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文档简介

2025年高考数学压轴训练24

一.选择题(共9小题)

1.(2024•阜阳模拟)在二项式的展开式中,下列说法正确的是()

2x

A.常数项为"B.各项的系数和为64

4

C.第3项的二项式系数最大D.奇数项二项式系数和为-32

2.(2024•博白县模拟)文娱晚会中,学生的节目有5个,教师的节FI有2个,如果教师的节目不排在第

一个,也不排在最后一个,并且不相邻,则排法种数为()

A.720B.1440C.2400D.2880

3.(2024•南京模拟)有5个人到南京、镇江、扬州的三所学校去应聘,若每人至多被一个学校录用,每

个学校至少录用其中一人,则不同的录用情况种数是()

A.300B.360C.390D.420

4.(2024•石家庄模拟)现将四名语文教师,三名心理教师,两名数学教师分配到三所不同学校,每个学

校三人,要求每个学校既有心理教师又有语文教师,则不同的安排种数为()

A.216B.432C.864D.1080

5.(2024•西安二模)老师有6本不同的课外书要分给甲、乙、丙三人,其中甲分得2本,乙、丙每人至

少分得一本,则不同的分法有()

A.248种B.168种C.360种D.210种

6.(2024•安徽模拟)将I到50这50个正整数平均分成4、3两组,每组各25个数,使得4组的中位数

比3组的中位数小1,则共有()种分法.

A.匿B.以

C.D.(3>

7.(2024•贵州模拟)在(工一步)6的展开式中,下列说法错误的是()

A.二项式系数之和为64

B.各项系数之和为工

64

c.二项式系数最大的项为°a

2

D.常数项为空

16

8.(2024•莆田模拟)用数字0,1,2,3,5组成没有重复数字的五位偶数,把这些偶数从小到大排列得

到一个数列{%},则a25-()

A.32150B.25310C.32510D.25130

9.(2024•凉山州模拟)五名同学彝族新年期间去邛海湿地公园采风观景,在观鸟岛湿地门匚五名同学排

成一排照相留念,若甲与乙相邻,丙与丁不相邻,则不同的排法共有()

A.12和1B.24种C.48种D.96种

二.多选题(共6小题)

10.(2024•长沙三模)瑞士数学家Betikndli于17世纪提出如下不等式:Vx>-1>有

(l+x)r>l+n:,r>l,请运用以卜知识解决如下问题:若〃,则以下不等式正

(l+x)r<l+rr,()</-<]

确的是()

A.aa+bh>\B.ab^ba>1C."'+//'>,+/D.aa+bh<ah+b(,

11.(2024•曲靖模拟)下列命题正确的是()

A.展开式中f的系数为1

X

B.展开式的常数项等于20

x

C.(x+,)6展开式的二项式系数之和为64

x

D.a-!),展开式的系数之和为64

x

12.(2024•九江三模)已知二项式;严,贝I")

A.展开式中亡尸的系数为45

B.展开式中二项式系数最大的项是第5项

C.展开式中各项系数之和为1

D.展开式中系数最大的项是第5项或第7项

13.(2024•河南模拟)关于(夕7尸的展开式,下列判断正确的是()

A.展开式共有7项

B.展开式的各二项式系数的和为128

C.展开式中含父的项的系数为-49

D.展开式的常数项为1

14.(2024•福建模拟)已知正整数x,〃,其中x的因数不包含3,若(x+3)"的展开式中有且只有6项能

被9整除,则〃的取值可以是()

A.6B.7C.8D.9

15.(2023•云南模拟)已知(1一2%严3=4)+4\+。2/+-+%02/26,贝U()

A.展开式中所有项的系数和为-1

B.展开式中二项系数最大项为第1012项

C.5+与+乌+...+缥=7

D.4+2a2+3a3+...+2023a=2023

三,填空题(共6小题)

16.(2024•黄浦区校级三模)用1~9这九个数字组成的无重复数字的四位数中,各个数位上数字和为偶数

的奇数共有个.

17.(2024•南开区模拟)在(X-的展开式中,户的系数为

18.(2024•越秀区校级一模)若(66-3)60>0)的展开式中含x的项的系数为60,则片+人的最小值

19.(2024•绍兴模拟)。-2月5展开式中工4),的系数为.

20.(2024•陕西模拟)(2孙?+乂6的展开式中,不含字母y的项为.

21.(2024•阳江模拟)(。+#(17产"展开式中—24的系数为-2023,则。的值为一.

四,解答题(共4小题)

22.(2024•浙江模拟)最近的一次数学竞赛共6道试题,每题答对得7分,答错(或不答)得。分.赛后

某参赛代表队获团体总分161分,且统计分数时发现:该队任两名选手至多答对两道相同的题目,没有三

名选手都答对两道相同的题目.试问该队选手至少有多少人?

23.(2024♦顺庆区校级模拟)已知数列[a,,}的首项为1,记

nnn2ny

F(x,n)=(I-x)+a2C\x(\-x)~'+a3Cy(1-x)~+.•.+anC^x-(1-x)'+〃£了”.

(I)若数列{《J是公比为3的等比数列,求产(-1,2020)的值:

(2)若数列{q}是公差为2的等差数列,

①求证:kC:=心;

②求证:/2020)是关于x的一次多项式.

24.(2024•黔南州二模)1799年,哥廷根大学的高斯在其博士论文中证明了如下定理:任何复系数一元〃

次多项式方程在复数域上至少有一根(〃.」).此定理被称为代数基本定理,在代数乃至整个数学中起着基

础作用.由此定理还可以推出以下重要结论:〃次复系数多项式方程在复数域内有且只有〃个根(重根按

…,%,若方

重数计算).对于〃次复系数多项式/(X)=X"+4T£“+-+〃/+%,其中4”,'n-2

程/。)=0有〃个复根七,修....乙,则有如下的高阶韦达定理:

!>,=,*,

1-1

E与弓=《-2,

速kJn

n

Ex//=-4e

\&<j<kn

%占…X”=(-1)”《)・

(1)在复数域内解方程V+4=0;

(2)若三次方程F+如2+Z?x+c=O的三个根分别是玉=1-i,x2=1+/,刍=2(,为虚数单位),求a,b»

c的值;

(3)在“..4的多项式J(t)=x"+…+%x+/中,已知a,i=-1,a{=-n'a,/=a,a为非零实

数,且方程/(x)=0的根恰好全是正实数,求出该方程的所有根(用含〃的式子表示).

25.(2024•鼓楼区校级模拟)设[2x+l)8的第〃项系数为q.

(I)求知的最大值.

4

X“2i+1

(2)若⑶表示x的整数部分,S3—,求STS]的值.

2

2025年高考数学压轴训练24

参考答案与试题解析

一.选择题(共9小题)

1.(2024•阜阳模拟)在二项式(6--1)6的展开式中,下列说法正确的是()

2x

A.常数项为"B.各项的系数和为64

4

C.第3项的二项式系数最大D.奇数项二项式系数和为-32

【答案】A

【考点】二项式定理

【专题】转化思想;二项式定理;逻辑推理;数学运算;计算题;综合法

【分析】直接利用二项式的展开式,赋值法和组合数以及二项式系数的和判断A、8、C、。的结论.

1163r

【蟀答】解:根据(6一一)6的展开式通项为却|=。1(一一)「7^,(/=0,I,2,3,4,5,6),

2x2

当〃=2时,常数项为优(;尸=:,选项入正确;

令x=l,得各项的系数和为(1—2)6=-5■,选项8错误;

264

展开式共7项,二项式系数最大应为第4项,故选项C错误;

16

依题意奇数项二项式系数和为C:+c:+C;+C:=,2以=32,选项O错误.

2i=o

故选:A.

【点评】木题考查的知识点:二项式的展开式,组合数,赋值法.主要考查学生的运算能力,属于中档题.

2.(2024•博白县模拟)文娱晚会中,学生的节目有5个,教师的节目有2个,如果教师的节目不排在第

一个,也不排在最后一个,并且不相邻,则排法种数为()

A.720B.1440C.2400D.2880

【答案】B

【考点】部分元素不相邻的排列问题

【专题】定义法;对应思想;数学运算;排列组合

【分析】先将学生节目进行全排列,再根据题意将教师节目插入除首尾以为的4个空中,从而可解.

【辞答】解:根据题意,先将学生节目进行全排列共有&=120种排法,

又教师的节目不排在第一个,也不排在最后一个,并且不相邻,

则将教师的2个节目插入到中间4个空中,

则共120x4:=1440种方法.

故选:B.

【点评】本题考查排列组合相关知识,属于中档题.

3.(2024•南京模拟)有5个人到南京、镇江、扬州的三所学校去应聘,若每人至多被一个学校录用,每

个学校至少录用其中一人,则不同的录用情况种数是()

A.300B.360C.390D.420

【答案】C

【考点】排列组合的综合应用

【专题】数学运算:综合法;整体思想:排列组合

【分析】由排列、组合及简单计数问题,结合分类加法计数原理及平均分组问题求解.

【蟀答】解:当5个人中有3个人被录用,

则不同的录用情况种数是=60;

当5个人中有4个人被录用,

则不同的录用情况种数是《里■大=180;

当5个人中全部被录用,

则不同的录用情况种数是斗W+与=150,

则不同的录用情况种数共有60+180+150=390.

故选;C.

【点评】本题考查了排列、组合及简单计数问题,重点考查了分类加法计数原理及平均分组问题,属中档

题.

4.(2024•石家庄模拟)现将四名语文教师,三名心理教师,两名数学教师分配到三所不同学校,每个学

校三人,要求每个学校既有心理教师又有语文教师,则不同的安排种数为()

A.216B.432C.864D.1080

【答案】B

【考点】排列组合的综合应用

【7题】定义法;对应思想;数学运算;排列组合

【分析】根据给定条件,利用分步乘法计数原理,结合分组分配列式计算得解.

【解答】解:求不同的安排种数需要分成3步,把3名心理教师分配到三所学校,有A;种方法,

再把4名语文教师按2:1:(1分)成3组,并分配到三所学校,有C;A;种方法,

最后把2名数学教师分配到只有1名语文教师的两所学校,有封种方法,

由分步乘法计数原理得不同的安排种数为A:&=432.

故选:B.

【点评】本题考查排列组合相关知识,属于中档题.

5.(2024•西安二模)老师有6本不同的课外书要分给甲、乙、丙三人,其中甲分得2本,乙、丙每人至

少分得一本,则不同的分法有()

A.248种B.168种C.360种D.210种

【答案】D

【考点】人员及物品分配问题

【专题】整体思想;综合法;排列组合;数学运算

【分析】由排列、组合及简单计数问题,结合分类加法计数原理及分步乘法计数原理求解•.

【解答】解:老师有6本不同的课外书要分给甲、乙、丙三人,其中甲分得2本,乙、丙每人至少分得一

本,

当甲分2本,乙分I本,丙分3本时,

不同的分法有C:C:=60种;

当甲分2本,乙分2本,丙分2本时,

不同的分法有=90种;

当甲分2木,乙分3木,闪分I木时,

则不同的分法有=60种,

即不同的分法共有60+90+60=210种.

故选:D.

【点评】本题考查了排列、组合及简单计数问题,重点考查了分类加法计数原理及分步乘法计数原理,属

中档题.

6.(2024•安徽模拟)将1到50这50个正整数平均分成4、A两组,每组各25个数,使得力组的中位数

比3组的中位数小1,则共有()种分法.

A.B.

c.盘CD.(Gif

【答案】D

【考点】简单组合问题;排列组合的综合应用

【专题】计算题:排列组合;数学运算;综合法;方程思想

【分析】根据题意,由中位数的定义分析可得甲组的中位数为25,而此时乙组的中位数是26,

【解答】解:根据题意,将1,2,3,…,50这50个正整数分成甲、乙两组,每组各25个数,

使得甲组的中位数比乙组的中位数小I,

由中位数的定义,甲组的中位数为25,而此时乙组的中位数是26,

在小于25的24个数中选12个,分到A组,剩下12个分到8组,

在大于25的24个数中选12个,分到4组,剩下12个分到4组,

共有(C/2种分组方法.

故选:D.

【点评】本题考查排列组合的应用,涉及中位数的定义,属于中档题.

7.(2024•贵州模拟)在(工一今成的展开式中,下列说法错误的是()

A.二项式系数之和为64

B.各项系数之和为

c.二项式系数最大的项为2S*-

D.常数项为"

【答案】C

【考点】二项式定理

【专题】综合法;二项式定理;数学运算:转化思想;计算题

【分析】由题意先求出〃的值,利用二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,逐一判断各个选项是否

正施,从而得出结论.

【解答】解:(x——!尸)6的展开式中,二项式系数之和为2°=可,故A正确:

令x=l,

根据二项式系数的性质,可得当r=3时,展开式中二项式系数最大,

即展开式的第4项的二项式系数最大,故。错误;

根据通项公式为鸳=《•尸.(一古厂—乂-权/二令6-3=0,求得r=4,

可得展开式中常数项为7;=亡故。正确.

216

故选:c.

【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于中档题.

8.(2024•莆田模拟)用数字0,I,2,3,5组成没有重复数字的五位偶数,把这些偶数从小到大排列得

到一个数列{%},则叼5=()

A.32150B.25310C.32510D.25130

【答案】C

【考点】部分位置的元素有限制的排列问题

【专题】综合法;排列组合;数学运算;转化思想;计算题

【分析】由分类加法计数原理及排列数公式求解即可.

【蟀答】解:数字1在万位的偶数(0,2为个位)有用个=12个;

数字2在万位的偶数(0为个位)有A;=6个;

数字3在万位,0在千位的偶数(2为个位)有&=2个:

此时共12+6+2=20个偶数,

随后5个偶数从小到大为3052,31502,31520,32150,32510,所以第25个数是32510,

即知=32510.

故选:C.

【点评】本题主要考查简单的计数问题,考查运算求解能力,属于中档题.

9.(2024•凉山州模拟)五名同学彝族新年期间去邛海湿地公园采风观景,在观鸟岛湿地门「五名同学排

成一排照相留念,若甲与乙相邻,丙与丁不相邻,则不同的排法共有()

A.12和1B.24种C.48种D.96种

【答案】B

【考点】部分元素不相邻的排列问题

【专题】对应思想;综合法;排列组合;数学运算

【分析】甲和乙相邻利用捆绑法,丙和丁不相邻用插空法,即先捆甲和乙,再与丙和丁外的一人共“2人”

排列,再插空排丙和丁.

【蟀答】解:甲和乙相邻,捆绑在一起有A;=2和、

再与丙和丁外的1人排列有8=2种,

再排丙和丁有&=6种,

故共有6•用•A;=2x2x6=24种排法.

故选:B.

【.点评】本题考查排列、组合及简单计数问题,考查运算求解能力,属于中档题.

二,多选题(共6小题)

10.(2024♦长沙三模)瑞士数学家为而防Bem。山i于17世纪提出如下不等式:Vx>-1,有

(l+x)r>1+rv,r>l

请运用以上知识解决如卜.问题:若0<〃<10<Z?<1»a=b,则以卜不等式正

(1+x)r<1+rr,0<r<1

确的是()

A.a(,+bh>1B.ah+ba>\C.af,+bh>+haD.aa+bh<ah+b"

【答案】ABC

【考点】二项式定理

【专题】转化思想;构造法;定义法;导数的综合应用;逻辑推理;数学运算

【分析】选项人中,根据题意得出/>1,所>1,求和即可;

22

选项8中,根据题意得出/>—仁,,根据同向不等式相加,求解即可;

a-bb+a

选项C、D,不等式废+从〉d+口,可化为-父>/-优,构造函数〃(x)=f-x",利用导数判断函

数的单调性,求解即可.

【释答】解:对于A,因为后一工>一加2,所以废>,,则才+/>_1+4=1;

e222

对于8,因为非=/2———,同理〃则〃+少>,二+/_=];

(1/1+心_])"a+bb+aa+bb+a

aaa

对于C,要证明a“+户>"+",也即证明廿一(>要-地,只要证明3%<1时,h(x)=xb-犬在区间出,

1)上单调递减.

求导数,得/7'(l)=加1-办“7=欣"(2--),由2一尸=0,得X=(2)R,且a/T>0,

aaa

结合辱函数y=4”的性质得:当xN昌士时,心),0,心)在区间心)次内)上单调递减,即x=(2启

aaci

时,函数以x)取得最大值,从而只需证明此(与片,变换得:纥/尸o4(_L严,因为

aabb

az,

(l)^=(|+l-l)-<14-(l-l)(o-Z?)=2+/?-a<2,故得证;

综上,若0<8<avl,不等式a"+W'>W"成立,选项C正确,。错误.

故选:ABC.

【点评】本题考杳了函数与不等式的应用问题,也考查了推理与运算能力,是难题.

11.(2024•曲靖模拟)下列命题正确的是()

A.(x-L)6展开式中f的系数为1

x

B.(x+L),展开式的常数项等于20

C.(x+3“展开式的二项式系数之和为64

x

D.*-』)6展开式的系数之和为64

x

【答案】ABC

【考点】二项式定理

【专题】数学运算;计算题;综合法;转化思想;二项式定理:逻辑推理

【分析】根据给定二项式,利用展开式的通项公式计算可判断选项A,B;根据二项式系数之和为2”可判

断选项C;令x=l,可得所有项系数之和进而判断选项。.

【解答】解:对于选项A:由(x-L)6展开式的通项为&产C:产'(一3'=(-1)'禺产,(==0,1,2广.,6),

xx

令6-2r=6,解得,=0,所以含f的项为工=(-1)。或/=16,此时系数为1,故A正确;

对于选项8:由(x+’F展开式的通项为7;+i=C;e'dy=Qe2'G=0,l,2L.,6),

XX

令6-2〃=0,解得r=3,所以常数项为q=C%°=20,故8正确:

对于选项C:由“+')6可知〃=6,所以二项式系数之和为于=64,故C正确;

x

对于选项。:令X=l,可得所有项系数之和为(1-1)6=0,故。错误.

故选:ABC.

【点评】本题考查的知识点:二项式的展开式,组合数,主要考查学生的运算能力,属于中档题.

12.(2024•九江三模)已知二项式尸,则()

y

A.展开式中fy-2的系数为45

B.展开式中二项式系数最大的项是第5项

C.展开式中各项系数之和为1

D.展开式中系数最大的项是第5项或第7项

【答案】AD

【考点】二项式定理

【专题】综合法;数学运算;二项式定理;整体思想

【分析】由已知结合二项展开式式系数及系数的性质检验各选项即可判断.

【解答】解:因为心=4”,(二)'=(一1八品,。-,二,

y

A:令10-尸=8,即厂=2,展开式中丁尸的系数为4=45,正确;

B:展开式共II项,故二项式系数最大的项为第6项,错误;

C:令x=y=l,则展开式各项系数和为0,错误;

D:当,•为奇数时,系数为负,当,•为偶数时,系数为正,

故展开式中,r=4或r=6系数最大项为第5或第7项,正确.

故选:AD.

【点评】本题主要考查了二项展开式系数及展开式系数的性质的应用,属『中档题.

13.(2024•河南模拟)关于(⑺-4的展开式,下列判断正确的是()

A.展开式共有7项

B.展开式的各二项式系数的和为128

C.展开式中含V的项的系数为-49

7

D.展开式的常数项为例

【答案】BD

【考点】二项式定理

【专题】数学运算;二项式定理;逻辑推理;转化思想;计算题;综合法

【分析】根据二项式展开式的性质判断4,二项式系数和为判断8,写出展开式的通项,即可判断C,令

x-O,可得展开式中常数项,即可判断。.

【解答】解:对于A,因为〃=7,故展开式共有7+1=8项,故A错误;

对于B,展开式的各二项式系数的和为2?=128,故〃正确;

7rrr7r

对于C,展开式的通项公式为:rr^=C;(y/7)-(-x)=C;(-l)(y/7)-x\(^

故含3的项的系数为C(-1)5(J7尸=747,故C错误;

对于。,令;v-O,展开式的常数项为(b-0)7=7:故。正确.

故选:BD.

【点评】本题考兖的知识点:二项式的展开式,赋值法,组合数,主要考查学生的运算能力,属于中档题.

14.(2024•福建模拟)已知正整数x,〃,其中x的因数不包含3,若(x+3)"的展开式中有且只有6项能

被9整除,则〃的取值可以是()

A.6B.7C.8D.9

【答案】AB

【考点】二项式定理

【专题】数学运算;二项式定理;计算题;转化思想;逻辑推理;综合法

【分析】利用二项式定理及其通项公式分类讨论计算即可.

【解答】解:易知(X+3)"的展开式的第4+1项为C""3(鼠,。,

即当〃..2时必能被9整除,即至少有〃-1项可被9整除,

故转为研究当k=0,1时是否满足题意,

当〃=0时,该项为。:%"=父,由于尤的因数不含3,故无法被9整除;

当2=1时,该项为。:产1乂3=3,广1

若〃为3的倍数,则该项可被9整除;

若&=1时该项可被9整除,则共有〃项可被9整除,

此时〃=6,为3的倍数,成立,

若4=I时该项不可被9整除,则共有〃-1项可被9整除,

此时〃=7,符合题意.

综上,〃可以为6或7.

故选:AB.

【点评】本题考查的知识点:二项式的展开式,整除问题的应用,主要考查学生的运算能力,属于中档题.

15.(2023•云南模拟)已知(1-2产"”印+即入+小产,则()

A.展开式中所有项的系数和为-1

B.展开式中二项系数最大项为第1012项

「4+生+%,%023_1

。y25-2^•*2^T__

D.4+2a2+36+…+2023a2023=2023

【答案】AC

【考点】二项式定理

【专题】函数思想;转化法;二项式定理;数学运算

【分析】A.令x=l进行求解..

B.展开式中二次系数最大值的预有两项.

C.令1=0或4=」进行求解.

2

。.先对等式两边对x求导数,然后令x=l进行计算即可.

【解答】解:令x=l,得所有项系数和为(1-2)的=-1,故A正确,

・.・〃=2023,.•.展开式中有2024项,则展开式中二项系数最大项为第1012项或1013项,故8错误,

令.丫=0得,4=1,令人旧得(]_2xg严=%+?+?+…+黑=0,

••・安杂…+舞=/=一,故。正确,

20222022

等式两边对x求导数得一2x2023(1-2A)=%+2a2x+36/+…+2023a2o2_,x,

令丫=1得q+2/+3勾+…+20234g=-4046•故。错误.

故选:AC.

【点评】本题主要考查二项式定理的应用,利用二项式系数的性质,利用赋值法以及求导数法进行计算是

解决本题的关键,是中档题.

三,填空题(共6小题)

16.(2024•黄浦区校级三模)用1~9这九个数字组成的无重复数字的四位数中,各个数位上数字和为偶数

的奇数共的84()个.

【考点】数字问题

【专题】整体思想;综合法;排列组合;数学运算

【分析】由排列、组合及简单计数问题,结合分步乘法计数原理及分类加法计数原理求解.

【解答】解:用1~9这九个数字组成的无重复数字的四位数中,各个数位上数字和为偶数的奇数可分为2

类:

①当数位上数字为奇数且个数为2时,

则有用=720个;

②当数位上数字为奇数且个数为4时,

则有8=120个,

则各个数位上数字和为偶数的奇数共有720+120=840个.

故答案为:840.

【点评】本题考查了排列、组合及简单计数问题,重点考查了分步乘法计数原理及分类加法计数原理,属

中档题.

17.(2024•南开区模拟)在(x-±)s的展开式中,『的系数为—竺

2.v2

【答案】—.

2

【考点】二项式定理

【专题】综合法:数学运算;计算题:转化思想;二项式定理:逻辑推理

【分析】直接利用二项式的展开;弋和组合数的应用求出结果.

【解答】解:根据二项式的展开式&=(7;•(一/产(r=0,1,2,3,4,5),

当r=2时,/的系数为C;.(-手号.

故答案为:

2

【点评】本题考查的知识点:二项式的展开式,组合数,主要考查学生的运算能力,属于中档题.

18.(2024•越秀区校级一模)若3&-?)6s>0)的展开式中含x的项的系数为60,则/+〃的最小值为

2粒

【答案】2丘.

【考点】二项式定理

【专题】数学运算:转化思想;二项式定理;转化法

【分析】求出通项公式,利用项的系数得到方程,求出/A=2,进而由基本不等式求出最小值.

【解答】解:二项展开式的通项为7;+i=(-l)'C"”x*=(-iyC;a6-,yx3-7r=0,L2,---,6),

令3-「=1得r=2,

24242

/.T3=(-l)C-abx=15abx,依题意得,15a/=60(/?>0),

a2b=2>

2炳=2&,当且仅当/=/,,即〃=±啦2=&时,等号成立.

.•./+〃的最小值为2&.

故答案为:2夜.

【点评】本题主要考查二项式定理的应用,考查转化能力,属于中档题.

19.(2024•绍兴模拟)(x-2y)5展开式中;6,的系数为_-式_.

【答案】-10.

【考点】二项式定理

【专题】综合法;转化思想;计算题;二项式定理;数学运算:逻辑推理

【分析】根据二项式定理计算即可.

【解答】解:设的通项为却=。;尸(-2),),n&=G・(-2),产了,

当,.=1时,7;=C;-(-2)'x4y=-10.r4y.

故答案为:-10.

【点评】本题考查的知识要点:二项式的展开式,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于中档题.

20.(2024•陕西模拟)(2,4+与的展开式中,不含字母),的项为_60/_.

【答案】60x2.

【考点】二项式定理

【专题】函数思想;综合法;数学运算;二项式定理

【分析-】利用二项式定理,可得⑵9尸+_1)6的展开式中,不含字母),的项.

【辞答】解:(2不,2+工)6的展开式中,不含字母),的项为0:(3*2冷,2)2=15*4/=60工2.

故答案为:60/.

【点评】本题考查二项式定理,考查运算求解能力,考查数学运算核心素养,属于中档题.

21.(2024•阳江模拟)(4+工)(1-幻2024展开式中/024的系数为_2023,则a的值为1.

【答案】1.

【考点】二项式定理

【专•题】数学运算;转化思想;二项式定理;转化法

【分析】根据已知条件,结合二项式定理,即可求解.

【解答】解:(1-刈2侬展开式的通项公式为(7=44(-1)”,,

(a+x)(l-X)2024展开式中―24的系数为-2023,

则嚣+LC嚣(一仆=一2023,即a-2024=-2023,解得a=l.

故答案为:1.

【点评】本题主要考查二项式定理,考查转化能力,属于基础题.

四,解答题(共4小题)

22.(2024•浙江模拟)最近的一次数学竞赛共6道试题,每题答对得7分,答错(或不答)得0分.赛后

某参赛代表队获团体总分161分,且统计分数时发现:该队任两名选手至多答对两道相同的题目,没有三

名选手都答对两道相同的题目.试问该队选手至少有多少人?

【答案】7.

【考点】排列组合的综合应用

【专•题】逻辑推理;排列组合;转化法;转化思想

【分析】利用图表列举所有情况,结合排列组合公式计算求解即可.

【解答】解:设该队有〃名选手,分别记为4,记6道题的编号依次为1,2,…,6,以编

号为行、选手为列作一个6.172的方格表,

如果选手q(i=l,2,〃)答对第J(/=l,2,6)题,就将方格表中第/行第i列的小方格(川)的中心染成红

点,

,11,

我们的问题就是在6x〃的方格表中,不存在“横”6点矩形;和“纵”6点矩形L--;的情况,且

至少有23个红点时,求〃的最小值.

如第1列有6个红点,那么,后面各列至多有2个红点,

因为C:=15>9,于是,取第2至10列,其中第2至9列每列有2个红点,第1。列I个红点(如图)满

足题设,这说明〃的最小值不大于10.

1nZai0506%08%J」

•••

•••・

•••••

•••••

••••

••

我们发现,可通过将第1列中某点移到此点所在行的其他列中来减少图6的列数,

如作移动(6,1)->(6,2),可同时作移动(4,10)-(6,3),(3,9)-(6,4),(5,9)->(6,7),这

样便得到有23个红点的图甲,

图甲图乙

下而证明:〃的最小值大于6.

对于一个恰有6列的力格表,由抽屉原理知至少有一列红点数不少于4,不妨设第1歹U,且第1列的前4

行的小方格的中心是红点,

如果某列有2个红点,则称其为某列上的一个红点“行对”,这样在前4行中,除第1列外的5列中每列

只能有一个行对.于是,前4行中总共有C:+5=ll个行对.

考虑最后两行:若第1列还有红点,那么,有红点的这一行不能再有其他的红点,如第1列还有2个红点,

这时能增加9个行对,6x6方格表中共有11+9=2,个行对;

如第1列还有I个红点,不妨设第1列第5行的小方格有红点,

这时即使第6行除第1列外的其他小方格都有红点,那么,可增加C:+5x2=14个行对,6乂6方格表中共

有11+14=25个行对;

如第1列没有其他的红点,那么,在最后两行中最多还有两个行对,这两个行对占去了两列,在余下的三

列中,每列最多有1个红点,

于是,可增力口行对2x5+3x2=16个,这时,6x6方格表中最多有11+16=27个行对.这说明27是可能

的行对总数的最大值,

设第i列的红点数为毛(,=1.2,…,6),且£>:=女,则所有行对的总数汽C;427,

r-li-l'

即之心口2K54,

r=1r=l

由柯西不等式有£菁2之毛)=1公,

1=16j=i6

所以勺Wk+54,

6

解得3历0ZK3+3历,

由左为正整数知匕21,这说明6x6方格表中红点个数最多为21个,

又当〃,,5时,方格表中红点总数不大于4r5=2。个,这说明〃的最小值不小于7.

综上,该代表队至少有7名选手.

【点评】本题考查排列组合的应用,属于难题.

23.(2024•顺庆区校级模拟)已知数列{凡}的首项为1,记

尸x)"+生£、(1一%尸+a,C>2(l-xr2+…+.

(I)若数列{q}是公比为3的等比数列,求产(-1,2020)的值;

(2)若数列{《}是公差为2的等差数列,

①求证:kC:="端;

②求证:尸(x,2020)是关于x的一次多项式.

【考点】二项式定理

【专题】数学运算;计算题;转化思想:二项式定理;逻辑推理;证明题

【分析】(I)等比数列结合二项式定理可解决该问题;

(2)①利用组合数公式解决;

②利用二项式定理和①结论解决.

【解•答】解:(1)由题意=3"",广(X

ri)=(1-x)n+(3x)(1-x)n-l+C^(3.r)2(l-x)n~2+...+C;(3x)n=(1+2x)n,

F(-l,2020)=(l-2)202°=l:

n\〃(〃一力

(2)①证明:kC:=k

kl(n-ky.(k-1)!(〃一&)!

②证明:•.•数列{%}是公差为2的等差数列,.•・q=2〃-I.则

n

F(x,〃)=4c:(1一x)"+a2cM1-+…+aW•(D+an+lC:x

=C:(l-x)"+(1+2)C:X(1-x)n-l+(1+4C>2(1-x)n-2+…+(1+2/?)C;;Z

二C(1-x)"+C>(1-x)n-'+C;x2(1-x)"-2+...+c;父1+[2C>(1-+2x2(1-x)n~2+...+C;:xn]

由二项式定理知,C;;(l-x)w+C:x(l-x尸+(17广+…+C;;xn=l(l-x)+xY=1.

又=〃Gt;,,C:X(l7严+C*2(17厂2+…+〃

=初小】岚17严+炉a7)”“十…十y二国

=阂。3(1尸+c^xd-xr2+…+c*]

=nx[(l-x)+x]n~]=nx,

所以F(x,n)=1+2ztr,/.F(x,2020)=I+4040x是关于x的一次多项式.

【点评】本题考查二项式定理、等差等比数列、组合数公式、一次函数、转化思想,考查数学运算能力及

推理能力,属于难题.

24.(2024•黔南州二模)1799年,哥廷根大学的高斯在其博士论文中证明了如下定理:任何复系数一元〃

次多项式方程在复数域上至少有一根(几』).此定理被称为代数基本定理,在代数乃至整个教学中起着基

础作用.由此定理还可以推出以下重要结论:〃次复系数多项式方程在复数域内有且只有〃个根(重根按

重数计算).对于〃次复系数多项式f(x)=x"+4"_]-+…+4工+g,其中凡〃"_2,…,4)cC,若方

程/。)=0有〃个复根内,%....工,则有如下的高阶韦达定理:

E七弓=q-2,

|§)<7/I

<

l»J<j<kn

入工2…七=(一)"%•

(1)在复数域内解方程f+4=():

(2)若三次方程V+G?+〃x+c=O的三个根分别是内=1-i,x2=1+/,凡=2(,为虚数单位),求a,b,

c的值;

(3)在〃..4的多项式/(x)=x"+…+4%+41中,已知/_]=T,q=/=〃,”为非零实

数,且方程/。)=0的根恰好全是正实数,求出该方程的所有根(用含〃的式子表示).

【答案】(1)x=±27;

(2)a=4,b=6»c=T;

⑶—.

【考点】类比推理;二项式定理;复数的运算

【专题】综合法;逻辑推理;数学运算;二项式定理;数系的扩充和复数;转化思想;计算题

【分析】(I)根据题意直接解方程即可;

(2)根据题意结合韦达定理分析运算求解;

(3)根据题意结合韦达定理可得玉+…+七,=1,结合不等式可得'+'+…+’..〃2,由

,砧…k+*…+•••+%七…匕=(T严(-〃七)可得_L+_L+…+_L=〃2,结合不等式成立条件分析

"2…Z=(T)Z百々4

求解.

【解答】解:(1)由f+4=0,可得f=_4,解得x=±2i.

x1+x2+x5=-a

(2)由题意可知:-xtx2+x2xy+xrv3=b,

XyX2X3=-C

4=-a

将5=1—,x2=1+/,占=2代入可得,6=。,

4=-c

所以a=4,b=6,c=-4.

(3)设。=(4,〃2「、可),〃=S也,…也),

49a、9...cin9b、,b],・・・,b,>0,

因为ia$l”I训5|,当且仅当及/序时,等号成立,

可得|a}b]+a2b2+…+cinbn\,,Qa;+a:+…+a;•Qb;+b?+…+b:,

即afy+a/+…+。也,荷+a;+…+a;•Jb;+片+…+8,当且仅当乌"二生二…二色"时,等号成立,

~'瓦b2btl

因为方程/(x)=x"+q+…+〃/+《)=()的根恰好全是正实数,

2

设这〃个正根分别为芭,x2,...»x“且a”_[=-l,a]=-na,/=a,

X1+x2+••-+=1

由题意可知:-XjX2•.•XH+X)...XH_,Xn4-...+X2Xy...xn=(-1)1(一〃%),

、%占…X”=(T)"a

因为X[+占+…+X"=1,且X,X2»...»儿均为正数,

皿111/、/1।、

则—++•••H----=(X|+X2+,•,+-%)(-----H+•••+)

玉占X1t玉X2X.

当且仅当工='=…=L=L时,等号成立,

王SX”〃

又因为内“2••”10-1+内-+…+=2*3…X”_[]।।]_(~~1)(

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