2025年三年级科学上册自然卷

2025年三年级科学上册自然卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.空气虽然看不见、摸不着，但它确实__________，并且占据__________。2.我们可以通过看云的形状、颜色以及飘动方向来预测__________。3.植物的生长需要阳光、__________、水、空气和适宜的温度。4.冰融化成水的过程叫做__________，水结成冰的过程叫做__________。5.声音是由物体的__________产生的，并通过__________传播到我们的耳朵里。6.我们用__________来测量温度，它的单位是__________。7.动物根据其生活环境和运动方式，可以分为__________、__________和__________三大类。8.观察是科学探究的基本方法之一，要求我们做到仔细、__________、__________和记录。9.水有三种常见的状态：__________、__________和__________。10.摇动水瓶，瓶内的水会跟着转动，这说明__________也占据空间。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列物体中，在空气中飘落速度最快的是（）。A.羽毛B.纸片C.小石子2.下列哪个现象不能说明大气压的存在？（）A.用力吸气时，塑料吸管里的水会上升B.茶壶的盖子上有小孔C.物体在水中漂浮3.光合作用主要发生在植物的哪个部分？（）A.根B.茎C.叶4.把冰块放入水中，冰块会（）。A.沉入水底B.悬浮在水中C.浮在水面上5.下列动物中，属于鸟类的是（）。A.鱼B.蜻蜓C.鸽子6.使用放大镜观察物体时，看到的现象是（）。A.物体变小了B.物体变大了C.物体颜色变深了7.下列哪项不是良好的观察习惯？（）A.带着问题去观察B.只看自己感兴趣的部分C.仔细记录观察到的现象8.下列哪种物质不易溶于水？（）A.盐B.糖C.面粉9.用温度计测量水温时，正确的方法是（）。A.将温度计从水中取出读数B.让温度计的玻璃泡接触容器底或壁C.读数时视线与液柱上表面相平10.下列关于植物的说法，错误的是（）。A.植物需要阳光进行光合作用B.植物的根都能吸收水分C.所有植物都有花三、判断题（每题1分，共10分）1.空气是免费的，我们可以无限地使用它。（）2.所有动物都需要呼吸空气才能生存。（）3.水在0℃时会结冰。（）4.听到雷声后才能看到闪电，这说明光的传播速度比声音快。（）5.观察时可以使用放大镜、放大镜等工具帮助我们看到更细微的结构。（）6.植物的种子都能在土壤里发芽生长。（）7.磁铁只有两端有磁性，中间没有磁性。（）8.摇动装满水的瓶子，水会向一个方向转动，这说明水具有惯性。（）9.蚕是昆虫，它的身体分为头、胸、腹三部分。（）10.我们用耳朵可以判断声音的响亮程度和高低。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述如何用简单的实验证明空气占据空间。2.列举三种常见的植物，并说出它们各自的一种主要功能。3.解释为什么冬天湖面会结冰，而水下的鱼仍然能够生存。五、综合题（每题9分，共18分）1.小明做了一个观察绿豆发芽的实验。他每天定时给绿豆浇水，并把它放在有阳光的地方。几天后，绿豆发芽了。请根据小明的实验，回答以下问题：*这个实验的目的是什么？*实验中，小明给绿豆提供了哪些生长所需的基本条件？*这个实验说明了绿豆发芽需要哪些条件？2.我们学过很多关于动物的知识。请结合所学，回答：*鸟类和哺乳类动物在生活习性上有哪些主要的区别？*为什么说保护动物对维持生态平衡很重要？请至少说出两点原因。试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.体积空间2.天气3.土壤4.熔化凝固5.振动空气6.温度计摄氏度7.哺乳动物鸟类昆虫8.客观全面9.液体固体气体10.水二、选择题（每题2分，共20分）1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.B8.C9.B10.C三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题（每题4分，共12分）1.解析思路：证明空气占据空间，需要设计一个实验，使空气的占据产生可观察的效果。例如，可以用注射器吸满水，堵住针头，尝试推动活塞，水会流出；但换上空气，堵住针头，推动活塞，空气会被压缩，水不会流出（或只流出很少）。或者，在瓶子里装满水，用橡皮膜盖住瓶口并固定，倒置后水不会流出，说明空气在下面占据了空间。核心在于设计一个对比实验，展示有无空气（或其占据）对其他物质状态的影响。答案：可以用注射器吸满水，堵住针头，尝试推动活塞，水会流出。再用注射器吸满空气，堵住针头，推动活塞，空气会被压缩，但水不会流出。这说明空气占据空间。2.解析思路：要求列举三种常见植物并说出其功能，考察对基础植物知识的掌握。常见的植物如树、花、草、菜等。其功能可以从提供氧气、净化空气、食用、观赏、药用等多个角度回答。只要植物种类常见，其功能描述合理即可。答案：例子1：树（功能：提供氧气，净化空气，做木材）。例子2：菜（功能：食用）。例子3：花（功能：观赏）。3.解析思路：解释冬天湖面结冰而鱼生存的原因，需要结合水的物理特性和鱼的生理需求。关键点在于：1）水结冰时，密度变小，会浮在水面；2）冰层下方的水体仍然可以与空气进行少量气体交换，满足鱼的呼吸需求；3）冰层隔绝了部分寒冷，为水下生物提供了一个相对稳定的环境。答案：因为水具有反常膨胀的特性，0℃时密度最小，结成冰会浮在水面上。冰层像盖子一样盖住了水面，阻止了冷空气进入水体，也减缓了水面与空气的接触，但水下的鱼仍然可以通过水与空气接触进行气体交换来呼吸，并且冰层下方的温度不至于太低，所以鱼能够生存。五、综合题（每题9分，共18分）1.解析思路：此题考察对实验过程和结论的分析能力。第一问目的要明确实验要探究的问题。第二问根据绿豆发芽需要阳光、水、土壤（或介质）、适宜的温度等基本条件来回答。第三问结论是绿豆发芽需要阳光、水、土壤（或介质）和适宜的温度。答案：*实验目的是探究绿豆发芽需要哪些条件。*实验中，小明给绿豆提供了阳光、水、土壤（或介质）这些生长所需的基本条件。*这个实验说明了绿豆发芽需要阳光、水、土壤（或介质）和适宜的温度等条件。2.解析思路：第一问比较鸟类和哺乳类的区别，可以从运动方式（鸟飞，哺乳动物走、跑、跳等）、呼吸方式（鸟有气囊辅助呼吸，哺乳动物用肺）、体温调节（鸟类是恒温动物，哺乳动物是恒温动物）、繁殖方式（鸟下蛋，哺乳动物胎生哺乳）等方面回答。第二问解释保护动物的重要性，要从生态系统的平衡、生物多样性的价值、维持食物链、为人类提供资源等方面思考。答案：*鸟类和哺乳类动物在生活习性上的主要区别有：运动方式不同，鸟类通常用翅膀飞行，哺乳动物通常用四肢行走、奔跑等；呼吸方式不同，鸟类有气囊辅助肺呼吸，哺乳动物只用肺呼吸；体温调节方式相同，都是恒温动物；繁殖方式不同，鸟类下蛋，哺乳动物胎生哺乳。*