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文档简介

2025年高考数学压轴训练14

一.选择题(共16小题)

I.(2023•东城区校级模拟〉在空间宜角坐标系。-八a中.正四面体的顶点A,8分别在x轴,y

轴上移动.若该正四面体的棱长是2,则|OP|的取值范围是()

A.[百一1,6+1]B.[1,3]C.fx/3-l,2]D.[1,G+1]

2.(2024•南湖区校级一模)正四面体的棱长为3,点M,N是它内切球球面上的两点,P为正四面体表

面上的动点,当线段MN最长时,的最大值为()

95

A.2B.-C.3D.-

42

3.(2024•金安区校级模拟)正四面体/WC。棱长为6,AP=xAB+yAC+zAD,且x+y+z=l,以A为

球心且半径为1的球面上有两点M,N,MA=AN,则+的最小值为()

A.24B.25C.48D.50

4.(2024•浦东新区校级模拟)设A,4.........4是空间中给定的〃个不同的点,则使之(丽;)=0成立

;=|

的点”的个数为()

A.1B.n

C.无穷多个D.前面的说法都有可能

5.(2024•皇姑区校级模拟)三核锥尸-A8C所有楼长都等于2,动点M在三棱锥尸-A6C的外接球上,

旦4力-6而=0,|尸团的最人值为$,最小值为/,则s:/=()

A.2B.y/2C.x/3D.3

6.(2024•赣州模拟)已知球O内切于正四棱锥P-ABC。,PA=AB=2,“'是球O的一条直径,点Q为

正四棱锥表面上的点,则QE・Q尸的取值范围为()

A.[0,2]B.[4-26,2]C.[0,4-aD.[0,4-2>/3]

7.(2024•重庆模拟)已知空间三点4(),2,3),B(-2,I,6),C(1,-1,5),则以AB、AC为邻边

的平行四边形的面积为()

A.7B.7x/3C.V14D.—

2

8.(2024•南充模拟)已知正方形八46的边长为1,则|A*+BC-CA1=()

A.0B.&C.2D.272

9.(2023•江西模拟)已知点?在棱长为2的正方体表面上运动,是该正方体外接球的一条直径,则

刀的最小值为()

A.—2B.—3C.—1D.0

10.(2023•德阳模拟)已知7,7,/表示共面的三个单位向量,Z1J,那么(『+E)-(j+q的取值范围

是()

A.[-3,3]B.[-2,2]C.[V2-1,也+1]D.[1-V2,1+&]

11.(2024•朝阳区一模)在棱长为1的正方体ABC。-A4G。中,E,F,G分别为棱AA,,BC,CC,

的卡点,动点”在平面EFG内,且。"=1.则下列说法正确的是()

A.存在点〃,使得直线OH与直线FG相交

B.存在点H,使得直线D〃_L平面£PG

C.直线耳”与平面曰P所成角的大小为(

D.平面aG被正方体所截得的截面面积为短

2

12.(2024•安庆二模)如图,在长方体ABCO-ABCR中,AB=2AD=2AA1,点E是棱4?上任意一点

(端点除外),贝M)

B.空间中与三条直线AR,EC,8修都相交的直线有且只有I条

C.过点石与平面RAE和平面D4EC所成角都等于工的直线有且只有1条

8

D.过点E与三条棱AB,AD,你所成的角都相等的直线有且只有4条

13.(2024•金东区校级模拟)已知矩形ABC£>,AB=\,BC=6沿对角线AC将△ABC折起,若二面

角5—AC—。的余弦值为-,,则Z?与。之间距离为()

3

A.IB.x/2C.GD.—

2

14.(2024•东西湖区校级模拟)如图所示是一个以为直径,点S为圆心的半圆,其半径为4,F为线

段AS的中点,其中C,D,E是半圆圆周上的三个点,且把半圆的圆周分成了弧长相等的四段,若将该

半国围成一个以S为顶点的圆锥的侧面,则在该圆锥中下列结果正确的是()

B.SA_L平面CE/

C.SD//平面CEFD.点。到平面CEF的距离为2G

15.(2024•衡阳县校级模拟)已知在平行四边形AVBC中,V4=VB=2且NAVB=60°,把三角形沿

对角线旗折叠,使得代=|,得到三棱锥V-ABC,如图所示,则卜.列说法中正确是(I

B.直线与直线VC不垂直

C.直线VC与平面ABC所成角的正弦值等于史

6

D.二棱锥V-ABC外接球的表面枳为色)

II

16.(2024•建邺区校级模拟)在长方体/WC£)-A4GQ中,A4,=3,/W=4)=4,则异面直线AB与

的距离为()

A.-B.—C.&D.2夜

55

二,多选题(共3小题)

17.(2024•朝阳区校级模拟)已知正方体ABCD—ABCR边长为2,动点M满足

AM=xAB+yAD+zA\(x..0,y..0,z..0),则下列说法正确的是()

A.当x=y=I,z=g时,则直线AM_L平面耳8。

B.当工=工,2=0,),£[0』]时,SM+MO的最小值为

4

C.当x+),=l,Z€[O,1]时,AM的取值范围为[&,2夜]

D.当x+>,+z=l,且4例=4叵时,则点”的轨迹长度为逋万

“33

18.(2024•民乐县校级一模)下列命题错误的是()

A.对空间任意一点O与不共线的三点A,B,C,若O户=xa4+),OA+zOC.,其中X,y,zwR且

x-),+z=l,则P,A,B,C四点共面

B.已知4=(1,-1),b=(d,\),不与。•的夹角为钝角,则d的取值范围是d<l

c.若cE共线,Wa\-\b\=ia+b\

D.若/;共线,则一定存在实数%使得方=而

19.(2023•蕉城区校级模拟)已知空间单位向量而,PB,PC两两夹角均为60。,PA=2PE,BC=2BF,

则下列说法中正确的是()

A.P、A、B、C四点可以共面B.PA(BC+AC)=--

2

C.\EF\=^-D.cos<AF,CP>=^

三,填空题(共4小题)

20.(2024•海珠区校级模拟)在空间直角坐标系中,定义点4占,y,zj和点仇巧,力,z?)两点之间

的"直角距离"d(A,B)■再-电I+1)1-)‘21+1ZI-z?I.若A和3两点之间的距离是下>,则A和B两点之

间的“直角距离”的取值范围是—.

21,(2024•广州模拟)已知A,M,N是棱长为1的正方体表面上不同的三点,则而•丽的取值范围

是—.

22.(2024•中山市校级模拟)已知正四面体人-AC。的棱长为2,若球。与正四面体的每一条棱都相切,

点尸为球面上的动点,且点尸在正四面体面A8的外部(含正四面体面AC。表面)运动,则从•尸月的

取值范围为

23.(2024•拉萨一模)已知x,ywR,空间向量力=(21,x),5=(4,y,-1).若〃//5,则2x+j=.

四.解答题(共2小题)

24.(2024•安徽模拟)一般地,〃元有序实数对(q,%,…,4)称为〃维向量.对于两个〃维向量&=(q,

a2...,an),b=(/?(,b?,…b"),定义两向量的数量积为d=£〃也,向量力的模Id|=Ja…片,

/=1

且|@-而I取最小值时,/称为a在日上的投影向量.

(1)求证:.在。上的投影向量为《4f%,+…+*1;;

么+么+…+年

(2)某公司招聘时对应聘者的语言表达能力(四)、逻辑推理能力(⑸)、动手操作能力(四)进行测评,每

门总分均为io分,测评结果记为一个三维向量£=(片,人,四)而不同岗位对于各个能力需求的比重各

不相同,对于每个岗位均有一个事先确定的“能力需求向量”日=(4,6)(4—0,〃工0)将A在日上

的投影向量的模称为该应聘者在该岗位的“适合度”.其中四个岗位的“能力需求向量”如下:

岗位能力需求向量

会计

a}=(1,2>2)

技工a=(1,2,3)

推销员切=(4,2.0)

售后维修员&=(2,193)

(I)应聘者小明的测评结果为,8=(6,7,8),试分析小明最适合哪个岗位.

(II)已知小红在会计、技工和某岗位A的适合度分别为团w3(/zz.>0,z=l,2,3).若能根据

这三个适合度求出小红的测评结果,求证:会计、技工和岗位A的“能力需求向量”能作为空间中的一组

基底.

25.(2022•湖北模拟)如图所示,在四棱锥--AbC。中,底面A3CD为正方形,Q4_L底面A3C。,PA=AB,

E,〃分别为线段相,4c上的动点.

(I)若石为线段距的中点,证明:平面板J_平面PAC;

(2)若BE=6BF,且平面AEF与平面PAC所成角的余弦值为立,试确定点”的位置.

14

2025年高考数学压轴训练14

参考答案与试题解析

一.选择题(共16小题)

I.(2023•东城区校级模拟)在空间直角坐标系中.正四面体P-ABC的顶点A,8分别在x轴,y

轴上移动.若该正四面体的棱长是2,则IO尸|的取值范围是()

A.[75-1,6+1]B.[1,3]C.[6-1,21D.[1,G+1]

【答案】A

【考点】空间中的点的坐标

【专•题】数形结合;转化法;空间位置关系与距离

【分析】根据题意画出图形,结合图形,固定正四面体P-A4C的位置,则原点O在以A8为直径的球面

上运动,

原点。到点P的最近距离等于PM减去球的半径,最大距离是PM加上球的半径.

【解答】解:

如经所示,若固定正四面体2-他。的位置,则原点O在以为直径的球面上运动,

设人4的中点为M,则QM=j2二一产二石:

所以原点O到点尸的最近距离等于减去球M的半径,

最大距离是PM加上球M的半径;

所以G-1领I|OP|石+1,

即|OP|的取值范围是[6-1,6+1].

【点评】本题主要考查了点到直线以及点到平面的距离与应用问题,也考查了数形结合思想的应用问题,

是淙合题.

2.(2024•南湖区校级一模)正匹面体的棱长为3,点V,/V是它内切球球面上的两点,〃为正四面体表

面上的动点,当线段MN最长时,的最大值为()

95

A.2B.-C.3D.-

42

【答案】C

【考点】空间向量的数量积运算

【专题】计算题;转化思想;数学运算:综合法;空间位置关系与距离;逻辑推理;球

【分析】设四面体的内切球球心为O,G为ABCZ)的中心,石为CD的中点,连接AG,BE,则O

在AG上,连接笈。,根据题意求出内切球的半径,当MN为内切球的直径时,MN最长,再化他

产点.PN=(PO+OM)(PO+ON)可求得其最大值.

【蟀答】解:设正四面体A8CD的内切球球心为O,G为ABCO的中心,石为CZ)的中点,连接AG,BE,

则O在AG上,连接80,则AO=3O.

因为正四面体的棱长为3,所以BG=2B石=2x3x3=75,

332

所以AG={AB'-BG'=5^=屈,设内切球的半径为/•,

则(4G-r)2=/+8G2,(V6-r)2=r2+V32,解得厂=巫,

4

当MN为内切球的直径时MN最长,此时OA/+OM=0,OMON=-(^-)2=~-,

PMPN=(PO+OM)[P6+ON)

7)3

=PO+PO(OM+ON)+OMON=PO-

因为P为正四面体表面上的动点,所以当P为正四体的顶点时,I的I最长,I附I的最大值为

瓜_旦=巫,所以和/.而的最大值为(娅)2一3=3.

4448

故选:C.

【点评】本题考查的知识要点:锥体和球体的关系,向量的线性运算,主要考查学生的运算能力,属于中

档题.

3.(2024•金安区校级模拟)正匹面体/WC/)棱长为6,AP=xAB+yAC+zAD,1=1.x+31+z=1,以A为

球心且半径为1的球面上有两点M,N,MA=AN,则尸A/QP//的最小值为()

A.24B.25C.48D.50

【答案】D

【考点】空间向量及其线性运算;点、线、面间的距离计算

【专题】计算题;转化思想;综合法;空间向量及应用;逻辑挂理;数学运算

【分析】先由==力=36,再由MAMA",推出|4A/|=|4M=1,PM=PA+AM,

PN=PA+AZ,再由向量的数量积的计算公式得到PA/+丽2=74-72(.q+”+xz),结合基本不等式,

即可求解结果.

【解答】解:法一:因为正四面体ABCZ)的校长为6,

所以前•/=|丽||前jcos60o=36,

同理可得ABAD=\AB||AD|cos600=36,AC-AD=|AC||-401^60°=36,

又因为以A为球心且半径为1的球面上有两点M,N,MA=AN,

所以I人力|二|府|=1,

由AP=xAB+yAC+zAD,

则PM2+PN=(PA+AM)2+(PA+/W)2,

=PA+2PAAM+AM'+PA'+2PA-AN+AN',

=2(xAB+yAC+zAD)1+2,

=2(x2AB+VAC+z2AD+2vMB.AC+2yzADAC+IxzAB-AD)+2,

=2(36x2+36)3+36z2+36孙+36yz+36xz)+2,

=74-12{xy+yz+xz),

因为x+y+z=1,所以1=d+>;+z?+2xy+2yz+2xz..3cxy+A+xz),

当且仅当x=y=z=2取等号,

3

此时xy+yz+xz,,

所以nV?+尸&2.74-24=50.

故PM,+PN*的最小值为50.

法二:由于x+),+z=l,所以点尸在平面BCD内,

所以0面:+PM?=(PA+AM)2+(PA+AN)2=2PA+2PA-(4V/+AN)+AM1+W,

由于M4=AN,所以4M+AN=6,

由于A=l,所以|AA/|=|4"|=1,

当点〃为点A在平面BCD内的射影时,|即|最小,

由于棱长为6,

所以BP=2X立X6=2N/5,A8=6,

32

AP2=AB2-BP2=36-12=24,

所以尸面’+*..2x24+2=50.

故选:O.

【点评】本题考查的知识要点:向量的线性运算,向量的数量积运算,主要考查学生的理解能力和计算能

力,属于中档题.

4.(2024•浦东新区校级模拟)设A-A2........4是空间中给定的〃个不同的点,则使之(,丽)=0成立

;=|

的点M的个数为()

A.1B.n

C.无穷多个D.前面的说法都有可能

【答案】A

【考点】空间向量及其线性运算

【专题】综合法;平面向量及应用;对应思想;数学运算

【分析】设出点的坐标,利用向量坐标运算得到方程,表达出点"的坐标,得到答案.

【解答】解:设4(而,y,4),M(x,y,z),

由力(iMA;)=0得力—x,-y,zj-z)=6,

1=1/=1

所以力出而-x)=0,汽i(y,-y)=0,£i(z「z)=0,

r=li=li=i

to;力之

所以x=±l—,y=臼一,z=3一,

nnn

所以满足条件的点用的个数为1个.

故选:A.

【点评】本题考查了向量的坐标运算,属于中档题.

5.(2024•皇姑区校级模拟)三楂锥尸-45C所有楼长都等于2,动点M在三棱锥Q-/WC的外接球上,

且人忆8府=0,|「庙|的最大值为S,最小值为/,则s:”()

A.2B.V2C.GD.3

【答案】C

【考点】空间向量的数量积运算

【专题】空间向量及应用;转化思想;计算题;数学运算;综合法

【分析】根据题意确定M点的轨迹,结合余弦定理求|史财|的取值范围.

【解答】解:如图:

过尸作?"J_平面A8C于”,则正四面体的外接球球心(也是内切球球心)在线段?”上,没为O,

设内切球半径为,,外接球半径为A.则A”=2.2.sin60。=2,

____33

PH=R=哈而呼一叫苧』「

所以R=Q4=OP=逅,

2

r=OH=—.因为M在尸-ABC的外接球上,且4M,BA/=0,

6

所以M在以AB为直径的球面上,

取中点为E,则M在圆E上,圆石所在的平面与。石垂直.

在"OE中,0尸二逅,

2

OE=y/OA2-AE2

PE=M,

过。作OGJ.PE于G,则G为正M43的中心,且OG=OH=r,

所以在RtAOEG中,NOGE=90。,所以5皿/尸£:。=变=车=立.

OE丘3

T

设NPEM=c(,则当点尸,O,E,"共面时,a取得最值,即NPO磁hTT-ZPOE,

所以-且融osa近,

33

在“而中,由余弦定理:PM2=EP-+EM2-2EP-EM-coscr=4-2x/3cosa.

所以2领PM?6,

所以s=>/6,/=叵,

S:z=V3.

故选:C.

【点评】本题主要考查空间直线与平面位置关系的判断及其应用等知识,属于中档题.

6.(2024•赣州模拟)已知球O内切于正四棱锥P-ABCZ),PA=AB=2,EF是球O的一条直径,点Q为

正四棱锥表面上的点,则。后,Q/7'的取值范围为()

A.10,21B.[4-2>/3,2]C.[0,4-x/3]D.[0,4-2@

【答案】A

【考点】空间向量的数量积运算

【专题】数学运尊;综合法;空间位置关系与距离;转化思想;计算题;逻辑推理;平面向量及应用

【分析】根据给定条件,利用体枳法求出球O半径,再利用向量数量积的运算律计算即得.

【解答】解:令”是正四楂锥P-/WCO底面正方形中心,则物,平面A8CQ,而AH=6,

则尸"=」抬2-4"2=&,正四棱锥夕一A4C/)的体积V=1X22X&=±2,

33

正四棱锥P-ABCD的表面积S=4x@x2?+2?,

4

显然球O的球心O在线段尸〃上,设球半径为,则即「里=瓜-叵,

3S2

在APQ4中,Z/>4O<45°=ZAPO,于是O4>OP,又所是球O的一条直径,

因比Q^Q尸=Q3-O//,

222

显然O”领DOAO,则(。巨QQ.=0,(QE-QF)tnax=AO-OH=AH=2f

所以QEQ户的取值范围为[0,2].

故选:A.

【点评】本题考查的知以点:正四棱锥的性质,主要考查学生的运算能力,属于中档题.

7.(2024•重庆模拟)已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5),则以AB、AC为邻边

的平行四边形的面积为()

A.7B.7x/3C.Vl4D.—

2

【答案】B

【考点】空间向量的共线与共面

【专题】转化思想;逻辑推理;计算题;数学运算;解三角形;三角函数的求值;综合法

【分析】利用向量求出两向量夹角的余弦值,确定夹角的度数,利用正弦定理求出SMM,即可求出平行四

边形面积为2SM8一

【解答】解:因为40,2,3),B(-2,1,6),C(l,-1,5),

所以4月=(-2,—1,3),AC=(l,-3.2),

所以|而|=9,|AC|=V14,

ABAC-2xl+(-l)x(-3)+2x31

所以cos/8AC=

\~AB\\AC\X/T4-V142

所以Nfi4C=60°,

平行四边形面积为2sA咏,在A48C中由正弦定理有:S^HC=-\AB\\AC\^n^BAC,设平行四边形的

面积为S,

所以S=45・疝160。=76.

故选:B.

【点评】本题考查的知识要点:向量的坐标运算,向量的夹角运算,三角形的面积公式,主要考查学生的

理解能力和计算能力,属于中档题.

8.(2024•南充模拟)已知正方形A3CD的边长为1,则|/VUBC-CA|=()

A.0B.x/2C.2D.2x/2

【答案】D

【考点】空间向量的数量积运算

【专题】综合法;平面向量及应用:计算题;转化思想;逻辑推理;数学运算

【分析】直接利用向量的线性运尊和向量的模求出结果.

【解答】解:正方形ABCD的边长为1,所以正方形的对角线长为3,

AB+BC-CA=AC-CA=2AC,

故|A8+BC-G4|=2|A€j=2>/2.

故选:D.

【点评】本题考查的知识要点:向量的线性运算,向量的模,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于

中档题.

9.(2023•江西模拟)已知点?在棱长为2的正方体表面上运动,是该正方体外接球的一条直径,则

雨•丽的最小值为()

A.-2B.-3C.-1D.0

【答案】A

【考点】空间向量的数量积运算

【专•题】综合法;逻辑推理;数学运算;计算题;转化思想;空间向量及应用;球

【分析】首先利用球和正方体的关系求出正方体的外接球的直径,进一步利用向量的线性运算和数量积运

算求出结果.

【解答】解:由题意知:正方体的外接球的球心为O,

正方体的外接球的直径AB=6+22+22=,

则O为■的中点,

所以。印=-。后,

且I1=|g=6

^PAPB=(0A-0P)(0B-0P)=0A0B-(0A+0B)0P+0P=0P-3,

_2

由于|O户=1,

所以方.PB的最小值1-3=-2.

故选:A.

【点评】本题考查的知识要点:正方体和球的关系,向量的线性运算,向量的数量积,主要考查学生的理

解能力和计算能力,属于中档题却易错题.

10.(2023•德阳模拟)已知:,J,2表示共面的三个单位向量,那么G+E)・(j+E)的取值范围

是()

A.[-3,3]B.[-2,2]C.[V2-1,&+1]D.[1-42,1+72]

【答案】。

【考点】空间向量单位正交基底及其表示空间向量

【专题】计算题;平面向量及应用

【分析】运用向量垂直的条件:数量积为0,及向量模的公式,和向量数量积的定义,结合余弦函数的值

域,即可计算得到.

【解答】解:由f_L/,则7•了=0,

又7,j为单位向量,则i7+,i=Jr2+v+2r.了=3.

则(7+2)-(j+E)=:j+(,+/)/+^

=(7+/)•R+1=|f+j|cos<f+j,k>+1=>/2cos<f+/,^>+1,

由一1领上os<f+/,1>1,

则(7+E)-(7+E)的取值范围是[1-3,1+&].

故选:D.

【点评】本题考查平面向量的数量积的定义和性质,考查向量及直的条件,考杳余弦函数的值域,考查运

算能力,属于中档题.

II.(2024•朝阳区一模)在棱长为1的正方体ABC。-ABCA中,E,F,G分别为棱BC,CC1

的中点,动点”在平面EAG内,且。,=1.则下列说法正确的是()

A.存在点〃,使得直线。,与直线尸G相交

B.存在点“,使得直线O〃_L平面EFG

C.直线用“与平面石FG所成角的大小为巴

D.平面EFG被正方体所截得的截面面积为主叵

2

【答案】C

【考点】空间向量法求解直线与平面所成的角

【专题】立体几何;综合法;数学运算;整体思想

【分析】取尸G的3点连接ZW,可求得|。仞|=逑>1,可知不存在点H,使得直线与直绞尸G

4

相交,进而可判断A,以。为坐标原点,分别以A4,DC,DD.所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间

直角坐标系,利用空间向量知识可判断C。,根据正方体的结构特征可判断。.

【解答】解:连接OF,DG,所以|。r|=|OG|=走,|FG|=立,取FG的中点连接。M,

22

2/?

所以点。到线段尸G的最短距离大于1,所以不存在点H,使得直线。,与直线FG相

4

交,

故A不正确;

以。为坐标原点,分别以八4,DC,DD、所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,

则E(l,0,),F(-,L0),G(0,l,-),0(0,0,0),

222

所以而=(」」,」,EG=(T1,0),海=(1,0」),

222

设平面EFG的法向量为"=(x,),,z),

所以巴"=。,即卜*y-%°,

,九=。[r+),=0

令x=l,贝ijy=l,z=l»所以"=(1,1,1),

所以点O到平面E"G的距离为匹史=3=立<1,而。"=1,所以不存在点”,使得直线O〃_L平

I乃I2V32

面EAG,故“不正确;

因为。耳=(1,1,1),所以。耳_L平面加'G,连接。4交EG于点0,所以O为。耳的中点,DO=BQ=§,

所以NB1H0为直线与平面日七所成角,

因为。"=1,在RtAODH中,sinZDHO=—=—,

DH2

所以NQ〃0=工,因为&Z\OB内与RtAODH全等,所以NB】HO=NDHO=%,故C正确;

33

延长GF交的延长线于N,连接EN交AB于P,连接PF,取Dg的中点K,RA的中点J,连接KG,

EJ,KJ,

则KG//EP,EJ//GF,KJ//PF,平面E/G被正方体所截得的截面图形为正六边形,且边长为立,

2

所以截面面积为6xL也x"=迫,故。不正确.

2244

【点评】本题主要考查了利用空间向量证明线面垂直,以及求直线与平面所成的角,考查了正力体的结构

特征,属于中档题.

12.(2024•安庆二模)如图,在长方体ABCO-AgGR中,AB=2AD=2AA,,点石是棱至上任意一点

(端点除外卜则()

B.空间中与三条直线A。,EC,4%都相交的直线有且只有1条

C.过点E与平面QAE和平面D4EC所成角都等于(的直线有且只有1条

D.过点E与三条棱A3,AD,朋所成的角都相等的直线有且只有4条

【答案】D

【考点】空间向量法求解直线与平面所成的角

【专题】逻辑推理:数形结合;综合法;立体几何

【分析】当后为的中点时判断人;作图判断4;利用角平分面的特征判断C:建立空间直角坐标系,

分析判断。.

【解答】解:对于4,当E为的中点时,连接Z)E,则==即有EC_LD£,

而。RJL平面A8CD,ECu平面A8CD,则ECJ.DR,

又。耳[。。=。,DE,ORu平面。RE,因此EC_L平面。而REU平面。RE,则ECJLRE,

故A错误;

对于8,连接8。,BR,BBJiCCJIDD\,平面BORe与直线EC交于K,点K在线段80上,不含端

点,

则直线RK与直线网相交,同理直线4〃与直线网相交,因此直线D、K、4E分别与三条直线4,0,,EC,

都相交,故8错误;

对于C,/^_1_平面丹。24,而4〃u平面AORA,则43_LAO|,又A«_LAD,于是ND4q是二面角

。一月£一。的平面角,且NZ)A4=匹,

显然ZDAD,的平分线与平面.AE和平面/M反?所成角都等于-,过点E与此直线平行的直线符合要求,

这样的直线只有1条;

半平面。①后与半平面/M£C的反向延长面所成二面角的角平分面与平面。m后和平面DAEC所成角都等

工34

于一,

8

在比角平分面内过点E与平面RAE和平面DAEC所成角都等于工的直线有2条,

8

因出过点花与平面和平而OAW所成角都等干工的直线有3条,故C错误:

18

对于。,建立如图所示的空间直角坐标系,

直线AB,AD,例的方向向量分别为(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1),

设过点E•的直线/方向向量为g=(x,y,z),由直线/分别与直线回,AD,44,所成角都相等,

得/川:/川=,口,于是|x|=|y|=|z|,

+y-+z'W+y~+z~y]x~+y+z~

不妨令|x|二l,有。=(1,1,1)或〃=(—l,1,1)或〃=(1,-1,1)或〃=(1,1,-1),

显然使得|x|=ly|=|z|=l成立的向量。有8个,其余4个分别与上述4个向量共线,

所以过点七与三条棱AB,AD,A4,所成的角都相等的直线有且只有4条,故。正确.

故选:。.

【点评】本题考查空间中点、直线、平面的位置关系,直线与平面所成角,属于中档题.

13.(2024•金东区校级模拟)已知矩形ABC。,AB=\,BC=6沿对角线AC将△ABC折起,若二面

角4-AC—。的余弦值为-',则〃与。之间距离为()

3

A.1B.V2C.y/3D.—

2

【答案】C

【考点】空间向量法求解二面角及两平面的夹角

【专题】转化思想:向量法;转化法;空间位置关系与距离;数学运算

【分析】过力和。分别作AE_L人C,。产J_AC,根据向量垂直的性质,利用向量数量积进行转化求解即

可.

【解答】解:过8和。分别作BEJ.AC,。尸JLAC,

•.2=1,BC=6

:.AC=2,

•••-ABBC=-ACBE,

22

...BE=DF=—,

2

则4E=C尸=1,EPEF=2-\=\,

2

•.•二面角A-AC-/)的余弦值为-』,

3

/.cos<EB,FD>=--,

3

,/BD=BE+EF+FD,

BD=(I3E+EF+FD)2=B^+EF2+FD+2BEEF+2FDHE+2EFFD=-+\+--2\EB\\Fb\con<EB,

44

初>/_2x旦旦(」)占上3

222322

则方|=J5,

即“与。之间距离为由,

故选:C.

【点评】本题主要考查空间两点间距离的计算,利用向量数量积与长度之间的关系进行转化求解是解决本

题的关键,是中档题.

14.(2024•东西湖区校级模拟)如图所示是一个以/W为直径,点S为圆心的半圆,其半径为4,F为线

段AS的中点,具中C,。,石是半圆圆周上的二个点,且把半圆的圆周分成了弧长相等的四段,若将该

半圆围成一个以S为顶点的圆锥的侧面,则在该圆锥中下列结果正确的是()

B.SA上平面CEF

C.S。//平面CMD.点。到平面C£E的距离为

【答案】C

【考点】点、线、面间的距离计算;旋转体(圆柱、圆锥、圆台)的体积

【专题】数学运算;转化思想;综合法;立体几何

【分析】对于A,作出图形,结合已知数据容易判断;对于3,假设SA_L平面CE/L推出矛盾即可判断;

对于C,由线面平行的判定可以判断;对于。,点。到直线R)的距离即为。到平面。律的距离,由此

容易判断选项.

【解答】解:选项A,该半圆围成的圆锥,如图所示,

s

设圆锥底面半径为r,则2犷二4产,

.,.r=2»

,-.CE=4,

・・,/为4s的中点,O为AS的中点,

.\FO//SD,RFO=2=-CE,

2

二.NC庄=90。,△(?律为等腰直角三角形,选项A错误;

选项3,若SXJ■平面。砂,则NAAO=90。,直角ACE/中,AO=OF=AF=2,

.•.乙4回0=60。,选项5错误;

选项C,\FOHSD,EOu平面C£7"S。仁平面CM,

;.SD//平面CEF,选项C正确;

选项。,\'CE-LAD,CELSO,

.•.CE_L平面SA。,

平面C£『_L平面SAO,

D到直线尸。的距离即为D到平面CEF的距离,

又•:F。/ISD,

二.D到宜线和的距离等于O到直线SO的距离,为百,选项0错误.

故选:C.

【点评】本题考查线面垂直,线面平行以及点到平面的距离计算,考查空间想象能力以及运算求解能力,

属于中档题.

15.(2024•衡阳县校级模拟)已知在平行四边形AVSC中,g=VB=2且NAVB=60°,把三角形必18沿

对角线折叠,使得VC=I,得到三棱锥V-ABC,如图所示,则下列说法中正确是(।

V

A.点V到平面ABC的距离为遮

3

B.直线AB与直线VC不垂直

C.直线MC与平面ABC所成角的正弦值等于£

D.三棱锥V-ABC外接球的表面积为竺万

H

【答案】。

【考点】直线与平面所成的角

【专题】综合法;数学运算;转化思想;空间位置关系与距离;直观想象;空间角

【分析】利用空间向量的数量积判断A的正误;利用面积法判断A的正误;通过数量积的求夹角,判断C

的正误;求解球的半径,然后求解表面积,判断。的正误.

【解答】解:由题意知四边形川方。为菱形,△%小△C44为正三角形,如图所示,

取的中点连接CM,则CMJ_A8①,过M点做也fe平面A8C,

建立如图所示的空间直角坐标系,连接VM,则从(-1,0,0),4(1,0,0),C(0,V3,0),

MH=ylVM2-VH2=.I3--=—

在直角△中,

V366

则4月=(2,0,0),VC=ABVC=0,则4分_1_/,BPABA.VC,故“错:

•.•必=VB=2,.•.VMJ.A6②,由勾股定理得CA/=M”=J5,

则A(-l,0,0),8(1,0,0),C(0,5/3,0),

在平面VCM内,过V点做U"_LMC,由①②知AB_L平面VOW,:.VH±AB,

又4咐。知=加,则17/_L平面人AC,即切为点V到平面ABC的距离,取VC的中点石,连接ME,

•・•△KVQ为等腰三角形,ME=y/MC2-CE2=

则VH=VCME=—,故A错;

22MC6

,”=(0,0,1)为平面ABC的一个法向量,设直线VC与平面48c所成角为

KOsin=|cos<//,VC>|=|,6|=—,故C错;

336

36

•/.4(-1,0,0),8(1,0,0),C(0,石,0),V(0,—,—),

设三棱锥外接球的球心为0(尤,y,Z),则|Q4|=|OB|,

由空间两点间距离公式可得

7(.r+l)2+(y-O)2+(z-O)2=7(^-l)2+(y-O)2+(z-O)2,整理得V+2x+l—2x+

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