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文档简介

2024年通化市特岗教师招聘笔试真题汇编第一部分单选题(30题)1、教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代到70年代末

D.20世纪80年代以后

【答案】:C2、现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。

A.实践能力的培养

B.思维能力的培养

C.想象能力的培养

D.创新能力的培养

【答案】:D3、职业道德是从业人员在职业活动中()。

A.必须遵循的命令要求

B.应该积极履行的行为规范

C.衡量绩效的核心标准

D.决定前途命运的唯一要素

【答案】:B4、有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

【答案】:B5、从“教授化”逐步走向()是当代教学策略发展的内在实质。

A.学习化

B.学生化

C.实践化

D.功利化

【答案】:A6、关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是()。

A.班主任对学生了解全面、较深入,……选择上更具有针对性。

B.班主任工作内容很多,……在空间和时间上没有灵活性

C.班主任是学校心理健康教育的预防员。

D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力

【答案】:B7、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。

A.教育的性质

B.教育的内容

C.教育的规律

D.教育的任务

【答案】:A8、关于溶酶体结构与功能的叙述,正确的是()。

A.溶酶体大小不会发生改变

B.溶酶体中水解酶由自身合成

C.溶酶体自身损伤的细胞器

D.次级溶酶体直接来自内质网

【答案】:C9、企业资源分析包括有()。

A.人力资源状况

B.财务资源状况

C.技术资源状况

D.管理资源状况

E.无形资产状况

【答案】:A10、()是企业以一定的代价,通过各种传播媒介,向可能的购买者传递企业产品或劳务信息,以扩大影响、增加销售的一种手段。

A.广告

B.人员推广

C.营业推广

D.公共关系

【答案】:A11、BOD有助于确定()。

A.废水的污染程度

B.土壤的过滤能力

C.100mL水样中的细菌数

D.生态系统中生物群类型

【答案】:A12、膈肌、肋间外肌膈和肋间外肌属于()

A.呼气肌

B.骨骼肌

C.腹壁肌

D.吸气肌

【答案】:D13、科尔伯格的道德发展阶段论中,哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?()

A.社会契约取向

B.权威和社会秩序取向

C.良心或原则取向

D.惩罚和服从取向

【答案】:C14、诗句“吴国晚蚕初断叶,占城早稻欲移秧”最早创作于下列哪个朝代()

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】:C15、人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。

A.自我意识

B.创造能力

C.预见能力

D.选择能力

【答案】:A16、下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是()。

A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制性内切酶的活性受温度影响

C.限制性内切酶能识别和切割RNA

D.限制性内切酶可从原核生物中提取

【答案】:C17、主音高度相同,而调式不同的调称为()。

A.同主音调

B.同名调

C.同宫系统调

D.关系大小调

【答案】:A18、《放下三棒鼓,扛起红缨枪》是哪部歌剧的选曲?()

A.《江姐》

B.《刘胡兰》

C.《洪湖赤卫队》

D.《红岩》

【答案】:C19、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为()。

A.课堂管理

B.课堂纪律

C.课堂规范

D.课堂控制

【答案】:B20、在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。

A.直接强化

B.替代性强化

C.自我强化

D.负强化

【答案】:B21、“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()。

A.创造性

B.学会学习

C.学习迁移

D.学习动机

【答案】:C22、以调查、访问、回忆等形式为特征的口述史学正在悄然兴起。下列主题目前适合我们以口述史方式进行研究的是()。

A.巴黎公社的诞生

B.火烧曹宅的真相

C.长沙会战的胜利

D.“9?11”事件的揭秘

【答案】:D23、编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。

A.课程目标

B.教学目标

C.教学计划

D.课程标准

【答案】:D24、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯塔洛齐

D.凯洛夫

【答案】:B25、组织市场是由各组织机构形成的对企业产品和劳务需求的总和,其可分为()。

A.买方市场

B.产业市场

C.转卖者市场

D.政府市场

E.卖方市场

【答案】:B26、试卷效度的含义是()。

A.测试符合教学目标的有效程度

B.测试符合测试目的的有效程度

C.测试符合课程标准的有效程度

D.测试符合学生实际的有效程度

【答案】:B27、学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。

A.任课教师

B.班主任

C.教导处

D.校长

【答案】:B28、下列各组句中画横线的文言虚词,用法和意义都相同的一项是()。

A.众恶之,必查焉必就其能断曲直者而听命焉

B.(夫差)遂与勾践禽陈涉少时,尝与人佣耕

C.多为财名误不为酒困

D.吾十有五而志于学盘庚迁于殷

【答案】:C29、低温贮存较久的血液,血细胞易破裂,血浆中哪种离子浓度升高()

A.Ca2+

B.Na+

C.Mg2+

D.K+

【答案】:D30、“每逢佳节倍思亲。”追根溯源,这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是()。

A.最大的特点是嫡长子继承制

B.大、小宗的身份是一成不变的

C.有利于统治集团内部的团结

D.等级森严,大宗对小宗有统辖权

【答案】:B第二部分多选题(20题)1、关于“圆舞曲”下列描述正确的有()。

A.英文名为“BALL”

B.是奥地利的一种民间舞曲

C.前身是“兰得勒舞曲”

D.三拍子

【答案】:BCD2、在常用的等调中,其调号关系为()。

A.五升等于六降

B.六升等于六降

C.七降等于五升

D.七升等于五降

【答案】:BCD3、为什么呢()

A.维果茨基认为在确定儿童发展水平与教学时,必须考虑儿童的两种发展水平

B.第一种水平是现有发展水平,这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平

C.第二种水平是在有指导的情况所达到的解决问题的水平,也是通过教学所获得的潜力

D.教学创造着最近发展区,第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的

E.维果茨基提出教学应当走在学生发展的前面

【答案】:ABCD4、下列属于认知策略的有()。

A.复述策略

B.组织策略

C.计划策略

D.精细加工策略

【答案】:ABD5、体态语言的作用有()

A.传递信息的作用

B.指示作用

C.直观作用

D.情绪的渲染作用

【答案】:ABCD6、当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主要包括()

A.全人发展

B.回归生活

C.学科本位

D.科学与人文整合

【答案】:ABD7、下列属于操作性条件作用的基本规律的是()。

A.强化

B.逃避条件作用

C.回避条件作用

D.消退

E.惩罚

【答案】:ABCD8、在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该()。

A.降低劳动成本

B.转变经济发展方式

C.提高自主创新能力

D.促进产品结构优化升级

【答案】:CD9、“怒发冲冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上词语所描写的心理活动有()(易错)

A.认知过程

B.情感过程

C.意志过程

D.个性过程

【答案】:BCD10、以下属于创新教育基本特征的是()。

A.适应性

B.全面性

C.实践性

D.主体性

【答案】:BCD11、下列命题中属于揭示事物本质的有()

A.水往低处流

B.日出于东落于西

C.人的本质是社会关系的总和

D.意识是人脑对客观世界的反映

【答案】:CD12、教师的学科专业素养包括()。

A.精通所教学科的基础性知识和技能

B.了解与该学科相关的知识

C.了解学科的发展脉络

D.了解该学科领域的思维方式和方法论

【答案】:ABCD13、下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是()

A.尼山世界文明论坛

B.世界儒学大会

C.世界休闲体育大会

D.世界马克思主义大会

【答案】:ABC14、下列关于操作技能熟练阶段的动作特点,表述正确的有()。

A.动作具有灵活性、稳定性和准确性

B.主要靠视觉控制,动觉控制水平较低

C.紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感

D.动作衔接连贯、流畅、协调,多余动作消失

【答案】:ACD15、以下观点属于素质教育的特点的是()。

A.促进学生的个性发展

B.教学过程中,强调“发现”知识的过程

C.重视创新能力的培养

D.把学生的全面发展与个性发展结合起来

E.把教学过程理解为知识积累的过程

【答案】:ABCD16、造成学生心理个别差异的原因是()。

A.遗传

B.人际关系

C.社会环境

D.学校教育

E.生长发育

【答案】:ACD17、民歌按照载体可以分为()。

A.号子

B.山歌

C.花儿

D.小调

【答案】:ABD18、请指出张主任的做法有哪些不当之处()

A.张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨

B.没有把学生看

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