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文档简介
第页2024-2025学年七年级历史上学期第一次月考卷(辽宁专用)(考试时间:75分钟试卷满分:70分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:七年级上册第1-6课。5.难度系数:0.75。6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。据图可知,中华文明起源具有()中国主要古人类遗址分布图A.领先性 B.同步性 C.多元性 D.竞争性【答案】C【解析】根据图片看出,我国远古人类遗址遍布全国各地,体现了中华文明起源具有多元性,故选C项;图片说明中华文明起源具有多元性,不涉及对比无法得出领先性,排除A项;中国境内主要古人类遗址产生的时间不一致,无法得出中华文明起源具有同步性,排除B项;图片说明中华文明起源具有多元性,无法得出竞争性,排除D项。2.史料实证是历史学科的核心素养之一。北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,想要获得他们生活的第一手资料。主要通过()A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘【答案】D【解析】结合所学知识可知,北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,他们生活的时代没有文字记载历史,所以想要得到了解北京人、山顶洞人生活的第一手资料就要靠考古发掘,故选D项;神话传说是世世代代先人口口相传下来的,经过了人们的夸张与神话,不能成为研究原始人类的第一手资料,排除A项;北京人、山顶洞人生活的时期还没有文字,所以没有能够作为第一手资料的史书记载,排除B项;学者推断是后人根据已有资料,对原始人类的生活的推断,是第二手资料,排除C项。3.考古发掘的成果是研究人类起源和古代社会的重要依据。考古工作者在河姆渡遗址发现文物“双鸟朝阳纹象牙碟形器”,从文物特征中可以说明河姆渡居民(
)双鸟朝阳纹象牙碟形器文物特征一组同心圆,一圈火焰纹,构成了一轮炽烈蓬勃的太阳,两侧长着钩喙的乌昂首望天,仿佛在引吭啼鸣。边缘衬托着刻工精细、线条流畅的羽状纹飞扬的羽毛,似浴火而舞。整件蝶形器雕刻在象牙上。A.能制作精美的石器 B.学会制造彩陶的技术C.步入奴隶社会时期 D.具有原始的审美观念【答案】D【解析】根据题干信息“边缘衬托着刻工精细、线条流畅的羽状纹飞扬的羽毛,似浴火而舞。整件蝶形器雕刻在象牙上”可知,我国原始居民能够进行一些简单的装饰和图案设计,具有朴素审美观念,D项正确;题干反映的是整件蝶形器雕刻在象牙上,与石器无关,A项不符合题意,排除A项;半坡原始居民会制造彩陶,B项不符合题意,排除B项;河姆渡居民并未进入奴隶社会,处于原始社会,C项不符合题意,排除C项。故选D项。4.苏羊遗址,位于河南省宜阳县张坞镇苏羊村西部,是一处以仰韶文化为主体,拥有双重环壕的聚落型遗址。下表是遗址考古出土的农作物遗存统计。这反映了(
)粟黍稻米大豆数量(n)出土概率数量(n)出土概率数量(n)出土概率数量(n)出土概率23322100%17050%258980%3730%A.中原地区自然环境优越 B.中原文明多元一体的格局C.早期原始农业的发展 D.原始先民的种植技术成熟【答案】C【解析】根据表格所列数据可以看出,苏羊遗址农作物遗存中,粟、黍、稻米、大豆虽然数量不同,但是都有一定的比例,这意味着当时已经出现了多种作物种植,说明中原地区早期原始农业得到发展,C项正确;仅从苏羊遗址出土的农作物遗存上,无法直接表明中原地区自然环境优越,排除A项;仅根据苏羊遗址农作物遗存不足以说明中原文明多元一体的格局和原始先民农业种植技术的成熟,应在涉及多个地区的基础上才能得出相关的结论,排除BD项。故选C项。5.文物承载灿烂文明,传承历史文化。如图文物反映出我国原始居民已经学会()A.烧制陶器 B.种植水稻 C.建造房屋 D.制作乐器【答案】A【解析】根据题意可知,河姆渡遗址出土了猪纹陶钵,半坡遗址出土了人面鱼纹彩陶盆,说明河姆渡人和半坡人都会制作陶器,故选A项;河姆渡人能够种植水稻,半坡人种植的农作物是粟,排除B项;图片表现的是河姆渡人和半坡人的陶器,都是生活用具,与建造房屋无关,排除C项;题目没有提及原始居民的乐器,排除D项。6.梁启超说,“华夏民族非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”据此可知,华夏民族形成的特点是()A.由炎帝和黄帝创立 B.杂居相处,在不断交往中融合而成C.发祥地是黄河流域 D.交通便利,创造了众多的文明成就【答案】B【解析】据题干“非一族所成”和“各去小异而大同”可知,华夏族是在各族杂居相处,在不断交往中融合而成的,故选B项;炎帝和黄帝是部落联盟首领,这一部落以后逐渐形成华夏族,题干未提及,排除A项;题干没有强调华夏族的发祥地是黄河流域,排除C项;从题干的表述无法得知交通便利,创造了众多的文明成就,并且“接触交通”不是交通便利的意思,而是不断接触,相互交流之意,排除D项。7.2019年世界遗产委员会在第43届世界遗产大会上正式宣布,“良渚古城遗址”申遗成功。考古证明其距今5000年前已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰。材料表明中国()A.早期国家形态已出现 B.古代文明长期领先世界C.五千年文明史获认可 D.旧石器时代生产水平高【答案】A【解析】结合所学知识可知,良渚古城证明中国早期已经存在明确的阶级分化和统一的文化信仰,而这些都是早期国家形态的表现,故选A;材料中没有比较信息,无法说明领先世界和水平高,排除B、D;C项明显与题意主旨不符,排除C。8.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……”其中,“选贤与能”指的是我国上古时期的什么制度?()A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.郡县制【答案】C【解析】结合所学知识可知,在我国上古尧舜禹时期,部落首领的更换采取禅让制,禅让制下选材的标准是能力与品德。所以选贤与能指的是禅让制。所以,答案是C。9.2022年,二里头遗址考古工作取得了多项重要发现,为二里头遗址是夏代都城的论断提供了更多实物依据。这主要表明考古发现()A.是认识历史的唯一途径 B.可以佐证已有历史认知C.相比文献记载更为可靠 D.能够完整还原历史真实【答案】B【解析】根据题干提供的信息可知,二里头遗址考古工作取得了多项重要发现,为二里头遗址是夏代都城的论断提供了更多实物依据。可以看出,考古工作是对已有历史认知的佐证,是通过实物和考古文物的发掘和研究,为我们更深入地了解历史提供了实物依据,B选项正确;A选项“是认识历史的唯一途径”不够准确,因为历史研究除了考古发现之外,还可以借助文献记载、口述历史、传统文化等多种途径来获取历史信息。排除A选项;C选项“相比文献记载更为可靠”也不够准确,因为考古发现和文献记载都有其优缺点,不能简单地说哪一种更为可靠。考古发现可以提供实物证据和文化遗存,帮助人们了解历史背景、社会生活和文化风俗等方面的信息;文献记载则可以提供具体事件、人物事迹和时代思潮等方面的信息,排除C选项;虽然考古学的发展使我们对历史有了更多的认识,但考古学并不能完整还原历史真实。排除D选项。10.根据图中的信息可知,当时中国推行的地方制度是()A.分封制 B.郡县制 C.禅让制 D.世袭制【答案】A【解析】据地图信息“周”“镐京”“周初分封的诸侯国”等信息可知,周初是指西周初年,“分封的诸侯国”体现了周初实行分封制,故选A项;郡县制在全国推广是在秦朝,与周初无关,排除B项;C、D项不是地方制度无关,排除。11.《吕氏春秋》记载:“大力士乌获将牛尾巴都拉断了,牛却纹丝不动。一个小孩牵着牛鼻环,牛倒乖乖地跟他走了。”材料可以佐证()A.铁农具的出现 B.牛耕的使用 C.私学的兴起 D.诸侯的争霸【答案】B【解析】据材料“一个小孩牵着牛鼻环,牛倒乖乖地跟他走了”可知当时人们已经学会控制牛的行动,侧面体现了当时牛耕的出现,故选B项;春秋战国时期,铁农具出现并得以推广,但材料体现牛,与铁农具无关,排除A项;孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,与牛无关,排除C项;春秋时期诸侯争霸不断,但其与牛无关,排除D项。12.范文澜在《中国通史简编》中写到:“周桓王死,因为穷,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王,他无地无民。穷到向人民借贷,不能偿还,藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出()A.礼崩乐坏 B.王室衰微 C.政治腐败 D.赋税沉重【答案】B【解析】依据所学可知,周平王迁洛邑之后,诸侯不再听从天子的号令,周天子反而依附与强大的诸侯,题干信息“桓王死后,因财政枯竭,七年后才得以埋葬”就反映了周王室衰弱,分封制逐步瓦解,B项正确;礼崩乐坏指春秋战国时期周王朝的分封制遭到破坏,大的诸侯势力日益壮大,国家的统治权实际上已经从周天子手中转移到了大国诸侯手里,排除A项;题干反映的是周王室衰微的具体情况,没有涉及到政治腐败和赋税沉重的问题,排除CD项。故选B项。13.如表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施()诸侯国名称部分措施魏国李悝变法“食有劳而禄有功”,根据功劳和能力选官楚国吴起变法“使封君之子孙,三世而收爵禄”,逐步废除旧贵族世官特权秦国商鞅变法“宗室非有军功论,不得为属籍”,宗室贵族如果没有军功,不能享受公族特权A.维护了周朝分封制度 B.代表了农民阶级利益C.瓦解了封建社会秩序 D.顺应了历史发展潮流【答案】D【解析】根据题意可知,战国时期的魏国、楚国和秦国都实行变法,都主张废除贵族特权,任用有功劳的官员,这一措施削弱了奴隶主贵族的势力,顺应了历史发展潮流,故选D项;各诸侯国变法图强是分封制瓦解的表现,维护分封制的说法错误,排除A项;这些变法代表的是新兴地主阶级的利益,排除B项;战国时期封建社会秩序正在形成,还没有瓦解,排除C项。14.栗劲的《秦律通论》指出:从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次,战果如下表所示,商鞅变法在这种战局中起着极大的作用。从材料看,其直接作用是(
)秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次A.推动了秦国经济发展 B.顺应了历史发展趋势C.提高了秦国军队战斗力 D.“尊王攘夷”口号统一了人心【答案】C【解析】据表格信息可以看出,商鞅变法后秦军在对外战争中占据了绝对优势,获得了绝大部分对外战争的胜利,说明通过商鞅变法,大大提高了秦国军队的战斗力,C项正确;从材料看,商鞅变法的直接作用是提高了秦军的战斗力,并不是推动秦国经济的发展,排除A项;商鞅变法顺应了历史发展趋势,但不是题干材料表达的主旨,排除B项;“尊王攘夷”口号是春秋争霸时齐桓公提出来的,排除D项。故选C项。14.如图是我国古代著名的水利工程。主持修建该工程的是()A.商鞅 B.秦孝公 C.李冰 D.管仲【答案】C【解析】根据图中“鱼嘴”“宝瓶口”“飞沙堰”可知,这个水利工程是秦国李冰主持修建的都江堰,故选C项;商鞅主持秦国变法,与都江堰无关,排除A项;秦孝公是支持商鞅变法的国君,排除B项;管仲与都江堰无关,排除D项。第Ⅱ卷二、非选择题(本题共4小题,共40分)16.体验新情景,回答问题。(10分)(1)请你猜猜“我”是谁①我是中国境内已知的最早人类,我是______。(1分)②我生活在距今约3万年前,戴着项链美妆自己,我是______。(1分)③我是黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟首领,我是______。(1分)(2)请你教“我”种庄稼①我是一个河姆渡人,我已经掌握了种植______的技术。(1分)②我是一个半坡人,我已经掌握了种植______的技术。(1分)(3)请你帮“我”找家图A图B①我是一个河姆渡人,我住的房子是(填字母)______,作用是______。(2分)②我是一个半坡人,我住的房子是(填字母)______,作用是______。(2分)③造成图A和图B房屋结构不同的主要因素是______。(1分)A生产工具B生产方式C人文环境D自然环境【答案】(1)①元谋人;(1分)②山顶洞人(1分);③大禹(1分)。(2)①水稻;(1分)②粟。(1分)(3)①A;(1分)通风防潮(1分);②B;(1分)遮风保暖(1分);③D。(1分)【解析】(1)①:据所学可知,距今约170万年的元谋人,是我国境内目前已确认的最早的古人类。②:据所学可知,距今约3万年的山顶洞人,已经掌握磨光和钻孔技术,在山顶洞人的遗址中发现了很多兽牙、石珠等装饰品,这表明山顶洞人已经有了审美的观念。③:据所学可知,相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为黄河流域的部族联盟的首领,尧通过禅让制推举品行高尚的舜做他的继承人,舜年老时又通过禅让制让位于治水有功的禹,约公元前2070年,禹建立夏王朝,这是中国历史上的第一个王朝,所以禹既是黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟首领,又是我国第一个奴隶制国家的国王。(2)①:据所学可知,目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国,处于长江流域的河姆渡人已经掌握了种植水稻的技术。②:据所学可知,处于黄河流域的半坡人已经掌握了种植粟的技术。(3)①:据所学可知,河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑,以木桩插于地下,上面用木板等拼接成屋,故选A;作用是通风防潮。②:据所学可知,半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋,多用木头作柱子,屋内有灶坑,故选B;作用是遮风保暖。③:据所学可知,造成图A和图B房屋结构不同的主要因素是自然环境,故选D。17.历史上的变法和改革推动了社会发展和历史进步。阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。——《论语》(1)“管仲相桓公”成就了桓公怎样的千秋伟业?(2分)材料二战国时期,随着铁器的使用,牛耕的推广,大量的荒地被开垦出来,社会生产力得到了极大的发展。奴隶主贵族仍旧拥有各种特权。新兴地主阶级随着经济实力越来越强,不断要求政治上的权利,与原来的保守顽固的奴隶主贵族的矛盾日益激化,纷纷要求进行社会变革,这样,各国先后出现了一系列的变法。(2)根据材料二,概括指出战国时期各国纷纷进行变法的背景是什么?(2分)材料三商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为极有功焉。——马非百《秦集史》(3)据材料三指出商鞅变法的有利条件是什么?(2分)并据此指出秦国变法的特点。(2分)材料四社会的变革在血与火的交织中踏步前进。秦孝公死后,商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗,败死后被车裂,为了自己的理想而捐躯。(4)有的同学说,商鞅败死后被车裂,说明了变法的失败。这种观点是否正确?并请简要说明你的理由。(2分)(5)综合上述材料你可获得怎样的启示?(2分)【答案】(1)使齐国国富兵强,齐桓公成为春秋时期第一位霸主。(2分)(2)战国时期由于铁农具的广泛使用和牛耕的推广,大量的荒地被开垦出来,社会生产力得到了极大的发展;战国时期,新兴地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后进行变法运动。(答出其中一点即可。2分)(3)有利条件:借鉴东方各国变革的经验。(意思相近即可。2分)特点:后来居上;注重创建新制度;改革成效最明著;变法最彻底、最成功。(答出意思相近的一点即可。2分)(4)不正确。(1分)理由:商鞅变法取得了成功。因为经过变法,秦国的旧制度被废除,新制度建立起来,秦国国力强盛,为后来统一中国奠定了基础。(意思相近即可。1分)(5)改革是使经济发展、国家富强的重要途径,只有顺应时代潮流,进行改革,国家才会有光明前程。改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对,会付出沉重代价,必须坚持不懈,克服重重阻力,才能成功。改革还应该重视选拔有才干的人,充分发挥人才的作用。改革还需要制订法律来保障改革的顺利进行,强化以法治国。今天,我们必须坚持改革开放的基本国策不动摇等。(答案不唯一,答出合理的一点即可。2分)【解析】(1)千秋伟业:根据所学知识可知,齐桓公任用管仲为相,执掌国政,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国的经济和军事实力大为提高,齐桓公打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。(2)背景:据材料一“铁器的使用,牛耕的社会生产力得到了极大的发展”“新兴地主阶级随着经济实力越来越强,不断要求政治上的权利……纷纷要求进行社会变革”可知,战国时期各国纷纷出现变法的背景是,春秋以来由于铁农具的广泛使用和牛耕的推广,大量的荒地被开垦出来,社会生产力得到了极大的发展。到战国时期,新兴地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后进行变法运动。(3)有利条件:根据材料三“商鞅不过携带东方之新空气”可知,商鞅变法的有利条件是借鉴东方诸国变革的经验;特点:根据材料三”结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉”可知,秦国变法的特点是后来居上,注重创建新制度,改革成效最明显,变法最彻底、最成功。(4)措施及作用:根据材料四和所学知识可知,商鞅变法在“军事”方面的措施是“奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地”,这项措施提高了军队的战斗力,为以后秦统一六国奠定了基础。(5)观点:不正确,理由:有的同学说商鞅败死后被车裂说明了变法的失败,这种观点是不对的,因为经过商鞅变法,旧制度废除了,新制度建立起来,秦国强大起来了,为后来统一中国奠定了基础,因此可以说变法成功了。(6)启示:本题是开放性题目,言之有理即可,如改革是使经济发展、国家富强的重要途径,只有顺应时代潮流,进行改革,国家才会有光明前程;改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对,会付出沉重代价,必须坚持不懈,克服重重阻力,才能成功;改革还应该重视选拔有才干的人,充分发挥人才的作用;改革还需要制订法律来保障改革的顺利进行,强化以法治国;今天我们必须坚持改革开放政策不动摇。18.我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一图1骨耜图2铁臿(中国古代不同时期所使用的主要生产工具)材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——摘编自司马迁《史记》材料三战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。——摘编自赵毅主编《中国古代史》(1)根据材料一,指出从图1到图2农业工具的变化,这一变化说明了什么?(2分)(2)根据材料二,归纳商鞅变法的经济措施,并结合所学知识分析这些措施带来的影响。(4分)(3)根据材料三,概述建造都江堰的作用。(2分)(4)综合上述材料,请你总结出促进农业发展的因素。(2分)【答案】(1)变化:从骨器到铁器农具;农具从落后到先进。(1分)说明:农业生产力水平不断提高;社会不断发展;技术不断创新。(1分)(2)措施:统一度量衡;废除井田制;鼓励耕织。(2分)影响:促进了秦国经济的发展,使秦国的国力增强,为以后秦统一全国奠定了物质基础。(2分)(3)作用:灌溉,或答有利于农业发展;防洪,或答水运,防止水患。(2分)(4)因素:农业生产工具的创新;新的生产方式的改进;制定合适的农业政策;政府的重视;水利工程的修建;优越的自然条件。(2分,答出一点即可)【解析】(1)变化:材料一中,从图一骨耜到图二铁臿,可以看到生产工具从新石器到铁器,反映了生产工具农具从落后到先进。说明:结合所学可知,生产工具是社会生产力发展水平的主要标志,因此,材料一中从图一骨耜到图二铁臿,反映了农业生产力水平不断提高;社会不断发展;技术不断创新。(2)措施:结合所学可知,材料二“平权衡、正度量、调轻重”反映商鞅变法的措施是统一度量衡;“决裂阡陌”是指废除井田制;“教民耕战”指鼓励耕织。影响:材料二中“兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下”的意思是发动军队进攻就可以拓展疆域,不进攻而发展内政经济就可以使国家富足,所以秦天下无敌,结合所学可知,商鞅变法的影响是促进了秦国经济的发展,使秦国的国力增强,为以后秦统一全国奠定了物质基础。(3)作用:结合所学可知,材料三信息“枯水季节将水调入内江,以利灌溉”反映出都江堰具有灌溉作用,有利于农业发展;“涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全”体现修筑都江堰有利于防洪,防止水患。(4)因素:根据材料一从骨耜到铁臿的变化,促进了生产力的发展,可以得出促进农业发展的因素之一是农业生产工具的创新;铁犁牛耕是春秋战国时期出现的新的生产方式,反映新的生产方式也能促进农业发展;材料二商鞅变法中“鼓励耕织”,体现了制定合适的农业政策能够推到农业发展;材料三反映了修筑都江堰,有利于农业生产,因此水利工程的修建也是促进农业发展的重要因素;其他还有政府的重视、优越的自然条件等因素。19.某校七年级(3)班同学开展一次主题为“良渚古城遗址:实证中华五千年文明史”的研学旅行,邀你参与。阅读下列材料,回答
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