统编版语文五年级下册第八单元 感受课文风趣的语言 课件

五年级下册阅读理解第八单元阅读要素感受课文风趣的语言语言的艺术语言的艺术有一次，一个美国记者看到周总理用的美国钢笔，就阴阳怪气地说：“总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”这明显是想羞辱中国，说中国自己造不出好钢笔。“说起这支钢笔，话就长了。这是一个朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支钢笔。”语言的艺术有一次，一个西方记者不怀好意地问周总理：“中国人民银行有多少资金？”“18元8角8分。因为我们人民币发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，合起来正好是18元8角8分。”语言的艺术有一次，周总理参加一个招待会，一个美国记者指着他的肚子说：“总理阁下，你们中国人为什么低着头走路，而我们美国人却抬着头走路？”周总理不慌不忙，笑着说：“这很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路。”①体会文章风趣幽默的语言体会文章语言的风趣幽默

答题技巧：①明确相关语句+②分析表达效果答案模板：……运用了……（分析写作手法/巧妙词句），生动地写出了/表现了……，使得……。常考问题:用“

”画出文中你觉得风趣幽默的句子，写一写它有趣在哪里。你能从鹅的身上看出幽默感吗？就这么看，当然不容易看不出，因为鹅本身不会幽默，对一个事物形象的幽默表达离不开生活画面的描述。丰子恺会怎么表达呢？万物有情，巧用比拟——白鹅吃相特点人物形象一日三餐吃饭程序三眼一板，一丝不苟：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。老爷脾气高傲架子大须有人像饭馆里的堂倌一样侍候1.鹅踏着方步去喝水、吃泥、吃草——狗敏捷跑来，努力地吃鹅的饭。2.鹅归来伸颈咬狗，厉声叫骂——狗逃往篱边，蹲着静候。3.鹅再去喝水、吃泥、吃草——狗又敏捷跑来，吃完扬长而去。4.鹅回来昂首大叫，似责备人们供养不周——我们只好再替它添饭，站着侍候。

五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。手指事物特点人物形象大拇指干重活苦活累活憨厚老实食指干粗活细活脏活，甚至危险活儿

勤劳能干从修辞的使用去体会

如果我们也用人物形象的眼光看自己身边的事物，是不是也会多些别样的风趣幽默呢？比如，高冷的猫，任劳任怨的书包，辛苦受累的脚，馋嘴的蚊子等。我们也以一首儿童诗来试着练习幽默地表达。

台湾儿童诗人路卫写过一首儿童诗《鼠》。

搬走了我的草莓吃光了弟弟的花生连妈妈的皮鞋也要咬个洞我想这就是猫先生

下面有三个选项，你们会选哪一个呢？A.总要逮老鼠的原因B.不喜欢你的原因C.常喜欢找你谈谈的原因

万物有情，巧用比拟。想学习幽默表达，要先善于发现生活中事物的形象特点，融情于物，风趣自来。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，一个问得巧，一个答得妙。从机智的对话中去体会我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。——《童年的发现》

《童年的发现》中费奥多罗夫被老师误会的时候，用自我调侃的语言来安慰自己，令人忍俊不禁。这种将自己的囧事、糗事，或者自己的缺点，进行“以小夸大”的自嘲手法往往会给人带来风趣幽默的效果。抓住调侃的语言去体会

我们来试着练习用这样的自嘲方法幽默地表达，以儿童诗为例。台湾儿童诗人林良先生，写过一组自我调侃风格的儿童诗《蜗牛》，其中一首是这样的：

我走路，不算慢，请拿尺子量量看。短短的一小时，我已经走了

你觉得哪一个选项最合适呢？A.一厘米B.二十米C.五寸半傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作“V”字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思?她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了!

这段文字通过动作和语言描写，展现杨绛先生的有趣与童真。抓住人物描写去体会如何体会文章幽默的语言从修辞的使用去体会从机智的对话中去体会抓住调侃的语言去体会抓住人物描写去体会

美国前总统威尔逊任新泽西州州长时，有一天接到电话，说新泽西州的一名议员去世了。威尔逊深为震动，立即取消了当天的所有约会。几分钟后，他接到新泽西州的一位政治家的电话。“州长，”那人结结巴巴地说，“我希望代替那位议员的位置。”“好吧，”威尔逊慢吞吞地说，“如果殡仪馆同意，我本人没有意见。”❃课外提优威尔逊是如何做到语言幽默的？威尔逊利用语言的歧义，把政治家想要代替的位置说成是“死人躺下的地方”，弄得对方啼笑皆非，有力地嘲弄了投机钻营者。答题技巧：①明确相关语句+②分析表达效果（1）下面这段话的语言很有特点，表达很风趣，请找出一何你认为有趣的何子，用画出来，并说一说它有趣在哪里。大拇指在五指中。形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单。此人家吵一个类节。但在指中。却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总曲其他四指按弦。却叫他相帮扶住琴身；水要喷幽乘。叫他死力抵住；血要流幽来。叫他拼命按住；重东西要翻倒士。叫他用劲顶住；要读书了。叫他翻书页；要进门了。叫他撒电铃。谢巧的事。却轮不上他。例如招呼人，都曲其他四指上前点头。他只能果果站在一旁；给人搔痒。人舒服后。感谢的是其他四指。——《手指》运用了拟人、排比的修辞于法，把大拇指当作人来写，列出了许多生活中大拇指工作的具体事例，生动地写出了大拇指工作任务的繁重和工作时的紧张和率苦，使得大拇指的劳苦形黎跃然纸上，让人忍俊不禁。大拇指在五指中。形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单。此人家吵一个类节。但在五指中。却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总曲其他四指按弦。却叫他相帮扶住琴身；水要喷幽乘。叫他死力抵住；血要流幽来。叫他拼命按住；重东西要翻倒士。叫他用劲顶住；要读书了。叫他翻书页；要进门了。叫他撒电铃。谢巧的事。却轮不上他。例如招呼人，都曲其他四指上前点头。他只能果果站在一旁；给人搔痒。人舒服后。感谢的是其他四指。——《手指》

幽默的叫卖声

①住在都市里，从早到晚，从晚到早，不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。深巷的卖花声是曾经入过诗的，当然富于诗趣，可惜我们现在实际上已不大听到。寒夜的“茶叶蛋”“细纱粽子”“莲心粥”，等等，声音发沙，十之七八似乎是“老枪”的喉咙，困在床上听去颇有些凄清。每种叫卖声，差不多都有着特殊的情调。

②我在这许多叫卖声中，发现了两种幽默家。

③一种是卖臭豆腐干的。每日下午五六点钟，弄堂日常有臭豆腐干担歇着或是走着叫卖，担子的一头是油锅，油锅里现炸着臭豆腐干，气味臭得难闻。卖的人大叫“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”态度自若。

④我以为这很有意思。“说真方，卖假药”，“挂羊头，卖狗肉”，是世间一般的毛病，以香相号召的东西，实际往往是臭的。卖臭豆腐干的居然不欺骗大众，自叫“臭豆腐干”，把“臭”作为口号标语，实际的货色真是臭的。言行一致，名副其实，如此不欺骗别人的事情，怕世间再也找不出来了吧!我想。⑤“臭豆腐干!”这呼声在欺诈横行的现世，俨然是一种愤世嫉俗的激越的讽刺!

⑥还有一种是五云日升楼卖报者的叫卖声。那里的卖报的和别处不同，没有十多岁的孩子，都是些三四十岁的老枪瘪三，身子瘦得像腊鸭，深深的乱头发，青屑屑的烟脸，看去活像个鬼。早晨是看不见他们的，他们卖的总是夜报。傍晚坐电车打那儿经过，就会听到一片发沙的卖报声。

⑦他们所卖的似乎都是两个铜板的东西，如《新夜报》《时代号外》之类。叫卖的方法很特别，他们不叫“刚刚出版的XX报”，却把价目和重要新闻标题联系在一起，叫起来的时候，老是用“两个铜板”打头，下面接着“要看到”三个字，再下去是当日的重要的国家大事的题目，再下去是一个“哪”字。“两个铜板要看到十九路军反抗中央哪!”在福建事变又起来的时候，他们就这样叫。“两个铜板要看到日本副领事在南京失踪哪!”在藏本事件开始的时候，他们就这样叫。

幽默的叫卖声

⑧在他们的叫声里任何国家大事只要花两个铜板就可以看到，似乎任何国家大事都只值两个铜板的样子。我每次听到，总深深地感到冷酷的滑稽情味。

⑨“臭豆腐干!”“两个铜板要看到XXXX哪!”这两种叫卖者颇有幽默家的风格。前者似乎富于热情，像个矫世的君子；后者似乎鄙夷一切，像个玩世的隐士。1．作者在许多叫卖声中，发现了哪两种幽默家？2.作者从这两种叫卖声中分别听出了什么？（在原文中找出答案）参考答案：1.一种是卖臭豆腐干的，还有一种是五云日升楼卖报者的叫卖声。2.听出了愤世嫉俗的激越的讽刺，听出了冷酷的滑稽情味。3.赏析下列划线句子。(1)都是些三四十岁的老枪瘪三，身子瘦得像腊鸭，深深的乱头发，青屑屑的烟脸，看去活像个鬼。答案模板：……运用了……（分析写作手法/巧妙词句），生动地写出了/表现了……，使得……。答：这句话运用了比喻的修辞手法，把他瘦削的身体比作瘦鸭，生动形象地写出了卖报者瘦削脏乱的特点，表现了他们身上冷酷的滑稽情味。②理解文章的言外之意红楼梦中的言外之意言外之意话里暗含的，没有直接说出的意思。(1)有一次，马克·吐温与一位夫人对坐。他想与这位夫人套近乎，对她赞美道：“您真漂亮。”可夫人将了他一军，高傲地回应：“可惜我实在无法同样赞美你。”让马克·吐温讨了个没趣。马克·吐温毫不介意地笑笑说：“夫人，只要像我一样说假话就行了。”(2)马克・吐温在一次演讲中说：“美国国会中有一半议员是混蛋！”此言引发议员们强烈抗议，要求他公开道歉。几天后，他在报纸上刊登了“道歉声明”：“我郑重收回之前的言论。经重新考虑，我认为美国国会中有一半议员不是混蛋。”理解词句的言外之意 常考问题:文中“......”的言外之意是

。答题技巧：①联系上下文，理解语境②（联系生活实际、结合表达意图等）分析词句的言外之意答题技巧：①联系上下文，理解语境+②（联系生活实际、结合表达意图等）分析词句的言外之意“我”有这样“重大的发现”,被轰出教室也不足为奇①早饭吃过，整理笔墨。来了封快信，好友王君路过济南，约在车站相见。放下笔墨，一手扣纽，一手戴帽，跑出去，门口没有一辆车；不要紧，紧跑几步，巷口总有车的。心里想着：和好友握手是何等的快乐；最好强迫他下车，在这儿住哪怕是一天呢，痛快地谈一谈。②到了巷口，没一个车影，好像车夫都怕拉我似的。又跑了半里多路才遇上了一辆，急忙坐上去，车走得很快，绝对误不了，又想象着好友的笑容与语声，和他怎样在月台上东张西望地盼我来。③怪不得巷口没车，原来都在这儿挤着呢，一眼望不到边，街上挤满了车，谁也不动。原来是西边一家绸缎店失了火。马上决定改走小路，不要在此死等，谁在这儿等着谁是傻瓜，马上告诉车夫绕道儿走。我是何等果断而聪明。④车进了小巷。小巷里的车不但挤，而且无论如何也退不出。马上给了车夫一毛钱，似猿猴一样轻巧地跳下去。步行挤过这一段，再抓上一辆车，还可以不误事，就是晚也晚不过十来分钟。⑤棉袄的底襟挂在小车子上，用力扯，袍子可以不要，见好友的机会不可错过!袍子扯下一大块，用力过猛，肘部正好碰着在娘怀中的小儿。娘不假思索，冲口就骂，凡是我不爱听的都清清楚楚地送到耳中。孩子哭得奇，嘴张得像个火山口；没有一滴眼泪。说好话是无用的。四围的人把我围得水泄不通；没有说话的，专门看哭骂，笑嘻嘻地看着我挨雷。幸亏卖糖的是圣人，向我递了个眼神。我也眼疾手快，抓了一大把糖塞在小孩的怀中，火山口立刻封闭。四围的人皆大失所望。给了糖钱，我见缝就钻，杀出重围。⑥到了车站，已经十点了，王君还没有叫火车晚开一个钟头的势力。我越想越头疼。一天（节选）1.评价鉴赏

用“__”画出文中你觉得幽默风趣的句子，写一写它有趣在哪里。答题技巧：①明确相关语句+②分析表达效果答案模板：……运用了……（分析写作手法/巧妙词句），生动地写出了/表现了……，使得……。⑤（部分）⑤（部分）答题技巧：①明确相关语句+②分析表达效果答案模板：……运用了……（分析写作手法/巧妙词句），生动地写出了/表现了……，使得……。答：画线句子运用了夸张、比喻的修辞手法，将孩子大哭时张大的嘴描述成“火山口”，表现了孩子的嘴张得大，富有画面感，又与“没有一滴眼泪”形成强烈反差，生动地写出了孩子哭得有多“奇”，使得语言诙谐、幽默。答题技巧：①联系上下文，理解语境+②（联系生活实际、结合表达意图等）分析词句的言外之意

“我”迟到了，王君已经走了一个小时了参考译文：孔文举十岁的时候，跟随父亲来到洛阳。当时李元礼名气很大，担任司隶校尉。到他家去拜访的，都是杰出人士和有高雅名望的人，以及他自己的亲戚，（只有这些人）才会被通报。孔文举到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”通报后，孔文举上前坐下。李元礼问：“