成人高考成考语文(高起专)试卷及答案指导(2025年)

成人高考成考语文(高起专)试卷及答案指导(2025年)一、语文知识积累与运用（每小题4分，共40分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是A.踟蹰(chí)纤维(qiān)亘古(gèn)B.伶俐(líng)褶皱(zhě)酝酿(niàng)C.狡黠(xiá)颓圮(pǐ)龟裂(jūn)D.讪笑(shàn)倔强(jué)拮据(jū)【答案】B2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是1.面对质疑，他只是________一笑，并不辩解。2.这篇小说________了底层小人物的悲欢离合。3.春雨________，悄无声息地滋润着干裂的土地。A.淡然描摹绵绵B.淡然描绘霏霏C.淡泊描摹霏霏D.淡泊描绘绵绵【答案】A3.下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训，使教师的教学理念得到了更新。B.随着城市化进程的加快，使得城乡差距进一步缩小。C.他不仅擅长钢琴，而且也喜欢小提琴和摄影。D.经过反复修改，方案的可操作性得到了显著增强。【答案】D4.下列文学常识表述正确的一项是A.“风骚”指《诗经·国风》和《楚辞·离骚》，后泛指文学才华。B.李清照号易安居士，其词集名《漱玉词》，属豪放派。C.鲁迅原名周作人，代表作有《阿Q正传》《祝福》。D.白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，倡导“晚唐体”。【答案】A5.下列诗句所用修辞与其他三项不同的一项是A.白发三千丈，缘愁似个长。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。【答案】D6.下列句子中加点成语使用正确的一项是A.面对突如其来的灾难，他表现得惊慌失措、安之若素。B.这篇文章洋洋洒洒，却言简意赅，令人回味。C.经过三年努力，公司终于扭亏为盈，不胫而走。D.他在会上夸夸其谈，脱离实际，遭到领导批评。【答案】D7.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是1.它像一把钥匙，帮助我们开启成功之门。2.书籍是人类进步的阶梯。3.然而，这阶梯需要脚踏实地地攀登。4.高尔基这句名言被无数人引用。A.2.4.1.3.B.2.1.4.3.C.4.2.1.3.D.4.1.2.3.【答案】A8.下列关于汉字造字法的表述，正确的一项是A.“本”是指事字，木下加一横，表示树根。B.“休”是会意字，人倚木而息。C.“旗”是形声字，其形旁为“方”。D.“刃”是象形字，刀口之形。【答案】B9.下列各句中标点符号使用正确的一项是A.他问我：“你去过北京吗”？B.请你带上三样东西：笔记本、身份证、和签字笔。C.我不知道他今天来不来？D.雨停了，太阳出来了，天边出现了一道彩虹。【答案】D10.下列作品与体裁对应正确的一项是A.《陈情表》——骈文B.《项脊轩志》——散文C.《孔雀东南飞》——七言律诗D.《谏逐客书》——奏疏【答案】B二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成11—14题。（16分）材料：“韧性城市”一词最早由加拿大生态学家霍林提出，强调城市系统在面对外部冲击时的适应与恢复能力。2021年，河南郑州“7·20”特大暴雨造成重大人员伤亡，城市排水系统一度瘫痪，再次敲响警钟。韧性城市不是“坚不可摧”，而是“弯而不折”。它要求城市规划者把极端天气纳入日常假设，把冗余度写进设计标准，把社区自救写进公共预案。纽约曼哈顿在桑迪飓风后，将废弃地铁隧道改造成“地下泄洪廊道”；荷兰鹿特丹把屋顶做成“水广场”，平时是篮球场，暴雨时变成蓄水池；中国深圳在龙华区构建“海绵街区”，道路透水率提升至85%，使“看海”模式成为历史。技术之外，更需制度韧性：日本规定新建小区必须配置防灾仓库，居民每年参加两次夜间避难演练；成都设立“社区应急官”，由物业经理兼任，出现灾情时拥有先期处置权。韧性城市最终指向人的韧性。当灾难来临，每一盏亮起的灯、每一条互助的微信、每一声敲门的提醒，都是城市最柔软的盔甲。11.对材料理解不正确的一项是（4分）A.“韧性城市”概念源于生态学，强调适应与恢复。B.郑州暴雨说明城市冗余度设计亟需加强。C.深圳“海绵街区”已完全杜绝城市内涝。D.制度韧性包括预案、演练与应急权力下放。【答案】C12.根据材料，下列做法不能直接提升城市韧性的一项是（4分）A.将屋顶绿化与雨水收集系统结合。B.提高地铁票价以控制客流密度。C.建立社区共享的应急物资仓库。D.每年更新极端天气风险地图。【答案】B13.材料运用了哪些论证方法？请简要分析。（4分）【答案】举例论证：列举纽约、鹿特丹、深圳、日本、成都的案例，具体说明韧性城市的实践路径；对比论证：以郑州暴雨的脆弱与上述城市的韧性对比，突出规划前置的重要性。14.请用“不是……而是……”为开头，写一句不超过30字的宣传标语，倡导公众参与韧性社区建设。（4分）【答案】示例：韧性社区不是政府独角戏，而是你我手拉手的合奏曲。（二）阅读下面的文字，完成15—18题。（14分）材料：“躺平”一词2021年蹿红网络，指主动降低欲望、退出竞争的一种生活态度。有人将其视为对“内卷”的消极抵抗，也有人担忧它会侵蚀奋斗精神。学者李成东发现，躺平者并非真正的“零欲望”，而是把欲望从“向上”转向“向内”：他们不再追求北上广的房产证，却愿为一场LiveHouse演出排三小时队；他们拒绝“996”，却会为手冲咖啡研究豆子产地到深夜。“躺平”背后，是青年对单一成功叙事的温和反叛。当“成功”被窄化为“高薪—买房—结婚”三段论，躺平者用低欲望生活拓展人生自由度。然而，完全躺平亦会带来新的风险：社保断缴、技能退化、社会联结弱化。因此，有学者提出“弹性奋斗”概念——允许自己偶尔躺平，但保留随时起身的能力；降低无意义竞争，却不放弃自我增值。真正的躺平，不是瘫倒，而是深蹲；不是退场，而是蓄力。社会需要为青年拆掉“只能赢”的独木桥，搭起“多元成才”的立交桥。15.作者对“躺平”的态度是（4分）A.全面否定，认为其消解奋斗价值。B.理性辩证，指出其合理性与风险。C.大力推崇，主张全民躺平。D.不置可否，仅作现象描述。【答案】B16.材料中“深蹲”一词的含义是（3分）【答案】比喻青年以低姿态积蓄能量，为后续起跳做准备，强调躺平的过渡性与策略性。17.请概括“弹性奋斗”的两条核心主张，每条不超过15字。（4分）【答案】1.允许间歇躺平2.持续自我增值18.结合材料，谈谈你对“多元成才”的理解，不少于60字。（3分）【答案】“多元成才”指社会应承认不同路径的价值：既能容纳高薪精英，也尊重手艺匠人、自由职业者、公益行者；评价体系从“单维金钱”转向“多维幸福”，让青年在兴趣、能力与社会需求之间找到平衡点，从而消解“唯成功论”的焦虑。三、古诗文阅读（共20分）（一）阅读《送杜少府之任蜀州》，完成19—21题。（8分）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。19.“风烟望五津”一句中“风烟”有何含义？（2分）【答案】既指自然风烟，又暗含蜀道艰险与离别的迷茫，渲染苍茫氛围。20.诗中哪两句表现空间阻隔不了真挚友情，成为千古送别名句？（2分）【答案】海内存知己，天涯若比邻。21.请赏析“无为在歧路，儿女共沾巾”中“儿女”一词的表达效果。（4分）【答案】“儿女”指小儿女般哭泣之态，用贬义褒写，劝慰友人莫作小儿女之态，体现作者旷达胸襟，与前三联的豪迈一脉相承，收束全诗。（二）阅读《赤壁赋》节选，完成22—24题。（12分）客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？”22.客人借曹操典故抒发了怎样的感慨？（3分）【答案】英雄一世终归于空无，抒发生命短暂、功名易逝的悲慨。23.作者苏轼借客之口表达人生短暂，后文却以“变与不变”自解，请写出“自解”原文两句。（4分）【答案】自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。24.结合全文，谈谈苏轼如何超越“人生短暂”的悲哀，不少于80字。（5分）【答案】苏轼以“江月”为喻，提出“变”与“不变”的相对论：若从变化角度看，人生一瞬；若从永恒角度看，万物与我皆无穷。他又以“造物者之无尽藏”自遣，主张融入自然、与天地精神往来，将个体生命纳入宇宙大化，从而超越时间局限，获得精神自由。四、写作（60分）25.阅读下面材料，按要求作文。材料：地铁口，一位卖花的老奶奶不小心打翻花篓，玫瑰散落一地。行人或匆匆避开，或驻足拍照。一名穿校服的男生弯腰帮奶奶捡花，起身时把口袋里仅剩的20元悄悄放进花篓。当晚，男生收到奶奶托人送来的书包，里面装着一束包扎整齐的向日葵和一张字条：“谢谢你替城市保住了温柔。”要求：结合材料，自拟题目，写一篇不少于700字的文章；文体不限（诗歌除外），不得抄袭，不得泄露个人信息。【写作指导】1.立意方向：可写“温柔与善良的循环”“城市温度由谁构成”“微小行动的力量”；亦可反向思考“拍照围观”现象，探讨公共空间的冷漠与责任。2.结构示范：①引——以“散落一地的玫瑰”镜头切入，提出“温柔需要弯腰”的论点；②析——分析男生“20元”与奶奶“向