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文档简介
2025年深圳市特岗教师招聘真题题库第一部分单选题(30题)1、地理学的显著特点是()。
A.综合性、区域性
B.逻辑性、综合性
C.知识性、地域性
D.知识性、逻辑性
【答案】:A2、西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。
A.赫尔巴特
B.康德
C.卢梭
D.杜威
【答案】:D3、“有一种行为叫光盘,有一种习惯叫打包。”光盘和打包的行为()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D4、教师的地位一般是指教师的()。
A.社会地位
B.经济地位
C.文化地位
D.政治地位
【答案】:A5、下列选项属于铜管乐器的是()。
A.小号
B.单簧管
C.大管
D.定音鼓
【答案】:A6、属于分类单位的名称是()。
A.种群
B.种
C.品种
D.品系
【答案】:B7、8个篮球队参加比赛……共进行()场比赛
A.14
B.16
C.28
D.32
【答案】:C8、以调查、访问、回忆等形式为特征的口述史学正在悄然兴起。下列主题目前适合我们以口述史方式进行研究的是()。
A.巴黎公社的诞生
B.火烧曹宅的真相
C.长沙会战的胜利
D.“9?11”事件的揭秘
【答案】:D9、学校进行德育的基本途径是()。
A.政治课和其他各科教学
B.课外活动与校外活动
C.劳动
D.班主任工作
【答案】:A10、比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是()。
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质
B.二氧化碳是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
D.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢
【答案】:D11、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即()。
A.教育手段
B.教育机智
C.教育反响
D.教育灵感
【答案】:B12、中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
【答案】:D13、唐朝时期长安城里人口上百万,还云集着边疆各族和世界各国的人,熙熙攘攘,热闹非凡。由此最能体现出唐朝时期()。
A.统一国家发展
B.民族大融合
C.民族政权林立
D.繁荣与开放
【答案】:D14、德育过程结构的构成要素是()。
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、德育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育环境
【答案】:C15、下列不是标准化成就测验的优越性的是()。
A.客观性
B.计划性
C.可比性
D.竞争性
【答案】:D16、人体的下列结构中.对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是()。
A.①④⑤
B.①②④
C.①③⑤
D.①②③
【答案】:A17、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略
【答案】:B18、被誉为古代东方四大奇迹之一,……的庙宇和陵墓是()。
A.莫高窟
B.吴哥窟
C.仰光大金塔
D.泰姬陵
【答案】:B19、将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去,是运用了哪种记忆术?()
A.缩简
B.谐音联想法
C.关键词法
D.视觉想象法
【答案】:D20、人工智能在日常生活中已经得制广泛()
A.家庭智能门锁授指纹开门
B.超市购物刷脸确认付款
C.车站刷身份证取票
D.小区业主汽弃进门时闸机显示车牌
【答案】:C21、在第一次工业革命期间发明的交通运输工具有()。
A.火车
B.飞机
C.汽车
D.电车
【答案】:A22、高倍镜视野中可观察到细胞分裂过程,其中哪一时期染色体形态稳定,数目清晰()
A.分裂间期
B.分裂前期
C.分裂中期
D.分裂末期
【答案】:C23、东欧剧变和苏联解体标志着()。
A.第三世界成为国际事务中的重要力量
B.欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾
C.欧洲和太平洋地区已是世界经济中心
D.“冷战”结束与两极格局的终结
【答案】:D24、从分配角度分析,下列措施中具有缩小收入差距作用的是()。
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
【答案】:B25、在我国社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度的原因是()。
A.社会分工的存在,商品经济的发展
B.广大人民当家作主,成为国家主人
C.生产力发展水平低,且发展不平衡
D.按劳分配为主,多种分配方式并存
【答案】:C26、让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。
A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法
【答案】:D27、F大调下属调的平行调是什么?()
A.C大调
B.G大调
C.g小调
D.e小调
【答案】:C28、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时的英国开始()。
A.君主立宪制逐步确立
B.盛行自由主义政策
C.贵族掌握了一切权力
D.确立了议会制度
【答案】:A29、人体内脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成()。
A.APT
B.ATP
C.ADP
D.APD
【答案】:B30、据《中国社会通史》论述:在全国煤炭开采中,机械化开采的比重,民国初年为57%,1937年已上升到83%;1912年机械化采煤量占总开采量的30.6%,1937年占89.3%。这种机械化程度不断提高得益于()。
A.国民经济建设运动的开展
B.《中美友好通商航海条约》的签订
C.颁布《金圆券发行办法》,金融市场稳定
D.帝国主义放弃了对中国的侵略
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、为什么呢()
A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下,学生主动、积极地进行道德认识和道德实践,逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程
B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件
C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程,具有一定的规律,是德育的依据
D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动,才能转化为他们的品德
E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程
【答案】:ABCD2、近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括()。
A.公立教育系统的建立
B.教育的世俗化
C.初等义务教育的实施
D.教育的终身化
E.教育的象征性功能占主导地位
【答案】:ABC3、下列关于山东戏曲的说法正确的是()
A.茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲,又称“肘子鼓”
B.柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础,是在当地柳子戏的基础上发展起来的
C.吕剧起源于山东北部黄河三角洲,由山东琴书演化而来,其音乐属于板腔体,兼唱曲牌
D.山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种,因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”
【答案】:ABCD4、问题解决中常用的启发法的策略有()
A.手段—目的分析法
B.逆推法
C.算法
D.一一检验法
E.爬山法
【答案】:AB5、少年期记忆的主要特点包括()。多选
A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B.有效地运用各种记忆策略
C.短时记忆容量达到一生中的最高峰
D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
【答案】:ABC6、智力技能形成的阶段分为()。
A.原型操作
B.原型内化
C.原型定向
D.原型整合
【答案】:ABC7、在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该()。
A.降低劳动成本
B.转变经济发展方式
C.提高自主创新能力
D.促进产品结构优化升级
【答案】:CD8、安排课程表应遵循的原则()
A.生理适宜原则
B.迁移性原则
C.整体性原则
D.简约性原则
【答案】:ABC9、将大三和弦的()变为减三和弦。
A.根音降半音
B.五音降半音
C.根音升高半音
D.三音、五音同时降低半音
【答案】:CD10、为矫治学生不合群不善于合作的心理缺陷,教师可选择的体育运动是()
A.射击
B.篮球
C.足球
D.跳水
【答案】:BC11、学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。
A.进行创造性训练
B.教给他们自我监控策略
C.指导他们分析学习困难的原因
D.提供多元的例子,重复教学重点
E.教学时将新知识与已有的知识联系起来
【答案】:BCD12、下列作品中属于秧歌剧的是()。
A.《夫妻识字》
B.《兄妹开荒》
C.《牛永贵挂彩》
D.《坚决打他不留情》
【答案】:ABC13、道德对社会生活调节所依靠的方式是()。
A.社会舆论
B.传统习惯
C.强制手段
D.内心信念
【答案】:ABD14、就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施()
A.实施启发式教学
B.唤起学生的恰当的动机水平
C.引起学生的无意注意
D.妥善进行奖惩
E.正确指导结果归因,促使学生继续努力
【答案】:ABC15、"师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种粮募而求稻苗,未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。
A.教师的人格是教育的基石
B.师德属于专门的教育素养
C.教师职业是一种需要人文精神的专业
D.良好的思想品德是教师职业的重要条件
E.关爱、尊重学生,促进学生全面发展是师道的体现
【答案】:ACD16、教育法的正式解释又可称为()。
A.法定解释
B.司法解释
C.有权解释
D.学理解释
【答案】:AB17、下列符合新型师生关系特征的是公()
A.尊师爱生
B.民主平等
C.合作共享
D.共同成长
【答案】:ABD18、下列各项中,属于山歌的艺术特征的有(??)。
A.坦率、直露的表现手法和热情,奔放的音乐性格
B.自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调
C.音乐材料的重复性,领和相结合的歌唱方式
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