新疆维吾尔自治区克州一中2024-2025学年第二学期高一年级历史期中考试试卷（含答案）

第1页克州一中2024-2025学年第二学期高一年级期中考试试卷历史满分：100分时间：75分钟注意事项：1．答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分。每题所列四个选项中只有一个选项最符合题意。）1．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是（）A．自然地理环境对希腊文明影响深远B．希腊的地理环境有利于个人的发展C．希腊的地理环境导致民主制度产生D．希腊政治文明的发展由地理环境所决定2．罗马帝国时期，由于未构建贯通上下的基层文官体系，以致高卢地区并入帝国300年后，当地农民仍使用凯尔特语，部分行省甚至保留自有法律。这说明，罗马帝国时期（）A．中央对行省控制有限 B．地方管理的混乱不堪C．习惯法占据主导地位 D．力图保持文化多样性3．日耳曼法规定，土地上的一切利用权都是独立的，彼此之间存在的是“量的差异”，即被分割的利用权，如土地租佃人、用益权人、封臣的使用权和收益权，与完整的使用权、收益权和处分权并无“质的不同”，只是对土地的“支配范围有大小强弱之差而已”。这一规定（）A．是契约意识在政治上的表现 B．导致土地利用效率低下C．强调了土地所有权的绝对性 D．为封建制构建法律根基4．日本大化改新后，朝廷推行《班田收授法》，将土地按人口分配给农民耕种，同时颁布《垦田永年私财法》，允许开垦的荒地归私人所有。这些政策（）A．增加了国家财政收入 B．废除了贵族土地特权C．促进了农业人口流动 D．照搬了唐朝的均田制5．阿兹特克人为了供养迅速扩张的首都特诺奇蒂特兰，在特斯科科湖上建造了“浮动园地”。这些人工耕地不仅一年四季均可耕种，还能通过湖泥持续补充肥力。这反映了（）A．文明交流推动了社会的进步 B．因地制宜发展特色农业的智慧C．古代美洲文明农业领先世界 D．对外扩张推动农业技术的革新6．早在13世纪末到14世纪上半叶，大西洋上的马德拉、加那利、亚速尔群岛先后被发现。到15世纪初，渐渐形成了所谓的大西洋、地中海，北界为亚速尔，南界是加那利，东界是伊比利亚半岛和非洲西海岸。这（）A．使西班牙抢先获得航海优势 B．开阔了西欧人的地理视野C．反映了欧洲贸易中心的转移 D．体现出地中海贸易的扩大7．18世纪时，北美马萨诸塞的小农场主没有用硬通货进行交易，而是保持着一种互相赊账的账户系统，称为“簿记易货”。即便如此，他们的农产品价格，仍然与伦敦和巴黎市场的波动亦步亦趋。类似的动态也出现在法属加拿大。这表明当时（）A．价格革命影响范围扩大 B．英法控制了北美的货币流通C．北美农业生产水平提高 D．北美与西欧的经济联系密切8．文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤起了人的觉醒，在其影响下发生了宗教改革和启蒙运动。这些运动在多个方面（）A．倡导天赋人权 B．强化封建王权 C．助推人的发展 D．弘扬革命思想9．18世纪中期，法国国王作为一个普通人的形象出现在人们的各种日用品上；“王室”一词经常被店铺老板随意作为招揽顾客的招牌，如“王家肉店”“王家火腿”“王家汤茶”等。这说明当时法国（）A．民众自由意识觉醒 B．资本主义经济发展C．王权神圣色彩淡化 D．政府失去舆论控制10．根据1787年宪法及其第一修正案，美国立宪政体除了包含联邦制、分权制、制衡机制等显著的要素外，还包括司法上可强制执行的、书面的、明确而详尽的权利法案，以保障个人自由和合法的诉讼程序。据此可知，美国立宪政体（）A．解决了南北之间长期的分歧 B．避免了贫富分化的产生C．维护了资产阶级的根本利益 D．造成了行政效率的低下11．1863年，英国制定了首个从源头管控工业污染的法案《碱业法》。它严格限制碱业生产中的废气排放，并规定碱业检察员每年向贸易委员会和议会上报年度的工作。这表明英国（）A．环境治理体系完善 B．工人运动推动社会进步C．通过立法干预经济 D．工业发展危害民众生存12．有学者认为，19世纪后期西欧工人运动的“合法化”与“经济化”趋势，并非斗争意志的消退，而是工人阶层在工业社会内部力量成长与斗争策略成熟的体现。这一观点主要反映了（）A．阶级斗争的历史必然性 B．思想启蒙的主导性影响C．社会演进的内在复杂性 D．制度框架的决定性约束二、非选择题（共3小题，52分）13．阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一地中海是欧亚非三大洲地理和文化上的分隔带，也是沿岸居民交往的通道和人类活动的舞台。在地中海沿岸及邻近地区兴起了众多的文明，形成了“围着一个池塘的群蛙”，这些“群蛙”之间通过地中海很早就存在着贸易往来和文化交流。——摘编自武逸天《<伟大的海——地中海人类史>简评》等材料二哥伦布在1493年致西班牙国王的信中写道：“陛下可以统治此间……这里的一切都属陛下所有”。同一时期，达·伽马绕过好望角抵达印度，开辟了欧亚之间的直接海上通道。葡萄牙历史学家巴若斯指出：“这些航行不仅是为了寻找香料，更是为了建立一个跨越海洋的商业帝国。”——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等（1）根据材料一并结合所学知识，指出上古时期地中海沿岸及邻近地区兴起的主要文明。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，从全球历史发展的角度，分析新航路开辟的影响。（8分）14．阅读材料，回答下列问题。（20分）材料一15—16世纪，伴随着新航路的开辟，欧洲商业贸易发生很大变化。为适应世界性贸易的需要，西欧各国相继建立了经营某一地区贸易的股份公司，证券交易所、银行等金融业务迅速发展。世界性交往使世界各地各民族的特产变成了国际贸易的重要商品，如印第安人培植的可可、咖啡、烟草等逐渐成了各国人民的生活必需品；传统的国际贸易的商品丝绸、瓷器、茶叶、棉布、香料等，流通量也大大增加。意大利各城市国际商业中心的地位被伦敦、巴黎、安特卫普、阿姆斯特丹等所代替。——摘编自熊家利、彭顺生《论西欧资本原始积累时期的商业革命》材料二1870—1913年世界贸易发生了一些新的变化：一些新兴的资本主义国家在工业迅猛发展的基础上，普遍扩大了本国工业产品的出口，对外贸易已成为国家经济生活中极其重要的因素。到了19世纪末20世纪初，由于一批新工业国家的兴起，世界贸易形成了多中心的新格局。在资本主义迅速发展的前提下，世界各国和各地区在经济上更紧密地连接在一起了，“世界经济”已经形成。——摘编自刘宗绪《世界近代史》（1）据材料一，概括15—16世纪欧洲商业贸易变化的原因和表现。（10分）（2）据材料二，指出世界贸易的新变化。结合所学知识，概括19世纪末20世纪初“世界经济”形成的原因。（10分）15．阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一现在众多的工人被集中在用围墙隔离的工厂中，失去了原来随意安排时间的自由，每天必须在不停转动的机器面前不停地从事枯燥、单调的机械劳动，时间长达十五六个小时，而且没有季节之分。无论是酷暑、严寒，还是刮风、下雨，他们都必须按时赶到工厂，完成规定的工作量，而且工厂的利润多少与工人又无直接的关系。显而易见，他们对这样的强制劳动不可能有必要的兴趣和热情，相反，第一批工厂工人对工厂的严格纪律普遍感到无法容忍。——摘编自宋严萍《英国工业革命时期的工厂管理及特点探究》材料二在资本主义世界经济体系的框架内，劳资矛盾，殖民地与宗主国之间的矛盾，欠发达的边缘国家与发达的中心国家之间的矛盾日益激化，这些都意味着早期的资产阶级都是靠延长劳动时间、增加劳动强度来榨取剩余价值的，都是靠对外扩张、剥削殖民地来转嫁国内危机、获取超额利润的。——摘编自陈雄《论第二次工业革命的特点》（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代英国工厂管理的特点。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析工业革命产生的影响。（10分）

参考答案一、选择题题号12345678910答案AADABBDCCC题号1112答案CC二、非选择题13．【答案】（1）主要文明：古代西亚（两河流域）文明、古代埃及文明、古代希腊文明、古代罗马文明。（8分，如学生答出波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国，可同等给分）（2）影响：推动了欧洲贸易中心的转移；密切了世界各地区之间的经济联系，世界市场开始形成；促进了人口迁移与物种交换；推动了全球联系的初步建立；引发了欧洲的殖民扩张，改变了世界格局和历史发展进程。（8分）14．【答案】（20分）（1）原因：新航路开辟。（2分）发展：商业经营方式的变化（股份公司等形式的出现）；商品种类的增多和流通量的增加；贸易范围的扩大（世界性贸易的出现）；贸易中心的转移。（8分）（2）新变化：对外贸易成为国家经济生活中极其重要的因素；世界贸易形成了多中心的新格局。（4分）原因：工业革命的影响；世界市场的形成；资本主义进入垄断阶段；世界殖民体系最终形成。（任答3点6分）15．【答案】（16分）（1）工人劳动时间长，劳动强度大；有严格的纪律和制度；分工细致，实行流水线；统一供应，合理调配；机器生产，规模集中。（6分，任答3点）（2）积极：极大促进了