幼儿园安保工作日常流程与规范

幼儿园安保工作日常流程与规范幼儿安全是幼儿园工作的生命线，安保工作作为安全管理的第一道屏障，其日常流程的规范性与执行力度直接关系到师幼的生命安全与校园秩序。本文结合幼儿园安全管理实践，梳理安保工作的核心流程与规范要求，为园所安全管理提供实操指引。一、日常工作流程：全时段闭环管理（一）晨前准备与开园管控每日开园前30分钟，安保人员需对园所大门、围墙、监控设备、消防通道等重点区域开展首轮巡查，检查门窗锁具是否完好、周边是否存在可疑人员或障碍物，同步测试门禁系统、监控画面及消防报警装置的运行状态。确认保安人员全员到岗后，检查防暴器械（橡胶棍、钢叉、防刺服等）、应急物资（急救包、疏散哨等）的配备情况，确保通讯设备电量充足、对讲机频道畅通。开园期间（如早间时段），实行“人防+技防”双岗制：主岗保安在大门值守，严格执行“一卡一人”接送制度（无卡人员需联系班级教师确认身份）；副岗保安配合保健教师开展入园体温检测，发现异常情况立即引导至临时隔离区并上报园领导。（二）日间巡查与动态防控采用“定时+随机”巡查模式，每日至少开展4次全域巡查（上午、下午各2次为固定时段），重点检查教室门窗是否关闭、消防器材是否过期、户外玩具是否松动，同步记录监控盲区或设施隐患。午休时段（午间）加强教学楼走廊、食堂周边的巡逻，防范无关人员闯入；户外活动时，在操场周边设置流动岗，关注幼儿活动安全，及时制止危险行为。所有外来人员（家长、维修人员等）需在门卫室登记身份信息、到访事由，经被访人确认后佩戴临时通行证入园；物资配送需核验商家资质，开箱检查后由专人陪同送至指定区域。（三）离园管理与收尾工作离园前15分钟，保安提前到岗清理大门周边车辆，设置临时隔离带引导家长有序排队；接送时对照班级提供的“接送名单”核对身份，非监护人接送需查验委托书及有效证件。对因特殊原因滞留的幼儿，保安需与值班教师做好交接，在门卫室陪同看护，直至家长或指定人员接走，全程保持通讯畅通。闭园后，检查全园水电、门窗关闭情况，整理当日访客登记、巡查记录，向值班领导汇报异常情况（如设施损坏、可疑人员徘徊等），并补充防暴器械、急救物资的消耗品。二、核心规范要求：制度与责任的双重约束（一）人员资质与能力要求安保人员需持《保安员证》上岗，具备应急处置、防暴反恐的基础培训经历；每学期参与园所组织的安全培训不少于2次，内容涵盖幼儿心理特点、消防实操、急救技能等。实行“一岗双责”，保安不仅承担安防职责，还需协助维护校园秩序（如劝阻家长争吵、引导车辆停放），遇突发情况时第一时间启动应急响应。（二）安防设施管理规范监控系统需实现“全覆盖、无死角”，公共区域监控存储时长不少于30天，每日检查录像回放功能；门禁系统设置“家长接送时段开放、其余时间封闭”的动态权限，杜绝“一卡多人”使用。消防设施（灭火器、消火栓、应急灯）每月检查1次，记录压力值、有效期，确保通道内无杂物堆放；防暴器械定点存放，每周进行功能测试，严禁挪作他用。（三）应急处置预案要求制定《幼儿园突发事件处置预案》，涵盖火灾、暴力入侵、幼儿走失、食物中毒等场景，每学期组织1次实战演练（如防暴演练需模拟“歹徒”闯入，测试保安器械使用、幼儿疏散速度）。建立“1分钟响应、3分钟处置”机制：保安发现异常后，1分钟内上报园领导并启动预案，3分钟内形成初步处置（如封锁现场、疏散人群），同时配合公安、消防等部门开展后续工作。三、监督与改进：构建长效安全机制（一）内部自查与整改园所安全小组每周抽查安保工作（如突击检查门禁执行、监控回放），每月召开安全例会通报问题；保安岗位实行“每日自查、每周互查”，发现设施隐患立即填写《整改通知单》，跟踪维修进度直至闭环。（二）外部联动与共建每季度联合属地派出所开展“校园周边治安整治”，排查无证摊贩、可疑人员；每年邀请消防部门指导消防设施维护，更新应急预案。加入社区“平安校园”联防体系，遇紧急情况可通过微信群、对讲机快速联动周边商户、物业，形成“100米安全圈”。（三）家长参与与反馈通过家长会、公众号宣传安保规范，引导家长配合“无卡登记、即送即走”的接送要求；设立“安全意见箱”，收集家长对门禁管理、巡逻频次的建议，每季度公示改进措施。结语幼儿园安保工作是一