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文档简介
2025年金华市特岗教师招聘真题汇编第一部分单选题(30题)1、下列不属于生态系统信息传递的是()。
A.心猿意马
B.飞蛾扑火
C.花香引蝶
D.老马识途
【答案】:A2、下列对实验的相关叙述,正确的是()。
A.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,制片流程为解离一染色一漂洗一制片
B.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定
C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
D.健那绿可以使活细胞中的叶绿素呈现蓝绿色
【答案】:C3、下列属于朝鲜族舞蹈的是()。
A.木卡姆
B.长鼓舞
C.安代舞
D.锅庄舞
【答案】:B4、布鲁纳在教学上提倡()。
A.指导法
B.讨论法
C.发现法
D.接受法
【答案】:C5、()是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。
A.乔托
B.马萨乔
C.波提切利
D.佛朗切斯卡
【答案】:A6、学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标,提倡的学习方式包括()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:A7、费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是前秦和馕汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()。
A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严
B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学
C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化
D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治
【答案】:C8、问题解决有三个基本特点,它们分别是目的性、认知性和()。
A.序列性
B.针对性
C.方向性
D.实在性
【答案】:A9、我国新一轮基础课程改革的微观背景是()。
A.多元文化时代的到来
B.素质教育的实施
C.知识经济的出现
D.政治的民主化
【答案】:B10、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.共鸣
【答案】:B11、下列表述中,最能体现启发式教学思想的是()。
A.道而弗牵
B.知行合一
C.学而不思则罔,思而不学则殆
D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
【答案】:A12、设函数f(x)在[a,b]上连续,则f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a,b)上至少有一根的()。
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】:A13、“我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的()。
A.客观唯心主义
B.主观唯心主义
C.形而上学唯物主义
D.辩证唯物主义
【答案】:B14、下列有关肾脏结构与功能的叙述不正确的是()。
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本组成单位
B.肾脏结构中对血液有过滤作用的是肾小囊内壁和肾小球毛细血管壁
C.肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出,发生的变化是废物减少、氧气增加
D.肾脏的结构中,具有重吸收作用的是肾小管
【答案】:C15、有预定目的,需要一定意志力努力的注意是()。
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意注意
【答案】:A16、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
A.1957年
B.1982年
C.1986年
D.1990年
【答案】:C17、容易导致中,……的原因,不包括()
A.学生家庭富裕上网便捷
B.学校适应不良
C.同伴影响
D.亲子冲突与隔阂
【答案】:A18、苏格拉底的“产婆术”体现了()原则。
A.直观性
B.启发性
C.巩固性
D.思想性
【答案】:B19、以下家庭教养方式中,……有责任感,勤奋等良好性格特征的是()
A.溺爱型
B.专制型
C.权威型
D.忽视型
【答案】:C20、从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。
A.希腊文明的繁荣
B.罗马共和国的辛酸
C.两河流域古老文明的兴起
D.雅典奴隶制民主政治
【答案】:B21、若a,b∈R,i为虚数单位,且(a+i)i=b+i,则().
A.a=1,b=1
B.a=-1,b=1
C.a=-1,b=-1
D.a=1,b=-1
【答案】:D22、科学史家丹皮尔说过:“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的.而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说,是基于()。
A.经典力学将天地运动统一起来,因而人类不该俯视万物
B.日心说改变了对宇宙的看法,从而否定了人是“万物之灵”
C.相对论弥补了对宏观世界认识的不足,改变了人类认识世界的角度和方式
D.进化论认为生物是不断进化和密切相关的,人类并不比其他生物更“尊贵”
【答案】:D23、学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是(
)。
A.演示法
B.练习法
C.实习作业法
D.实验法
【答案】:D24、某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。
A.导向性原则
B.正面教育原则
C.因材施教原则
D.知行统一原则
【答案】:D25、爱国主义情感属于()道德情感。
A.直觉的
B.想象的
C.行为的
D.伦理的
【答案】:D26、教育目的可以发挥的作用是()。
A.导向、规范和权威作用
B.导向、激励和评价作用
C.激励、评价和统一作用
D.宣传、引导和激励作用
【答案】:B27、教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代到50年代末
C.20世纪60年代到70年代末
D.20世纪80年代以后
【答案】:C28、发散思维的基本特征没有()。
A.多样性
B.独创性
C.流畅性
D.变通性
【答案】:A29、对某种物体或某种情况的恐惧,如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等,这种恐怖症属于()。
A.广场恐惧症
B.社交恐惧症
C.单纯恐惧症
D.一般恐惧症
【答案】:C30、2013年以来我国多个城市出现了雾霾天气。环境污染矛盾突出,大自然向我们亮起了红灯,要努力建设生态文明的美好家园,我们应该()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B第二部分多选题(20题)1、同其他职业道德相比较,教师职业道德具有如下特点()。
A.道德意识的自觉性
B.道德行为的示范性
C.影响结果的深远性
D.道德观念的超前性
【答案】:ABC2、教师的暴力言语.不仅造成了教学秩序失控,而且严重挫伤了学生的自尊。15,破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法,正确的有()。
A.教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映
B.教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现
C.教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突
D.教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式
【答案】:ABC3、教师的教育专业素养包括()。
A.先进的教育理念
B.良好的教育能力
C.一定的研究能力
D.优良的个性品质
【答案】:ABC4、早期的迁移理论主要包括()。
A.关系转换说
B.形式训练说
C.共同要素说
D.经验类化说
E.认知结构说
【答案】:ABCD5、合唱的形式按音乐区分有()三种。
A.男声合唱
B.童声合唱
C.同声合唱
D.混声合唱
【答案】:ABD6、父母不依法履行监护指责,或者侵害未成年人合法权益的,可以由()。
A.所在单位劝诫、制止
B.村民委员会劝诫、制止
C.居民委员会劝诫、制止
D.公安机关给予行政处罚
E.未成年人独立解决
【答案】:ABCD7、一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时,最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”,有一位同学说,“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的,并且她有担当,能为自己的选择负责,也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他,而是表扬了这位同学有新意的想法,并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之,其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学,下列说法正确的是()
A.教师的这一教学行为符合新课程改革的要求,教学不仅是课程传递和执行的过程,也是一个生成与开发的过程
B.这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升,有利于培养学生的创造性思维
C.教学中体现了民主、融洽的师生关系,有利于发挥学生的主体作用
D.这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观
【答案】:ABCD8、上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。
A.有效教学的核心是调动学生的学习主动性
B.要成为专家型教师,需要提升专业知识和专业技能
C.教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系
D.教师应该是专业人员,教师职业不仅仅是谋生的普通职业
E.教师在教学中处于中心地位,向学生传授知识培养技能主要靠教师
【答案】:BCD9、教育学研究的对象是()。
A.教育现象
B.教学思想
C.教育理论
D.教育问题
【答案】:AD10、教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象,教学监控能力可分为()
A.自我指向性
B.课堂指向性
C.任务指向型
D.目标指向型
【答案】:AC11、数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是()
A.一般迁移
B.具体迁移
C.正迁移
D.负迁移
【答案】:AC12、为什么呢()
A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位
B.教师在教学过程中起主导作用
C.学生在教学过程中处于主体地位
D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动
【答案】:BCD13、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。
A.社会责任感
B.创新精神
C.实践能力
D.学习能力
【答案】:ABC14、学校教育中的核心因素有()。
A.教师
B.社会
C.学生
D.环境
【答案】:ACD15、下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)
A.屠呦呦获得的诺贝尔奖金
B.某高校给予王某的科研奖励费
C.吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元
D.曹某从军队转业获得的转业安置费20万元
【答案】:ACD16、作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。
A.教育学
B.心理学
C.学科教学法
D.教育心理学
E.义务教育法
【答案】:ABC17、下列属于刘天华作品的有()。
A.《昭君出塞》
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