六年级英语期末综合练习题

六年级英语期末综合练习题为帮助六年级同学系统梳理学期英语知识、提升语言综合运用能力，这份期末综合练习题严格依据义务教育英语课程标准（2022年版）设计，涵盖听力理解、语言知识运用、阅读理解、书面表达四大模块，既考查基础词汇、语法的掌握，又注重语境中语言技能的迁移，可作为期末复习的实战演练素材。一、听力部分（共30分）（一）听录音选图片（10分，每题2分）要求：听录音（每题读两遍），选出与所听内容相符的图片（实际练习可配简笔画或实景图，此处用文字示意）。1.录音原文：*“Mybrotheroftenplaysbasketballafterschool.”*选项：A.男孩踢足球B.男孩打篮球C.男孩打乒乓球2.录音原文：*“It'ssnowytoday.Wecanmakeasnowman.”*选项：A.晴天放风筝B.下雪天堆雪人C.雨天打伞（二）听句子选答语（10分，每题2分）要求：听句子（每题读两遍），从A、B、C中选出最恰当的答语。1.句子：*“What'syourfavoriteseason?”*选项：A.Ilikesummerbest.B.Icanswim.C.It'shot.2.句子：*“Didyoucleanyourroomyesterday?”*选项：A.Yes,Ido.B.No,Ididn't.C.Ioftencleanmyroom.（三）听短文填空（10分，每空2分）短文主题：*MyWeekend*短文原文：I'mLisa.Onweekends,Iusually______(1)myhomeworkinthemorning.ThenI______(2)booksinthestudy.Intheafternoon,Ioften______(3)withmydoginthepark.SometimesI______(4)mygrandparents.Theyliveinasmallvillage.I______(5)themverymuch.解题提示：结合听力内容填写（考查一般现在时动词原形，如*do,read,play,visit,love*等）。二、笔试部分（共70分）（一）单项选择（15分，每题1分）考查点：词汇辨析、语法结构（时态、介词、代词等）1.—What______youdolastweekend?—I______mygrandparents.A.do;visitB.did;visitedC.does;visits*解析：“lastweekend”（上周末）提示用一般过去时，助动词用*did*，谓语动词用过去式*visited*，故选B。*2.Mymotherisateacher.______teachesEnglishinamiddleschool.A.SheB.HeC.I*解析：“mother”（妈妈）是女性，用*she*指代，故选A。*（二）完形填空（10分，每题2分）短文主题：*AHappySunday*ItwasSunday.Tom______(1)upat7:00.Hehadeggsandmilk______(2)breakfast.Thenhe______(3)hishomework.Afterthat,he______(4)totheparkwithhisfriends.They______(5)footballthere.Theywereveryhappy.1.A.getB.getsC.got2.A.forB.toC.with3.A.doB.didC.does4.A.goB.wentC.goes5.A.playB.playsC.played*解析：短文整体为一般过去时，需结合时态（如*got,did,went,played*）和固定搭配（*have...forbreakfast*）作答。*（三）阅读理解（20分，每题4分）阅读A篇：*MyPenPal*Ihaveapenpal.HernameisLucy.ShelivesinCanada.Sheis12yearsold.ShecanspeakEnglishandFrench.Herfavoritesubjectisart.Shelikesdrawingpictures.Sheoftendrawspicturesofanimals.Onweekends,sheusuallygoeshikingwithherfamily.题目：1.WheredoesLucylive?A.InChina.B.InCanada.C.IntheUSA.2.WhatlanguagescanLucyspeak?A.EnglishandChinese.B.FrenchandChinese.C.EnglishandFrench.阅读B篇：*SeasonsinMyCity*题目：3.What'stheweatherlikeinspring?A.Warm.B.Hot.C.Cool.4.Whydoesthewriterlikewinter?A.Becausehecanswim.B.Becausehecanmakeasnowman.C.Becausehecanseefallingleaves.5.Howmanyseasonsarethereinthecity?A.Three.B.Four.C.Five.（四）句型转换（10分，每题2分）要求：按要求改写句子，每空一词。1.Igotoschoolbybus.（改为一般疑问句）______you______toschoolbybus?*解析：一般现在时，主语非第三人称单数，助动词用*do*，动词还原为*go*。*2.Shelikesdancing.（对划线部分提问）____________shelike______?*解析：对“爱好”提问，用*What...likedoing?*结构。*（五）书面表达（15分）题目：*MySummerHolidayPlan*要求：1.用一般将来时（*begoingto/will*）描述暑假计划；2.内容包括：学习安排、运动/兴趣活动、旅行计划等；3.语句通顺，不少于5句话。示例：MySummerHolidayPlan三、期末备考建议1.词汇积累：用“单词树”分类记忆（如“职业类”*teacher,doctor,driver*…；“季节类”*spring,summer*…），结合例句（如*Iwanttobeateacher.*）理解用法。2.语法巩固：梳理“一般现在时、过去时、将来时”的结构，通过“造句练习”强化（如用*begoingto*写5个计划类句子：*I'mgoingtolearncookingthisholiday.*）。3.听力训练：每天听10-15分钟英语材料（课本录音、英语儿歌等），听后尝试复述关键内容（如“今天天气”“周末活动”