2025年中小学教师师德知识竞赛题库及答案

2025年中小学教师师德知识竞赛题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30题）1.新时代中小学教师职业行为十项准则中，关于“坚定政治方向”的具体要求是：A.不得歧视、侮辱学生B.不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行C.不得组织、参与有偿补课D.不得索要、收受学生及家长财物答案：B（依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第一条）2.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为违反了《中小学教师职业道德规范》中的哪项要求？A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：C（《规范》第三条“关爱学生”明确禁止体罚或变相体罚学生）3.教师在教育教学活动中，应当遵循的根本行为准则是：A.以分数为核心评价学生B.尊重学生人格，平等公正对待学生C.优先维护自身职业利益D.严格执行家长对学生的教育要求答案：B（《义务教育法》第二十九条规定教师应尊重学生人格）4.以下哪种行为符合“潜心教书育人”的师德要求？A.为提高成绩，强制学生购买指定教辅资料B.定期开展学科拓展活动，激发学生学习兴趣C.在课堂上频繁使用手机处理私人事务D.将未完成作业的学生信息发至家长群批评答案：B（《十项准则》第五条要求教师“积极探索新时代教育教学方法，不断提升专业能力”）5.教师与家长沟通时，正确的做法是：A.要求家长配合完成教师个人布置的非教学任务B.在家长群公开批评学生成绩落后C.客观反馈学生表现，共同探讨教育策略D.暗示家长提供礼品以获得对学生的特殊关照答案：C（《中小学教师职业行为负面清单》禁止利用职务之便谋取私利）6.某教师因家庭矛盾在课堂上情绪失控，辱骂学生“笨蛋”“没救了”。该行为直接违反了：A.终身学习B.关爱学生C.爱岗敬业D.爱国守法答案：B（《规范》第三条明确禁止侮辱学生人格）7.关于“坚持言行雅正”的具体要求，下列表述错误的是：A.不得传播低级趣味文化B.可以在社交媒体发布对教育政策的个人负面评价C.不得与学生发生任何不正当关系D.语言规范健康，举止文明得体答案：B（《十项准则》第七条规定教师应“传播优秀文化”，不得发表不当言论）8.教师在职称评审中伪造教学成果材料，违反了师德规范中的：A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.终身学习答案：B（《规范》第五条“为人师表”要求教师“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己”）9.下列属于教师“坚守廉洁自律”的行为是：A.接受家长赠送的节日鲜花（价值50元）B.拒绝参与校外培训机构的“名师讲座”有偿宣传C.要求学生家长为自己孩子补课提供便利D.在班级群推销自己代理的学习用品答案：B（《十项准则》第九条明确禁止教师参与有偿补课或为校外机构介绍生源）10.教师在处理学生早恋问题时，正确的做法是：A.在全班公开讨论该学生的情感问题B.联系家长共同疏导，保护学生隐私C.责令学生写检讨并张贴在教室公告栏D.告知其他教师“重点关注”该学生答案：B（《未成年人保护法》第三十九条规定要保护未成年人隐私权）11.新时代师德建设的根本任务是：A.提高教师专业技能B.培养“四有”好老师C.增加教师福利待遇D.规范教师网络言论答案：B（《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》明确根本任务）12.教师在教育教学中遇到学生突发疾病，正确的处理流程是：A.立即联系家长，等待家长到场处理B.第一时间拨打120，同时采取必要急救措施C.让班干部陪同送医，自己继续上课D.要求其他学生围观学习应急处理答案：B（《中小学幼儿园安全管理办法》明确教师有保护学生安全的责任）13.某教师因学生上课说话，罚其抄写课文10遍。该行为属于：A.合理惩戒B.变相体罚C.教学管理创新D.关爱学生的表现答案：B（《中小学教育惩戒规则（试行）》规定超过正常作业量的重复抄写属于变相体罚）14.教师在网络平台发布个人教学视频时，正确的做法是：A.未经学生同意使用其肖像B.标注学校名称并突出个人教学成果C.泄露其他教师的教学隐私信息D.对教学内容进行科学严谨的讲解答案：D（《网络安全法》要求不得侵犯他人合法权益）15.教师参与社会公益活动时，应避免：A.以学校名义组织学生参与商业性演出B.利用业余时间为社区开展公益讲座C.为贫困学生募集学习用品D.在公益活动中宣传教育理念答案：A（《十项准则》第六条“遵守学术规范”禁止利用职务之便谋利）二、多项选择题（每题3分，共10题）1.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》禁止的行为有：A.发表损害国家利益的言论B.参与黄赌毒活动C.在课堂上使用方言教学D.与学生发生不正当关系答案：ABD（《十项准则》第一、七、八条明确禁止）2.教师在关爱学生方面应做到：A.关注学生心理健康B.平等对待全体学生C.对困难学生给予额外关怀D.公开学生家庭经济状况答案：ABC（《规范》第三条要求“关心爱护全体学生”“尊重学生人格”）3.教师职业道德的核心内容包括：A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习答案：ABCD（《中小学教师职业道德规范》六大内容）4.下列行为违反“坚守廉洁自律”的有：A.接受家长宴请B.参与校外培训机构分红C.购买学生家长经营的商品D.在家长群推销保险产品答案：ABD（《十项准则》第九条禁止利用职务谋利）5.教师在与家长沟通时应遵循的原则有：A.尊重家长人格B.客观反馈学生情况C.推卸教育责任给家长D.引导家长树立正确教育观答案：ABD（《中小学德育工作指南》要求家校协同育人）6.教师实施教育惩戒时，应当符合的要求有：A.事先告知学生规则B.与学生过错程度相当C.由学校德育部门备案D.公开侮辱学生人格答案：ABC（《中小学教育惩戒规则（试行）》第四条、第五条）7.新时代教师职业行为“负面清单”包括：A.歧视、侮辱学生B.违规从事有偿补课C.在教育教学活动中遇突发事件擅离职守D.认真备课上课答案：ABC（教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》明确负面行为）8.教师在“传播优秀文化”方面应做到：A.弘扬中华优秀传统文化B.抵制不良文化侵蚀C.在课堂上传播网络谣言D.引导学生树立正确价值观答案：ABD（《十项准则》第六条要求“传播优秀文化”）9.教师违反师德的处理方式包括：A.批评教育B.取消评优资格C.调离教学岗位D.追究刑事责任答案：ABCD（《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第六条）10.教师在“遵守学术规范”方面应避免：A.抄袭他人教学成果B.伪造教学研究数据C.在学术活动中弄虚作假D.公开分享个人教学经验答案：ABC（《十项准则》第六条要求“遵守学术规范”）三、判断题（每题1分，共20题）1.教师可以在课堂上随意发表对社会热点问题的个人看法。（×）（《十项准则》第一条要求“不得损害党中央权威”）2.教师为提高学生成绩，强制学生参加自己组织的课外辅导班不违反师德。（×）（《十项准则》第九条禁止有偿补课）3.教师在家长群发布学生成绩排名属于正常教学沟通。（×）（《未成年人保护法》规定不得公开学生隐私信息）4.教师因学生上课捣乱，暂扣其手机并课后归还，属于合理管理行为。（√）（《教育惩戒规则》规定可暂扣物品但应及时归还）5.教师在社交媒体发布与学生的亲密合影（经学生同意）不违反师德。（√）（未涉及不当关系即符合“言行雅正”要求）6.退休教师可以从事有偿补课。（×）（教育部明确退休教师同样适用师德规范）7.教师在教师节接受学生手工制作的贺卡属于廉洁自律范畴。（√）（《十项准则》第九条禁止收受财物，手工贺卡不属此列）8.教师可以因学生成绩差而降低对其的关注程度。（×）（《规范》第三条要求“平等公正对待学生”）9.教师在教学中遇到突发事件时，应优先保护学生安全。（√）（《中小学幼儿园安全管理办法》明确教师安全责任）10.教师可以在课堂上使用讽刺性语言激励学生进步。（×）（《规范》第三条禁止侮辱学生人格）11.教师参与邪教活动违反“坚定政治方向”要求。（√）（《十项准则》第一条禁止参与非法组织）12.教师在职称评审中引用他人未发表的研究成果无需注明。（×）（《十项准则》第六条要求遵守学术规范）13.教师可以将学校未公开的招生政策提前告知亲友。（×）（《十项准则》第八条要求“坚持原则，处事公道”）14.教师因家庭困难，可向学生家长借款应急。（×）（《十项准则》第九条禁止利用职务谋利）15.教师在课后辅导中，对经济困难学生减免费用不违反师德。（√）（属于自愿公益行为，未涉及有偿补课）16.教师可以在课堂上讲述自己的成功经历以激励学生。（√）（符合“潜心教书育人”的正向引导要求）17.教师发现学生携带管制刀具，应立即报告学校并配合处理。（√）（《预防未成年人犯罪法》规定教师有报告义务）18.教师可以因学生违反纪律，要求其打扫教室卫生作为惩戒。（√）（《教育惩戒规则》规定可安排适当的公益性劳动）19.教师在网络上发布对教育政策的建设性意见属于正当行为。（√）（《教师法》保障教师的合法言论权）20.教师与学生家长建立微信好友关系必然违反师德。（×）（正常家校沟通不违规，需避免不当交往）四、案例分析题（每题10分，共5题）案例1：某初中语文教师张某，在讲授《背影》一课时，因两名学生上课交头接耳，当众训斥：“你们俩脑子是摆设吗？这么简单的课都听不进去，以后只能去扫大街！”导致其中一名学生当场哭泣，课后拒绝上学。问题：分析张某行为违反的师德规范，并说明正确处理方式。答案：张某违反了《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”（第三条），具体表现为侮辱学生人格，损害学生心理健康。正确处理方式应为：立即停止不当言论，课后单独与学生沟通，了解交头接耳原因；采用眼神提醒、走到学生身边轻敲桌面等非语言方式引导注意力；若需批评，应在尊重学生人格的前提下，课后进行个别教育，帮助学生认识错误并改正。案例2：某小学班主任李某，为提高班级平均分，要求数学成绩低于80分的学生每人缴纳200元，由其利用周末时间统一补课。学期末，李某将补课费用于购买班级奖品。问题：李某行为是否违反师德？请结合相关规定说明。答案：违反师德。依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九条“坚守廉洁自律”，明确禁止教师组织有偿补课。李某虽将费用用于班级奖品，但其行为本质是利用职务之便收取费用，属于有偿补课范畴。即使费用未据为己有，仍违反师德规范，应退还费用并接受相应处理。案例3：某高中教师王某，在家长群发布消息：“我推荐的《高考冲刺宝典》是往届学生公认的好资料，大家可以自行购买。”后经查实，王某与该书经销商有分成协议。问题：分析王某行为的违规点及处理依据。答案：违规点：①利用职务之便推销商品（《十项准则》第九条“坚守廉洁自律”禁止谋取私利）；②与经销商存在利益分成，构成商业贿赂（《教师法》第三十七条禁止利用职务谋利）。处理依据：根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条，应视情节给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分；没收违法所得，并计入师德档案。案例4：某小学教师陈某，发现学生小宇（10岁）身上有多处淤青，询问后小宇支支吾吾说是“自己摔的”。陈某怀疑存在家庭暴力，但考虑到可能侵犯家长隐私，未采取进一步行动。问题：陈某的做法是否正确？应如何处理？答案：不正确。根据《未成年人保护法》第十一条，教师发现未成年人遭受或疑似遭受家庭暴力的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。陈某应：①再次与小宇沟通，了解具体情况；②联系学校德育主任，共同核实；③向当地公安机关或民政部门报告；④配合相关部门调查，保护小宇的人身安全。案例5：某初中教师赵某，在社交媒体发布学生课堂上的搞笑视频（未打码），配文“现在的学生太有戏了”，引发大量转发。有家长投诉侵犯学生肖像权。问题：赵某行为是否违规？说明理由及改进措施。答案：违规。根据《民法典》第一千零一十九条，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。赵某未取得学生及家长同意，公开学生肖像，侵犯了学生的肖像权和隐私权，违反《十项准则》第七条“坚持言行雅正”中“不得传播不当信息”的要求。改进措施：立即删除视频并道歉；今后发布涉及学生的内容前，需取得家长书面同意；加强法律知识学习，规范网络行为。五、论述题（每题15分，共2题）1.结合实际，论述“关爱学生”在新时代师德建设中的重要性及具体实践路径。答案要点：重要性：①关爱学生是师德的灵魂（《规范》明确），直接影响学生的身心健康和人格发展；②新时代学生面临更多心理压力（如学业焦虑、家庭变故），教师的关爱能帮助其建立安全感和信任感；③是落实“立德树人”根本任务的基础，只有关爱学生才能真正实现全员育人。实践路径：①平等对待全体学生，尤其关注留守儿童、单亲家庭等特殊群体；②掌握沟通技巧，通过日常聊天、周记批注等方式了解学生需求；③关注心理健康，学习基础心理知识，及时发现并疏导学生情绪问题；④尊重学生差异，避免用统一标准评价学生，鼓励个性化发展；⑤在突发事件中优先保护学生安全（如地震、火灾时组织撤离）。2.新时代教师应如何在教育教学中践行“为人师表”的师德要求？答案要点：“为人师表”是教师职业的内在要求（《规范》第五条），新时代教师需从以下方面践行：①言行雅正：在课堂内外保持文明用