部编版六年级古诗三首同步练习题

部编版六年级下册《古诗三首》同步练习题（《石灰吟》《竹石》《夏日绝句》）一、学习目标回顾这三首古诗以托物言志（《石灰吟》《竹石》）与借史抒怀（《夏日绝句》）的方式，传递诗人对品格、气节的追求。练习旨在巩固字词理解、诗句赏析能力，体会不同抒情手法的表达效果。二、基础夯实训练（一）字词积累1.字音辨析（给加点字注音）：千锤万凿（）烈火焚烧（）粉骨碎身浑不怕（）千磨万击还坚劲（）死亦为鬼雄（）项羽（）2.字形书写（看拼音写词语）：qiānchuíwànzáo（）深shān（）lièhuǒfénshāo（）jiānjìng（）rèněr（）东西南北fēng（）shēngdāng（）人杰死yì（）为鬼xióng（）3.诗句默写（根据提示填空）：《石灰吟》中，石灰面对烈火焚烧泰然处之的诗句：________________，________________。《竹石》中，竹子扎根破岩、顽强不屈的诗句：________________，________________。《夏日绝句》中，诗人对“生死价值”的铿锵宣言：________________，________________。三、诗句解码与赏析（一）字词释义解释下列诗句中加点字词的意思：1.烈火焚烧若等闲（《石灰吟》）：________________2.粉骨碎身浑不怕（《石灰吟》）：________________3.立根原在破岩中（《竹石》）：________________4.任尔东西南北风（《竹石》）：________________5.生当作人杰（《夏日绝句》）：________________6.死亦为鬼雄（《夏日绝句》）：________________（二）诗句翻译用现代汉语翻译下列诗句，要求保留诗意：1.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（《石灰吟》）译文：____________________________________________________2.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（《竹石》）译文：____________________________________________________3.至今思项羽，不肯过江东。（《夏日绝句》）译文：____________________________________________________四、情感与主题探究（一）单篇赏析1.《石灰吟》中，诗人借石灰的“千锤万凿”“烈火焚烧”“粉骨碎身”，表达了怎样的人生追求？结合诗句具体分析。2.《竹石》里的竹子，在“破岩”“千磨万击”中依然“坚劲”，诗人借此想传递怎样的人生态度？3.李清照在《夏日绝句》中赞美项羽“不肯过江东”，结合项羽的事迹，说说诗人敬佩他怎样的气节。（二）比较阅读1.对比《石灰吟》与《竹石》，完成表格：角度《石灰吟》《竹石》----------------------------------------------------------------------------------托物对象石灰竹子相似品格（用词语概括，如：______）（用词语概括，如：______）不同侧重强调“______”的奉献精神突出“______”的抗争姿态2.《夏日绝句》与前两首诗的抒情方式有何不同？前两首是“托物言志”，《夏日绝句》是如何表达情感的？五、拓展实践应用（一）生活联想生活中，哪些人或事物具有“石灰”“竹子”般的品格？请举一例，用3-5句话描述其表现。示例：________________（人物/事物），如同《竹石》中的竹子，________________（结合具体情境说明品格）。（二）诗歌仿写模仿《夏日绝句》的句式（“生当……，死亦……。至今思……，……。”），写一首短诗，致敬一位你敬佩的人物（历史名人或当代楷模均可）。示例：生当为家国，死亦护山河。至今思稼先，铸盾卫家国。参考答案（附解析）基础夯实1.字音：záo、fén、hún、jìng、yì、xiàng2.字形：千锤万凿、山、烈火焚烧、坚劲、任尔、风、生当、亦、雄3.默写：烈火焚烧若等闲；咬定青山不放松，立根原在破岩中；生当作人杰，死亦为鬼雄。诗句解码1.字词释义：若等闲：好像很平常的事情；浑：全，全然；立根：扎根；任尔：任凭你；人杰：人中的豪杰；鬼雄：鬼中的英雄。2.诗句翻译：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只愿把一身清白留在人世间。经历无数磨难和打击，身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。情感与主题1.《石灰吟》借石灰“不怕焚烧、甘愿碎骨”，表达诗人坚守高洁品格、为国尽忠的决心（“清白”既指石灰颜色，也喻指品德）。2.《竹石》的竹子“咬定青山”“任尔风击”，传递出诗人刚正不阿、坚守立场，不随波逐流的人生态度。3.项羽兵败后不肯渡江逃生，自刎而死，李清照敬佩他“宁死不屈、有气节不苟活”的英雄气概。比较阅读1.表格示例：角度《石灰吟》《竹石》--------------------------------------------------托物对象石灰竹子相似品格坚贞不屈、坚守清白坚韧顽强、立场坚定不同侧重奉献（留清白人间）抗争（任尔风击）2.《夏日绝句》是借史抒怀：通过评价项羽的事迹，直接抒发对“生死气节”的看法（前两首是借“物”间接言志）。拓展实践1.示例：抗疫医护人员，如同《石灰吟》中的石灰，在疫情“烈火”般的考验中，不顾自身安危（“浑不怕”），坚守岗位，只为守护人们的健康（“留清白”——守