【道法 】走近老师 课件 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

行业PPT模板http:///hangye/说说Ta是谁？以下诗句描写的是哪种职业？

老师捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；（李商隐《无题》）落红不是无情物，化作春泥更护花；（龚自珍《己亥杂诗》）随风潜入夜，润物细无声；（杜甫《春夜喜雨》）新课导入5.1走近老师5.1走近老师——第五课

和谐的师生关系——问题导航1.教师职业的特点：P35行业PPT模板http:///hangye/2.教师在我们成长过程中发挥的作用：P363.时代发展对教师提出了怎样的要求？P36请同学们自主学习教材P34-36内容，在课本上标记问题要点。(3分钟)教师职业知多少1.教师职业开始出现于____________？2.“教师”一词出自________________________________？3.说出2个对老师的别称______、______4.教师节是每年的几月几号？____________5.今年的教师节，是我国的第______个教师节？6.中国历史上第一位职业教师是______，被誉为“万世师表”。7.列举出至少3位著名老师。________、___________、______________先生、师傅、夫子、山长奴隶社会初期《学记》：“教师者所以学为君也。”（小组讨论后派代表回答，答对小组+1分！今天我们将评出“教师知心人”小组！）9月10号40孔子孔子、陶行知、蔡元培、张桂梅...课堂探究：教师职业的特点何为师？师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教授学业传授道理解释疑难第三条明确规定：

“教师是履⾏教育教学职责的专业⼈员，承担教书育⼈，培养社会主义事业建设者和接班⼈、提⾼⺠族素质的使命。教师应当忠诚于⼈⺠的教育事业。”

第⼗条：国家实⾏教师资格制度

中国公⺠凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能⼒，经认定合格的，可以取得教师资格。课堂探究：教师职业的特点思考：想要成为一名教师，首先需要具备哪些条件？课堂探究：教师职业的特点获取教师资格证面试上岗继续培训学习12345经历教育实习师范院校、专业学习②教师是履行教育教学职责的专业人员。

《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。课堂探究：教师职业的特点思考：根据以上材料，探究一下教师对人类文明有着怎样的作用？1234原始社会奴隶社会封建社会现代社会以长者为师、能者为师。一些部落、民族的首领、富有经验的老人、能人，在劳动过程中有意识的，有步骤地把技能，生产知识等传授给年轻一代。西周的礼乐官负责国学教学。在官廷和官府中由官家举办学堂，任用一些官吏承担教学工作，教授“礼乐射御书数”君子六艺。随着社会的发展和社会阶层的演变，出现了私学，独立的教师职业由此而生。如我国春秋时期的诸子百家，竞相提出了自己的政治理想和主张，并且设学授徒，宣传自己的学说和思想。随着教育的迅速发展，现代教师需要具备更高的专业素养；要不断更新自己的教育理论、教学技能和学科知识，需要掌握信息技术及网络教育相关知识，具有跨学科教学的能力和眼界。课堂探究：教师职业的特点③教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。课堂笔记①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。1.教师职业的特点：P35课堂探究：教师的作用

我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励；迷茫时，老师会为我指点迷津。

我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。你同意上述观点吗?说说你的理由。小绿同学的观点正确，小黄同学的观点片面。

虽然我们现在获取信息的渠道越来越多，但老师不仅传授知识，更以言传身教的方式塑造着我们的品格，激发我们的潜能，让我们在成长的道路上不断前行，成为更好的自己。课堂笔记老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。①是我们锤炼品格的引路人，②是我们学习知识的引路人，③是我们创新思维的引路人，④是我们奉献祖国的引路人。2.教师在我们成长过程中发挥的作用：P36课堂探究：对教师的要求万能的老师来了：能教书，能育人；能家访，做思想；能上网课，能做课件；能辅导，能管理；能歌善舞，能统计……上述材料说明了什么？

随着时代发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养。课堂探究：对教师的要求过去现在对比过去与现在，老师的工作发生了什么样的变化？

时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。提出了什么样的要求？

有仁爱之心有爱心、真诚地尊重理解学生、宽容关怀学生。

有扎实学识源源不断地获取、理解、吸收新知识。

有理想信念始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠于党和人民的教育事业。

有道德情操师者为师亦为范，学高为师，德高为范。课堂探究：对教师的要求课堂笔记

随着时代发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。3.时代发展对教师提出了怎样的要求？P36教育家精神2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神的内涵：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。在新征程上，我们老师应以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，潜心教书育人，用大爱书写教育人生、为教育事业作出更大贡献。课堂小结走近老师教师职业的特点老师对我们成长的作用时代对教师的要求①教师是人类文明的传承者。②教师承担着教书育人的使命。③教师是履