加强了中央对地方的控制C.便利了经济的交流与发展D.确立了儒家学说正统地位8.(2023·湖北黄冈孝感咸宁·2)秦代焚书坑儒重在“禁”,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题,激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”,把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中,从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知()A.教化是社会治理的重要工具B.教育引导是理政的唯一途径C.入仕途径决定社会稳定与否D.儒法结合是强化皇权的根本9.(2023·河南·4)汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士,让他们专心传经讲学,后来,博士又演变为国家学术教育机关的学官。这有利于()A.儒学地位提高B.科举制度完善C.人民负担减轻D.经济管理强化10.(2023·天津·2)汉武帝为加强中央对地方的控制,采纳主父偃的建议实施了()A.分封制B.郡县制C.推恩令D.行省制11.(2023·甘肃武威·1)汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术,他在西北边疆地区推广了代田法,还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边疆。这一做法()A.消除了汉代民族之间的隔阂B.有助于推动西北边疆农业发展C.实现了农业生产工具的变革D.加强了朝廷对社会经济的控制12.(2023·四川成都·1)汉武帝时期,朝廷在长安兴办太学,设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士,地方也建立郡国学校,推广儒学。这一做法()A.解决了王国问题B.促进了思想凝聚C.保障了经济繁荣D.延续了百家争鸣5、汉通西域与丝绸之路1.(2023·黑龙江哈尔滨·8)建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如下示意图,其中空白处应填入()A.统一多民族国家的巩固B.君主专制建立与强化C.兼容并包的社会新风貌D.西北边疆的巩固措施2.(2023·湖南株洲·3)“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。”这段材料概括了丝绸之路开辟的()A.影响B.目的C.路线D.原因3.(2023·黑龙江牡丹江·3)2023年是中国提出共建“一带一路”倡议10周年,古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是()A.洛阳B.长安C.开封D.大都4.(2023·四川内江·2)公元前60年,朝廷设置都护府,对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,进行了有效管辖,它在维护边疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷属于()A.秦朝B.西汉C.东汉D.元朝5.(2023·辽宁营口·2)今年是共建“一带一路”倡议提出10周年。西汉时期开通的丝绸之路是地理大发现之前最重要的世界经济文化交流的大通道。这条“大通道”的起点是()A.刘家港B.玉门关C.阳关D.长安6.(2023·黑龙江齐齐哈尔·4)千百年来,中国同中亚人民互通有无、互学互鉴,创造了古丝绸之路的辉煌,书写了人类文明交流史上的华章。这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是()A.长安B.洛阳C.陇西D.阳关7.(2023·湖北荆州·2)西汉时,中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期,丝绸在西域各国受到广泛欢迎,西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于()A.汉朝科技的进步B.西域人对丝织品的追捧C.丝绸之路的开辟D.中外农业生产水平提升8.(2023·山东临沂·2)图1所示图书反映的主要历史人物,具有坚强信念和开拓精神,在历史上产生了深远影响。他的主要贡献是()图1A.联络大月氏与汉朝夹击匈奴B.使中国丝绸由海路运到欧洲C.开辟了中原通往西域的道路D.使西域正式归属了中央政权9.(2023·四川南充·2)《汉书·张骞传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯……”这里的“凿空”指()A.开辟海上交通B.张骞通西域C.设置西域都护D.甘英出使大秦6、东汉的兴衰暂无。7、秦汉时期的文化1.(2023·山西·2)《史记·刺客列传》描写了春秋战国时期的五位刺客。司马迁对其评价:“自曹沫至荆轲五人,此其义或成或不成,然其立意较然,不欺其志,名垂后世。”下列选项与这一记载体现的精神内涵相符的是()A.民为贵,社稷次之,君为轻B.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫C.富贵不能浮,贫贱不能移,威武不能屈D.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之2.(2023·浙江湖州·5)书籍是推动人类社会进步的力量。对下列书籍的评述正确的有()序号书籍评述①《史记》中国古代第一部纪传体通史②《齐民要术》中国17世纪的工艺百科全书③《本草纲目》对药物重新分类的药物学巨著④《红楼梦》富有浪漫主义色彩的神话小说A.①③B.①④C.②③D.②④3.(2023·浙江湖州·2)在参观过程中,小明看到了许多古代生产工具,其中属于汉代播种工具的是()A翻车B曲辕犁C耧车D纺车4.(2023·广东·4)如图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片,据此可知,汉代()齿轮铜锁铜制轴承齿轮残件A.实行休养生息的政策B.推行盐铁官营C.手工业技术水平较高D.思想领先世界5.(2023·四川眉山·2)成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法,主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题,以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代()A.数学家多出生于农民家庭B.数学知识与农业生产相关C.数学普及促进农业的发展D.科举制促进了数学的进步6.(2023·四川雅安·3)他重视医疗体育,创编了一套保健运动体操“五禽戏”,帮助人们强身健体,起到祛病长生的作用。他是()A.司马迁B.蔡伦C.张仲景D.华佗7.(2023·四川宜宾·10)中医学是传统文化的瑰宝。下表信息反映了,中医学()姓名时期主要成就扁鹊东周总结“望、闻、问、切”四诊法,一直被中医沿用张仲景东汉写成《伤寒杂病论》,发展了中医学理论和治疗方法李时珍明朝编写《本草纲目》,丰富了中医药学宝库,广为流传屠呦呦当代萃取中医文化的精华,开创了有效治疗疟疾的新方法A.成果丰硕,守正创新B.实验为主,技术先进C.中西结合,影响深远D.着眼著书,传播世界8.(2023·湖南长沙·8)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人()A.建立了地跨亚欧非三洲的大帝国B.创造了独具特色的阿拉伯文化C.传播了欧洲文明的成果D.担当了沟通东西方文化的角色9.(2023·四川内江·3)近代国学大师梁启超评论如图著作的创作者是“史界太祖、中国通史之创始者”。享有这一崇高声誉的历史人物是()《史记》书影A.司马迁B.张仲景C.霍去病D.董仲舒10.(2023·辽宁营口·3)他是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。材料中的“他”是()A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.李时珍11.(2023·甘肃兰州·4)《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事,下列史事在该书中可查阅到的是()A.张骞通西域B.三国鼎立C.孝文帝改革D.贞观之治12.(2023·黑龙江龙东·3)蔡伦被当今世人誉为“人类有史以来最佳发明家”之一,是因为他()A.改进造纸术B.发明印刷术C.修筑都江堰D.开凿大运河13.(2023·黑龙江齐齐哈尔·5)两汉时期,科技与文化都有突出的成就。根据“麻沸散”“五禽戏”“实施外科手术”等关键信息可以知道的东汉名医是()A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.孙思邈14.(2023·云南·4)西汉武帝时,司马迁任太史令,他本着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的宗旨,撰成()A.《史记》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《农政全书》15.(2023·湖南怀化·22)战国时期的屈原和西汉时期的某一人物先后流寓湖南,他们写出了大量富于创造性的作品,反映出忧国忧民、不懈探索的精神和高尚的人格魅力,开启了湖湘文化的源头。这一人物是()A.贾谊B.魏源C.周敦颐D.曾国藩16.(2023·江苏连云港·3)与右侧知识卡片信息直接相关的历史人物及著作是()知识卡片著作内容:记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。著作地位:史家之绝唱,无韵之离骚。A.司马迁《史记》B.王羲之《兰亭集序》C.顾恺之《洛神赋图》D.司马光《资治通鉴》17.(2023·四川泸州·1)西汉司马迁撰写的《史记》,内容上起黄帝,下至汉武帝,涉及社会的各方面,不虚美,不隐恶,真实、生动地再现两千五百年的历史,被誉为“实录”。这反映出司马迁()A.守卫国家的爱国情怀B.以民为本的治国理念C.秉笔直书的史家素养D.个性浪漫的创作风格二、非选择题1、秦统一中国1.(2023·内蒙古赤峰·19)九年一班同学参观“传承中华优秀文化,推动历史发展进程”文化长廊主题展,并围绕该主题进行了探究性学习。请你参与完成下列相关学习任务。篇章内容文物篇北京人制作的石器刻有文字的甲骨春秋战国时期的铁农具秦“半两”制度篇郡县制科举制度民族区域自治制度“一国两制”科技篇司南(模型)毕昇发明活字印刷术东方红一号袁隆平在田间观察水稻建筑篇都江堰长城北京故宫港珠澳大桥人物篇玄奘西行求法鉴真东渡日本郑和下西洋万隆会议期间的周恩来(1)文物蕴含着丰富的历史信息。请从“文物篇”中任选一个,描述该文物所蕴含的历史信息。(2)从其它篇章可以提炼出如下主题:“不断演进的制度建设,利于国家统一社会发展”“弘扬中国先进科技文化,坚定中华民族文化自信”“汲取中国传统建筑精粹,建设和谐美丽中国家园”“兼收并蓄创造优秀文化,中外交流推动发展进程”。请你从中选取一个主题,结合相关篇章内容提取史实(至少三个),围绕该主题加以论述。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑)2.(2023·甘肃定西·13)创新对国家兴盛产生全方位,根本性的作用。阅读材料,完成下列要求。材料一春秋战国以来之所以会诸侯混战,连年不断,根源正在于分封制。而今终于实现了统一,若回头再搞分封,那就势必架空中央政权,重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制,才能断去诸多功臣的非分之想,也才能确保中央集权,确保国家的安定和统一。——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》材料二列宁从俄国实际出发,根据新情况提出新观点、得出新结论,丰富和发展了马克思主义,把马克思主义推进到一个新的历史阶段——列宁主义阶段。在列宁主义指引下,俄国人民夺取了十月革命的胜利,这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命,使社会主义从一种崇高的信仰、理想变成现实的社会主义制度。十月革命的道路,从根本上说是全人类发展共同的光明大道。——摘自《人民日报》材料三革命从以城市为中心转到以乡村为中心,这在以往是没有前例的……而中国革命却不是这样,城市革命处于低潮时,可以到乡村去,继续革命,以“乡村包围城市”的方法夺取全国政权,这是一条前人从来没有走过的路。——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》(1)依据材料一,分析郡县制相比于分封制具有的进步性。(2)依据材料二结合所学知识,指出列宁对马克思主义的理论创新,并分析这一理论创新的历史影响。(3)依据材料三结合所学知识,指出中国共产党对中国革命道路的创新。3.(2023·四川雅安·21)阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一秦始皇统一六国后,修建了以首都咸阳为中心的驰道,又命令蒙恬修筑由咸阳向北延伸的“直道”,并在今云南、贵州地区修“五尺道”,在今湖南、江西、广东、广西之间修筑“新道”。这样,一个四通八达的交通网,把全国各地联系在一起了。为解决运输困难,秦始皇派人开凿了灵渠。——摘编自朱绍侯张海鹏齐涛主编《中国古代史》等(1)根据材料一,概括秦朝交通发展的表现。(2分)材料二
图7汉代丝绸之路和海上航路示意图图8元朝交通路线图(2)根据材料二,指出元朝与汉代相比交通方面的变化。(3分)结合所学知识,分析出现这些变化的原因。(2分)(3)综合上述材料并结合所学知识,概述中国古代交通发展的作用。(3分)4.(2023·山西·17)新闻媒介是传播信息的重要工具,是传承文化的载体。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一中国在秦代,就有较多的石刻、木刻、器皿铸刻等传播官方的新闻性信息。如公元前221年秦始皇统一六国后,发布诏书通告天下:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壶之。”现在出土的器皿、木牍等许多文物上,都有各种方式铸、刻或戳印的这四十字诏书,当年几乎家喻户晓。——谢金文《中外新闻史概要》(1)材料一中,秦代传播官方新闻信息的载体有哪些?秦始皇“诏书”中提到了哪些历史史实?材料二中国近代史上第一个办报高潮,始于戊戌变法期间。自1896~1898年两年时间里,由资产阶级改良派直接或间接创办的报刊达70多家。其中重要的报纸如《时务报》《国闻报》等,在中国近代的思想启蒙中发挥了重要作用。——刘笑盈《中外新闻传播史》(2)根据材料二,简述戊戌变法期间出现办报高潮的原因。材料三在美国广播业的发展历程中,新时期罗斯福总统通过广播发表的炉边谈话是推进广播事业的重要事件。他在1933年3月4日的就职演说中就宣称要为美国人民实行“新政”。由于他是在白宫楼下起居室的炉边,采取了很随意的谈话形式,历史上称为“炉边谈话”。成千上万的美国人通过收音机直接听到了罗斯福总统用那亲切有力的声音形象地解释了新政的措施。广播为稳定美国人心、战胜危机发挥了巨大的作用,而“广播成为主要的信息来源,富兰克林·罗斯福总统功不可没。”——刘笑盈《中外新闻传播史》(3)材料三中,罗斯福是在怎样的背景下发表“炉边谈话”的?谈话产生了什么影响?5.(2023·黑龙江牡丹江·26)小钱币,大历史。货币是商品交换和经济发展的产物,从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。请观察图片,回答下列问题。图一图二交子铜版拓片图三第四套人民币1元纸币图四1美元纸币(1)图一反映的是秦始皇巩固统一的哪项措施?(1分)(2)图二货币出现在我国哪个朝代?请写出这种货币的历史地位。(2分)(3)图三货币正面图案是瑶族、侗族的人物头像,彰显了国家对少数民族的重视。我国在少数民族聚居的地方实行的基本政治制度是什么?(1分)(4)图三货币背面图案是长城,请写出明长城由东至西的起止点。(2分)(5)图四货币上面的人物是美国的建国之父,请写出他的名字。他领导哪场战争取得胜利,使北美大陆13块殖民地摆脱了英国的殖民统治?(2分)6.(2023·四川巴中·15)中国是一个统一的多民族国家,民族团结和祖国统一是中华民族复兴的基石。阅读材料,回答下列问题:【体制创新】材料一自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度,是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。——范文澜《中国通史》(1)材料一中“延续两千年之久的封建体制”指的是什么体制?【思想一统】材料二图一汉代讲经图图二汉武帝像(2)《汉代讲经图》中“经”主要是哪一学派的思想?结合:所学知识,写出汉武帝在思想方面的重大举措。【民族交融】材料三蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。——王建《凉州行》(3)材料三反映了怎样的历史现象?结合所学知识,列举一例唐与吐蕃交往的史实。【版图奠定】材料四清朝疆域图(1820年)(4)清朝为管理图中A处设立了什么机构?综合上述四则材料,请你拟一个主题。7.(2023·甘肃平凉·11)创新对国家兴盛产生全方位,根本性的作用。阅读材料,完成下列要求。材料一春秋战国以来之所以会诸侯混战,连年不断,根源正在于分封制。而今终于实现了统一,若回头再搞分封,那就势必架空中央政权,重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制,才能断去诸多功臣的非分之想,也才能确保中央集权,确保国家的安定和统一。——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》材料二列宁从俄国实际出发,根据新情况提出新观点、得出新结论,丰富和发展了马克思主义,把马克思主义推进到一个新的历史阶段——列宁主义阶段。在列宁主义指引下,俄国人民夺取了十月革命的胜利,这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命,使社会主义从一种崇高的信仰、理想变成现实的社会主义制度。十月革命的道路,从根本上说是全人类发展共同的光明大道。——摘自《人民日报》材料三革命从以城市为中心转到以乡村为中心,这在以往是没有前例的……而中国革命却不是这样,城市革命处于低潮时,可以到乡村去,继续革命,以“乡村包围城市”的方法夺取全国政权,这是一条前人从来没有走过的路。——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》(1)依据材料一,分析郡县制相比于分封制具有的进步性。(2)依据材料二结合所学知识,指出列宁对马克思主义的理论创新,并分析这一理论创新的历史影响。(3)依据材料三结合所学知识,指出中国共产党对中国革命道路的创新。8.(2023·湖南常德·25)民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,我国自古以来就是一个统一的多民族的国家,维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料,回答问题。(15分)材料一秦统一全国后,创立了大一统的中央集权制度,皇帝拥有至高无上的权威,并建立由中央直接管辖的郡县制,把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。唐朝时期,先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区;唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王、回纥首领为怀仁可汗、南诏首领为云南王。元朝建立后,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。清政府平定噶尔丹叛乱和大、小和卓叛乱,在西藏设置驻藏大臣,稳定和巩固边疆地区,进一步维护政治上的大一统。——摘编自人教版《中国历史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国古代“大一统”的主要内容。(4分)你认为古代“大一统”有哪些积极作用?(4分)材料二
宋代元代政治太宗一朝,文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选,先后任命的宰相9人,全部为文官……两宋共有枢密使、副枢密使724人,其中文臣659人,约占百分之九十一。——摘自《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》元朝疆城图(局部)民族关系
元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。——摘编自《中外历史纲要》(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋元在政治、民族关系方面的特点(或举措)。(4分)材料三台湾的居民大都来自闽、粤两省。随着移民的大量入台,清朝前期,台湾逐步走向与大陆相似的“文治社会”。随着台湾各地的开发,书院设置逐渐增加,乾隆至道光年间,共新设26所书院。台湾书院的祭祀、学规、讲学内容等都和福建相似。——摘编自陈孔立《台湾历史纲要》(3)根据材料三并结合所学知识,分析清朝时期台湾书院发展的原因。(3分)9.(2023·甘肃金昌·22)从专制到民主是社会进步的必然趋势。阅读材料,完成下列要求。材料一嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成:一是建立皇帝制度;二是成立中央政府机构即三公九卿制;三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。——摘编自袁行霈等《中华文明史》材料二民国诞生是中国历史上一个具有划时代意义的事件,因为它结束了长达二千余年的王朝时代。中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝,而归属于全体民众。革命的胜利将政权从满族那里解放出来,将它扩大到所有中国人。——摘编自徐中约《中国近代史》材料三中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。——1954年《中华人民共和国宪法》(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝中央集权制度的三个主要环节及其历史影响。(2)根据材料二并结合所学知识,简析“民国诞生”的划时代意义。(3)根据材料三并结合所学知识,指出1954年宪法规定的我国实行的政治制度及其对我国民主政治建设的意义。10.(2023·黑龙江龙东·25)制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答下列问题。(6分)材料一中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。——《中国古代史》夏曾佑材料二立中书省一,行中书省十有一:曰岭北,曰辽阳,曰河南……分镇藩服……唐以前以郡领县而已,元则有路、府、州、县四等。——《元史》卷五十八《地理志》材料三1956年,全国手工业工人代表、雕刻家杨士慧在献给毛主席的喜报信中写道:“毛主席、共产党指出了合作化的方向,给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”材料四古希腊文明与其他古文明的不同之处,便是崇尚自由,既富于热情,又强调理性。古希腊的雅典还发展出一套完善的民主制度,对后来的西方文明与世界文明产生了巨大影响。材料五英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。——马克走《世界文明史》材料六《大国崛起》解说词中提道:1917年11月7日,震撼世界的革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践——建立了第一个社会主义国家。(1)材料一的“中国之政”主要指的是秦朝开创的哪项政治制度?(1分)(2)根据材料二并结合所学,元朝在地方实行了什么行政制度?(1分)(3)根据材料三并结合所学,写出我国社会主义基本制度建立的标志。(1分)(4)根据材料四并结合所学,将这一“民主制度”发展到高峰的是谁?(1分)(5)根据材料五并结合所学,英国“全新的政体”是什么?(1分)(6)材料六中的“起点”指的是历史上哪次革命?(1分)11.(2023·黑龙江齐齐哈尔·26)请仔细阅读下列材料回答问题:材料一材料二从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立。——《义务教育历史课程标准》(2022年版)材料三为了适应国家工业化的要求,建立社会主义制度,国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,创造性地实现了由新民主主义到社会主义的伟大转变。——《中国历史》八年级下册教师教学用书(1)材料一所示的政治制度是什么?(1分)写出该政治制度的创立者。(1分)为巩固统一,他在经济、文化方面分别采取了什么措施?(2分)(2)依据材料二并结合所学知识,英国资产阶级革命胜利后颁布的法律文献是什么?(1分)此后,英国逐渐形成的政治体制是什么?(1分)美国独立战争的领导人是哪位历史人物?(1分)战争胜利后,美国通过哪部法律文献设计了一个联邦制共和国?(1分)法国大革命爆发的标志是什么?(1分)(3)材料三反映的历史事件是什么?(1分)1956年底,该事件的基本完成具有怎样的历史意义?(写出一点即可)(1分)(4)综上所述,谈谈你对制度创新的认识。(1分)12.(2023·新疆·17)某班同学以“统一多民族国家的演进与家国情怀”为主题,开展活动课学习,请你参与其中,并完成相关问题。(15分)(1)在“一个人自主学习”时,有同学总结出“统一多民族国家的演进历程”简表(见下表)。你认为A处应该补写的内容是什么?以“隋唐”或“元明清”时期边疆治理方面的两例史实说明其“特点”。(8分)时期特点秦汉统一多民族国家的
A
隋唐统一多民族国家的重建和繁荣元明清统一多民族国家和稳固和发展(2)在“小组合作探究”中,某小组以示意图的方式展示了新中国成立后统一多民族国家发展的部分内容(见下图)。B处实行的制度是什么?概括C处的共同作用。(4分)(3)在“班级专题论坛”上,同学们分享了小组搜集到的以下人物的名言名句。据此谈谈,在统一多民族国家演进过程中,你的责任与担当是什么?(3分)13.(2023·甘肃武威·7)(6分)创新对国家兴盛产生全方位,根本性的作用。阅读材料,完成下列要求。材料一春秋战国以来之所以会诸侯混战,连年不断,根源正在于分封制。而今终于实现了统一,若回头再搞分封,那就势必架空中央政权,重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制,才能断去诸多功臣的非分之想,也才能确保中央集权,确保国家的安定和统一。——摘编自曹德本主编《中国政治思想史》材料二列宁从俄国实际出发,根据新情况提出新观点、得出新结论,丰富和发展了马克思主义,把马克思主义推进到一个新的历史阶段——列宁主义阶段。在列宁主义指引下,俄国人民夺取了十月革命的胜利,这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命,使社会主义从一种崇高的信仰、理想变成现实的社会主义制度。十月革命的道路,从根本上说是全人类发展共同的光明大道。——摘自《人民日报》材料三革命从以城市为中心转到以乡村为中心,这在以往是没有前例的……而中国革命却不是这样,城市革命处于低潮时,可以到乡村去,继续革命,以“乡村包围城市”的方法夺取全国政权,这是一条前人从来没有走过的路。——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》(1)依据材料一,分析郡县制相比于分封制具有的进步性。(2分)(2)依据材料二结合所学知识,指出列宁对马克思主义理论创新的历史影响。(2分)(3)依据材料三结合所学知识,指出中国共产党对中国革命道路的创新。(2分)14.(2023·山东临沂·28)(16分)阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一欧元是欧盟中18个国家的货币。……1999年1月1日在实行欧元的欧盟国家中实施统一货币政策,2002年7月欧元成为欧元区唯一合法货币。——摘编自中国国家图书馆材料二对欧盟来说,欧元不仅是一种统一货币,也是一项政治工程、和平工程。……欧元的诞生与当时国际政治经济形势发生的变化密切相关。随着冷战结束,德国重新统一,许多欧洲国家希望通过设立统一货币,确保欧洲走和平发展道路,避免再度陷入无休止的竞争、冲突甚至战争状态。——描编自人民网材料三2002年1月1日,欧元开始在比利时、德国、希腊、西班牙、法国、爱尔兰、意大利、卢森堡、荷兰、意大利、葡萄牙、芬兰12个欧盟成员国流通,2007年后斯洛文尼亚、塞浦路斯、马耳他,斯洛伐克、爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛相继加入,组成现有的19个欧元区成员国。2022年7月12日,欧盟理事会宣布完成所有法律程序,确定克罗地亚将于2023年1月1日改用欧元,正式成为欧元区第20个成员国。——摘编自中国新闻网(1)材料一中的“欧元”是哪一国际组织决定实行的统一货币?在中国历史上秦朝实行的标准货币是什么?结合材料二和所学知识,比较这两种“统一货币”在实施目的上的不同。(5分)(2)材料三中哪三个国家的雏形是由查理曼帝国分裂而形成的?这三个国家曾共同参与签订了对中国影响严重的哪一侵华条约?(5分)(3)材料三表明,“欧元区”的发展呈现出怎样的趋势?根据所学知识,“欧元区”的发展对欧洲和世界格局各产生了什么重要影响?通过上述三则材料和相关回答,我们能得到什么有益的启示?(6分)15.(2023·四川泸州·11)(11分)阅读材料,完成下列要求。材料一某同学在历史学习中整理了秦朝的部分知识(如下表):政治
经济统一度量衡、统一货币军事北击匈奴、修筑长城文化统一文字交通统一车轨、修驰道和直道、开凿灵渠疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海(1)根据材料一并结合所学知识,补充上表中“政治”一栏的内容,并为该表提炼主题。(4分)材料二在统治大一统国家的民族地区方面,清朝最重要的就是采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的基本原则,根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统治者为巩固国家疆域进行了不懈的努力,现代中国的版图在这一阶段完全奠定。——摘编自张帆《中国古代简史》(2)根据材料二并结合所学知识,概括清朝对民族地区的治理原则,并分析清朝巩固国家疆域的历史意义。(4分)材料三中华人民共和国的建立,以“建设一个中华民族的新社会和新国家”为目标,把少数民族视为中华民族的组成部分,并且通过制度安排,体现各民族的平等地位,更把全国各民族都联合起来,“组成一个大家庭”,就是中华民族的共同体。——摘编自贾益《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》(3)根据材料三并结合所学知识,指出新中国为体现各民族平等进行的“制度安排”。综合以上三则材料,谈谈你对我国统一多民族国家形成和发展的认识。(3分)2、秦末农民起义和秦朝灭亡暂无。3、西汉的建立与“文景之治”1.(2023·四川成都·25)民为邦本,顺应民意、发展民生、凝聚民心对社会进步至关重要。阅读材料,回答问题。(25分)【民本传统】材料一中华文化重视以人为本,西周时期,周公提出“敬天保民”的思想,春秋战国时期,管子提出君主治理国家要顺应民意,孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主张。这些思想一定程度上转化为政治实践,如西汉初期和唐朝前期实施的一系列政策,对推动中国历史发展起到了积极作用。——据白寿彝《中国通史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国民本思想的主要内涵,指出孔子和孟子提出的民本思想主张,以及西汉初期和唐朝前期践行民本思想的成效。【历史镜鉴】材料二英国工业革命时期,工人一天工作12—14个小时,每天四五点钟起床就匆匆赶到工厂去。吃早饭的时候机器继续运转,迫使工人边吃饭边照看着活儿。中午12点,工人们像刚从牛棚里放出的牲口,四散向家中奔去。午餐一吃完,他们又被牢牢地禁锢在一个拥挤不堪、肮脏龌龊的高温车间里不停地干活。他们居住的房屋低矮、狭窄、潮湿,然而,这种糟糕透顶的房子还不属于自己,他们每周还需付房租给房东。——据郭伟峰《英国家庭作坊和工厂制度下劳工生活状况比较》(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国工业革命时期工人的生存状况,分析这种状况对英国社会造成的影响。【人民至上】材料三到1953年春,全国除一部分少数民族地区外,土地改革都已完成。全国有三亿多无地少地的农民(包括老解放区农民在内)无偿地获得了约七亿亩土地和大量生产资料,免除了过去每年向地主交纳的约七百亿斤粮食的苛重地租。——据中央党史研究室《中国共产党的七十年》(3)根据材料三并结合所学知识,分析建国初期我国土地改革对农民产生的积极作用。材料四2020年11月23日,是一个载入史册的不平凡的日子,我国最后9个贫困县实现贫困退出,至此,全国近1亿贫困人口实现脱贫,消除了绝对贫困和区域性整体贫困。打赢脱贫攻坚战,历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题,极大增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感,中国特色社会主义建设取得又一重大胜利。——据《中国共产党简史》编写组《中国共产党简史》(4)综合上述内容,谈谈你对“人民”与“中国特色社会主义建设”内在关系的认识。4、汉武帝巩固“大一统”王朝1.(2023·重庆(B卷)·17)某校九年级(2)班开展以“时代·教育”为主题的探究活动,请你一起完成探究任务。(15分)【任务一】
第一小组同学根据袁行霈等主编的《中华文明史》整理了以下资料卡片:(1)根据以上资料卡片并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“√”;不正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“×”。A教育回应时代变迁,又深刻影响社会发展。B西汉时期,学校教授儒学,其他学派因此失传。(2)根据资料卡片归纳汉武帝对学校教育的态度,并结合所学重庆历史的知识,概述西汉时期巴郡教育的发展与影响。【任务二】
第二小组同学根据吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编(下卷)》摘编了如下资料:工业革命初期,德国一方面积极引进英国先进技术,另一方面努力发展教育,以尽快提高国民文化素质,赶超世界科技先进水平。1825年,普鲁士实行义务教育制度。到60年代,学龄儿童入学率达到97.5%,基本实现了普及教育。与此同时,各邦政府还举办了多种中等专业技术学校和职工补习学校。在普通中学中,增设了自然科学课程。在高等学校中,贯彻教育、科研与生产相结合,基础研究与应用研究相结合的方针。这些改革取得了巨大成功,德国工业革命不仅能够在较短时间完成,并取得了远比英、法等国更大的成就。(3)根据资料概括出德国教育改革的一个特点,并结合所学知识回答,这些改革回应了怎样的时代需求?【任务三】
教育、科技、人才密不可分。第三小组同学从习近平总书记《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》中摘录了如下学习内容:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。(4)根据这一学习内容,指出教育、科技、人才在我国全面建设社会主义现代化国家中的重要作用,为此,党作出了怎样的战略部署?(5)作为中学生的你,请将个人与探究主题相结合,写一句留言。2.(2023·山东济宁·21)封建王朝或盛或衰,与官吏的选拔和任用有密切关系。阅读材料,回答问题。材料一汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘为丞相,是让儒士广泛参政的标志。公孙弘四十岁才学《春秋》,竟能拜相封侯,使士人和一般官吏看到要被任用和升迁,必须学习儒经。汉武帝此举,意在树立榜样,使天下“群士仰慕”。——据张诚《汉武帝时期选官制度简论》(1)结合所学知识,指出汉武帝拔擢公孙弘反映的治国思想。材料二魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”,就在开皇中废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。开皇三年正月,“诏举贤良”。开皇十八年,“诏……以志行修谨、清平干济二科举人”。——据白寿彝《中国通史》(2)结合所学知识,判断材料中“开皇”所指的统治者,并简要说明其统治时期选官制度的主要变化。材料三洪武三年(1370年),朱元璋下诏设科取士……规定以入股文取士,以“四书”、“五经”为题,行文必须根据古人的思想来阐释,不许有自己的见解。——据白寿彝《中国通史》(3)根据材料,指出朱元璋统治时期选官制度的弊端。结合所学知识,简要说明上述统治者变革选官制度的共同目的。3.(2023·甘肃平凉·13)人类文明的发展,离不开各种文明的交流和碰撞。阅读材料,完成下列要求。材料一汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期,尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容,使得中国文化不断吸收外来文化的精华,创造出了新的文化形式和艺术风格,为中国文化的发展注入了新的活力。——摘编自袁行沛《中华文明史》材料二美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构,欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》材料三中国共产党将致力于推动文明交流互鉴,促进人类文明进步……我们要共同倡导尊重世界文明多样性,坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。——2023年3月15日习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话(1)依据材料一结合所学知识,分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。(2)依据材料二结合所学知识,指出引发世界各地物种交流的历史事件,并分析这一事件的影响。(3)依据材料三结合所学知识,概括当今中国倡导的文明交流理念的基本内容。5、汉通西域与丝绸之路1.(2023·山东东营·26)阅读材料,回答问题。材料一中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。在漫长的岁月中,我国先民对各类可食用植物的认识逐渐加深。……距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。——义务教育教科书(五·四学制)《中国历史》(第一册)(1)根据材料一,结合所学知识,指出我国“最早的人工栽培的农作物”有哪些?材料二胡豆胡桃(2)结合所学知识,指出材料二所示的食物是从何地通过哪一条交通道路传入中原的?材料三明代中后期,从外国传进的甘薯和玉米也在各地栽种。沿海地区的甘薯种植相当普遍,“闽广人赖以救济,其利甚大”。这些作物为山地、瘠壤地区农业发展提供了条件,粮食总产量也因此提高。——吴于廑齐世荣主编《世界史·古代史编》(下卷)(3)根据材料三,指出甘薯和玉米的传入、栽种所产生的影响。2.(2023·四川内江·17)阅读材料,回答问题。(16分)材料一为共击匈奴,汉武帝招募使者出使大月氏,张骞应募从长安出发,经匈奴被困,十年后逃脱。西行至大宛,经康居,抵大月氏,再至大夏,停留一年多返回。公元前126年,张骞回到汉朝,向汉武帝详细报告了西域情况。出使西域使汉朝和西域文化交往频繁,中原文明通过“丝绸之路”迅速向西传播。——摘编自《张骞出使西域》材料二唐中期后,吐蕃和陇右势力崛起,陆上丝绸之路阻断。北宋建立后,海路成为对外贸易的重要选择,政府重视海外贸易,建立市舶司,鼓励中外商人贸易往来;造船业发达、指南针广泛运用,促进了航运业发展,与宋朝海上贸易的国家达50多个,开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。——摘编自《论宋代的对外贸易》(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中张骞出使西域始于哪一年?这次出使的目的是什么?其出使有什么影响?(2)根据材料二并结合所学知识,指出北宋建立于哪一年?概括宋代海路贸易繁荣的原因。3.(2023·甘肃定西·15)人类文明的发展,离不开各种文明的交流和碰撞。阅读材料,完成下列要求。材料一汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期,尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容,使得中国文化不断吸收外来文化的精华,创造出了新的文化形式和艺术风格,为中国文化的发展注入了新的活力。——摘编自袁行霈《中华文明史》材料二美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构,欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北关印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》材料三中国共产党将致力于推动文明交流互鉴,促进人类文明进步……我们要共同倡导尊重世界文明多样性,坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。——2023年3月15日习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话(1)依据材料一结合所学知识,分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。(2)依据材料二结合所学知识,指出引发世界各地物种交流的历史事件,并分析这一事件的影响。(3)依据材料三结合所学知识,概括当今中国倡导的文明交流理念的基本内容。4.(2023·湖南怀化·26)阅读材料,回答问题。材料一“一带一路”,即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。它东牵亚太经济圈,西接欧洲经济圈,穿越非洲,环连亚欧,涉及人口约44亿,经济总量约21万亿美元,分别占全球的63%和29%。——摘自部编《中国历史》八年级下册材料二1949年,在中华人民共和国外交部的成立大会上,周恩来说:“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。”新中国的成立,结束了我国百年来的屈辱外交,翻开了外交事业的新篇章。——摘自部编《中国历史》八年级下册材料三图一周恩来在万隆会议上发言图二乔冠华在第26届联合国大会上开怀大笑材料四面对纷繁变幻的国际局势,中国始终坚持独立自主的和平外交政策,积极开展外交工作,在国际事务中发挥着越来越大的作用,为维护世界和平和促进共同发展作出了巨大贡献。——摘编自部编《中国历史》八年级下册(1)阅读材料一并结合所学,指出中国古代丝绸之路开辟的时期和重要人物。明朝初期进一步推动“海上丝绸之路”发展、堪称世界航海史上的空前壮举是什么?(2)根据材料二并结合所学,列举两例中国近代屈辱外交的史实。写出新中国成立后奉行的外交政策。(3)材料三的两幅图片分别反映了新中国外交取得的哪项成就?(4)根据材料四并结合所学,指出当今世界格局呈现的发展趋势。综合上述材料并结合所学谈谈你的感想。5.(2023·四川广安·13)人类的历史是从原始、孤立、分散的人群逐渐发展为全世界成为一个密切联系的息息相关的整体的过程,也就是世界历史的形成过程。阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一丝绸之路示意图材料二元朝交通路线图材料三郑和下西洋路线图(1)在材料一、二、三中任选一则,结合所学知识,指出在古代世界相对孤立闭塞的状况下中国对推动欧
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