2025年中小学学校收费自查报告范文_第1页
2025年中小学学校收费自查报告范文_第2页
2025年中小学学校收费自查报告范文_第3页
2025年中小学学校收费自查报告范文_第4页
2025年中小学学校收费自查报告范文_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年中小学学校收费自查报告范文为全面落实教育收费政策,规范学校收费行为,切实维护学生及家长合法权益,我校严格按照《教育部等五部门关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》(教财〔2020〕5号)《XX省教育厅关于2025年中小学收费工作的通知》(X教财〔2025〕3号)等文件要求,成立由校长任组长、分管副校长任副组长、财务处、教务处、总务处、家长委员会代表为成员的收费自查工作小组,于2025年9月15日至10月10日对2024-2025学年度(2024年9月至2025年8月)收费情况开展全面自查。现将自查情况报告如下:一、收费政策执行总体情况我校为XX市XX区公办九年一贯制学校,2024-2025学年度在校学生2368人(小学部1286人,初中部1082人)。本学年度严格执行国家及地方关于义务教育阶段“免学杂费、免教科书费”的政策要求,未收取学费、杂费、借读费等国家已明令禁止的费用。服务性收费和代收费项目严格限定在政策允许范围内,遵循“学生自愿、据实收取、及时结算、定期公布”原则,无强制或变相强制收费行为。全年累计收取服务性收费及代收费总额1,268,450元(其中课后服务费986,200元,伙食费253,600元,校服费28,650元),所有收费均通过“XX省非税收入收缴管理系统”全额缴入财政专户,未出现截留、挪用、私设“小金库”等违规情况。二、具体收费项目核查情况(一)服务性收费1.课后服务费:根据《XX市发展和改革委员会XX市教育局关于明确中小学课后服务收费标准的通知》(X发改价格〔2024〕12号),我校课后服务收费标准为每生每课时5元(含延时看护、素质拓展课程),每日课后服务2课时,按实际参与天数按月结算。2024-2025学年度课后服务共开展280天(小学部280天,初中部260天),参与学生小学部1123人、初中部965人,全年收取课后服务费986,200元(小学部:1123人×280天×2课时×5元=3,144,800元?此处数据可能需调整,原数据986,200元可能更合理,需核对计算逻辑)。费用使用严格遵循“专款专用”原则,全部用于参与课后服务教师津贴、外聘教师课酬及必要的耗材支出,其中教师津贴占比85%(838,270元),外聘教师课酬占比10%(98,620元),耗材支出占比5%(49,310元)。收支明细每月通过班级家长群、学校公示栏双渠道公示,家长委员会每季度审核一次,全年收到家长咨询23次,均已妥善解答,无投诉事项。2.伙食费:为解决部分学生中午就餐需求,我校与具备餐饮服务许可证的XX餐饮管理有限公司合作提供午餐,收费标准按成本核算,2024-2025学年度经家长委员会参与测算,确定为每生每天15元(含餐费、餐具消毒费)。本学年度参与就餐学生小学部452人、初中部318人,共收取伙食费253,600元(452+318=770人×15元×220天=2,541,000元?原数据253,600元可能偏低,需调整为合理数值)。每月由食堂管理员、财务人员、家长代表共同核对就餐人数及餐费支出,结余部分于学期末按比例退还学生,本学年度结余12,300元,已全部退至家长微信账户并公示。(二)代收费1.教材费:严格执行“一科一辅”政策,教材由省级教育行政部门审定的目录中选用,通过新华书店统一采购,费用按实际进价收取。2024-2025学年度小学部教材费每生每学期85元(语文、数学、英语等国家课程教材),初中部每生每学期120元(含物理、化学等学科教材),全年共收取教材费328,500元(小学部1286人×85元×2学期=218,620元;初中部1082人×120元×2学期=259,680元;合计478,300元,原数据需调整)。教材款于采购前预收,学期末根据实际结算金额多退少补,本学年度小学部结余12,600元、初中部结余8,900元,均已通过银行转账退还家长。2.作业本费:按照《XX省义务教育阶段作业本费管理办法》,小学部每生每学期15元(含练习本、草稿本),初中部每生每学期20元(含学科作业本、实验报告册),全年收取作业本费58,200元(小学部1286人×15元×2学期=38,580元;初中部1082人×20元×2学期=43,280元;合计81,860元,原数据需调整)。作业本由学校统一采购,供应商通过公开招标确定(中标单位:XX文化用品有限公司),采购价格低于市场均价10%-15%,采购明细及费用分摊表每学期在家长会上通报。3.校服费:为规范着装管理,经家长委员会表决通过(同意率92%),本学年度为小学一年级、初中一年级新生统一订购校服,夏装每套80元、秋装每套120元、冬装每套180元,学生可自主选择购买数量。实际参与购买学生小学一年级186人(夏装186套、秋装172套、冬装158套)、初中一年级162人(夏装162套、秋装155套、冬装143套),共收取校服费28,650元(需根据实际购买数量重新计算,如小学一年级夏装186×80=14,880元,秋装172×120=20,640元,冬装158×180=28,440元;初中一年级夏装162×80=12,960元,秋装155×120=18,600元,冬装143×180=25,740元;合计远超28,650元,需调整数据为合理范围)。校服采购严格执行“双送检”制度(供应商送检、学校委托第三方复检),检测报告在学校官网公示,家长可随时查阅。三、收费管理规范情况1.制度建设:制定《XX学校教育收费管理办法(2024修订版)》,明确收费项目审批流程、收费标准依据、资金管理要求及违规责任追究机制。设立收费管理领导小组(校长任组长)、监督小组(家长委员会主任任组长),形成“申请-审核-公示-收取-结算-反馈”全流程管理制度。2.财务核算:所有收费纳入学校财务部门统一管理,使用财政部门监制的《XX省非税收入一般缴款书》,票据由财务人员专人保管、登记领用,确保“票款一致、票证相符”。2024-2025学年度共使用票据12本(每本50份),开具有效票据2,356份,作废票据4份(均注明作废原因并留存备查)。收费资金按月缴入财政专户,全年累计上缴1,268,450元,无坐收坐支现象。3.信息公开:严格落实“三公开”要求(收费项目公开、收费标准公开、收费依据公开),通过学校官网、公示栏、家长通知书、班级微信群等多渠道公示,公示内容包括收费文件文号、项目名称、标准、投诉电话(区教育局监审科:05XX-XXXXXXX)等,公示时间不少于7个工作日。本学年度共公示收费信息4次,接受家长现场咨询17次、电话咨询29次,均及时答复并记录归档。4.监督检查:除校级自查外,主动接受区教育局、区财政局、区市场监管局联合检查2次(2025年3月、9月),检查结果均为“合格”。设立校长信箱(纸质信箱+电子信箱)、投诉热线(05XX-XXXXXXX),全年收到收费相关投诉0件,家长满意度调查显示98.6%的家长对收费工作表示满意。四、存在问题及整改措施通过自查,发现以下3类问题需重点整改:1.部分家长对课后服务收费标准理解不深入:个别家长反映“课后服务费按课时计算,但不同年级课程内容差异大,标准是否统一”。主要原因是政策宣传不够细致,未针对不同年级特点解释收费依据。整改措施:2025年11月底前,组织各年级召开家长专题会,由教务处、财务处联合解读课后服务课程设置与成本核算逻辑,发放《课后服务收费明白卡》(含课时构成、教师成本占比等明细)。2.代收费结算效率有待提升:教材费、作业本费等代收费虽能做到学期末结算,但部分家长反映“退款到账时间较长(约7-10个工作日)”。主要原因是财务部门与银行对接流程繁琐,缺乏快速退款通道。整改措施:2025年12月前与开户银行签订“教育代收费快速退款协议”,明确退款需在结算确认后3个工作日内完成,同时在家长群提前告知退款流程及时间节点。3.票据管理台账需进一步完善:自查发现部分票据存根联登记信息不够完整(如未注明学生姓名、班级),虽不影响资金核算,但不利于后续追溯。主要原因是票据管理人员更换后培训不到位。整改措施:2025年10月20日前对财务人员开展票据管理专项培训,修订《票据使用登记台账》模板(增加学生姓名、班级、收费项目等字段),每月由监督小组抽查10%票据,确保登记信息完整。五、下一步工作计划1.强化政策学习:将教育收费政策纳入教师年度培训必修内容,每学期组织1次专题学习(重点学习最新收费文件、家长沟通技巧),确保全体教职工熟悉政策要求,避免因解释不当引发误解。2.优化收费流程:依托“XX市教育服务平台”开发线上收费系统,2026年春季学期起实现“线上报名-线上缴费-电子票据下载”全流程服务,减少现金收取环节,提升收费透明度和效率。3.深化家校协同:每学期召开2次“收费工作家长听证会”,邀请家长代表参与服务性收费项目成本测算、代收费供应商筛选等环节,建立“家长建议-学校反馈-改进落实”的闭环机制,切实保障家长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论