【道法 】在劳动中创造人生价值 课件 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

13.1在劳动中创造人生价值图中人物的劳动为社会带来了什么？1.知道人生价值的含义2.能阐述人生价值的来源和衡量标准（重点）3.知道要在劳动中创造人生价值的原因（重点、难点）提示：（1）扎根峭壁，在平凡的岗位上日复一日的坚持。（2）这启示我们，一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。在李培生、胡晓春的事迹中，哪些细节打动了你?你认为他们的工作是有价值的吗？为什么？悬崖上的“飞人”人生价值如何创造？什么是人生价值？（含义）人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。人生价值的实现途径？人生价值是通过劳动创造的。1.人生价值的含义和实现途径向劳动者致敬相关链接

劳动是人的第一需要。马克思认为，通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。3.图片导入图中人物的劳动为社会带来了什么？农民在田里忙碌工人制作零部件科研工作者做研究交通警察执勤人生价值的含义、来源及衡量标准。 要在劳动中创造人生价值的原因。如何看待不同岗位的劳动者。

难点重点看视频，说说人生价值如何衡量。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。“两弹”元勋邓稼先杂交水稻之父袁隆平请积极向学校红领巾广播站投稿，发出你们的倡议！倡议书

“人生在勤，不索何获”，作为二十中的莘莘学子，正站在青春的关键路口，此刻，让我们握紧劳动这把“金钥匙”，开启实现人生价值的荣耀之门。在此，我们郑重向全体同学发出倡议：1......2......3......教师寄语一个人可以点亮一盏灯一群人可以温暖一座城一份劳动可以凝聚一份幸福千万份幸福构建起美好的家园悬崖上的“飞人”——“中国好人”李培生在李培生、胡晓春的事迹中，哪些细节打动了你?这对我们实现人生价值有什么启示?①长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽的黄山。②高度1800米、每年300多天住山上、70多本140万字迎客松日记，这些细节很感人3.人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。①人生价值是通过劳动创造的。人们的职业不同，岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值。②我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。③劳动最光荣，劳动者最美，致敬每一位劳动者。笔记二、为什么要在劳动中创造人生价值？（劳动的重要性）

②一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。思考：

有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等，你怎么看？

无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都用自己兢兢业业、无私奉献的劳动，为国家的建设添砖加瓦，都是国家的建设者，都值得我们尊敬学习。南京大屠杀遇难者你认识这些建筑吗？京杭大运河万里长城都江堰故宫思考：千百年来，国家的这些成就都是谁通过什么方式取得的?千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。劳动是人的第一需要。马克思认为，通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。名言哲语1空谈误国，实干兴邦。为者常成，行者常至。234临渊羡鱼，不如退而结网。不驰于空想，不骛于虚声。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。5从年头到年尾，农田、企业、社区、学校、医院、军营、科研院所，大家忙了一整年，付出了，奉献了，也收获了。这启示我们（

）①职业有分工不同，但没有高低贵贱之分②要努力拼搏创造，实现自己的人生价值③树立劳动光荣意识，发扬劳动实干精神④不同的社会角色意味着承担相同的责任A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④A“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动。”劳动实现人生价值，是因为(

)A．劳动是人类社会生存发展的需要B．热爱劳动，我们将成为快乐的劳动者C．人通过劳动为他人和社会作贡献D．参加劳动，我们就能成为新型的劳动者C习近平总书记指出：“弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚”“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”下列说法与题意相符的是（

）A.只有热爱劳动，才能实现自己的人生价值B.劳动是幸福的源泉，热爱劳动必将成劳模C.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业D.丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择A课堂练习生命的容积=长度(寿命)×高度(境界)×宽度(奉献)。你无法控制生命的长度，但你可以增加它的高度，扩展它的宽度。这启示